2021年高考語(yǔ)文仿真模擬試卷（新課標(biāo)卷）（一）

2021年高考語(yǔ)文仿真模擬試卷（新課標(biāo)卷）（一）

考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分

姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（共3題；共36分）

1.閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們大多數(shù)人將不再需要擁有或駕駛汽車，而是依靠安全便捷的自動(dòng)駕駛車輛提供服務(wù)，

前往想去的地方。出行服務(wù)公司將提供全方位的交通服務(wù)，我們不用再操心停車、清潔、保養(yǎng)和充電。擁

有汽車后給我們帶來(lái)的各種麻煩都將消失。我們不再需要買車、按揭和投保，也不再需要花時(shí)間開車、停

車或加油。交通也不會(huì)再令人頭痛。我們可以選擇乘坐為公眾提供服務(wù)的共享車輛：也可以選擇支付更多

費(fèi)用，擁有專屬的自動(dòng)駕駛"服務(wù)員"，不僅可以在我們需要的時(shí)候提供門到門服務(wù)，還可以派出去跑腿或

接送家人朋友。

只需點(diǎn)一下手機(jī)，就可以召車。召來(lái)的車輛沒(méi)有方向盤、油門和剎車踏板，大部分都是舒適的兩座電動(dòng)汽

車，因?yàn)橥ǔＮ覀兌际且蝗嘶騼扇艘黄鸪鲂?。所有這些都將大大縮減我們的交通成本。

（摘編自《自動(dòng)時(shí)代：無(wú)人駕駛重塑世界》2020.6）

材料二：

6月30日，北京市發(fā)布通告，開放海淀區(qū)49條道路作為自動(dòng)駕駛車輛測(cè)試道路，合計(jì)195.9公里。至此,

北京市開放自動(dòng)駕駛車輛測(cè)試道路累計(jì)達(dá)到200條，總長(zhǎng)度699.58公里。與此同時(shí)，消息顯示，截至2020

年5月31日，北京市自動(dòng)駕駛安全測(cè)試?yán)锍坛^(guò)145萬(wàn)公里，測(cè)試?yán)锍倘珖?guó)領(lǐng)先。目前，除北京、上海

外，全國(guó)開放自動(dòng)駕駛道路測(cè)試的城市中，已開放載人測(cè)試許可的城市還有廣州、長(zhǎng)沙、武漢和滄州。自

動(dòng)駕駛時(shí)代的到來(lái)勢(shì)不可擋。顯然，自動(dòng)駕駛有望成為臼智能手機(jī)問(wèn)世以來(lái)，對(duì)我們生活方式最具革命性

的改變。

7月3日深夜，國(guó)際通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織3GPP宣布凍結(jié)5GR16版本。作為5G技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)首個(gè)演進(jìn)版本，

R16的發(fā)布，在推動(dòng)5G汽車加速產(chǎn)業(yè)化的同時(shí)，將5G時(shí)代V2X（車輛與外部智能互聯(lián)）全方位的應(yīng)用場(chǎng)

景在我們面前鋪開，距離真正實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛的歷史時(shí)刻，也許不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。

全媒體記者了解到，對(duì)于集合一系列新生技術(shù)的5G,負(fù)責(zé)開發(fā)其通信標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)的3GPP在2018年形成了

首個(gè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)bbgff時(shí)延、網(wǎng)絡(luò)覆蓋增強(qiáng)等特點(diǎn)在規(guī)范意義上被確定下來(lái)。而此次發(fā)布的R16,作為5G第

一個(gè)演進(jìn)版本，成為了5G發(fā)展史上又一個(gè)重要里程碑，將加速包括車聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的開發(fā)

進(jìn)展。

每版標(biāo)準(zhǔn)的凍結(jié)，都代表全球通信行業(yè)在相關(guān)技術(shù)上達(dá)成共識(shí)，也意味著相關(guān)技術(shù)已經(jīng)全部成形，可以初

步投入商用，這是5G相關(guān)應(yīng)用真正走向產(chǎn)業(yè)化的基石。

（摘編自《5G新標(biāo)凍結(jié)無(wú)人駕駛再近一步》《廣州日?qǐng)?bào)》2020.7.11）

材料三：

智能駕駛艙產(chǎn)品滲透率

70%

注：HUD指抬頭顯示，又稱為平視顯示器

（摘自《2018年中國(guó)智能駕駛行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及發(fā)展環(huán)境分析》《中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息》2019.12）

材料四：

目前，針對(duì)無(wú)人駕駛的法律法規(guī)尚不健全，現(xiàn)有的道路交通法規(guī)不能適應(yīng)無(wú)人駕駛汽車的行車條件，人與

車的法律責(zé)任認(rèn)定存在模糊地帶，民事、刑事、保險(xiǎn)責(zé)任認(rèn)定、違章處罰等問(wèn)題還沒(méi)有全國(guó)性的立法依據(jù)。

無(wú)人駕駛汽車生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)也存在缺失，目前車企難以獲得無(wú)人駕駛汽車生產(chǎn)資質(zhì)，即便是對(duì)傳統(tǒng)車

輛進(jìn)行智能改裝，《道路交通安全法》亦明令禁止。雖然在國(guó)家及地方政府的大力推動(dòng)下，自動(dòng)駕駛測(cè)試

車輛上路牌照落地有了新進(jìn)展，但還面臨不少法規(guī)方面的難題。

國(guó)家智能汽車創(chuàng)新平臺(tái)牽頭部門多，資源不聚焦。目前包括國(guó)家發(fā)改委、工信部、國(guó)資委等為代表的多家

國(guó)家部委和地方政府分別牽頭，主導(dǎo)相關(guān)企業(yè)成立了多個(gè)國(guó)家級(jí)智能網(wǎng)聯(lián)汽車創(chuàng)新平臺(tái)。車企及其他關(guān)聯(lián)

企業(yè)也在多線投入，整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈資源投放分散，不僅不利于資源的有效整合，還容易導(dǎo)致形成無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的

不良格局。低級(jí)別的智能汽車可以較好的實(shí)現(xiàn)高速及郊區(qū)道路的輔助駕駛，但對(duì)于城市道路的輔助程度依

然有限，無(wú)人駕駛在這方面的挑戰(zhàn)更是巨大。城市道路與其他道路相比，環(huán)境更為復(fù)雜，車輛數(shù)量多且種

類復(fù)雜，不同路段車速差異大，非機(jī)動(dòng)車交通流量大，道路交叉點(diǎn)多且密集。城市環(huán)境對(duì)無(wú)人駕駛汽車的

首要挑戰(zhàn)是技術(shù)上的挑戰(zhàn)。在硬件方面，相關(guān)的傳感器是否能夠精確無(wú)誤的進(jìn)行判斷和操作，目前較大的

技術(shù)難點(diǎn)就是感知。在軟件方面，在保證傳感數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上，無(wú)人駕駛汽車需要對(duì)數(shù)據(jù)做出準(zhǔn)確預(yù)

