班級(jí)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金細(xì)則

班級(jí)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金細(xì)則

制作人：XXX時(shí)間：20XX年X月目錄第1章班級(jí)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金細(xì)則第2章評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的程序第3章學(xué)習(xí)成績(jī)方面的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)第4章通識(shí)素養(yǎng)方面的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)第5章社會(huì)實(shí)踐方面的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)第6章總結(jié)01第1章班級(jí)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金細(xì)則

評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的目的和意義班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選是為了獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)業(yè)、通識(shí)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，激勵(lì)更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)互動(dòng)和凝聚力。評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的程序和要求評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的程序和要求將在每學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行，學(xué)生需要在學(xué)業(yè)、通識(shí)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等方面得到一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，并達(dá)到評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的條件。學(xué)習(xí)成績(jī)方面的條件包括考試和平時(shí)成績(jī)單科成績(jī)排名前10%包括各科成績(jī)和整體表現(xiàn)綜合成績(jī)排名前20%獲得任一門(mén)課程的優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得課程優(yōu)秀獎(jiǎng)

通識(shí)素養(yǎng)方面的條件獲得任何學(xué)科的競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)獲得學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)每學(xué)期至少參加一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)獲得一定的公益志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng)獲得公益時(shí)長(zhǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)

社會(huì)實(shí)踐方面的條件積極組織班級(jí)活動(dòng)并表現(xiàn)出色組織參與班級(jí)活動(dòng)獲得社團(tuán)或組織核心職務(wù)，表現(xiàn)出色獲得社團(tuán)或組織職務(wù)獲得任何校級(jí)及以上比賽獎(jiǎng)項(xiàng)獲得校內(nèi)外比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的等級(jí)各方面表現(xiàn)優(yōu)異，滿(mǎn)足一定條件，獲得獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)一等獎(jiǎng)綜合表現(xiàn)良好，滿(mǎn)足一定條件，獲得榮譽(yù)證書(shū)二等獎(jiǎng)表現(xiàn)較好，滿(mǎn)足一定條件，獲得榮譽(yù)證書(shū)三等獎(jiǎng)在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，獲得榮譽(yù)證書(shū)骨干獎(jiǎng)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)措施根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)，可獲得不同數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)0103根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)，授予不同的獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)授予獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)02獲得不同等級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀總結(jié)班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、社交、實(shí)踐等方面的綜合考察和肯定，是激勵(lì)學(xué)生自我提高的有效途徑，我們要認(rèn)真對(duì)待，積極參與，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)和榮譽(yù)。02第2章評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的程序

評(píng)選流程班級(jí)推薦、個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)院推薦候選人推薦初評(píng)委員會(huì)評(píng)審，得分達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)方可進(jìn)入校級(jí)終評(píng)學(xué)院初評(píng)終評(píng)委員會(huì)評(píng)審，評(píng)選出獲獎(jiǎng)人選校級(jí)終評(píng)公示獲獎(jiǎng)名單，接受投訴和監(jiān)督公示推薦程序具備一定的權(quán)威性和專(zhuān)業(yè)性，如班主任、學(xué)院教授等推薦人資格要求填寫(xiě)推薦表，提供推薦理由和證明材料，送交班級(jí)/學(xué)院推薦流程

初評(píng)程序?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、教授、獲獎(jiǎng)教師等專(zhuān)家組成初評(píng)委員會(huì)組成根據(jù)學(xué)科競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)情況、綜合素質(zhì)等進(jìn)行評(píng)分初評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)評(píng)選出得分達(dá)標(biāo)的候選人進(jìn)入校級(jí)終評(píng)初評(píng)結(jié)果

終評(píng)程序校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、獲獎(jiǎng)專(zhuān)家等專(zhuān)家組成終評(píng)委員會(huì)組成根據(jù)初評(píng)結(jié)果、文化課成績(jī)、科研成果等進(jìn)行評(píng)分終評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)評(píng)選出獲獎(jiǎng)人員名單，公示并頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金終評(píng)結(jié)果

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名前5%文化課成績(jī)優(yōu)異0103擔(dān)任學(xué)生會(huì)職務(wù)、志愿者服務(wù)等社會(huì)工作積極02獲得省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)科研成果突出獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式頒獎(jiǎng)儀式通常在學(xué)期結(jié)束后舉行，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者要穿著整齊，儀態(tài)端莊，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)和現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，頒獎(jiǎng)儀式也是表彰優(yōu)秀學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)、宣傳學(xué)生事跡的重要場(chǎng)合，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。

