2024-2025年人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期中試卷學(xué)生用

最新人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期中試卷學(xué)生用（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列事實(shí)容易對空氣造成污染的是A．海水蒸發(fā) B．電解水 C．植物光合作用 D．汽車尾氣排放2、下列不屬于空氣污染物的是A．CO B．O3 C．CO2 D．PM2.53、空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A．食品包裝袋中充入氮?dú)饪裳娱L食品的保質(zhì)期B．氧氣能供給呼吸是和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動C．稀有氣體被填充在燈管中，可用于制造多種用途的電光D．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)變化4、未計入空氣污染指數(shù)項目的物質(zhì)是A． B． C． D．CO25、2021年3月我國北方地區(qū)遭遇了近10年來最嚴(yán)重的沙塵暴天氣，對空氣造成了污染。沙塵暴含有的主要污染物是A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物6、下列用途不屬于氮?dú)獾氖茿．制造硝酸和氮肥 B．用作火箭的助燃劑C．用作燈泡的填充氣 D．焊接金屬時作保護(hù)氣7、下列有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象描述完全正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧8、下列方法都可用于制取氧氣，但其中一項與其他三項不屬于同一類型，它是A．通過分離液態(tài)空氣制取氧氣B．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣C．加熱暗紫色高錳酸鉀制取氧氣D．常溫下在過氧化氫中加入少量二氧化錳制取氧氣二、填空題（每小題4分，共計40分）1、某中學(xué)的化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：（1）寫出儀器①名稱：_____；（2）實(shí)驗室用過氧化氫溶液來制取并收集一瓶較純的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是______；（3）若用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_____口通入(填“a”或“b”)。2、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____；在集氣瓶底部預(yù)先放少量水的目的是______；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。3、如圖是鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗的示意圖。請回答：（1）夾持鎂條的儀器名稱是___________。（2）實(shí)驗完畢，發(fā)現(xiàn)桌面被燙壞了，原因可能是___________。（3）鎂粉可用于軍事上制作照明彈，是因為___________。4、實(shí)驗室利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗中，首先要___________。收集氣體時，待___________時，才開始收集氣體。寫出該實(shí)驗的化學(xué)符號表達(dá)式：___________。5、空氣是一種寶貴的自然資源。（1）空氣的成分：①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積計算，其由多到少排列的順序正確的是。(填序號)A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式：_______。如圖1所示，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是________。（3）寫出木炭在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式：________。如圖2所示，把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由瓶口向下________(選填“緩慢”或“快速”)插入。若要檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，請依據(jù)圖示寫出對應(yīng)的實(shí)驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論________。（4）愛護(hù)空氣資源，讓人們呼吸清凈的空氣是每個公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。下列不屬于空氣污染物的是_______。(填序號)①氮?dú)猗诙趸饥鄱趸颌芟∮袣怏w⑤二氧化氮⑥一氧化碳⑦臭氧⑧PM2.56、用下圖裝置研究實(shí)驗室制取和驗證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗，請結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)。（1）儀器a的名稱是_________。（2）圖一中給試管預(yù)熱的操作是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，用如圖所示方法收集氧氣的原因是_________。（3）圖二是細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗，實(shí)驗中觀察到的現(xiàn)象是___________，實(shí)驗操作中應(yīng)注意的一點(diǎn)是___________。7、下列物質(zhì)中①空氣②食鹽水③液態(tài)氧④蒸餾水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高錳酸鉀加熱后的固體剩余物，屬于混合物的是______（填序號），請選出一種混合物并說明其中的成分______。8、用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______；紅磷熄滅后，打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是______；如果實(shí)驗測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于，則可能原因是______、______（寫兩點(diǎn)）；如果實(shí)驗測定的結(jié)果大于，可能原因是______（寫一點(diǎn)）；該實(shí)驗中的紅磷______（填能或不能）用細(xì)鐵絲代替，理由是______。