測(cè)和判斷，除了基本邏輯判斷，更多是突發(fā)情況的處理，這不僅需要程序有足夠的穩(wěn)定性和計(jì)算速度，還

需要更加高級(jí)的計(jì)算機(jī)智能算法和技術(shù)。

當(dāng)前智能道路設(shè)施的普及率并不高，大量在建基礎(chǔ)設(shè)施缺乏對(duì)專用路測(cè)通信系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的頂層設(shè)計(jì)與

部署，車、人、路之間不能互聯(lián)互通，無(wú)法滿足路測(cè)和應(yīng)用無(wú)人駕駛技術(shù)的要求。面向無(wú)人駕駛汽車的數(shù)

據(jù)交互平臺(tái)、公共服務(wù)平臺(tái)、應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)建設(shè)相對(duì)滯后，導(dǎo)致不同車輛、企業(yè)、行業(yè)管理之間的平臺(tái)數(shù)

據(jù)難以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，在一定程度上，限制了無(wú)人駕駛汽車大規(guī)模應(yīng)用。

（摘編自《中國(guó)無(wú)人駕駛行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)分析》搜狐新聞2020.1.25）

（1）下列對(duì)"自動(dòng)駕駛"的相關(guān)理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.自動(dòng)駕駛技術(shù)具有嶄新的意義和價(jià)值，它能夠驗(yàn)證技術(shù)的力量，為我們節(jié)省交通成本，將給我們今后

的生活帶來(lái)巨大的便利。

B.隨著自動(dòng)駕駛技術(shù)的普及，人們都將告別駕駛員身份，以乘客的身份去享受這種技術(shù)帶來(lái)的便利，并

且完全擺脫日常開車的各種煩惱。

C.自動(dòng)駕駛已經(jīng)成為了自智能手機(jī)問(wèn)世以來(lái)對(duì)于我們當(dāng)下生活方式的最具革命性的變革了，它在深刻地

介入和影響著我們的世界，促進(jìn)著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。

D.自動(dòng)駕駛車輛的出現(xiàn)將大大縮減我們生活中的交通成本，這些交通成本包括時(shí)間成本、資金成本、保

養(yǎng)成本、道路建設(shè)成本等。

（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.從行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及發(fā)展規(guī)模及發(fā)展環(huán)境出發(fā)，我們看到了行業(yè)發(fā)展的新前景，這就意味著機(jī)遇和挑戰(zhàn),

我們有針對(duì)性地進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，必將實(shí)現(xiàn)智能駕駛的進(jìn)一步發(fā)展。

B.目前，北京市自動(dòng)駕駛安全測(cè)試?yán)锍坛^(guò)145萬(wàn)公里，測(cè)試?yán)锍倘珖?guó)領(lǐng)先，這一亮眼成績(jī)的取得，證

明了自動(dòng)駕駛在北京得到了超常發(fā)展，即將成為北京城市交通的重要組成部分。

C.當(dāng)下取得的成績(jī)證明了每一個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)的提出、每一個(gè)微小的進(jìn)步，都將會(huì)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步，

比如自動(dòng)駕駛的大力發(fā)展，引發(fā)無(wú)人駕駛行業(yè)的全新變革。

D.國(guó)際通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織3GPP宣布凍結(jié)5GR16版本，這意味著相關(guān)技術(shù)已經(jīng)全部成形，可以初步投

入商用，也意味著我們距離自動(dòng)駕駛又前進(jìn)了一大步。

（3）根據(jù)上述材料，針對(duì)“無(wú)人駕駛"行業(yè)發(fā)展的不足，提出相應(yīng)對(duì)策。

2.閱讀下面的作品，完成下面小題。

稻米傳奇

文慧

誰(shuí)是稻米的最早馴化者？對(duì)于這一問(wèn)題曾一度眾說(shuō)紛紜。瑞士的植物學(xué)家阿方斯?德康多爾，最早提出

水稻栽培起源于印度。雖然他也曾提過(guò)，在公元前2800年左右的中國(guó)，水稻作為"五谷"之一很有可能已經(jīng)

被種植，但因?yàn)樵谟《缺话l(fā)現(xiàn)的栽培品種更多，所以彼時(shí)流行將印度定為栽培水稻的起源中心。直到1917

年，中國(guó)南方各地發(fā)現(xiàn)的稻種數(shù)量己經(jīng)與印度不相上下，水稻原產(chǎn)于中國(guó)的發(fā)聲就開始日益響亮起來(lái)。20

世起70年代，浙江余姚縣河姆渡村發(fā)現(xiàn)的7000年前人工栽培稻遺址備受矚目。一方面，它推翻了中國(guó)稻

米由印度傳入的說(shuō)法，證明中國(guó)才是世界上最早種植水稻的國(guó)家；另一方面，人們發(fā)現(xiàn)早期的中國(guó)在黃土

高原地區(qū)農(nóng)耕文明發(fā)源較早的同時(shí)，其南方也開始早早萌芽了自己的農(nóng)業(yè)文化。2011年，美國(guó)圣路易斯華

盛頓大學(xué)與紐約大學(xué)合作開展了一項(xiàng)水稻DNA基因研究。研究表明，栽培水稻的起源時(shí)間大致在公元前

8500年前，地點(diǎn)在長(zhǎng)江中下游一帶。在這里，野生稻米被馴化為粳稻，中國(guó)的粳稻隨后由商人和農(nóng)民傳到

印度，與恒河流域的野生稻雜交之后變成釉稻，后又傳回中國(guó)。由此，中國(guó)水稻種植起源說(shuō)算是鐵板釘釘,

華夏祖先才是最早馴化野生稻的人。

中國(guó)歷史上的三次大規(guī)模人口南遷，為稻米種植帶來(lái)勃勃生機(jī)。跟隨北方移民一起南下的，還有他們先

進(jìn)的種植技術(shù)，這些技術(shù)與南方的濕潤(rùn)氣候與豐厚土壤一拍即合，大片蠻荒之地變成萬(wàn)頃良田。經(jīng)過(guò)隋、

唐、五代到宋朝的不斷經(jīng)營(yíng)和開發(fā)，江南的稻米逐漸成為維系國(guó)力的最重要因素。

可以說(shuō)，中國(guó)稻米的栽種史是一部經(jīng)濟(jì)和文明的發(fā)展史。從人口歷史數(shù)據(jù)來(lái)看，北宋以前中國(guó)人口數(shù)量

從未超過(guò)6000萬(wàn)，與之對(duì)應(yīng)的，是從商周時(shí)期到漢唐時(shí)期中國(guó)北粟南稻，粟居首位、稻居其次的格局。