獎(jiǎng)學(xué)金管理獎(jiǎng)學(xué)金獲得者用于學(xué)習(xí)和生活用途，不得用于其他用途獎(jiǎng)學(xué)金使用規(guī)定每學(xué)年評(píng)定一次，獎(jiǎng)學(xué)金有效期一年獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定周期違反管理規(guī)定者將被取消獎(jiǎng)學(xué)金資格，并追回已領(lǐng)取的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金懲罰獎(jiǎng)學(xué)金獲得者和候選人有權(quán)對(duì)評(píng)選結(jié)果提出申訴獎(jiǎng)學(xué)金申訴校外獲獎(jiǎng)情況科技創(chuàng)新競(jìng)賽獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)及以上比賽獲獎(jiǎng)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目獲獎(jiǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)其他榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者優(yōu)秀學(xué)生綜合排名學(xué)霸榜前10%綜合素質(zhì)排名前10%科技創(chuàng)新競(jìng)賽前10%社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目前10%校內(nèi)外獲獎(jiǎng)情況校內(nèi)獲獎(jiǎng)情況學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)生志愿者總結(jié)

03第3章學(xué)習(xí)成績(jī)方面的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

分類(lèi)別評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)課程名、學(xué)分、成績(jī)等專(zhuān)業(yè)課成績(jī)課程名、學(xué)分、成績(jī)等通識(shí)課成績(jī)四六級(jí)成績(jī)、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)英語(yǔ)成績(jī)

成績(jī)優(yōu)異者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)平均分排名前10%的學(xué)生平均分優(yōu)異者任選課程單科成績(jī)排名前10%的學(xué)生單科成績(jī)優(yōu)異者重修課程成績(jī)排名前10%的學(xué)生重修成績(jī)優(yōu)異者

學(xué)業(yè)特殊貢獻(xiàn)者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)在科技競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽、文藝比賽等比賽中獲得一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)咴趪?guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表的論文論文發(fā)表者科研成果、技術(shù)應(yīng)用、社會(huì)服務(wù)等方面做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生成果骨干者

成績(jī)優(yōu)異者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)除了以上三種成績(jī)優(yōu)異者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，還將對(duì)排名前三的學(xué)生進(jìn)行特別表彰，以資鼓勵(lì)。

通識(shí)課成績(jī)課程名學(xué)分成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)四級(jí)成績(jī)六級(jí)成績(jī)英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)平均分優(yōu)異者排名前10%的學(xué)生分類(lèi)別評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)課程名學(xué)分成績(jī)成績(jī)優(yōu)異者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)平均分排名前10%的學(xué)生平均分優(yōu)異者0103重修課程成績(jī)排名前10%的學(xué)生重修成績(jī)優(yōu)異者02任選課程單科成績(jī)排名前10%的學(xué)生單科成績(jī)優(yōu)異者學(xué)業(yè)特殊貢獻(xiàn)者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)業(yè)上做出了突出的貢獻(xiàn)，如獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)個(gè)人等，以及在科研、社會(huì)服務(wù)等方面做出了重要貢獻(xiàn)的學(xué)生，將被評(píng)定為“學(xué)業(yè)特殊貢獻(xiàn)者”。04第4章通識(shí)素養(yǎng)方面的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

素養(yǎng)的概念素養(yǎng)是指人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活和工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中所積累的知識(shí)、技能、能力和態(tài)度等方面的綜合素質(zhì)。素養(yǎng)的分類(lèi)對(duì)所學(xué)科目的理論、實(shí)踐和方法等方面的掌握程度學(xué)科素養(yǎng)對(duì)文化知識(shí)、文化傳統(tǒng)等方面的了解和理解能力文化素養(yǎng)對(duì)實(shí)踐技能的掌握和創(chuàng)新能力技能素養(yǎng)

素養(yǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選學(xué)生的通識(shí)素養(yǎng)主要從公共知識(shí)、人文藝術(shù)和社會(huì)服務(wù)三個(gè)方面考慮。公共知識(shí)了解憲法、法律等基本法規(guī)和時(shí)政熱點(diǎn)政治常識(shí)了解基本科學(xué)知識(shí)，國(guó)內(nèi)外文化常識(shí)及其相關(guān)發(fā)展歷程科學(xué)文化素養(yǎng)具備現(xiàn)代信息技術(shù)理解和應(yīng)用能力信息技術(shù)素養(yǎng)

人文藝術(shù)了解文學(xué)、音樂(lè)、戲劇等方面的基本概念和發(fā)展歷程文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)具備欣賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品的能力審美素養(yǎng)了解各種體育運(yùn)動(dòng)和傳統(tǒng)文化體育項(xiàng)目，具備體育鍛煉和比賽技能體育藝術(shù)素養(yǎng)

