青海省西寧市海湖中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷

西寧市海湖中學(xué)2024學(xué)年度第二學(xué)期寒假開學(xué)考試（七年級生物）姓名-學(xué)號班級———————————密—————————————封———————————線———————————————————時間：45分姓名-學(xué)號班級———————————密—————————————封———————————線———————————————————選擇題（每題2分共50分）一、選擇題1．利用人體口腔上皮細胞制成的玻片標(biāo)本叫做（

）A．切片 B．涂片 C．臨時裝片 D．永久裝片2．顯微鏡上具有調(diào)節(jié)光線強弱作用的是（）A．反光鏡和遮光器 B．反光鏡和目鏡C．遮光器和目鏡 D．目鏡和物鏡3．植樹造林可以防風(fēng)固沙，增加降水量，美化環(huán)境，這說明（

）A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境 C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物能進行光合作用4．如圖是綠色開花植物的某生理過程示意圖。下列說法錯誤的是（

）A．a(chǎn)表示根對水分的吸收B．b表示水分由輸導(dǎo)組織從低處往高處運輸，動力主要來自蒸騰作用C．c表示水分的散失，“門戶”是氣孔D．綠色植物通過光合作用促進了生物圈的水循環(huán)5．在池塘魚類養(yǎng)殖中一般根據(jù)水色判斷水質(zhì)，而水色是由藻類的優(yōu)勢種及其繁殖程度決定的。衣藻占優(yōu)勢時，水呈綠色且有粘性水泡，表示水質(zhì)較好。關(guān)于衣藻的特征，下列敘述不正確的是（）A．屬于多細胞藻類植物 B．沒有根、莖、葉的分化C．全身都能從水中吸收水和無機鹽 D．能進行光合作用制造有機物6．豌豆角兩邊能撕出長長的“筋”，下列各項和“筋”不屬于同一組織的是A．拔絲蘋果中的“絲” B．老姜中的“絲”C．藕斷絲連中的“絲” D．葉片中的“筋”7．每年荔枝開花時，果農(nóng)經(jīng)常在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對于荔枝樹的意義是可以（

）A．消滅病蟲害 B．幫助傳粉 C．促進開花 D．提高果實品質(zhì)8．小明中秋放假回農(nóng)村看望長輩，爺爺、奶奶送給他許多蔬菜、水果：有花生、山芋、芋頭，有蓮藕、菱角、慈姑，還有柿子、梨子、南瓜。上述九種蔬菜水果中，是爺爺、奶奶從泥土中挖出來的有A．三種 B．四種 C．五種 D．六種9．關(guān)于植物蒸騰作用的描述中不正確的是（

）A．蒸騰作用促進了水和無機鹽的植物體內(nèi)的運輸B．植物的蒸騰作用是植物浪費水的一種表現(xiàn)C．植物通過保衛(wèi)細胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用D．一般情況下，氣溫越高蒸騰作用越強10．下列詩句中，描寫的現(xiàn)象沒有生物生殖特征的是（

）A．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝 B．稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 D．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛11．下列有關(guān)果實和種子的敘述中，正確的是（）A．蘋果食用的部分由胚珠發(fā)育而成B．花生的外殼由珠被發(fā)育而成C．大豆的子葉由受精卵發(fā)育而成D．西瓜籽的外殼由子層壁發(fā)育而成12．自我調(diào)節(jié)能力最弱的生態(tài)系統(tǒng)是（

）A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．湖泊生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)13．稀碘液在初中生物教材中多次應(yīng)用于實驗探究，下列不是碘液的作用的是（

）A．染色 B．檢測淀粉 C．消毒 D．細胞培養(yǎng)液14．當(dāng)用顯微鏡進行觀察時，發(fā)現(xiàn)外界光線較弱，這時要想看到明亮的視野，應(yīng)該使用A．較大的光圈、反光鏡的平面鏡 B．較小的光圈、反光鏡的凹面鏡C．較大的光圈、反光鏡的凹面鏡 D．較小的光圈、反光鏡的平面鏡15．下列所采取的措施與目的不相符的是（）A．移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低蒸騰作用B．樹木移栽后“打針輸液”——補充水和無機鹽C．植物移栽時根部帶土坨——增強根部的呼吸作用D．早春播種時覆蓋地膜——保溫保濕，利于種子萌發(fā)16．“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜葉上”其中的樹葉和桑椹屬于（

）A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．植物體17．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．一個池塘中的動物 B．一個湖泊中所有的魚C．一片森林中的植物與動物 D．一塊農(nóng)田18．在“比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中生長狀況”的實驗中，下列敘述中錯誤的是（

）A．土壤浸出液中含有植物生物所需的多種無機鹽B．“2”號可以作為“1”號的對照組C．該實驗中的變量是水D．缺少無機鹽，植物就不能正常生長19．對綠色植物各種生理活動的敘述，不正確的是（

）A．氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”B．通過呼吸作用吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣，維持碳—氧平衡C．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸D．在光照下不僅能進行光合作用和蒸騰作用，呼吸作用也在進行20．高原鼠兔和鼢鼠為植食性動物，野外收集它們的天敵動物的糞便，調(diào)查它們在天敵動物食物中出現(xiàn)的頻度（含有某種生物的樣本占樣本總數(shù)的百分比），結(jié)果如下表。下列推測不合理的是（

）天敵在天敵動物食物中出現(xiàn)的頻度（%）高原鼠兔鼢鼠赤狐10087艾虎9673香鼬1000A．高原鼠兔與鼢鼠之間具有競爭關(guān)系B．艾虎與赤狐之間具有競爭關(guān)系C．赤狐的數(shù)量受鼢鼠數(shù)量變化的影響D．香鼬的數(shù)量不受鼢鼠數(shù)量變化的影響二、連線題21．請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起22．將下列結(jié)構(gòu)與相關(guān)的內(nèi)容連接起來。三、綜合題23．某生物興趣小組為“探究綠色植物的光合作用”，設(shè)計了如下實驗裝置，請分析回答問題：

(1)若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是。若要探究某氣體是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是。(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出。(3)有同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結(jié)果如下表所示:光源與試管的距離(厘米)1020304050每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)65351561分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，光源距離試管越近，每分鐘產(chǎn)生的氣體越（選填“多”或“少”）。根據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是。24．如圖是某地建立的集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工濕地生態(tài)系統(tǒng)。為了魚類的生長，人們向該生態(tài)系統(tǒng)中投放以藻類植物為食的浮游動物、蝦作為魚的食物。(1)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、消費者、分解者外還應(yīng)該有。(2)如果上圖排入的城市污水中含有大量的微塑料，則該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)的微塑料含量最高。在新型人工生態(tài)