而伴隨中國(guó)歷史上幾次人口南遷帶來(lái)的南方土地開發(fā)，稻的地位開始超越粟。特別是從11世紀(jì)起，源自

越南的占城稻傳入中國(guó)，與本地的晚稻配合成為雙季稻，大大增加了南方稻米的產(chǎn)量，南宋人口也迅速突

破億的大關(guān)。隨著歷史進(jìn)程中人口的遷徙和流動(dòng)，以稻米為基礎(chǔ)的長(zhǎng)江文明與黃河流域的粟作文明交相輝

映，前者逐漸發(fā)展出了繁榮的稻米文明。到了清朝末年，南方經(jīng)濟(jì)超越北方，國(guó)內(nèi)人口也達(dá)到了4億多。

在這些重大轉(zhuǎn)變的背后，稻米的推動(dòng)作用功不可沒(méi)。

作為稻米的故鄉(xiāng)以及最大的稻米產(chǎn)區(qū)，中國(guó)的稻作技術(shù)和稻米文化影響了世界。大約3000年前開始，

稻米從中國(guó)出發(fā)，向北傳遞到朝鮮，向南影響至越南，2000年前東傳到了日本。中國(guó)稻米穿越崇山峻嶺、

漂洋過(guò)海，隨后陸續(xù)傳播到西亞、歐洲等地，最終形成了日本學(xué)者渡部忠世所說(shuō)的“稻米之路"。在過(guò)去的

幾千年里，稻米之路不僅為許多民族帶去了食糧，更影響了這些國(guó)家人們的飲食習(xí)慣、生活習(xí)俗，在這個(gè)

過(guò)程中，稻米將中國(guó)和整個(gè)亞洲連接到一起，最終塑造出獨(dú)特的"稻米文化圈"。

（有刪改）

（1）下列有關(guān)水稻種植起源認(rèn)定過(guò)程的描述，不思現(xiàn)的一項(xiàng)是（）

A.因?yàn)楹愫恿鞒亲钤绯霈F(xiàn)相稻，瑞士人阿方斯?德康多爾提出水稻栽培起源于印度。

B.當(dāng)在中國(guó)南方發(fā)現(xiàn)的稻種數(shù)量與印度不相上下時(shí)，中國(guó)水稻種植起源說(shuō)呼聲漸響。

C.浙江省余姚縣河姆渡村人工栽培稻遺址證實(shí)了中國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

D.通過(guò)水稻DNA基因研究，科學(xué)家確認(rèn)中國(guó)長(zhǎng)江中下游一帶是水稻種植的起源地。

（2）下列對(duì)中國(guó)水稻種植歷史的概括和分析，不生期的一項(xiàng)是（）

A.南遷移民帶來(lái)的先進(jìn)種植技術(shù)與南方合適的氣候、土壤相結(jié)合，推動(dòng)了水稻種植。

B.伴隨著南方土地開發(fā)，粟居首位、稻居其次的格局發(fā)生改變，稻的地位開始超越粟。

C.越南占城稻與南方本地晚稻配合成雙季稻，使稻米產(chǎn)量與宋朝人口數(shù)量大幅增長(zhǎng)。

D.清朝末年，得益于水稻種植的推動(dòng)，南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方，稻米文明取代了粟米文明。

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理稻米的傳播之路。

3.閱讀下面文字，完成下列小題。

雷雨（片段）

曹禺

魯侍萍姓梅的？

周樸園梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩,有一天夜里，忽然地投水死了，后來(lái)，后來(lái)，一一

你知道么？

魯侍萍不敢說(shuō)。

周樸園哦。

魯侍萍我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦？你說(shuō)說(shuō)看.

魯侍萍可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說(shuō)是不大規(guī)矩的。

周樸園也許，也許你弄錯(cuò)了，不過(guò)你不妨說(shuō)說(shuō)看。

魯侍萍這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)，她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽人

說(shuō)她生前是不規(guī)矩的。

周樸園（苦痛）哦！

魯侍萍這是個(gè)下等人，不很守本分的。聽說(shuō)她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了

第二個(gè)，才過(guò)三天，忽然周少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子抱在懷里，在年三十夜里投

河死的。

周樸園（汗涔涔地）哦。①

魯侍萍她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

周樸園（抬起頭來(lái)）你姓什么？

魯侍萍我姓魯，老爺.

周樸園（驚愕）梅花？

魯侍萍還有一件綢襯衣，左袖襟也繡著一朵梅花，旁邊還繡著一個(gè)萍字。還有一件一一

周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是一一

魯侍萍我是從前伺候過(guò)老爺?shù)南氯恕?/p>

周樸園哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺?，是你？

魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。

周樸園你一一侍萍？（不覺(jué)地望望柜上的相片，又望侍萍）

魯侍萍樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒。

周樸園（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？

魯侍萍不是我要來(lái)的.

周樸園誰(shuí)指使你來(lái)的？

魯侍萍（悲憤）命！不公平的命指使我來(lái)的?、?/p>

周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。

魯侍萍（怨憤）我沒(méi)有找你，我沒(méi)有找你，我以為你早死了。我今天沒(méi)想到到這兒來(lái)，這是天要我

在這兒又碰見你。③

周樸園你可以冷靜點(diǎn)?，F(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺(jué)得心里有委屈，這么大年紀(jì)，我們先可以

不必哭哭啼啼的。

（1）分別分析文中劃線部分的人物心理。

（2）結(jié)合①句，分析周樸園"汗涔涔地”的原因。

（3）分別理解兩處劃?rùn)M線句的含意。

（4）理解②③兩處的舞臺(tái)說(shuō)明及相關(guān)臺(tái)詞。

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（共3題；共34分）

4.閱讀下面一段文言文，完成下面小題。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦

達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，

氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為

命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終

養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽臣微志，

庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。

(1)對(duì)下列句子中劃線詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()

A.寵命優(yōu)渥一一優(yōu)渥：優(yōu)厚

B.朝不虛夕一一慮：保證

C.日建西山一一?。浩冉?/p>

D.更相為命一一更相：交互

(2)下面四個(gè)句子中，"之”作代詞的一項(xiàng)是()

A.非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知

B.臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)

C.定二蟲又何知

D.外無(wú)期功強(qiáng)近之親

(3)對(duì)下列各句中詞語(yǔ)“矜”的意思的判斷，正確的一項(xiàng)是()

①凡在故老，猶蒙簽育；②本圖宦達(dá)，不簽名節(jié)；③愿陛下登憫愚誠(chéng)，聽臣微志

A.①與②相同

B.①與③相同

C.②與③相同

D.①②③都不相同

(4)把原文的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。

②且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。

5.閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

插秧歌

楊萬(wàn)里

田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。

笠是兜裝①蓑是甲，雨從頭上濕到胛。

喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：

"秧根未牢藺未匝②，照管鵝兒與雛鴨。"

【注釋】①兜裝(m6u)：古代戰(zhàn)士戴的頭盔。②蔚(shl)：移栽，指插秧。匝：遍；滿。

（1）下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面：田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插，暗示分工精細(xì)明確。

B.頷聯(lián)點(diǎn)明雨中搶插的情形：以"兜婺"和"甲"借代，暗示搶插稻苗無(wú)異于一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

C.頸聯(lián)寫勞作的忘我程度：家人送飯讓歇一會(huì)兒卻無(wú)人答話，搶插的緊張程度不言而喻。

D.尾聯(lián)寫田夫?qū)λ惋埖娜说幕卮穑簱尣暹€未結(jié)束，稻苗還未栽穩(wěn)，體現(xiàn)了農(nóng)夫的吃苦耐勞。

（2）這首《插秧歌》似是率口而出，卻又不失耐人尋味的新鮮之意和活潑之趣，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《莊子?逍遙游》中用舟和水的關(guān)系比喻能鵬飛到九萬(wàn)里高空有所憑借的兩句是"，

