


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班級(jí)宣傳委員申請(qǐng)書3篇敬重的老師:
你好!
現(xiàn)在高校里,僅僅一味的學(xué)習(xí)是不夠的,還應(yīng)當(dāng)具備多方面的素養(yǎng)和才能,我盼望可以在高校四年的生活中磨練自己,熬煉自己,所以,今日我來競選宣揚(yáng)委員這個(gè)職位。
宣揚(yáng)是必不行少的一種傳播途徑,宣揚(yáng)就好比文藝界的媒體報(bào)道,可以更快,更有效的展現(xiàn)出每個(gè)工作的特點(diǎn)。
我,一個(gè)愛音樂的女孩,也總是生活在幻想中,但是,這一次的競選,我想,并不是我的幻想。拿破倫說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)宣揚(yáng)委員,我更想當(dāng)一個(gè)精彩的宣揚(yáng)委員。
我有很多愛好:唱歌,彈鋼琴,寫作,等等我想向大家(證明),我有力量勝任這個(gè)職位。
假如我當(dāng)了宣揚(yáng)委員,我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己,要使自己的工作更加緊密。首先,要增加團(tuán)體的分散力,加強(qiáng)班級(jí)的榮譽(yù)感,達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,使同學(xué)們的特長得到充分的發(fā)揮。然后,把平常的工作深化到同學(xué)中去,了解他們對(duì)黑板報(bào)的意見,仔細(xì)聽取他們珍貴的建議,真正做到準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)改正。工作做到從同學(xué)中來,到同學(xué)中去。我會(huì)用完自己的力量去為同學(xué)們服務(wù)!
盼望老師能夠準(zhǔn)許,感謝!
XXX
年月日
班級(jí)宣揚(yáng)委員申請(qǐng)書二:班級(jí)宣揚(yáng)委員申請(qǐng)書(643字)敬重的張老師:
您好!我申請(qǐng)的職位是宣揚(yáng)委員。在大一的一年時(shí)間里,我擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)委員一職,在這一年中,經(jīng)受了許多,也收獲了很多。很榮幸,能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可,作為一名班干部,我本著為同學(xué)服務(wù)的理念,靠著自己的熱忱與信念,服務(wù)于這個(gè)班級(jí),盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué),因?yàn)樽约簝H僅是大一同學(xué),在各方面都有待提高,力量方面都不是很成熟,所以在為同學(xué)們做事的時(shí)候有時(shí)考慮不是很周全,值得慶幸的是,同學(xué)們有一顆寬容的心,能夠準(zhǔn)時(shí)指出我的錯(cuò)誤,給我加以該整的機(jī)會(huì),在一次次的熬煉中,各方面力量都有了較大的提高。
我知道,班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù),更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面,要有良好的成果,起到榜樣的作用,帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí),雖然我的成果不是很好,但是我對(duì)自己從來沒有絕望過,在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。宣揚(yáng)委員的任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè),關(guān)心同學(xué)們開展豐富的團(tuán)日活動(dòng),幫助團(tuán)支書做好團(tuán)內(nèi)工作,包括紅旗團(tuán)支部的申請(qǐng),處理日常事務(wù)等等,與其他團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)問題,共同為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。還有就是在班內(nèi)組織形成一種上進(jìn)心,責(zé)任心,培育同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感,使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩,使班級(jí)共同前進(jìn)。
假如我能競爭勝利,我會(huì)在今后的工作中更加努力的工作,始終保持樂觀性和主動(dòng)性,樹立劇烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,同時(shí)注意與同學(xué)的感情溝通,在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助,在生活上相互照應(yīng)。
盼望老師同學(xué)能再給我一個(gè)位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),我會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù),光說不管用,看我的實(shí)際行動(dòng)。感謝。
XXX
年月日
班級(jí)宣揚(yáng)委員申請(qǐng)書三:班級(jí)宣揚(yáng)委員申請(qǐng)書(320字)敬重老師同學(xué)們:
你們好!
我是XXX。
……(簡潔介紹自己,突出自己的特長及優(yōu)勢(shì))
在此班級(jí)競選之際,我盼望能夠競選宣揚(yáng)委員……(闡述自己對(duì)宣揚(yáng)委員工作的了解,強(qiáng)調(diào)其重要性以及對(duì)班級(jí)進(jìn)展、管理等的影響)
盼望校方能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
屆時(shí),我將盡心盡力完成各位老師同學(xué)交給我的任務(wù),嚴(yán)格遵守班級(jí)的章程,履行相關(guān)義務(wù),幫助班級(jí)做好相關(guān)工作,為我班的建設(shè)與進(jìn)展盡心盡力。并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素養(yǎng),時(shí)時(shí)要求自己要“嚴(yán)于律己、寬以待人”。在班級(jí)利益面前,堅(jiān)持以班級(jí)、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年心理治療師資格考試真題及答案
- 2025年特殊心理輔導(dǎo)師考試試題及答案解析
- 2025年通信工程技術(shù)人員考試試卷及答案
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)與政策研究專項(xiàng)考試試卷及答案
- 2025年社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)務(wù)考試題及答案
- 2025年企業(yè)管理案例分析能力考試試卷及答案
- 2025年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)統(tǒng)考試題及答案解析
- 2025年國際關(guān)系與外交考試卷及答案
- 2025年航空服務(wù)專業(yè)技能考核試卷及答案
- AI賦能防災(zāi)減災(zāi)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的策略及實(shí)施路徑
- 公路運(yùn)營之隧道知識(shí)培訓(xùn)
- 2025年退役士兵轉(zhuǎn)業(yè)軍人文化考試試題題庫答案
- 施耐德公司品牌戰(zhàn)略
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通 數(shù)學(xué)大觀(北京航空航天大學(xué)) 章節(jié)測(cè)試含答案
- 醫(yī)療設(shè)備采購流程圖
- VDA6.3過程審核表(中文版)
- 第五章 包殼材料
- HW50取力器說明書
- 行政賠償與行政補(bǔ)償課件
- 繼電器接觸器控制的基本線路.ppt
- FANUCPS和伺服報(bào)警號(hào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論