人教版七年級語文《綠色蟈蟈》課件

《綠色蟈蟈》武漢實驗初中：高老師目錄1234課前導讀認字識詞課文賞析課文小結(jié)第一章課前導讀課前導讀作者簡介法布爾（1823-1915）：法國作家、昆蟲學家。1823年12月22日，法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中。童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得了自然科學碩士，博士學位。1875年開始寫《昆蟲記》第一卷，到1920年他80歲時第十卷問世。課前導讀《綠色蟈蟈》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一篇科學觀察隨筆。文章把綠色蟈蟈放在大自然的環(huán)境中介紹，介紹了它的外表特征、生活習性。閱讀本文，不但可以掌握科學知識，而且可以體味到濃厚的文學色彩，從中可以激發(fā)學生的閱讀興趣，更好地理解、體味說明文的情趣。第二章認字識詞認字識詞擾亂(rǎoluàn)哀鳴(āimíng)狩獵(shòuliè)哀號(āiháo)喧囂(xuānxiāo)喑啞(yīnyǎ)沉寂(chénjì)靜謐(jìngmì)篡奪(cuànduó)劫掠(jiélüè)酷愛(kùài)妒忌(dùjì)認字識詞弱肉強食(ruòròuqiángshí)隱隱約約(yǐnyǐnyuēyuē)窸窣作響(xīsūzuòxiǎng)連續(xù)不斷(liánxùbùduàn)夜色蒼茫(yèsècāngmáng)更勝一籌(gèngshèngyìchóu)驚慌失措(jīnghuāngshīcuò）開膛破肚(kāitángpòdù）津津有味(jīnjīnyǒuwèi）斷肢殘腿(duànzhīcántuǐ）毫不猶豫(háobùyóuyù)認字識詞多音字撇：撇開（piē）掠：掠奪（lüè）號：號叫（háo）撇嘴（piě）掠起（lüě）口號（hào）稱：勻稱（chèn）拉：半拉（lǎ）掙：掙脫（zhèng）

稱號（chēng）拉車（lā）掙錢（zhèng）同“秤”（chèng）拉開（lá）認字識詞形似字區(qū)別喑?。▂īn）銳利（ruì）措施（cuò）暗房（àn）蛻變（tuì）惜時（xī）龐然大物（páng）鳥喙（huì）貪婪（lán）寵愛（chǒng）篆書（zhuàn）焚燒（fén）認字識詞解詞擾亂：攪擾，使混亂或不安。哀鳴：悲哀地呼叫。狩獵：打獵。哀號：哀叫，因悲傷而呼號、痛哭。喧囂：聲音雜亂，不清靜。喑啞：嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。認字識詞解詞沉寂：十分寂靜，沒有一點聲音。靜謐：安靜。篡奪：用不正當?shù)氖侄螉Z取（地位或權(quán)力）。劫掠：搶劫掠奪?？釔郏耗撤N喜好，愛好。對喜好的熱衷。弱肉強食：指動物中弱者被強者吃掉。認字識詞解詞隱隱約約：指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。窸窣作響：象聲詞，形容發(fā)出細小的聲音。連續(xù)不斷：一個接一個，不間斷。夜色蒼茫：指夜色迷茫，即模糊不清。更勝一籌：更加超出一等。驚慌失措：因害怕慌張，沒有了辦法。認字識詞解詞開膛破肚：剖開膛，刮開肚。津津有味：形容有滋味，有趣味，或食物很好吃。斷肢殘腿：形容殘缺不全的四肢。毫不猶豫：形容說話、做事果斷，一點都不遲疑。第三章課文賞析課文賞析一、精讀課文，思考下列問題。

1.本文屬于事物還是事理說明文？2.本文的說明對象是什么？3.本文的說明對象的哪些方面？

二、作者介紹了綠色蟈蟈的哪些方面的?介紹了綠色蟈蟈的外表、叫聲、食性和脾性。課文賞析1.綠色蟈蟈的外表有哪些特征?這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。課文賞析2.綠色蟈蟈的叫聲是什么樣的?

柔和.喑啞.尖銳.急促.清脆.竊竊私語像是滑輪聲、干皺的薄膜隱隱約約的窸窣作響、金屬碰撞般的清脆響聲課文賞析3.綠色蟈蟈最喜歡吃什么食物的?最喜歡吃如蟬金龜子等沒有堅硬盔甲保護的昆蟲，也喜歡吃梨、葡萄、西瓜等甜的水果，甚至饑餓時也吃點青草。課文賞析4.綠色蟈蟈有怎樣的脾性攻擊性強，會攻擊比自己大、強壯的昆蟲貪婪，吃死去的同類和睦，彼此和睦共居，不爭吵，吃飽后能將食物讓給其他蟈蟈課文賞析蟈蟈——蟬（叫聲）蟈蟈——鷹（捕食）蟈蟈——螳螂（食性）對比突出特征“竊竊私語”、“津津有味”“身材優(yōu)美”、“苗條勻稱”“酷愛甜食”、“寬容”、“妒忌”擬人形象生動文中介紹事物時所用的方法：第四章課文小結(jié)課文小結(jié)寫作特色：

（1）文藝筆調(diào)。本文既有對昆蟲的形象描