2022教師家訪工作總結(jié)范文3篇

第第頁2022教師家訪工作總結(jié)范文3篇

??2022老師家訪工作總結(jié)范文

??根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，暑假期間，我們?nèi)嗉?jí)的任課老師對(duì)本班部分同學(xué)進(jìn)行了家訪，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)。

??一、家訪收獲。

??我們?nèi)握n老師通過與同學(xué)、與家長溝通，了解了每一個(gè)同學(xué)的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)在家的表現(xiàn)；了解到家長對(duì)孩子的盼望、要求以及教育孩子的方法，并且做好了具體的家訪記錄，為我們今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

??二、家訪中發(fā)覺的問題。

??第一：班中有很多同學(xué)的父母外出打工，做生意，孩子交由爺爺奶奶管教，老人們對(duì)孩子的寵愛，使得學(xué)校教育工作難上加難。

??第二：家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，父母對(duì)孩子的溺愛和放縱，養(yǎng)成了孩子驕縱的心理，他們?cè)谘孕信e止方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。

??第三：家長誤認(rèn)為孩子很聰慧，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成果，假如孩子成果不抱負(fù)就是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)懷孩子。事實(shí)上家長的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí)，家長意識(shí)到問題的嚴(yán)峻性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：盼望一下子能解決問題，企圖一勞……此處隱蔽1572個(gè)字……，也感受到他們對(duì)老師的尊敬與信任。我們具體地了解了孩子的愛好愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)受、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長對(duì)老師的看法、盼望，同時(shí)，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，確定孩子的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有留意到的閃光點(diǎn)，誠摯地指出孩子的缺點(diǎn)，耐煩地傳授家庭教育的方法，讓家長知道孩子的健康成長不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提示家長不僅要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)懷孩子的情感和品德。人說，對(duì)于家長來說，自己的孩子總是百分之一百的，而對(duì)于老師來說，面對(duì)幾十個(gè)表現(xiàn)不一的孩子，更需時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，他們同樣應(yīng)當(dāng)是百分之一百的。

??二、借助家長的能量，協(xié)作教育好孩子。對(duì)于英語這一科目，這一點(diǎn)具有非常的意義。此次跟隨配班班主任家訪，家長們得知英語老師來訪，往往也因此而更加地重視英語。嚴(yán)厲地說，英語在學(xué)校里還不是真正意義上的主課，但它又的確是特別重要的。由于校內(nèi)應(yīng)用英語的機(jī)會(huì)少之又少，因此同學(xué)英語學(xué)習(xí)的好壞許多時(shí)候是與家中所下的功夫相聯(lián)系的。孩子自我掌握技能薄弱，家長對(duì)孩子的影響是很大的。家訪中，許多家長都談起了孩子在家中的英語學(xué)習(xí)狀況。我也順勢(shì)說了英語的重要性，并介紹了家里可以采用的英語學(xué)習(xí)方法。在這個(gè)過程中，家長往往會(huì)有心地向老師談起平常教育孩子時(shí)所觀測(cè)到的自己孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)說，這對(duì)老師的教學(xué)援助還是很大的。

??三、此次家訪，的感受是同學(xué)在家與在校的表現(xiàn)不一樣。孩子的內(nèi)心世界很豐富，在成長的過程中的問題也多種多樣。有的小伙伴在家與在學(xué)校表現(xiàn)迥異，這也說明家訪特別有須要。我們向家長介紹一