鄂教版科學(xué)四年級下冊復(fù)習(xí)資料(作業(yè)設(shè)計及單元測試)含答案

第第頁鄂教版科學(xué)四年級下冊復(fù)習(xí)資料(作業(yè)設(shè)計及單元測試)含答案鄂教版科學(xué)四班級下冊復(fù)習(xí)資料〔作業(yè)設(shè)計及單元測試〕含答案

第1課認(rèn)識土壤

1、土壤是人類賴以生存的〔重要資源〕。

2、死亡的生物腐爛后會變成〔腐殖質(zhì)〕。

3、土壤是植物的〔家〕。

4、試驗觀測土壤，把觀測到的現(xiàn)象填在表格中。

5、你認(rèn)為土壤里有哪些成分？

答：土壤里有水、空氣、沙、粘土、腐殖質(zhì)、礦物質(zhì)等成分。

6、土壤是植物的“家”，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)土壤？

答：1、多施用生物有機肥；2、減削白色污染。

7、土壤中的垃圾袋、廢電池對土壤有什么影響？

答：土壤中的垃圾袋、廢電池混入土壤，會影響農(nóng)作物的生長，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，集中填埋，又要占用土地。因此，日常生活中我你要盡量少運用塑料袋。

第2課種子發(fā)芽

1、植物大多是由〔種子〕發(fā)育來的。

2、種子內(nèi)有〔胚根和胚芽〕。胚根會長成植物的〔根〕，胚芽會長成植物的〔莖和葉〕。

3、種子由〔種皮〕〔胚根〕〔胚芽〕〔子葉〕四部分構(gòu)成。

4、種子發(fā)芽需要哪些條件？

答：種子發(fā)芽需要的重要條件有：水、空氣和適應(yīng)的溫度。其他的條件有：陽光、土壤、有機肥等。

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5、怎樣觀測蠶豆種子結(jié)構(gòu)，你有什么發(fā)覺？

答：將一粒蠶豆種子浸泡兩三天，用鑷子當(dāng)心剝?nèi)ネ馄ぃJ(rèn)真觀測里面有哪些部分。我發(fā)覺蠶豆種子由種皮、子葉、胚根、胚芽四部分構(gòu)成。

6、試驗：討論種子發(fā)芽需要的條件

試驗材料：燒杯、毛玻璃、蠶豆種子三粒、細(xì)線、水

試驗方法〔過程〕：將三粒蠶豆種子分別用細(xì)線，由下到上綁在毛玻璃片上，從下到上依次為每一粒蠶豆編號為1號、2號、3號。留意實時補充燒杯中的水，使中間的〔2號〕一粒種子始終有一半浸在水中，一半露出水面。用一周左右的時間觀測種子發(fā)芽狀況。

試驗現(xiàn)象：一周左右，2號種子發(fā)芽了，1號，3號種子沒有發(fā)芽。

試驗結(jié)論：種子發(fā)芽需要水、空氣。

4、溫度對種子發(fā)芽有沒有影響？怎樣用試驗驗證？

答：有影響。將泡好的幾粒蠶豆種子，分別放入常溫狀態(tài)和冰箱中，過5~7天，觀測發(fā)覺：放在常溫下的種子發(fā)芽了。試驗說明：種子發(fā)芽需要相宜的溫度。

