《播下希望的種子導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《播下期望的種子》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本文的進(jìn)修，同硯能夠了解播下期望的重要性，懂得珍惜機(jī)緣，英勇面對(duì)困難，盡力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入1.請(qǐng)同硯觀看一段視頻，展示一位成功人士的成長歷程，引導(dǎo)同硯沉思成功背后的盡力和堅(jiān)持。2.引入本文主題《播下期望的種子》，讓同硯猜想文章可能敘述的內(nèi)容。二、閱讀理解1.同硯閱讀文章，并回答以下問題：（1）文章中的“播下期望的種子”指的是什么？（2）作者通過哪些事例說明播下期望的種子的重要性？（3）文章中提到的“困難”是如何援助人成長的？（4）你認(rèn)為什么是成功的關(guān)鍵？三、詞語解析1.老師詮釋并講解生詞：播下、期望、種子、重要性、困難、成長、機(jī)緣、夢(mèng)想。2.同硯依據(jù)文章上下文猜想生詞意思，并寫出自己的理解。四、寫作訓(xùn)練1.同硯依據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勛约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，并列舉三條實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。2.同硯寫一篇短文，描述自己遇到的困難以及如何克服困難的經(jīng)歷。五、拓展延伸1.同硯分組談?wù)?，分享自己的?mèng)想和目標(biāo)，互相賜予建議和鼓舞。2.同硯可以通過小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)小項(xiàng)目，展示如何通過合作實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。導(dǎo)學(xué)案評(píng)判：通過本篇導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修，同硯能夠深度理解播下期望的種子的重要性，懂得珍惜機(jī)緣，英勇面對(duì)困難，盡力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，通過寫作和談?wù)摚幠軌蛱岣咦约旱谋磉_(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。援助同硯樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培育他們樂觀向上的心態(tài)，為將來的成長和進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《播下期望的種子》這本書的作者、出版時(shí)間、主要內(nèi)容和意義。2.理解書中所傳達(dá)的正能量和樂觀思想。3.學(xué)會(huì)從中吸收力氣，樹立信心，英勇面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、《播下期望的種子》簡(jiǎn)介《播下期望的種子》是一本由中國作家王國慶所著的勵(lì)志故事集。該書主要敘述了一些平凡人在面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，如何通過自己的盡力和堅(jiān)持，最終取得成功的故事。這些故事不僅呈現(xiàn)了人性的美妙和頑強(qiáng)，更讓人感受到期望和力氣的重要性。二、主要內(nèi)容1.《播下期望的種子》中的故事涉及各行各業(yè)，有的是關(guān)于創(chuàng)業(yè)者的成功經(jīng)歷，有的是關(guān)于平凡人的感人故事，有的是關(guān)于青少年的成長故事。這些故事都傳遞著樂觀向上的正能量，讓人感受到生活的美妙和可能性。2.通過這些故事，我們可以看到每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，只要堅(jiān)持盡力，信任自己，英勇面對(duì)困難，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。三、進(jìn)修收獲1.通過閱讀《播下期望的種子》，我們可以學(xué)到浩繁關(guān)于成功的道理和方法。比如，要有信心，要堅(jiān)持不懈，要英勇面對(duì)困難，要善待他人等。2.這些故事也讓我們明白，生活中總會(huì)有挫折和困難，但只要我們有信心和勇氣，就一定能夠克服一切困難，迎接更美妙的將來。導(dǎo)學(xué)練習(xí)：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《播下期望的種子》這本書的作者和主要內(nèi)容。2.你覺得這本書的意義是什么？你從中學(xué)到了什么？3.請(qǐng)談?wù)勀阕约涸谏钪杏龅降睦щy和挑戰(zhàn)，以及你是如何克服它們的。拓展