2024-2025年人教版九年級化學下冊第十一單元-鹽-化肥期末模擬試卷下載

最新人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥期末模擬試卷下載（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列應用或相應原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是A．工業(yè)上大量制取氧氣：2KClO32KCl+3O2分解反應B．比較鐵和銅的金屬活動性：3CuCl2+2Fe=3Cu+2FeCl3置換反應C．溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2=CaHCO3化合反應D．小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑復分解反應2、下表中除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A碳酸鈣氧化鈣高溫煅燒B硫酸鈉溶液硫酸加過量的碳酸鈉溶液C銅粉鐵加適量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D二氧化碳氯化氫將氣體通過氫氧化鈉溶液，再干燥A．A B．B C．C D．D3、除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用試劑和操作方法都正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑和操作方法A二氧化錳氯化鉀加足量水溶解，過濾、洗滌、干燥B甲烷一氧化碳點燃混合氣體C生石灰石灰石加入足量水溶解，過濾D氧化銅木炭粉隔絕空氣加強熱A．A B．B C．C D．D4、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑或操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑和方法A食鹽泥沙溶解于水、過濾、洗滌、干燥B銀粉鋁粉加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥CN2O2將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)DCu（NO3）2溶液Hg（NO3）2溶液加入過量銅粉，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D5、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．生石灰用作干燥劑 B．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C．銅用于制作導線 D．純堿用于玻璃生產(chǎn)6、某化工廠按如下步驟進行生產(chǎn)；（1）以煤為燃料煅燒石灰石；（2）用飽和碳酸鈉溶液充分吸收（1）中產(chǎn)生的二氧化碳（Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）；（3）使步驟（1）中產(chǎn)生的氧化鈣和水反應；（4）熟石灰與碳酸鈉溶液反應。該廠生產(chǎn)過程中所涉及的物質(zhì)有①石灰石；②碳酸氫鈉；③碳酸氫鈣；④燒堿；⑤二氧化碳；⑥熟石灰。下列說法正確的是A．起始原料是①③ B．起始原料是②⑥ C．最終產(chǎn)品是②④ D．最終產(chǎn)品是⑤⑥7、打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)是我國生態(tài)文明建設(shè)的階段性目標。下列做法不利于實現(xiàn)這一目標的是A．實行垃圾分類回收再利用B．大量使用農(nóng)藥化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．工業(yè)污水處理達標后再排放D．推廣秸稈綜合利用技術(shù)，嚴禁露天焚燒8、鑒別下列物質(zhì)的試劑或方法中正確的是物質(zhì)試劑或方法A氯化鈉（NaCl）溶液和葡萄糖（C6H12O6）溶液加肥皂水振蕩B碳酸鈣粉末和氯化鈣粉末加水溶解C氮氣和二氧化碳伸入燃著的木條D碳酸氫銨固體和五氧化二磷固體觀察顏色A．A B．B C．C D．D二、填空題（每小題4分，共計20分）1、從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當元素，按要求組合，完成下列填空：（1）用化學式填空①固體用于人工降雨的是______；②“西氣東輸”的主要氣體是______；③用煤爐取暖時易發(fā)生中毒的氣體______；④能作建筑材料的是______；⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物______。（2）按要求用化學方程式填空①生成物全部是氣體單質(zhì)______；②反應物全部是氧化物______。2、歸納分類是學習化學的重要方法。（1）分類、類比是初中化學常用的學習方法，請根據(jù)物質(zhì)類別對下列物質(zhì)進行分類：A食鹽B濃硫酸C氫氧化鈉D碳酸鈉E氫氧化鈣F硝酸銀G高錳酸鉀選出的一組物質(zhì)的字母是______（至少包含3種物質(zhì)），該組物質(zhì)歸為一類的根據(jù)是_______。（2）在金屬活動性順序中，很活潑的金屬投入CuSO4溶液中會發(fā)生如下反應：以鈉為例：；；最后總反應的化學方程式可寫為：請你判斷：總反應的化學方程式_______（填“是”或“不是”）置換反應。請你模仿金屬鈉與水的反應，寫出金屬鈣與水反應的化學方程式______。3、按照一定依據(jù)把物質(zhì)進行分類，是認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑?，F(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、金屬鈉、冰②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿。每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是______、______、______；它們混合后可以發(fā)生反應得到一種重要的化工原料，其化學反應試用一個化學方程式表示為________。4、粗鹽提純除去不溶性雜質(zhì)的基本步驟：①___________，②___________，③___________，④___________。對應四個步驟，四次使用玻璃棒，其作用分別是：①___________，②___________，③___________，④___________。5、選擇下列物質(zhì)填空(填序號)①碳酸鈉②氫氧化鈉③大理石④鹽酸⑤氮氣（1）俗稱燒堿的是__________。（2）制玻璃的要用到的物質(zhì)是__________。（3）常用于除去鐵銹的是__________。（4）常被用來做保護氣的是________。（5）可用建筑材料的是__________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、現(xiàn)有含BaCl2和HCl的混合溶液，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液，實驗過程中，生成沉淀質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：（1）恰好完全反應時，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是______g；（2）求混合液中BaCl2的質(zhì)量；（3）求該Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。2、實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學想了解其變質(zhì)情況，稱取15g樣品于燒杯中，加入90克水，使之完全溶解，再向其中緩慢滴加過量的氫氧化鋇溶液，完全反應后生成沉淀質(zhì)量為5.91g。（1）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？（2）求反應后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？3、為了測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應)，進行了如下實驗，回答下列問題：（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量為___________g。（2）求原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。4、利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2)。每次取100g樣品配制成溶液，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示：測定次數(shù)第一次第二次第三次第四次樣品質(zhì)量/g100100100100氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g32648290沉淀質(zhì)量/g2.324.645.85.8（1）通過數(shù)據(jù)可知第______次測定的MgCl2已完全反應。