2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6除數(shù)是兩位數(shù)的除法第7課時(shí)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法配套教案新人教版

Page3第7課時(shí)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法1.同學(xué)們好，今天這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)第六單元的第7課時(shí)《除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法》，并完成教科書第81頁(yè)例5、做一做和第82頁(yè)練習(xí)十五的第3題。你們準(zhǔn)備好了嗎？2.先來熱熱身吧！請(qǐng)口算出下列算式?！屑?xì)檢查，你的口算結(jié)果正確嗎？第2題，仔細(xì)觀察，算一算，這些括號(hào)里最大能填幾呢？……你填對(duì)了嗎？3.按下暫停鍵，用豎式計(jì)算下面兩道除法算式。240÷29：把29估成30,240里面有8個(gè)30，就在個(gè)位上商8,29×8得232,240－232得8,8小于29，所以240÷29＝8……8。240÷31：把31估成30,240里面有8個(gè)30，就在個(gè)位上商8,31×8得248,248大于240，說明商8大了，要改商7,31×7得217，240－217得23,23小于29，所以240÷31＝7……23。4.師：前面我們學(xué)習(xí)了用“四舍五入”法將除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商的方法。大家想一想，如果除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)，我們又該用什么方法來試商呢？師：這就是本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。5.請(qǐng)同學(xué)們看到教科書P81例5。240÷26，你們能計(jì)算出這道算式的結(jié)果嗎？按下暫停鍵，自己試一試吧。……師：都做完了嗎？老師發(fā)現(xiàn)了大家有幾種不同的計(jì)算方法。一起來看看吧！說一說，怎樣能很快想出商？生1：用“五入”法來試商，把26看成30，240里面有8個(gè)20，就在個(gè)位上商8,26×8得208,240－208得32,32＞26，說明32里面還有1個(gè)26，那么商8就小了，要把商調(diào)大，改商9，26×9得234,240－234得6,6＜26，所以240÷26＝9……6。師：很好，這位同學(xué)用我們前兩節(jié)課學(xué)過的“五入法”來試商，她注意到了，由于把除數(shù)估大了，試出來的商可能會(huì)偏小，因此需要把商調(diào)大。但是，如果我們按照“四舍五入”法，試商的次數(shù)可能比較多，就會(huì)很麻煩，你們還有其他的方法來試商嗎？6.生2：我是這樣想的：10個(gè)26是260，260比240多20，可以把10調(diào)成9，商就是9。再筆算得出240÷26＝9……67.【教學(xué)提示】在學(xué)生交流不同的計(jì)算方法時(shí)，讓學(xué)生了解各自試商方法的不同，并發(fā)現(xiàn)其巧妙之處，以便學(xué)習(xí)靈活試商的技巧。生3：我認(rèn)為，也可以用“同頭無除試商8、9”【教學(xué)提示】在學(xué)生交流不同的計(jì)算方法時(shí)，讓學(xué)生了解各自試商方法的不同，并發(fā)現(xiàn)其巧妙之處，以便學(xué)習(xí)靈活試商的技巧。師：你能把我們學(xué)過的試商小技巧活學(xué)活用，真棒！8.生4：我把26看作25來試商，因?yàn)?個(gè)25是100，8個(gè)25是200，余下的40里面還有1個(gè)25，所以一共有9個(gè)25，就在個(gè)位上商9，計(jì)算得出余6，所以240÷26＝9……6。師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這些方法，比較一下，哪種方法比較簡(jiǎn)便？你又是怎樣想出商的呢？師小結(jié)：看來這幾種試商的方法各有優(yōu)勢(shì)。像26這樣的除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的數(shù)，如果用“四舍五入”法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商，很多時(shí)候需要多次試商，這就需要根據(jù)具體情況采取不同的方法來靈活試商。9.現(xiàn)在就來試試吧！請(qǐng)同學(xué)們先觀察被除數(shù)、除數(shù)的特點(diǎn)，再計(jì)算，并且把試商的方法和過程說給同學(xué)聽聽?！?6÷16：把16看作15來試商，2個(gè)15是30,96里面有3個(gè)30，就有6個(gè)15，所以在個(gè)位上商6,。16×6得96,96－96得0，所以96÷16＝0；200÷25:4個(gè)25是100,8個(gè)25是200，所以在個(gè)位上商8，200÷25＝8；104÷26：把26看作25,4個(gè)25是100，接近且小于104，所以在個(gè)位上商4,26×4得104,104－104得0，所以104÷26＝4；182÷24：把24看作25,4個(gè)25是100，余下的82里面還有3個(gè)25，所以182里面有7個(gè)25，就在個(gè)位上商7,24×7得168,182－168得14,14小于24，所以182÷24＝7……14。10.接下來，我們做幾道練習(xí)題鞏固一下吧！96÷16：把16看作15來試商，2個(gè)15是30，6個(gè)15是90。可以在個(gè)位上商6，16×6得96,96－96得0，所以96÷16＝6；86÷15:6個(gè)15是90,90大于86，說明商6大了，要把商調(diào)小，改商5,15×5得75,86－75得11,11小于15，所以86÷15＝5……11；108÷24：把24看作25來試商，4個(gè)25是100，可以在個(gè)位上商4,24×4得96,108－96得12,12小于24，所以108÷24＝4……14；110÷14：把14看作15來試商，6個(gè)15是90，余下的20里還有1個(gè)15，一共有7個(gè)15，可以在個(gè)位上商7,14×7得98,110－98得12,12小于14，所以110÷14＝7……14；130÷26：把26看作25來試商，4個(gè)25是100，余下的30里面還有1個(gè)25，一共有5個(gè)25，可以在個(gè)位上商5,26×5得130,130－130得0，所以130÷26＝5；125÷15:2個(gè)15是30,4個(gè)30是120，也就是8個(gè)15，可以在個(gè)位上商8,15×8得120,125－120得5,5小于15，所以125÷15＝8……5；230÷25:4個(gè)25是100,8個(gè)25是200，余下的30里面還有1個(gè)25，一共有9個(gè)25，可以在個(gè)位上商9,25×9得225,230－225得5,5小于25，所以230÷25＝9……5；250÷26：同頭無除商8、9，被除數(shù)和除數(shù)的最高位上都是2，相同，并且被除數(shù)的前兩位25小于除數(shù)26，所以商9，26×9得234,250－234得16,16小于26，所以250÷26＝9……1