（2）李白《蜀道難》中用夸張手法寫山勢(shì)的高險(xiǎn)、枯樹倒掛的句子是",

（3）《阿房宮賦》以比喻的手法描寫秦人棄置珍寶如棄石頭瓦礫的兩句是",

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（共3題；共20分）

7.閱讀下面的文字，完成下面小題。

臺(tái)灣一家店叫"小器"。老板說(shuō)，就只做小餐具、小碗、小鍋鏟，很受歡迎。店名"小器"的背后著小

的哲學(xué)含義。"小"的哲學(xué)是什么？"小"的哲學(xué)并非是小器或吝嗇，而且是小而精致的藝術(shù)境界?！逗酥塾洝?/p>

里的核舟，雖小如拇指，然雕刻之機(jī)奇巧，細(xì)節(jié)之精細(xì)，著實(shí)令人O

"小”代表著細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定大局。因此，做任何事情都不可掉以輕心，更不能忘乎所以，

應(yīng)該嚴(yán)格把握好各種細(xì)節(jié)，才能夠，才不會(huì)因小失大。

"小"更是一種態(tài)度，是扎扎實(shí)實(shí)，是精耕細(xì)作。因?yàn)槠餍。瑒?chuàng)造者的注意力和才華更容易集中，創(chuàng)作出

來(lái)的東西往往是精品，如瑞士的手表和軍刀，意大利的手工女鞋，法國(guó)的精品皮包等，因?yàn)樾。跃?/p>

自然受人們歡迎。

人生也應(yīng)有一種"做小器"的態(tài)度。清朝袁枚詩(shī)中的"苔花"確是—而不起眼的，然而他未曾意志消沉，

未曾妄自菲薄。我們或許可以說(shuō)，唯有敢于執(zhí)著與小，方能成就不失其大的“小"之美。

（1）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.埋藏嘆為觀止防微杜漸微小

B.潛藏嘆為觀止防患未然微小

C.埋藏拍案叫絕防微杜漸細(xì)微

D.潛藏拍案叫絕防患未然細(xì)微

（2）下列各句中的引號(hào)和文中"做小器”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）

A.也許有一些人的眼里，白芳禮老人的做法很傻，有清福不享，一把年紀(jì)了還去蹬三輪車，但我們的社

會(huì)是多么需要這樣的"傻子"！

B.如果我們能擁有一顆“感恩"的心，善于感受平凡中的美好，那我們就會(huì)以坦蕩的心境來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸

甜苦辣。

C.《讀者》編輯部發(fā)起的“保護(hù)母親河活動(dòng)”得到了讀者們的熱烈反響，僅一年時(shí)間就收到了300萬(wàn)的捐款。

D.我們不相信帝國(guó)主義的"好話"，也不怕帝國(guó)主義的恐嚇。

（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A."小"的哲學(xué)，不僅是小氣或吝嗇，而且是小而精致的藝術(shù)境界。

B."小”的哲學(xué)，并非小氣或吝嗇，而且是小而精的，精確的藝術(shù)境界。

C."小"的哲學(xué)，并非是小氣或吝嗇，而是小而精致的藝術(shù)境界。

D."小"的哲學(xué)，并非小氣或吝嗇，而是小而精致的藝術(shù)境界。

8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)20個(gè)

字。

15日上午8時(shí)，北上廣三個(gè)城市正式啟動(dòng)了中國(guó)版的“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng)。黃曉明、徐靜蕾等明星也紛紛在

社交媒體上貼出自己即將要"丟棄"的書本，。公眾人物的正面示范，,很多網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)

發(fā)"丟書大作戰(zhàn)”的相關(guān)活動(dòng)鏈接。不少其他城市的網(wǎng)友則遺憾地留言："?"

9.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。

被譽(yù)為"中國(guó)天眼"的世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，于2020年1月11日順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收正式開放運(yùn)行。

在本次國(guó)家驗(yàn)收之前，經(jīng)過(guò)2年緊張調(diào)試的"中國(guó)天眼"臺(tái)已于2019年4月面向國(guó)內(nèi)天文學(xué)家試開放。試

運(yùn)行以來(lái)，"中國(guó)天眼”運(yùn)行可靠穩(wěn)定，其靈敏度為全球第二大望遠(yuǎn)鏡的2.5倍以上，這是中國(guó)建造的射電

望遠(yuǎn)鏡在主要性能指標(biāo)上第一次占據(jù)高點(diǎn)。同時(shí)，"中國(guó)天眼”在調(diào)試階段獲得了一批有價(jià)值的科學(xué)數(shù)據(jù)，

目前探測(cè)到146顆優(yōu)質(zhì)的脈沖，星候選體，其中102顆已得到認(rèn)證。

四、寫作（60分）（共1題；共60分）

10.作文（從下面兩題中，任選一題作答。

①下面這幅漫畫，形象地概括出生活中的許多情形，啟發(fā)我們對(duì)生活的深入思考。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這幅漫畫的

理解，聯(lián)系生活，自擬題目，寫一篇不少于700字的作文，除詩(shī)歌外，文體不限。

②《陌上何時(shí)花開》由古人名句引發(fā)感慨，展開全文。在你的生活中，哪句名言名句觸發(fā)過(guò)你對(duì)生活的思

考或感慨？請(qǐng)結(jié)合這句名言，聯(lián)系生活，自擬題目，寫一篇不少于700字的作文，除詩(shī)歌外，文體不限。

答案解析部分

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

1.【答案】（1）A

（2）B

（3）①制定針對(duì)性法律，進(jìn)行有效支撐。（健全法規(guī)）②整合產(chǎn)業(yè)資源，營(yíng)造良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍。（聚焦資

源）③創(chuàng)造更好技術(shù)，有效應(yīng)對(duì)"城市環(huán)境"。（在硬件軟件上，提高技術(shù)）④進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富

配套。（提高智能道路設(shè)施的普及率，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通）⑤研制智能駕駛艙產(chǎn)品，不斷創(chuàng)造。

【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)文中重要概念的理解與分析能力。B項(xiàng)，"人們都將"錯(cuò)，材料一是說(shuō)"我

們大多數(shù)人將不再需要擁有或駕駛汽車”，所以，該選項(xiàng)把部分變成整體，原文是"我們大多數(shù)人"，而選項(xiàng)

說(shuō)成"人們都"。C項(xiàng)，"已經(jīng)成為"錯(cuò)，或然變成了已然。材料三是說(shuō)"自動(dòng)駕駛有望成為自智能手機(jī)問(wèn)世以

來(lái)，對(duì)我們生活方式最具革命性的改變"。所以，原文是"有望成為"，而選項(xiàng)說(shuō)是"已經(jīng)成為"。D項(xiàng)，"這些