第3課向上長還是向下長

1、畫圖題：把種子分別按下列圖所示方位擺放在土壤里，用筆畫出根可能長出的方向

2、試驗：根的生長方向

試驗材料：紙巾、四粒玉米種子、鐵架臺、塑料袋、

試驗方法〔過程〕：1、把紙巾連續(xù)對折三次，打濕紙巾，把玉米種子按不同方向擺放在上面2、從紙巾的一端開始卷，把種子卷在里面。3、保持紙筒的朝

向，放入一個塑料袋中，封上袋口懸掛起來。

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試驗現(xiàn)象：

試驗結(jié)論：種子發(fā)芽后植物的根會向下生長

3、種子發(fā)芽后植物的根會向什么方向長？

答：種子發(fā)芽后植物的根會向下生長，這種特性叫植物的向地性。

4、你怎樣做試驗討論種子發(fā)芽根的生長方向？

答：可以把種子按不同的方向埋到土里，堅持觀測記錄，發(fā)覺每一粒種子發(fā)芽后根都向下生長。試驗證明：種子發(fā)芽后根都向下生長。

第4課根朝哪邊長

1、試驗：植物的根生長向水性

試驗材料：棉線、鋸末、兩個塑料盒子、剛發(fā)芽的菜豆種子、水槽、水

試驗方法〔過程〕：在兩個淺盒里分別鋪上一層鋸末，灑上水，使鋸末潮濕。把剛發(fā)芽的幾粒菜豆分別放在盒中相同的位置，用少量鋸末蓋住。在其中一個盒的一側(cè)放一個盛水的容器，把三四股棉線的一端浸在水里，另一端埋在鋸末里，將水引向鋸末里。過四五天后，扒開掩蓋在菜豆上的鋸末，觀測兩個盒中菜豆根的生長狀況。

試驗現(xiàn)象：有棉線的盒子，根向著棉線的方向生長，沒有棉線盒子的根向下生長。

試驗結(jié)論：根的生長有向地性，向水性。

2、植物根是向下生長的，在植物生長的過程中，根還會朝哪些方向生長？

答：植物根在生長過程中有向地性，根還會朝著有水的方向生長，植物生長的這種現(xiàn)象叫植物的向水性。根還會朝著有肥沃土壤的的地方生長，植物生長的這種現(xiàn)象叫植物的向肥性。

第5課莖往哪邊長

1、植物的根在生長過程中有什么特性？植物的莖在生長過程中有什么特性？

答：植物的根在生長過程中有向地性、向水性和向肥性，植物莖在生長過程中有向上性，

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向光性，也叫向陽性。

2、植物莖的生長特性？

答：植物的莖有向上性、向光性(向陽性)。

3、植物的生長特性說明什么問題？

答：植物莖的向光性，有利接受充分的陽光而進(jìn)行光合作用，根的向地性和向水性，有利固定植物和汲取水分等，對植物生長有利。

4、向陽處和背陰處的植物的生長有什么不同？

答：向陽處的植物高大，枝葉濃密，向陰處的植物矮小，枝葉稀疏。

5、試驗：植物莖的生長方向

試驗材料：生長旺盛兩株幼苗，側(cè)上方開有小孔的紙盒兩個，記錄表

試驗方法：選擇生長比較快的植物的兩株幼苗，分別用不透光的盒子把它們罩起來，在每個盒子一邊的側(cè)上方開一個直徑約2厘米的孔。罩盒子時，留意讓1號盒子的孔朝左，2號盒子的孔朝右。留意澆水，保持土壤潮濕。

試驗現(xiàn)象：經(jīng)過幾天的觀測發(fā)覺，兩株幼苗的莖都向著開有小孔的方向生長。

試驗結(jié)論：植物莖的生長有向上性，向陽性。

第6課植物怎樣“喝水”

二、簡答題

1、怎樣觀測植物的根，你有什么發(fā)覺？

答：選擇幾株生長旺盛的小植物，連土挖起，放在水中浸泡一會，洗凈根上的泥土，認(rèn)真觀測根有什么特點。我發(fā)覺根有的是直根系，有的是須根系，還有的長有氣根。根的作用是汲取水分和營養(yǎng)，根上都長有很多白色的絨毛，叫根毛。

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2、怎樣用試驗討論植物怎樣喝水的？觀測到什么現(xiàn)象？說明什么？

答：將植物的根浸入有紅色水的瓶子里，往瓶子里倒一層食用油并在瓶子外做水位標(biāo)記〔食用油可防止水分蒸發(fā)〕，然后將瓶子放到陽光下。過一段時間后，觀測發(fā)覺：水位下降了，植物的莖和葉脈里都有紅色。試驗說明：根能汲取水分，水分被莖輸送到植物全身。

