高考語文一輪總復習課件專題五：辨析病句技法掌握

高考語文一輪總復習課件專題五：辨析病句技法掌握匯報人：XX20XX-02-06CATALOGUE目錄辨析病句基本概念與重要性技法掌握：辨析方法與步驟技巧研習：各類題型應對策略考點教你備考：針對性復習建議如何學：提升辨析能力和水平01辨析病句基本概念與重要性所謂病句，就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規(guī)律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，后者叫邏輯錯誤。病句定義病句可以大致分為六種類型，分別是語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。病句分類病句定義及分類高考要求高考語文《考試大綱》中明確要求考生能夠“辨析并修改病句”，并將其列為六大考點之一。因此，辨析病句是高考語文中非常重要的考點之一?？疾樾问奖嫖霾【湓诟呖贾型ǔＲ赃x擇題的形式出現(xiàn)，要求考生從四個選項中選出一個沒有語病的句子。此外，有時也會在作文中出現(xiàn)病句，需要考生進行修改。辨析病句在高考中地位語序不當例如，“我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給?！睉薷臑椤拔覈a(chǎn)的棉花，長期不能自給?！苯Y構混亂例如，“我們向政府提意見是人民的責任?！睉薷臑椤拔覀兿蛘嵋庖娛潜M人民的責任?！贝钆洳划斃?，“他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前?！睉薷臑椤八母锩蜗髸r刻浮現(xiàn)在我眼前?！北硪獠幻骼?，“局長、副局長和其他局領導出席了這次表彰會。”應修改為“局長、副局長等局領導出席了這次表彰會?！背煞謿埲被蛸樣嗬纾耙胱鞒鼋艹龅某删?，就必須付出勞動?！睉薷臑椤耙胱鞒鼋艹龅某删?，就必須付出艱苦的勞動?！辈缓线壿嬂?，“他是多少個死難者中幸免的一個?！睉薷臑椤八嵌嗌賯€遇難者中幸免的一個?！被蛘摺八沁@場災難中幸免的一個?！背Ｒ婂e誤類型及示例分析02技法掌握：辨析方法與步驟

語感審讀法應用技巧憑借語感，初步判斷通過日常積累和語感，對句子是否通順、合理進行初步判斷。仔細審讀，尋找“病點”對初步判斷有問題的句子進行仔細審讀，找出具體的語病所在。反復推敲，確認修改對找到的語病進行反復推敲，確定修改方案，使句子更加通順、合理。03根據(jù)問題修改句子針對發(fā)現(xiàn)的問題，對句子進行相應的修改，使句子更加規(guī)范、準確。01提取句子主干通過縮句的方式，提取出句子的主語、謂語、賓語等主干成分。02分析主干成分是否存在問題對提取出的主干成分進行分析，看是否存在搭配不當、成分殘缺等問題。提取主干法實踐指導判斷邏輯關系是否正確根據(jù)語法規(guī)則和語言習慣，判斷句子內部的邏輯關系是否正確。修改錯誤邏輯關系對發(fā)現(xiàn)錯誤的邏輯關系進行修改，使句子更加通順、合理。分析句子邏輯關系通過分析句子中的關聯(lián)詞、并列短語等，理清句子內部的邏輯關系。邏輯分析法運用策略其他有效方法補充介紹通過對比相似句子，發(fā)現(xiàn)語病并進行修改。用意思相近的詞語或句子替換有語病的部分，看是否能夠解決問題。對于成分贅余的句子，通過刪減多余成分來修改語病。對于語序不當?shù)木渥?，通過調整語序來使句子更加通順。比較法替換法刪減法調整法03技巧研習：各類題型應對策略審清題干，明確要求注意題干中的關鍵詞和限制條件，明確題目要求選擇的是“正確”還是“錯誤”的一項。