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文檔簡介
三下期中習(xí)作指導(dǎo)第一單元《我的植物朋友》可能會改為我最喜歡的植物、我養(yǎng)過的一種植物,或者就不寫植物了,要求你寫一個動物,我的動物朋友,這個考題也經(jīng)常會出現(xiàn)。我的植物朋友習(xí)作要求:(1)要有一定的順序,思路清晰、合理。(2)突出植物的特點(樣子、顏色、香味、作用)。一定要使用修辭,學(xué)習(xí)《荷花》的寫作手法,運用比喻,擬人,排比。表達自己對植物朋友的喜愛之情。使用多種感官去感受,把自己觀察到的、聞到的、觸摸到的感受寫出來。(3)結(jié)尾要首尾呼應(yīng),表達都植物朋友的喜愛之情我的動物朋友習(xí)作要求;(1)要有一定的順序,思路清晰、合理。(本單元習(xí)作要求)(2)重點描寫小動物的外形(此處作為詳寫)(學(xué)習(xí)《燕子》的第二段的白描的寫作手法,順序+虛詞描寫小動物的外形)(3)選擇小動物一個可愛之處進行寫作(4)結(jié)尾要首尾呼應(yīng),表達都動物朋友的喜愛之情第二單元《放風(fēng)箏》第一步:審題本次習(xí)作的內(nèi)容是看圖寫話,注意點必須根據(jù)給出的圖畫按順序展開想象來寫,不能脫離圖畫隨意寫作。第二步:選材圖中的小明友在放風(fēng)等,可以把放風(fēng)箏的兩個男孩作為重點描述的對象。開頭:時間、地點、人物經(jīng)過:人們在什么?他們在做什么?結(jié)尾:表達心情、總結(jié)方法、發(fā)表感想本單元經(jīng)常會改為春日里的一次游玩或者是記一次精彩的活動也有可能結(jié)合單元主題改為編寫寓言故事的看圖寫話這就要求孩子要在合理想象的基礎(chǔ)上,通過一個小故事明白一個小道理。第三單元《中華傳統(tǒng)節(jié)日》期中考試很有可考剛剛過去的《清明節(jié)》即將到來的《端午節(jié)》寫作指導(dǎo)好的開頭1)開門見山直接點名自己喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日(2)引用詩句可以引用詩句作為文章的開頭好的內(nèi)容(1)寫由來(2)寫習(xí)俗(3)寫過程寫一寫自己是如何度過喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日的好的結(jié)尾表感情首位呼應(yīng)表達自己對節(jié)日的喜愛之情第四單元《我做了一項小實驗》變相考題什么真有趣,一次有趣的發(fā)現(xiàn)寫作指導(dǎo)(切勿寫成實驗報告)1有趣的題目(夸張的題目更吸引人)用實驗內(nèi)容或其中的一個現(xiàn)象為題目,會更吸引人如《我的紐扣會身》《杯子長出了手》:2、實驗要有序(學(xué)會使用表示順序的詞語)用“先……接著……然后……最后……”這樣表示順序的句式把做小實驗的經(jīng)過寫清楚,也可以寫一寫做實驗時的心情、實驗中的有趣發(fā)現(xiàn)等;3抓住動作
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