教師工作總結年度2022

第第頁教師工作總結年度2022

??老師工作總結年度2022

??20**年5月9日，早晨迎著細雨，帶著幾分激昂，幾絲向往，我踏上去山東的客車——參與山東省英語骨干老師培訓。我感到特別榮幸，有這樣一次難得的機會來提升自己，進展自己，感謝學校、區(qū)教育局給了我這次研修學習的機會，為我們提供了這個研修提升的平臺，學習時間雖然并不長，但它給我引發(fā)的思索和震撼是令人回味無窮的，下面就略談一些自己的體會與心得。

??我們這群來自全國的40名中學英語骨干老師齊聚一堂，組成了一個嚴謹向上的學習共同體。大家承載著責任與盼望，在日復一日的焦灼、勞碌、充盈中學習著、生活著。白天聽專家教授講座，仔細領悟，做好筆記。各小組積極爭論，說體會，談感想，提問題，溝通各自學校英語教學的措施與方法。爭論后，各小組將爭論結果展示于眾，溝通共享。晚上，學員們依據一天的學習溝通所得，結合自己，結合實際，實時反思，完成作業(yè)，本次集中培訓學習讓我的教育理念更加清楚，以前零零散散的或者比較模糊的理論知識得到重新梳理與整合，英語教學的諸多微觀技能與方法也豐富完善了很多。

??一、更新了教育教學理念

??時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學理念也應與時俱進。埋頭苦干是需要得，但抬頭望天也是須要的。一味埋頭苦干會迷失道路……此處隱蔽3325個字……力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加強。，許多小伙伴剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中經常鬧沖突，涌現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道相互協(xié)作的關系……讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的"小任務"讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。

??在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能仔細聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

??三、家園工作。

??家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了伙伴，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。20**幼兒老師年度個人工作總結20**幼兒老師年度個人工作總結。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的迷惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

??當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契