仔細辨析，識別陷阱選項中常會出現(xiàn)一些似是而非的表述，需要仔細辨析，識別出其中的陷阱?；貧w原文，驗證答案在選擇答案后，需要回歸原文進行驗證，確保答案的正確性。選擇題答題技巧總結填空題答題方法分享通讀全文，了解大意在做填空題前，需要先通讀全文，了解文章的大意和脈絡。分析語境，確定答案根據(jù)上下文的語境和邏輯關系，確定填空處應填入的詞語或句子。注意搭配，避免歧義在填入詞語時，需要注意詞語的搭配和用法，避免出現(xiàn)歧義或不合邏輯的情況。123在回答簡答題前，需要認真審題，明確題目要求和回答要點。認真審題，明確要點根據(jù)題目要求，回歸原文提取相關信息和論據(jù)?；貧w原文，提取信息在回答時，需要條理清晰，分點作答，確保答案的完整性和準確性。條理清晰，分點作答簡答題解題思路梳理結合實際，靈活運用在回答拓展延伸題型時，需要結合實際情況和自己的理解，靈活運用所學知識進行作答。多角度思考，創(chuàng)新作答在回答時，可以從多個角度進行思考和創(chuàng)新作答，展現(xiàn)自己的思維能力和創(chuàng)新意識。勇于挑戰(zhàn)，積極嘗試對于拓展延伸題型，需要勇于挑戰(zhàn)，積極嘗試，不要輕易放棄。拓展延伸題型挑戰(zhàn)嘗試04考點教你備考：針對性復習建議回顧歷年高考語文試卷中的病句題型，總結命題規(guī)律和趨勢。分析歷年真題中的典型病例，了解常見錯誤類型和易錯點。從歷年真題中汲取啟示，明確復習方向和重點。歷年真題回顧與啟示針對每種病因，提供具體的防范措施和解題技巧。強調語境意識，提醒考生在語境中辨析和修改病句。剖析常見病因，如成分殘缺、語序不當、搭配不當、結構混亂等。易錯點剖析及防范措施010204備考策略制定和執(zhí)行制定個性化的備考策略，明確復習目標、時間規(guī)劃和具體方法。強調基礎知識的鞏固，建議考生回歸課本，夯實語言基礎。提倡精做練習，注重質量而非數(shù)量，提高解題能力和思維水平。關注答題規(guī)范，培養(yǎng)良好的答題習慣，減少非智力因素失分。03提供高質量的模擬試題，供考生進行實戰(zhàn)演練。針對模擬試題中的疑難問題，給出詳細的解析和答案。鼓勵考生進行自我評估和反饋，及時調整復習策略和方法。模擬試題演練與反饋05如何學：提升辨析能力和水平掌握基本語法規(guī)則和常見語言表達方式了解并熟練掌握漢語的語法規(guī)則，包括詞類、短語、句子成分等，以及常見的語言表達方式，如比喻、擬人等修辭手法。積累詞匯和短語擴大詞匯量，掌握常見詞匯的含義和用法，以及短語、成語、慣用語等的固定搭配和用法。學習病句類型和辨析方法了解常見的病句類型，如成分殘缺、語序不當、搭配不當?shù)?，并掌握相應的辨析方法，如提取主干法、語感審讀法等。積累語言知識和經(jīng)驗多讀優(yōu)秀作品01閱讀優(yōu)秀的文學作品、新聞報道、科普文章等，培養(yǎng)對語言的敏感性和鑒賞力。注重閱讀速度和準確性02在閱讀過程中，既要保證速度，又要注重準確性，避免囫圇吞棗式的閱讀。學會做閱讀筆記03在閱讀時，學會做筆記，記錄精彩語句、段落和自己的感悟，以便日后回顧和借鑒。培養(yǎng)良好閱讀習慣了解并掌握歸納、演繹等邏輯思維的基本形式，以及概念、判斷、推理等思維過程。了解邏輯思維的基本形式在閱讀文章時，學會分析文章的結構，了解作者的寫作思路和表達方式。學會分析文章結構在寫作過程中，注重論證的嚴密性和邏輯性，學會用事實、道理等論據(jù)來支持自己的觀點。訓練自己的論證能力注重邏輯思維訓練總結辨析病句的經(jīng)驗和教訓在辨析病句的過程中，不斷總結