9、氧氣的中文名字是我國清末的數(shù)學(xué)家、翻譯家徐壽命名的，他將氧氣命名為“養(yǎng)氣”即“養(yǎng)氣之質(zhì)”，動植物都離不開它。后來為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”字，便叫作“氧氣”了。（1）命名為“養(yǎng)氣”主要是因為氧氣具有__的性質(zhì)。（2）家里用水族箱養(yǎng)魚都要配置循環(huán)供氧機(jī)，池塘里養(yǎng)魚也要經(jīng)常用水泵將水抽出噴向空中，使氧氣和水充分接觸，這主要是應(yīng)為氧氣__。10、在①氧氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖氣四種氣體中，能用于醫(yī)療急救的是___________（填序號，下同），參與綠色植物光合作用的是___________，填充于試電筆的燈管中、通電時會發(fā)出紅光的是___________，有刺激性氣味的是___________，屬于空氣主要成分的是___________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、實(shí)驗室制取氧氣所用的氯酸鉀通常含一定量的雜質(zhì)。小明同學(xué)稱取6.00g樣品與2.00g二氧化錳混合，加熱使其完全反應(yīng)，冷卻至室溫。將剩余固體與17.02g水充分溶解，過濾，得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。若不考慮實(shí)驗中藥品的損耗，氯酸鉀樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水。請回答下列問題。（結(jié)果精確到0.01g）（1）要完全回收反應(yīng)生成的氯化鉀，還需進(jìn)行的操作是________，可回收氯酸鉀的質(zhì)量為________；（2）計算樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（可能用到的相對原子質(zhì)量：O－16Cl-35.2、經(jīng)科學(xué)實(shí)驗證明一個成年人每小時所需的氧氣的體積等于20L．一個成年的病人在輸氧時耗氧量是一個正常成年人的1.5倍。醫(yī)用壓縮儲氧的氧氣罐一罐大約能釋放10800L的氧氣。（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度為1.429g/L）請解答：（1）一個儲滿的醫(yī)用壓縮儲氧的氧氣罐能維持一個成年病人______________天的供氧。（2）一個正常的成年人需要吸入__________體積的空氣，才能維持一天正常的生命活動？這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg？3、（1）成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣__________升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是________克？所需空氣的質(zhì)量為__________克？（O2的密度≈1.429g/L，空氣的密度≈1.293g/L）（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）（2）8g氯酸鉀與2g二氧化錳共熱，反應(yīng)前二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量為___________g。4、把干燥的高錳酸鉀固體50g裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應(yīng)一段時間后停止加熱，將試管冷卻，稱量得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.2g．計算（1）反應(yīng)后生成多少克氧氣？（2）45.2g剩余物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)？各是多少？5、研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)?，并將測量氮?dú)獾拿芏茸鳛檠芯空n題，以下是他們設(shè)計的實(shí)驗方案：(1)除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_____，此方法屬于_____變化。(2)除去氧氣。他們分別進(jìn)行了除去氧氣的燃燒實(shí)驗，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭。你認(rèn)為：選用_____(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學(xué)，原因是_____(3)分析誤差。此法得到的氮?dú)饷芏?標(biāo)準(zhǔn)情況下)，經(jīng)科學(xué)測定，與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種，不考慮計算誤差)：①_____②_____6、已知用高錳酸鉀制取氧氣時，生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀的，現(xiàn)有32克高錳酸鉀，生成的氧氣量與多少升空氣中氧氣量相當(dāng)？（已知氧氣的密度為1.429g/L，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）7、現(xiàn)有一瓶過氧化氫溶液，取該溶液20g于錐形瓶內(nèi)，再加入2g二氧化錳，立即塞緊橡皮塞。完全反應(yīng)后，收集得到的氧氣的體積為500mL。（1）反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，所得固體質(zhì)量為_____，在反應(yīng)中，該固體所起的作用是_____。（2）所得的氧氣的質(zhì)量是多少？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度約為1.4g/L）。8、小明把“探究魚漂內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱資料獲知：這種魚漂內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)狻Ｌ骄糠謨刹竭M(jìn)行。小亮在前一組實(shí)驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗，三組實(shí)驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表。第一組第二組第三組集氣瓶編號①②③④⑤①②③④⑤①收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）1020304050313335373934帶火星的木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請根據(jù)