幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《蔬菜寶寶秀》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?蔬菜寶寶秀?含反思中班教案?蔬菜寶寶秀?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)蔬菜貼畫，感受這種特殊畫法的樂(lè)趣，豐富幼兒的想象，初步了解蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，是我們生活中不可缺少的食物。能嘗試用簡(jiǎn)筆畫畫出表情，幷?qǐng)D上漂亮的顏色，培養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園中班?蔬菜寶寶秀?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.初步了解蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，是我們生活中不可缺少的食物。能嘗試用簡(jiǎn)筆畫畫出表情，幷?qǐng)D上漂亮的顏色。2.通過(guò)蔬菜貼畫，感受這種特殊畫法的樂(lè)趣，豐富幼兒的想象。3.養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。5.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.材料：胡蘿卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜。2.?幼兒的書。美術(shù)?重點(diǎn)難點(diǎn)：感受貼畫的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)貼畫的方法。活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)談話，豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。1.今天有很多蔬菜寶寶來(lái)到了我們中班活動(dòng)室里，你們想認(rèn)識(shí)它們嗎〔想〕那現(xiàn)在老師就把它們請(qǐng)出來(lái)吧！〔逐一出示蔬菜，幼兒答復(fù)。〕2.蔬菜寶寶們今天還帶了它們的朋友，它們要一起去參加走秀，但是，它們的朋友都還沒(méi)有穿上漂亮的衣服?！渤鍪井嫛?.現(xiàn)在，蔬菜寶寶請(qǐng)你們幫助，幫它們的朋友畫上快樂(lè)的表情幷穿上漂亮的衣服〔因?yàn)樗鼈円⒓幼咝?，很快?lè)〕二、教師示范講解如何給蔬菜圖上漂亮顏色。三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。1.小朋友們，你們想幫蔬菜寶寶打扮成什么樣呢！2.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，提醒幼兒畫完后把蠟筆和勾線筆收拾好。四、展示作品1.將幼兒的畫展示在主題墻上，供幼兒欣賞。2.你喜歡哪一副為什么活動(dòng)延伸：現(xiàn)在，蔬菜寶寶很快樂(lè)，它們邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀鼈兊淖咝慊顒?dòng)，你們?cè)敢馊嵴n后反思：對(duì)于繪畫的美感問(wèn)題，我為了能講到規(guī)律，讓幼兒在規(guī)律方面有所提高，我把講評(píng)也圍繞著規(guī)律來(lái)講評(píng)，對(duì)于重疊的繪畫，我有所忽略，這讓我發(fā)現(xiàn)孩子在印花時(shí)有將圖案排成一排，孩子對(duì)于如何對(duì)畫面進(jìn)行布局還不清楚，當(dāng)然，在發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，我也適當(dāng)提醒他們，找空的地方印，盡量不要讓圖案排得那么整齊，這也是我在講解的時(shí)候沒(méi)有考慮到的。本次活動(dòng)注重的是孩子對(duì)用蔬菜繪畫的奇特感受，注重的是參與活動(dòng)的過(guò)程，而不是結(jié)果。當(dāng)然，類似的活動(dòng)也應(yīng)注意對(duì)孩子技能的培養(yǎng)、操作習(xí)慣的培養(yǎng)等，這些也可在一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透，如區(qū)域游戲等，小組指導(dǎo)要比集體指導(dǎo)更為有效。技能水平提高了，在開展類似集體活動(dòng)的過(guò)程中孩子就可以充分發(fā)揮想象、創(chuàng)造力，充分體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的各種樂(lè)趣了。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏弧Ｊ卟丝商峁┤梭w所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?蔬菜寶寶秀?含反思

中班教案?蔬菜寶寶秀?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)蔬菜貼畫，感受這種特殊畫法的樂(lè)趣，豐富幼兒的想象，初步了解蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，是我們生活中不可缺少的食物

〔2〕能嘗試用簡(jiǎn)筆畫畫出表情，幷?qǐng)D上漂亮的顏