交通成本包括時(shí)間成本、資金成本、保養(yǎng)成本、道路建設(shè)成本等"錯(cuò)，材料一說(shuō)"我們不用再操心停車、清

潔、保養(yǎng)和充電。擁有汽車后給我們帶來(lái)的各種麻煩都將消失。我們不再需要買車、按揭和投保，也不再

需要花時(shí)間開車、停車或加油……所有這些都將大大縮減我們的交通成本"，可見，縮減的交通成本中不包

括道路建設(shè)成本。故選A。

（2）本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。B項(xiàng)，”即將成為北京城市交通的重要組成部分"錯(cuò)

誤，雖然數(shù)據(jù)表明北京自動(dòng)駕駛安全測(cè)試?yán)锍套疃?，但是“即將成為北京城市交通的重要組成部分"這一判

斷過(guò)于主觀，因?yàn)椤白詣?dòng)駕駛安全測(cè)試?yán)锍套疃?和它"將成為北京城市交通的重要組成部分"這兩者之間沒(méi)

有必然的聯(lián)系。故選B。

（3）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。本題答題區(qū)間主要集中在材料四，閱讀所給材料四，

找到介紹"無(wú)人駕駛"行業(yè)發(fā)展的不足之處，然后針對(duì)其不足提出相應(yīng)的對(duì)策。"目前，針對(duì)無(wú)人駕駛的法律

法規(guī)尚不健全，……雖然在國(guó)家及地方政府的大力推動(dòng)下，自動(dòng)駕駛測(cè)試車輛上路牌照落地有了新進(jìn)展，但

還面臨不少法規(guī)方面的難題"概括為：制定針對(duì)性法律，進(jìn)行有效支撐。"國(guó)家智能汽車創(chuàng)新平臺(tái)牽頭部門

多，資源不聚焦…….?????建設(shè)相對(duì)滯后，導(dǎo)致不同車輛、企業(yè)、行業(yè)管理之間的平臺(tái)數(shù)據(jù)難以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互

通”概括為：整合產(chǎn)業(yè)資源，營(yíng)造良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍。"城市環(huán)境對(duì)無(wú)人駕駛汽車的首要挑戰(zhàn)是技術(shù)上的挑戰(zhàn)"

概括為：創(chuàng)造更好技術(shù)，有效應(yīng)對(duì)"城市環(huán)境"。"大量在建基礎(chǔ)設(shè)施缺乏對(duì)專用路測(cè)通信系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的

頂層設(shè)計(jì)與部署，車、人、路之間不能互聯(lián)互通，無(wú)法滿足路測(cè)和應(yīng)用無(wú)人駕駛技術(shù)的要求”概括為：進(jìn)

行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富配套。根據(jù)材料二，智能駕駛艙產(chǎn)品的滲透率總體表現(xiàn)并不理想，可概括出：研制

智能駕駛艙產(chǎn)品，不斷創(chuàng)造。綜上分析，本題從健全法規(guī)、聚焦資源、提高硬件軟件技術(shù)、提高智能道路

設(shè)施的普及率，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通、研究智能駕駛艙產(chǎn)品等方面分點(diǎn)作答即可。

故答案為：⑴A；⑵B；

（3）①制定針對(duì)性法律，進(jìn)行有效支撐。（健全法規(guī)）②整合產(chǎn)業(yè)資源，營(yíng)造良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍。（聚焦資源）

③創(chuàng)造更好技術(shù)，有效應(yīng)對(duì)"城市環(huán)境"。（在硬件軟件上，提高技術(shù)）④進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富配套。

（提高智能道路設(shè)施的普及率，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通）⑤研制智能駕駛艙產(chǎn)品，不斷創(chuàng)造。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把

握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)

文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。

（2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中

所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。

（3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，

找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)

應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括。

2.【答案】（1）A

（2）D

（3）公元前8500年前，水稻栽培起源于中國(guó)：隨后傳到印度，后來(lái)印度相稻又傳回中國(guó)；3000年前開始

傳到朝鮮；3000年前開始傳到越南，11世紀(jì)起越南占城稻傳入中國(guó)；2000年前傳到日本；隨后陸續(xù)傳到

西亞、歐洲等地。

【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，"因?yàn)楹愫恿饔蜃钤绯霈F(xiàn)釉稻"原因錯(cuò)誤。原文是"但因?yàn)樵谟《缺话l(fā)現(xiàn)的栽培品

種更多，所以彼時(shí)流行將印度定為栽培水稻的起源中心"。故A符合題意。

⑵D項(xiàng)，"稻米文明取代了粟作文明"無(wú)中生有。原文只是說(shuō)峰IJ了清朝末年，南方經(jīng)濟(jì)超越北方，國(guó)內(nèi)人口

也達(dá)到了4億多，在這些重大轉(zhuǎn)變的背后，稻米的推動(dòng)作用功不可沒(méi)"，并未提到"稻米文明取代了粟作文

明”。故D項(xiàng)符合題意。

⑶本題要求梳理稻米的傳播之路。首先確定答題區(qū)域?yàn)椤把芯勘砻?，栽培水稻的起源時(shí)間大致在公元前8500

年前，地點(diǎn)在長(zhǎng)江中下游一帶，在這里，野生稻米被馴化為粳稻，中國(guó)的粳稻隨后由商人和農(nóng)民傳到印度，

與恒河流域的野生稻雜交，之后變成釉稻后又傳回中國(guó)”"特別是從11世紀(jì)起源自越南的占城稻傳入中國(guó)，

與本地的晚稻配合成為雙季稻，大大增加了南方稻米的產(chǎn)量”"大約3000年前開始，稻米從中國(guó)出發(fā)，向北

傳遞到朝鮮，向南影響至越南。2000年前東傳到了日本。中國(guó)稻米穿越崇山峻嶺、漂洋過(guò)海，隨后陸續(xù)傳

播到西亞，歐洲等地，最終形成了日本學(xué)者渡部忠世所說(shuō)的‘稻米之路然后按照時(shí)間順序梳理出稻米的

傳播之路：公元前8500年前，水稻栽培起源于中國(guó)，隨后傳到印度，后來(lái)印度釉稻又傳回中國(guó)：3000年

前開始傳到朝鮮；3000年前開始傳到越南；11世紀(jì)起越南占城稻傳入中國(guó)；2000年前傳到日本：隨后陸

續(xù)傳到西亞歐洲等地。

故答案為：⑴A。⑵D。⑶公元前8500年前，水稻栽培起源于中國(guó)：隨后傳到印度，后來(lái)印度粉稻又傳回

中國(guó)；3000年前開始傳到朝鮮；3000年前開始傳到越南，11世紀(jì)起越南占城稻傳入中國(guó)；2000年前傳到

日本；隨后陸續(xù)傳到西亞、歐洲等地。

【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生篩選文中信息的能力。解答此類題目，應(yīng)先明確題干的提問(wèn)方式，然后瀏覽選項(xiàng),

到文中圈出相關(guān)的句子，再進(jìn)行比對(duì)，設(shè)題的誤區(qū)如下：因果關(guān)系不當(dāng)、于文無(wú)據(jù)、以偏概全、說(shuō)法過(guò)于

