《學校交通安全工作措施》

《學校交通安全工作措施》一、加強交通安全學習教育。通過主題班會、電化教育、板報、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。1、每學期開學時和放假前，上一堂交通安全課；2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；3、每班要舉行一次交通安全主題班會；4、將交通安全知識作為地方課程的重要內容，并開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識；5、每個暑（寒）假，將交通安全知識試卷作為暑假作業(yè)，由學生和家長同做同簽名。二、開展平安回家自護訓練。聘請交警及有關人士擔任校外法制輔導員，利用雙休日和假期空閑的校舍及其他社區(qū)活動陣地，開展“交通安全”等活動，幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力。三、開辟交通安全綠色通道。由于學校地處比較繁華的街道和交通狀況比較復雜的路段，因此開辟了學生上放學的交通安全通道。由學校值日人員在每天上放學的高峰期，維護秩序。四、加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。會同有關部門對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。五、結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開展“四個一”交通安全宣傳教育活動：1、上一堂交通安全課。由學校組織好學生、準備好場所，學校指派專人授課；2、舉行一次主題班會。以班為單位，舉行一次交通安全你我他的主題班會，讓學生在交流中提高道路交通安全的意識。3、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。4、每天在放學前老師提醒的一件事讓學生注意交通安全。第二篇：學校交通安全工作措施一、加強交通安全學習教育。通過主題班會、電化教育、板報、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。1、每學期開學時和放假前，上一堂交通安全課；2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；3、每班要舉行一次交通安全主題班會；4、將交通安全知識作為地方課程的重要內容，并開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識；5、每個暑（寒）假，將交通安全知識試卷作為暑假作業(yè)，由學生和家長同做同簽名。二、開展平安回家自護訓練。聘請交警及有關人士擔任校外法制輔導員，利用雙休日和假期空閑的校舍及其他社區(qū)活動陣地，開展“交通安全”等活動，幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力。三、開辟交通安全綠色通道。由于學校地處比較繁華的街道和交通狀況比較復雜的路段，因此開辟了學生上放學的交通安全通道。由學校值日人員在每天上放學的高峰期，維護秩序。四、加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。會同有關部門對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。五、結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開展“四個一”交通安全宣傳教育活動：1、上一堂交通安全課。由學校組織好學生、準備好場所，學校指派專人授課；2、舉行一次主題班會。以班為單位，舉行一次交通安全你我他的主題班會，讓學生在交流中提高道路交通安全的意識。3、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。4、每天在放學前老師提醒的一件事讓學生注意交通安全。第三篇：學校交通安全工作措施板橋中學202x—202x學年度道路交通安全工作措施一、加強道路交通安全學習教育。通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。1、每學期開學時和放假前，上一堂道路交通安全課；2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；3、每個月要以班為單位舉行一次道路交通安全主題班會；4、將道路交通安全知識作為地方課程的重要內容，并開辟道路交通安全宣傳專欄，定期宣傳道路交通安全常識；5、每個暑（寒）假，將道路交通安全知識試卷作為暑假作業(yè)，由學生和家長同做同簽名。二、開展平安回家自護訓練。聘請交警及有關人士擔任校外法制輔導員，利用雙休日和假期空閑的校舍及其他社區(qū)活動陣地，創(chuàng)建“少年警校”、“中小學生自護學?！薄ⅰ暗缆方煌ò踩模ǘ┝顮I”等活動，幫助全體中小學生提高安全意識和自我保護能力，每個學期的教育訓練活動至少1次。三、開辟道路交通安全綠色通道。由于學校地處交通狀況比較復雜的路段，因此開辟了學生上放學的交通安全通道。