3、將浸泡在有紅色水瓶子里的莖，橫切，縱切你有什么發(fā)覺？說明什么？

答：將莖縱切看見一條條紅線，將莖橫切看見很多小紅點。試驗說明：莖里有很多管子〔也叫導(dǎo)管〕，水分被莖輸送到植物全身。

4、植物是怎樣喝水的？是怎樣輸送的？〔植物的根和莖的作用？〕

答：植物是靠根喝水的。根汲取水分和養(yǎng)料，莖里的導(dǎo)管將水分輸送到植物全身。

5、植物的根有什么共同特點？

答：植物的根汲取水分和營養(yǎng)，根上都有根毛。生長過程中都有向下性、向水性和向肥性。

第一單元自由討論無土栽培技術(shù)

一、填空：

1、人們常說，大地是植物的母親。人們利用無土栽培技術(shù)培育了很多植物。

2、無土栽培是指不用自然土壤而用基質(zhì)或僅育苗時用基質(zhì)，在定植以后用營養(yǎng)液進(jìn)行澆灌的栽培方法。具有省水、省肥、省工、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)等特點。

3、用基質(zhì)栽培也是無土栽培，水培也是無土栽培，水培并不是“高一級的無土栽培”

二、結(jié)合實際，選一種自己熟識的植物，想方法進(jìn)行無土栽培，把討論的過程記錄下來。

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鄂教版科學(xué)四班級下冊復(fù)習(xí)資料〔作業(yè)設(shè)計及單元測試〕含答案

第1課認(rèn)識土壤

1、土壤是人類賴以生存的〔重要資源〕。

2、死亡的生物腐爛后會變成〔腐殖質(zhì)〕。

3、土壤是植物的〔家〕。

4、試驗觀測土壤，把觀測到的現(xiàn)象填在表格中。

5、你認(rèn)為土壤里有哪些成分？

答：土壤里有水、空氣、沙、粘土、腐殖質(zhì)、礦物質(zhì)等成分。

6、土壤是植物的“家”，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)土壤？

答：1、多施用生物有機肥；2、減削白色污染。

7、土壤中的垃圾袋、廢電池對土壤有什么影響？

答：土壤中的垃圾袋、廢電池混入土壤，會影響農(nóng)作物的生長，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，集中填埋，又要占用土地。因此，日常生活中我你要盡量少運用塑料袋。

第2課種子發(fā)芽

1、植物大多是由〔種子〕發(fā)育來的。

2、種子內(nèi)有〔胚根和胚芽〕。胚根會長成植物的〔根〕，胚芽會長成植物的〔莖和葉〕。

3、種子由〔種皮〕〔胚根〕〔胚芽〕〔子葉〕四部分構(gòu)成。

4、種子發(fā)芽需要哪些條件？

答：種子發(fā)芽需要的重要條件有：水、空氣和適應(yīng)的溫度。其他的條件有：陽光、土壤、有機肥等。

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5、怎樣觀測蠶豆種子結(jié)構(gòu)，你有什么發(fā)覺？

答：將一粒蠶豆種子浸泡兩三天，用鑷子當(dāng)心剝?nèi)ネ馄?，認(rèn)真觀測里面有哪些部分。我發(fā)覺蠶豆種子由種皮、子葉、胚根、胚芽四部分構(gòu)成。

6、試驗：討論種子發(fā)芽需要的條件

試驗材料：燒杯、毛玻璃、蠶豆種子三粒、細(xì)線、水

試驗方法〔過程〕：將三粒蠶豆種子分別用細(xì)線，由下到上綁在毛玻璃片上，從下到上依次為每一粒蠶豆編號為1號、2號、3號。留意實時補充燒杯中的水，使中間的〔2號〕一粒種子始終有一半浸在水中，一半露出水面。用一周左右的時間觀測種子發(fā)芽狀況。

試驗現(xiàn)象：一周左右，2號種子發(fā)芽了，1號，3號種子沒有發(fā)芽。

試驗結(jié)論：種子發(fā)芽需要水、空氣。

4、溫度對種子發(fā)芽有沒有影響？怎樣用試驗驗證？

答：有影響。將泡好的幾粒蠶豆種子，分別放入常溫狀態(tài)和冰箱中，過5~7天，觀測發(fā)覺：放在常溫下的種子發(fā)芽了。試驗說明：種子發(fā)芽需要相宜的溫度。