絕對(duì)化、變未然為已然等。

⑵本題考查學(xué)生理解概括文本信息的能力。做選擇題，基本方法是排除法和比對(duì)法，就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原

文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對(duì)照，不符合原文意思的，就是錯(cuò)誤項(xiàng)，反之則為正確項(xiàng)。

⑶本題考查篩選整合信息和把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此類題，要通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，

在此基礎(chǔ)上回歸文章，篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括，分條回答問(wèn)題。

3.【答案】（1）①夸獎(jiǎng)的話從周樸園嘴里說(shuō)出，更可反襯出其內(nèi)心的虛偽、靈魂的卑劣；②魯侍萍的

自貶恰恰表現(xiàn)了三十年前發(fā)生的事對(duì)她的打擊之大，以及其內(nèi)心的怨憤之重。

（2）周樸園對(duì)于自己在三十年前犯下的罪惡，原以為沒(méi)有人知道他的罪惡，可以瞞天過(guò)海了，沒(méi)想到有

人仍然知道得這么詳細(xì)，這么清楚，能夠揭穿他的老底，這事大出他的意外，使得他"汗涔涔地"，緊張（心

虛）惶恐（害怕）到了極點(diǎn).

（3）第一句：周樸園料定魯侍萍此次來(lái)肯定有所圖，所以如此發(fā)問(wèn)。第二句：周樸園對(duì)侍萍的性格非常

了解，他認(rèn)為魯侍萍此次來(lái)，肯定有人出謀劃策，表現(xiàn)了周樸園奸詐多疑的性格。

（4）①由"悲憤"這個(gè)舞臺(tái)說(shuō)明表現(xiàn)出侍萍的性格不只是軟弱，她對(duì)周樸園所作所為的不滿表現(xiàn)了她性格

中堅(jiān)強(qiáng)的一面；②她說(shuō)"命"說(shuō)"天"表現(xiàn)出她對(duì)自己的悲慘遭遇的根源尚缺乏足夠深刻的認(rèn)識(shí)；③她說(shuō)"我

沒(méi)有找你，我以為你早死了"，說(shuō)明侍萍對(duì)周樸園的偽君子面目已經(jīng)看透，并對(duì)他恨之入骨。

【解析】【分析】（1）"梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩"。首先周樸園把魯侍萍稱為小姐，說(shuō)她

"很賢惠""很規(guī)矩"，其本質(zhì)是為了美化他記憶中的魯侍萍的形象，突顯出他本人的身份和地位，從而體現(xiàn)

了他內(nèi)心的虛偽、靈魂的卑劣.魯侍萍的話，“可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說(shuō)是不大規(guī)矩的"，

通過(guò)否定自己來(lái)直接突出了周樸園的虛偽，當(dāng)然，其內(nèi)在是有怨憤之情的。（2）面對(duì)魯侍萍如此詳細(xì)的

描述，周樸園內(nèi)心是害怕、心虛的。他原以為這件事情神不知、鬼不覺(jué)的，不會(huì)有人知道的，可一個(gè)女人

卻對(duì)情況非常了解，而這個(gè)人竟然是一一魯侍萍，所以周樸園的內(nèi)心是惶恐不安的，是害怕被揭穿的。（3）

第一處周樸園的話語(yǔ)是呵斥，從“忽然嚴(yán)厲地"可以看出，在周樸園看來(lái)，魯侍萍此次前來(lái)是有不可告人的

秘密的，要么為了兒子，要么為了錢。第二處直接用了“指使”一詞，可見在周樸園這個(gè)冷血的剝削階級(jí)眼

中的魯侍萍此次前來(lái)一定是有人幫忙策劃的，一定是有“預(yù)謀”的，而在他看來(lái)要么為了謀取錢財(cái)，要么為

了讓他身敗名裂，由此可見周樸園的偽善的外表下是奸詐多疑的嘴臉。(4)首先，此兩處的舞臺(tái)說(shuō)明是

對(duì)劇中人物魯侍萍的心理描寫的相關(guān)說(shuō)明。"悲憤"一詞突出了她對(duì)周樸園極度厭惡的情感，進(jìn)而可推測(cè)出

她性格中堅(jiān)強(qiáng)的一面。其次，"不公平的命"可以看出魯侍萍并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到悲劇的根源，而將這一切推

到"命"上，可見她對(duì)自己遭遇認(rèn)識(shí)不夠深刻。第二處舞臺(tái)說(shuō)明是"怨憤"，比"悲憤"的程度增加了些，結(jié)合

她緊接著吶喊出的話一一"我以為你早死了"表現(xiàn)出了魯侍萍對(duì)周樸園的詛咒和無(wú)比仇恨的情感。

故答案為：(1)①夸獎(jiǎng)的話從周樸園嘴里說(shuō)出，更可反襯出其內(nèi)心的虛偽、靈魂的卑劣；

②魯侍萍的自貶恰恰表現(xiàn)了三十年前發(fā)生的事對(duì)她的打擊之大，以及其內(nèi)心的怨憤之重。

(2)周樸園對(duì)于自己在三十年前犯下的罪惡，原以為沒(méi)有人知道他的罪惡，可以瞞天過(guò)海了，沒(méi)想到有人

仍然知道得這么詳細(xì)，這么清楚，能夠揭穿他的老底，這事大出他的意外，使得他"汗涔涔地"，緊張(心

虛)惶恐(害怕)到了極點(diǎn)。

(3)第一句：周樸園料定魯侍萍此次來(lái)肯定有所圖，所以如此發(fā)問(wèn)。第二句：周樸園對(duì)侍萍的性格非常了

解，他認(rèn)為魯侍萍此次來(lái)，肯定有人出謀劃策，表現(xiàn)了周樸園奸詐多疑的性格。

⑷①由“悲憤"這個(gè)舞臺(tái)說(shuō)明表現(xiàn)出侍萍的性格不只是軟弱，她對(duì)周樸園所作所為的不滿表現(xiàn)了她性格中

堅(jiān)強(qiáng)的一面；②她說(shuō)"命"說(shuō)"天"表現(xiàn)出她對(duì)自己的悲慘遭遇的根源尚缺乏足夠深刻的認(rèn)識(shí)；

③她說(shuō)"我沒(méi)有找你，我以為你早死了”，說(shuō)明侍萍對(duì)周樸園的偽君子面目已經(jīng)看透，并對(duì)他恨之入骨。

【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查鑒賞人物形象的能力。此類題目在解答時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，要理清故事情節(jié)，抓住了故事

情節(jié)就抓住了分析人物的突破點(diǎn)；要分析小說(shuō)人物活動(dòng)的環(huán)境，通過(guò)典型環(huán)境可以揭露人物的典型形象；

要分析小說(shuō)人物的言行舉止及內(nèi)心世界，小說(shuō)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)都是用來(lái)表現(xiàn)人物形象的主要

