2022年高一年級地理教師的工作總結(jié)3篇

第第頁2022年高一年級地理教師的工作總結(jié)3篇

??2022年高一班級地理老師的工作總結(jié)1

??一、仔細(xì)備課

??不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，我在教學(xué)工作中留意同學(xué)技能的培育，把傳受知識、技能和進(jìn)展智力、技能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

??二、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

??做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。

??三、積極仔細(xì)參與集體備課活動

??在每周定期參與集體備課，討論探討課程教法、學(xué)法，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問克服自己的不足，改進(jìn)工作。

??四、取得了較好的成果

??本學(xué)期我擔(dān)負(fù)高一(5)、(6)、(11)班的地理課老師，期中考試成果所任教班級平均分,及格率，優(yōu)秀率取得了較好的成果。同學(xué)對學(xué)好地理充斥信心。

??五、主要閱歷和教……此處隱蔽2689個字……，在地理教學(xué)中參透環(huán)境教育應(yīng)當(dāng)是教學(xué)重點之一。教材除了學(xué)科理論外，增設(shè)了活動設(shè)計、討論性學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、社會實踐等，同時，配備了不少案例，這些案例源于實際的社會活動和不斷進(jìn)展的社會現(xiàn)實生活，與地理學(xué)科有緊密的聯(lián)系，是對已發(fā)生的典型時間的真實寫照;因此，同學(xué)思索、分析和探究的一系列地理現(xiàn)實問題，通過案例分析引導(dǎo)同學(xué)去觀測、體驗、判斷和推理也是教學(xué)的重點，更是難點。

??四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要教學(xué)措施：

??1、備課時重點討論教材和同學(xué)，圈出難點、重點，把知識分為了解層次、識記層次、掌控并運(yùn)用層次，針對同學(xué)的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法援助同學(xué)突破難點，掌控重點，記住常識。

??2、重點放在課堂教學(xué)上。要做到先管后教，以提高同學(xué)愛好和積極性為主，運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及同學(xué)所見所聞的現(xiàn)有知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱忱，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦、動手技能。

??3、課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難，深入淺出，按部就班，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推動教學(xué)，使同學(xué)能在識記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對，從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容，體驗勝利的感覺。

??4、作業(yè)批改時老師應(yīng)做好總結(jié)，把那些同學(xué)得分率低的地方記錄下來，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)閱歷，查漏補(bǔ)缺。同時，老師要做到仔細(xì)批改，對那些掌控得好的同學(xué)不吝表揚(yáng)，差等生鼓舞支持，中等生促進(jìn)加油提高，批示時留意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。

??5、培育同學(xué)的競爭意識，抓好“記憶轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)計劃”，開展班級競爭，激發(fā)其