（2）求粗鹽的純度(NaCl的質(zhì)量分數(shù))？______(寫出計算過程)（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖中畫出沉淀與氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系_______。5、將硝酸鈉（NaNO3）和硝酸鋇[Ba（NO3）2]的混合物29.1g放入燒杯，加入100.0g水使其完全溶解，再加入94.2g硫酸鈉溶液恰好完全反應，過濾（忽略溶液的損失），稱得濾液的質(zhì)量為200.0g。請計算：（1）恰好完全反應后產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量為______g；（2）所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出完整的解題過程）。6、現(xiàn)有一包氯化鈣粉末中混有碳酸鈣粉末的混合物。小明為了除去其中的碳酸鈣，他稱取該混合物樣品15g放入燒杯中，然后他把100gR溶液加入到燒杯中，測得生成氣體的質(zhì)量與所加R的數(shù)據(jù)關(guān)系如圖所示，請根據(jù)所學知識和相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。（1）寫出R的溶質(zhì)化學式________；（2）所用R的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；（3）恰好完全反應時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（小數(shù)點后保留一位小數(shù)）7、取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液，反應時CaCl2溶液與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算原混合物中NaCl的質(zhì)量？恰好反應完時所得溶液的質(zhì)量？8、某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息，完成下列問題：（1）步驟②反應的基本類型是______。（2）計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？9、某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉（Na2SO3）未經(jīng)處理，會造成污染?；瘜W興趣小組的同學對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實驗方案：（反應方程式：；氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應）試計算：（1）反應完后生成亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量為____________g。（2）廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、某實驗小組為探究酸的化學性質(zhì)，由甲、乙同學設(shè)計并完成了下圖所示的實驗。寫出一個類似甲同學實驗中發(fā)生的化學方程式__________。（資料查閱）CaCl2、NaCl的溶液呈中性。（實驗探究）確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì)。I.取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色。II.取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉和_____（寫化學式）。III.甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是______，后有白色沉淀生成；寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式_______。（反思評價）碳酸鈉俗稱______，在農(nóng)業(yè)上常用澄清石灰水與硫酸銅溶液混合作殺蟲劑，該混合液不能用鐵桶盛裝，其原因是_______（用化學方程式表示）。2、龍文實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。I、寫出該中和反應的化學方程式：______。Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？（猜想）猜想一：可能只有CaCl2猜想二：可能是CaCl2和Ca（OH）2猜想三：可能是______。猜想四：可能是CaCl2、Ca（OH）2和HC1。小組同學經(jīng)過討論，認為上述猜想中有一種肯定是不合理的。猜想______不合理。（査閱資料）氯化鈣溶液呈中性，會與碳酸鈉溶液反應：（進行實驗）實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩。實驗現(xiàn)象：______。結(jié)論：猜想二不正確實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。實驗現(xiàn)象：觀察到溶液中有______產(chǎn)生，又有______生成。結(jié)論：猜想______不正確。猜想______正確。（反思與拓展）（1）在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮______。（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？______（填序號，可多選）A．pH試紙B．銅C．紫色石蕊溶液3、化學活動課上，老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成，讓同學們設(shè)計實驗進行探究。（提出問題）固體樣品的成分是什么？（查閱資料）（1）堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。（2）CaCl2溶液顯中性。（猜想與假設(shè)）固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3和______等七種物質(zhì)。（進行實驗）甲組同學對濾渣B的成分進行探究，記錄如表：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾渣B于試管中，加入足量稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水中①濾渣完全溶解，溶液變?yōu)辄S色②______結(jié)論：濾渣B中有Fe2O3，CaCO3。實驗操作中Fe2O3與稀鹽酸反應的化學方程式為：______乙組同學對濾液C的成分進行探究，記錄如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液C于試管中，加入過量CaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞試液，振蕩①有白色沉淀生成②酚酞試液由無色變成紅色濾液C中有______；（解釋與結(jié)論）乙組同學實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是______。4、某中學化學興趣小對酸堿中和反應進行探究：實驗活動一：用酸堿指示劑探究酸與堿反應的過程。小組同學設(shè)計并進行如下實驗。編號方法與操作現(xiàn)象解釋與結(jié)論A取5mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液于試管中，滴1、2滴酚酞溶液______加入稀硫酸后，NaOH溶液中______（填離子符號）濃度減小，進而證明酸與堿能發(fā)生反應。發(fā)生反應的化學方程式為______。B向上述溶液加入一定量的稀硫酸，振蕩溶液變無色實驗活動二：甲、乙、丙同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究（問題與猜想）不考慮指示劑的前提下，反應后溶液中的溶質(zhì)是什么？猜想一：只有Na2SO4；猜想二：______；猜想三：可能是Na2SO4和NaOH以上猜想中，可以直接排除的是猜想三，理由是______。（實驗探究）為了驗證另外兩種猜想，甲、乙、丙同學設(shè)計如下實驗方案：操作現(xiàn)象結(jié)論甲同學方案取少量反應后的溶液于試管中，向試管中滴加BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生猜想二成立乙同學方案取少量反應后的溶液于試管中，向試管中加入______有氣泡產(chǎn)生猜想二成立丙同學方案取少量反應后的溶液于試管中，向試管中加入____________猜想二成立老師認為甲同學方案不合理，理由是______。5、浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著