社會(huì)服務(wù)參與社會(huì)公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)公民責(zé)任感志愿服務(wù)0103具備領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力，并能夠在團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量領(lǐng)導(dǎo)力02具備一定的創(chuàng)新和管理能力，參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并能夠創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值創(chuàng)業(yè)實(shí)踐人文藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)審美素養(yǎng)體育藝術(shù)素養(yǎng)社會(huì)服務(wù)志愿服務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力加分項(xiàng)校內(nèi)或校外學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況曾任班干部或社團(tuán)干部等職務(wù)學(xué)術(shù)論文或?qū)＠劝l(fā)表情況具有突出的實(shí)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明公共知識(shí)政治常識(shí)科學(xué)文化素養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng)班級(jí)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金細(xì)則本細(xì)則適用于全校各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)。為豐富班級(jí)文化生活，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，特制定本細(xì)則。05第5章社會(huì)實(shí)踐方面的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

社會(huì)實(shí)踐特長(zhǎng)者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參加志愿服務(wù)項(xiàng)目的次數(shù)、參與度、貢獻(xiàn)等志愿服務(wù)參與社區(qū)活動(dòng)的次數(shù)、參與度、貢獻(xiàn)等社區(qū)實(shí)踐參與實(shí)踐調(diào)研項(xiàng)目的次數(shù)、參與度、貢獻(xiàn)等實(shí)踐調(diào)研

社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀者的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐項(xiàng)目的成果質(zhì)量、影響力、創(chuàng)新性等實(shí)踐成果在實(shí)踐項(xiàng)目中擔(dān)任關(guān)鍵角色、發(fā)揮重要作用等實(shí)踐骨干

志愿服務(wù)參加社區(qū)老年人關(guān)愛(ài)活動(dòng)，陪伴老人聊天扶老助殘0103參與支教活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們提供幫助教育支教02參與環(huán)保公益活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)出一份力環(huán)保義工社區(qū)文化參加社區(qū)文藝演出參加社區(qū)文化節(jié)參加社區(qū)文學(xué)比賽社區(qū)公益參加社區(qū)義賣(mài)活動(dòng)參加社區(qū)慈善活動(dòng)參加社區(qū)救助活動(dòng)社區(qū)疫情參加社區(qū)消毒工作參加社區(qū)宣傳活動(dòng)參加社區(qū)防控工作社區(qū)實(shí)踐社區(qū)環(huán)境參加社區(qū)垃圾清理活動(dòng)參加社區(qū)綠化建設(shè)活動(dòng)參加社區(qū)美化活動(dòng)實(shí)踐成果社會(huì)實(shí)踐的成果質(zhì)量是評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐者的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。成果質(zhì)量?jī)?yōu)秀者，包括但不限于：在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中獲得證書(shū)、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表文章或者論文等，或者自主完成成果并被認(rèn)可。

實(shí)踐調(diào)研參與中小學(xué)教育調(diào)研項(xiàng)目中小學(xué)教育參與大學(xué)教育調(diào)研項(xiàng)目大學(xué)教育參與社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目社會(huì)熱點(diǎn)

實(shí)踐骨干實(shí)踐骨干是指在實(shí)踐項(xiàng)目中具有關(guān)鍵角色和重要作用的學(xué)生。實(shí)踐骨干一般具有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠有效地組織和協(xié)調(diào)整個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的工作，發(fā)揮重要作用。06第6章總結(jié)

班級(jí)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的意義和影響班級(jí)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金是一項(xiàng)表?yè)P(yáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上優(yōu)異表現(xiàn)的活動(dòng)，其意義重大。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金既是一種榮譽(yù)，也是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)，可以提升學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)熱情。對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)，評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金既是一種宣傳和推廣，也是一種肯定和表?yè)P(yáng)，可以提高學(xué)院的聲譽(yù)和知名度。對(duì)學(xué)生的影響獲得獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的肯定和鼓勵(lì)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。激勵(lì)學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金是一種榮譽(yù)，可以提升學(xué)生的自信和自尊心。提升自信通過(guò)參加評(píng)選活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解自己的不足，找到進(jìn)一步發(fā)展的方向和途徑。拓寬發(fā)展渠道

對(duì)班級(jí)的影響評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金是班級(jí)集體榮譽(yù)的體現(xiàn)，可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。增強(qiáng)凝聚力評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金可以激勵(lì)班級(jí)成員共同進(jìn)步，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。促進(jìn)和諧發(fā)展評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金可以讓班級(jí)成員之間建立更深厚的聯(lián)系和交流，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。拓寬交流渠道

對(duì)學(xué)院的影響評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)院對(duì)優(yōu)秀學(xué)生表彰和肯定的方式，可以提高學(xué)院的聲譽(yù)和知名度。提高聲譽(yù)評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金可以成為學(xué)院的一項(xiàng)宣傳活動(dòng)，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考該學(xué)院。宣傳推廣評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金可以促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量和水平。推動(dòng)教學(xué)改革

改進(jìn)和展望可以通過(guò)制定詳盡的評(píng)選細(xì)則和流程，明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和程序，提高評(píng)選