第3課向上長還是向下長

1、畫圖題：把種子分別按下列圖所示方位擺放在土壤里，用筆畫出根可能長出的方向

2、試驗：根的生長方向

試驗材料：紙巾、四粒玉米種子、鐵架臺、塑料袋、

試驗方法〔過程〕：1、把紙巾連續(xù)對折三次，打濕紙巾，把玉米種子按不同方向擺放在上面2、從紙巾的一端開始卷，把種子卷在里面。3、保持紙筒的朝

向，放入一個塑料袋中，封上袋口懸掛起來。

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試驗現(xiàn)象：

試驗結(jié)論：種子發(fā)芽后植物的根會向下生長

3、種子發(fā)芽后植物的根會向什么方向長？

答：種子發(fā)芽后植物的根會向下生長，這種特性叫植物的向地性。

4、你怎樣做試驗討論種子發(fā)芽根的生長方向？

答：可以把種子按不同的方向埋到土里，堅持觀測記錄，發(fā)覺每一粒種子發(fā)芽后根都向下生長。試驗證明：種子發(fā)芽后根都向下生長。

第4課根朝哪邊長

1、試驗：植物的根生長向水性

試驗材料：棉線、鋸末、兩個塑料盒子、剛發(fā)芽的菜豆種子、水槽、水

試驗方法〔過程〕：在兩個淺盒里分別鋪上一層鋸末，灑上水，使鋸末潮濕。把剛發(fā)芽的幾粒菜豆分別放在盒中相同的位置，用少量鋸末蓋住。在其中一個盒的一側(cè)放一個盛水的容器，把三四股棉線的一端浸在水里，另一端埋在鋸末里，將水引向鋸末里。過四五天后，扒開掩蓋在菜豆上的鋸末，觀測兩個盒中菜豆根的生長狀況。

試驗現(xiàn)象：有棉線的盒子，根向著棉線的方向生長，沒有棉線盒子的根向下生長。

試驗結(jié)論：根的生長有向地性，向水性。

2、植物根是向下生長的，在植物生長的過程中，根還會朝哪些方向生長？

答：植物根在生長過程中有向地性，根還會朝著有水的方向生長，植物生長的這種現(xiàn)象叫植物的向水性。根還會朝著有肥沃土壤的的地方生長，植物生長的這種現(xiàn)象叫植物的向肥性。

第5課莖往哪邊長

1、植物的根在生長過程中有什么特性？植物的莖在生長過程中有什么特性？

答：植物的根在生長過程中有向地性、向水性和向肥性，植物莖在生長過程中有向上性，

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向光性，也叫向陽性。

2、植物莖的生長特性？

答：植物的莖有向上性、向光性(向陽性)。

3、植物的生長特性說明什么問題？

答：植物莖的向光性，有利接受充分的陽光而進(jìn)行光合作用，根的向地性和向水性，有利固定植物和汲取水分等，對植物生長有利。

4、向陽處和背陰處的植物的生長有什么不同？

答：向陽處的植物高大，枝葉濃密，向陰處的植物矮小，枝葉稀疏。

5、試驗：植物莖的生長方向

試驗材料：生長旺盛兩株幼苗，側(cè)上方開有小孔的紙盒兩個，記錄表

試驗方法：選擇生長比較快的植物的兩株幼苗，分別用不透光的盒子把它們罩起來，在每個盒子一邊的側(cè)上方開一個直徑約2厘米的孔。罩盒子時，留意讓1號盒子的孔朝左，2號盒子的孔朝右。留意澆水，保持土壤潮濕。

試驗現(xiàn)象：經(jīng)過幾天的觀測發(fā)覺，兩株幼苗的莖都向著開有小孔的方向生長。

試驗結(jié)論：植物莖的生長有向上性，向陽性。

第6課植物怎樣“喝水”

二、簡答題

1、怎樣觀測植物的根，你有什么發(fā)覺？

答：選擇幾株生長旺盛的小植物，連土挖起，放在水中浸泡一會，洗凈根上的泥土，認(rèn)真觀測根有什么特點。我發(fā)覺根有的是直根系，有的是須根系，還有的長有氣根。根的作用是汲取水分和營養(yǎng)，根上都長有很