手段；要分析小說(shuō)中各類人物之間的聯(lián)系，作者常常會(huì)刻畫一些次要人物以突出人物的形象。此外，還要

注意人物形象的衣著、外貌、神態(tài)等外在形象。

⑵本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句豐富含義，品味語(yǔ)言藝術(shù)魅力的能力。體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含義答題方法如下:

從關(guān)鍵詞語(yǔ)入手，一個(gè)句子中總有對(duì)表情達(dá)意起關(guān)鍵作用的詞語(yǔ)，即牽-發(fā)而動(dòng)全身的詞語(yǔ)，所以，體會(huì)句子

含義一定注意把握句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，找到它們,也就意味著把句子的理解轉(zhuǎn)化成了對(duì)主要詞語(yǔ)的理解;從分析

修辭入手，作答的關(guān)鍵是將使用修辭手法的句子還原成沒(méi)有使用修辭手法的意思明白的句子，還原出作者原

本想表達(dá)的意思即可。

(3)本題主要考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答此類試題，應(yīng)該從修

辭、語(yǔ)言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮?？催@句話運(yùn)用了什么方法，寫出了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么

樣的思想感情，有怎樣的深刻含義，語(yǔ)言上有怎樣的特點(diǎn)。

⑷本題考查學(xué)生分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。舞臺(tái)說(shuō)明，又叫舞臺(tái)提示,是劇本語(yǔ)言不

可缺少的-部分，是劇本里的一些說(shuō)明性文字。舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)服裝道具布

景以及人物的表情動(dòng)作、上下場(chǎng)等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫人物性格和推動(dòng)、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。

這部分語(yǔ)言要求寫得簡(jiǎn)練、扼要、［確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕（場(chǎng)）的開端。結(jié)尾和對(duì)話中間,一般用

括號(hào)（方括號(hào)或圓括號(hào)）括起來(lái)。

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）

4.【答案】（1）B

（2）C

（3）B

（4）①只是因?yàn)槲业睦献婺竸⑹弦呀?jīng)年老體衰，氣息微弱，性命眼看就要不保，即使是在早上就要擔(dān)心

會(huì)在當(dāng)晚去世。②而且我年輕的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)蜀漢的官，歷任郎中和尚書郎，本來(lái)圖的就是仕途通達(dá)，無(wú)

意以名譽(yù)節(jié)操來(lái)炫耀。

【解析】【分析】⑴慮：思考、擔(dān)憂。⑵ABD結(jié)構(gòu)助詞"的"，C代詞"這，（3）①憐惜，②自夸,

③憐惜。（4）注意重點(diǎn)詞語(yǔ)"但""薄""朝""慮""且""仕""圖""達(dá)""矜"的翻譯。

【點(diǎn)評(píng)】文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻

譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦

分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的"但""薄""朝""慮""且""仕""圖""達(dá)""矜"等詞語(yǔ)，同時(shí)注意一

些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯，還要注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子

進(jìn)行必要的整理，使句意通順。

【附參考譯文】

我俯伏思量晉朝是用孝道來(lái)治理天下的，凡是年老而德高的舊臣，尚且還受到憐憫?zhàn)B育，何況我的孤苦

程度更為嚴(yán)重呢。況且我年輕的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)蜀漢的官，擔(dān)任過(guò)郎官職務(wù)，本來(lái)就希望做官顯達(dá)，并不顧

惜名聲節(jié)操?，F(xiàn)在我是一個(gè)低賤的亡國(guó)俘虜，十分卑微淺陋，受到過(guò)分提拔，恩寵優(yōu)厚，怎敢猶豫不決而

有非分的企求呢？只是因?yàn)樽婺竸⑹蠅勖磳⒔K了，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。臣下

我如果沒(méi)有祖母，就沒(méi)有今天的樣子；祖母如果沒(méi)有我的照料，也無(wú)法度過(guò)她的余生。我們祖孫二人，互

相依靠而維持生命，因此我的內(nèi)心不愿廢止奉養(yǎng)，遠(yuǎn)離祖母。

臣下我現(xiàn)在的年齡四十四歲了，祖母現(xiàn)在的年齡九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長(zhǎng)著

呢，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經(jīng)不多了。我懷著烏鴉反哺的私情，乞求能夠準(zhǔn)許我完成對(duì)祖母

養(yǎng)老送終的心愿。我的辛酸苦楚，并不僅僅被蜀地的百姓及益州、梁州的長(zhǎng)官所親眼目睹、內(nèi)心明白，連

天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧誠(chéng)心，請(qǐng)?jiān)试S我完成臣下一點(diǎn)小小的心愿，使祖母劉

氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著應(yīng)當(dāng)殺身報(bào)效朝廷，死了也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答陛下的恩情。臣下我懷

著牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表來(lái)使陛下知道這件事。

5.【答案】（1）B

（2）①用語(yǔ)活潑有趣：全詩(shī)擷取田夫的肢體動(dòng)作和口語(yǔ)化語(yǔ)言，給緊張的插秧場(chǎng)面以靈動(dòng)的點(diǎn)染，極富

生活的情趣，使讀者有身臨其境之感。②設(shè)喻別出心裁：將"斗笠"比作頭盔、"蓑衣"比作鎧甲，用語(yǔ)新鮮

活潑，暗示了冒雨插秧恰如一場(chǎng)戰(zhàn)斗。③構(gòu)思新穎精巧：模擬問(wèn)答，如此便寫出搶插的緊張程度以及全家

其樂(lè)融融的畫面。

【解析】【分析】（1）本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧與評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思

想感情的能力。此類試題解答時(shí)，首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的

錯(cuò)誤。詩(shī)歌鑒賞的選擇題對(duì)整個(gè)詩(shī)歌的綜合理解和分析，即考核詩(shī)句的含義、詩(shī)句的手法還考核詩(shī)歌的情

感，注意結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。

B項(xiàng)，"以兜黎，和叩，借代”錯(cuò)誤。本句手法應(yīng)是比喻，不是借代。以"兜黎"和"甲"分別比喻"笠"和"蓑"，充

溢著一股火藥味兒，正暗示搶插稻苗無(wú)異一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗。

故選B。（2）本題主要考查理解詩(shī)句內(nèi)容及鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。解答此類試題,

需要審清題干要求，如本題"這首《插秧歌》似是率口而出，卻又不失耐人尋味的新鮮之意和活潑之趣，

請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析"，努力用自己的眼和手，將"活潑潑"的自然風(fēng)景和生活場(chǎng)景捕捉到筆底來(lái)加以表現(xiàn)。

詩(shī)的首聯(lián)，以極其通俗的語(yǔ)言，展示了插秧的繁忙景象。"拋、接、拔、插"四個(gè)動(dòng)詞雖直白通俗卻極為傳

神，描畫出全家老少齊上陣，為搶農(nóng)時(shí)忙碌不停的場(chǎng)景。

詩(shī)的頷聯(lián)，第三句寫天公發(fā)威，大雨滂沱，詩(shī)人別出心裁地把雨具"斗笠"比作頭盔，"蓑衣"比作鐵甲，用

語(yǔ)新鮮活潑，暗示出農(nóng)家兒女全副武裝與天斗，與地斗，與雨斗。第四句"雨從頭上濕到胛"寫雨勢(shì)之猛，

明白如話，勾勒出農(nóng)人冒大雨搶農(nóng)時(shí)插秧的場(chǎng)景。前四句詩(shī)人以樸素通俗的語(yǔ)言和白描的手法向我們展示

了一幅緊張插秧勞動(dòng)的圖畫。

詩(shī)的頸聯(lián)，是詩(shī)人巧妙插入的畫外音：農(nóng)婦招呼農(nóng)夫用早餐小憩片刻，可是農(nóng)夫依然低頭彎腰勞作。"只

不答"，不是說(shuō)農(nóng)夫一聲不吭，而是寫他爭(zhēng)分奪秒手腳不停。一"喚"一"答"，生動(dòng)活潑，描畫出農(nóng)人田間勞

作緊張辛苦的場(chǎng)景。

詩(shī)的尾聯(lián)，是農(nóng)夫岔開農(nóng)婦的答話，說(shuō)秧苗剛種下，尚未挺拔，秧苗也沒(méi)有種完，我怎么能歇得下？然后

話題一轉(zhuǎn)囑咐妻子要管好小鵝小鴨，免得它們到田里糟蹋莊稼。詩(shī)人選用樸實(shí)的語(yǔ)言勾勒出時(shí)時(shí)盡力、事

事操心、吃苦耐勞的農(nóng)人形象，描畫出農(nóng)人田間勞作雖緊張辛苦卻富有生活情趣的場(chǎng)景。后四句詩(shī)，通過(guò)

描寫農(nóng)家夫婦的對(duì)話及對(duì)話時(shí)的情態(tài)，進(jìn)一步表現(xiàn)了農(nóng)家的勤勞和農(nóng)事的緊張。

故答案為：（1）B

⑵①用語(yǔ)活潑有趣：全詩(shī)擷取田夫的肢體動(dòng)作和口語(yǔ)化語(yǔ)言，給緊張的插秧場(chǎng)面以靈動(dòng)的點(diǎn)染，極富生

活的情趣，使讀者有身臨其境之感。②設(shè)喻別出心裁：將"斗笠"比作頭盔、"蓑衣"比作鎧甲，用語(yǔ)新鮮活

潑，暗示了冒雨插秧恰如一場(chǎng)戰(zhàn)斗。③構(gòu)思新穎精巧：模擬問(wèn)答，如此便寫出搶插的緊張程度以及全家其

樂(lè)融融的畫面。

【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是詩(shī)歌的綜合鑒賞能力，注意從作者和注釋入手。讀作者了解詩(shī)歌的背景，讀注

釋幫助我們了解詩(shī)歌的內(nèi)容，然后通過(guò)翻譯詩(shī)歌判斷選項(xiàng)。

⑵本題考查的是詩(shī)句的賞析能力，注意要抓住詩(shī)句的關(guān)鍵詞。閱讀相關(guān)詩(shī)句，抓住詩(shī)句的關(guān)鍵詞，分析

這些詞的手法和特點(diǎn)，然后結(jié)合具體內(nèi)容和中心主旨組織答案。

6.【答案】（1）且夫水之積也不厚；則其負(fù)大舟也無(wú)力

（2）連峰去天不盈尺；枯松倒掛倚絕壁

（3）鼎鐺玉石；金塊珠礫

【解析】【分析】本題考查情境式默寫的能力。要求考生在理解的基礎(chǔ)上背誦并能運(yùn)用，考生要注重平時(shí)

的枳累，注意難寫的字、易混的字還有通假字，注意不要錯(cuò)漏添虛詞、顛倒詞序。注意從題干中尋找提

示性的信息。另外，書寫必須工整仔細(xì)。注意鼎鐺、礫的寫法。

故答案為：⑴且夫水之積也不厚；則其負(fù)大舟也無(wú)力；⑵連峰去天不盈尺：枯松倒掛倚絕壁；⑶鼎鐺玉

石；金塊珠礫

【點(diǎn)評(píng)】本題既考查學(xué)生名句名篇記憶默寫情況，又考查學(xué)生對(duì)于名句意思的理解掌握情況。題目中所

涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。這就要求學(xué)生在記憶背誦名句名篇時(shí)，不但能正確地書寫出

來(lái)，還要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合名句名篇的含義和具體語(yǔ)境記憶。同時(shí)還要特別注意通假字、生僻難寫

字、同音異義詞、同義異形詞，留意語(yǔ)句順序等。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

7.【答案】（1）A

（2）B

（3）D

【解析】【分析】（1）"埋藏"，藏在土中，隱藏，強(qiáng)調(diào)不被發(fā)現(xiàn)："潛藏"，隱藏，強(qiáng)調(diào)深。語(yǔ)境中說(shuō)"背

后""小的哲學(xué)含義"應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)不被發(fā)現(xiàn)，所以填"埋藏"。"嘆為觀止"指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)，

褒義詞，詞義重于“拍案叫絕"。"拍案叫絕"拍著桌子叫好，形容非常贊賞，可用于對(duì)某人的言語(yǔ)或佳作

等，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)烈，不合語(yǔ)境。第二空應(yīng)該填"嘆為觀止"。"防患未然”是指防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前

（注重事故或禍害）。"防微杜漸”是比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展（注重壞事，

壞思想）。根據(jù)語(yǔ)境中"各種細(xì)節(jié)"選擇"防微杜漸"。"微小"突出苔花小，突出外在形狀，不能用"細(xì)微"（強(qiáng)

調(diào)不容易被發(fā)現(xiàn)的細(xì)小的隱藏處）修飾苔花，所以選擇"微小"。故選A。

(2)文中"做小器”的引號(hào)有表突出強(qiáng)調(diào)的作用。A項(xiàng)，"傻子"表特殊含義；B項(xiàng)，"感恩"表突出強(qiáng)調(diào)；C

項(xiàng)，"保護(hù)母親河活動(dòng)”表特定稱謂；D項(xiàng)，"好話"為反語(yǔ)，有諷刺意義。故選B。

(3)"小器或吝嗇”"小而精致的藝術(shù)境界”之間應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)，"不僅是……而且

是.…”是遞進(jìn)關(guān)系，表意錯(cuò)誤。B項(xiàng)，”而且是”表遞進(jìn)，關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤。C項(xiàng)，"并非是"語(yǔ)義重復(fù)，"并

非”為并不是的意思，應(yīng)該去掉后面“是"。故選D。

故答案為：⑴A；⑵B；⑶D；

【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：仔細(xì)審查該

詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境；注意對(duì)近義成語(yǔ)的分析辨別。辨析近義成語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。

首先閱讀語(yǔ)境，把握語(yǔ)境含義，然后抓住相異語(yǔ)素，分析其意義差異，同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ)，推斷

詞語(yǔ)意義及用法。

(2)本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)的用法，重點(diǎn)

注意句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用，以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。文中“做小器"的引號(hào)有表

突出強(qiáng)調(diào)的作用。

(3)本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類試題，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然

后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。

考生要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累病句的典型例句，然后