四、加強管理，優(yōu)化道路交通環(huán)境。五、結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開展“四個一”交通安全宣傳教育活動：1、上一堂道路交通安全課。由學校組織好學生、準備好場所，公安交警部門指派交警到場授課；2、舉行一次主題班會。以班為單位，舉行一次道路交通安全你我他的主題班會，讓學生在交流中提高道路交通安全的意識。3、在學校的宣傳櫥窗，開辟道路交通安全宣傳專欄，宣傳道路交通安全常識，內容由交警部門提供。板橋中學202x年9月2日第四篇：交通安全工作措施交通安全工作措施二、整治重點7座（含）以上面包車，貨車（工程車、水泥罐車、重中型貨車），客運車輛，摩托車，拖拉機、農用三輪載貨汽車、低速載貨汽車。派出所與聯(lián)防隊：不定期開展交通安全聯(lián)合執(zhí)法，加強轄區(qū)客車、面包車、貨車、摩托車等各類嚴重交通違法的查處，到各鄉(xiāng)村道路整治酒后駕駛，摩托車無證無牌、超員超速、非法載人，不戴頭盔拄個交通違法違規(guī)行為。聯(lián)防隊：利用巡邏車輛在鎮(zhèn)轄區(qū)內進行巡邏，針對貨車、客車、摩托車等亂停亂放進行糾正。對屢教不改或者拒不配合的車輛駕駛員交由派出所進行處置。教育組要積極參與校園周邊交通秩序整治和交通安全監(jiān)管工作，督促學校利用每周的早會時間組織師生進行交通安全警示教育，提高師生交通安全和自我防范意識。文化站：負責聯(lián)系區(qū)級媒體對專項整治工作進行跟蹤宣傳報道；對交通安全知識、法律法規(guī)，專項行動中的典型事跡進行宣傳報道，營造全社會參與的良好氛圍。各村居：按照“屬地管理、守土有責”的要求，負責對本行政區(qū)域內專項整治行動的組織領導。各村（居）書記、主任是專項行動的第一責任人，治保主任是直接負責人；要全面保障道路交通安全勸導隊（站）的運行，同時各村（居）要負責專項整治行動期間本行政區(qū)域內安全穩(wěn)定工作，堅決防止規(guī)模集訪、不穩(wěn)定事件、個人極端案（事）件的發(fā)生。安委辦：會同紀委負責匯同紀檢監(jiān)察室督促各村（居）和有關辦、站、所、中心落實專項整治行動，并將專項整治行動工作情況納入年終安全生產考核內容；負責牽頭對專項整治行動進行督促檢查，并適時將檢查情況形成督查通報。四、整治步驟專項整治行動共分宣傳發(fā)動、集中整治、檢查考核三個階段。（一）宣傳發(fā)動階段（即日起至202x年3月15日）。.廣泛發(fā)放宣傳資料。印制《宣傳單》、《一封信》等宣傳單5000份，利用趕場日、集會日等群眾集中出行時間進行散發(fā)；同時，將宣傳品發(fā)至各勸導站，由勸導員開展勸導時向駕駛員發(fā)放。.開展一系列媒體宣傳。利用場鎮(zhèn)led屏幕、宣傳欄等媒體滾動播出交通安全警示標語，啟動交通安全宣傳車，流動播放交通安全宣傳錄音。各村（居）要在轄區(qū)內道路旁的堡坎、石壁等顯眼位置用油漆書寫道路交通安全宣傳標語5幅以上。.及時報送信息資料，存檔備案。交安辦要適時跟進專項行動成果，撰寫信息。及時收集整理各類資料、報送區(qū)交安辦。（二）整治階段（202x年1月28日至6月30日）。從即日起至6月30日，派出所、交安辦等要整合力量，主動履職，齊抓共管，加強轄區(qū)各類交通違法的集中整治。.強化場鎮(zhèn)道路交通秩序聯(lián)合整治。派出所、交安辦要繼續(xù)加強郭扶、騎龍、高青、高廟四大場鎮(zhèn)道路交通聯(lián)合執(zhí)法力度，加大交通秩序整治，嚴查酒后駕駛、不按規(guī)定車道、車輛亂停、摩托車不戴安全頭盔和超員、駕駛員不系安全帶、非法營運等各類嚴重交通違法的整治。.進一步加強省道、主干縣道和農村道路路面管控。派出所、交安辦組建執(zhí)法小分隊，加強道路的路面管控和執(zhí)法，嚴查客車、面包車、摩托車超員，貨車超載、農用車載人、酒后駕駛、摩托車不戴安全頭盔等各類嚴重交通違法行為。.全面啟動交通安全勸導站。結合當前正在開展的春運路道交通安全管理工作，從2月4日起，全鎮(zhèn)長嶺、三塘、騎龍等十個勸導隊（站）要全勤上崗，勸導隊每天不少于3人上崗執(zhí)勤，勸導站每天不少2人上崗執(zhí)勤，嚴格“看、查、勸、宣、糾、報、封”工作要求，切實落實紅白喜事“打招呼”制度，提醒群眾不超員、不酒駕、不疲勞駕駛，在重要節(jié)假日、趕集日、民俗活動、學生上放學、早晚出行等高峰時段，切實履行檢查、勸導、舉報、糾正職責，守住出村、出鎮(zhèn)關，對三、工作要求（一）細化實施方案。各級各部門特別是牽頭單位要高度重視，加強組織領導，完善工作機制，結合本地區(qū)、本行業(yè)道路交通安全工作實際以及當前正在開展“打非”和客運隱患專項行動，進一步細化道路交通安全綜合整治實施方案，制定貫徹落實措施，認真組織實施，確保整治取得實效。（二）有效落實責任。各級政府要有效落實道路交通安全責任，加大道路交通安保工程資金投入，強化道路交通公共安全宣傳教育，對存在重大事故隱患的路段應當納入政府掛牌督辦；各有關部門要嚴格落實道路交通安全“一崗雙責”，認真抓好隱患排查整治，加強指導、更總、督促和檢查等工作；道路交通營運企業(yè)、生產經營單位和機關事業(yè)公車單位要切實落實安全主體責任，加強對車輛、駕駛員管理，確保道路交通安全。（三）強化指標考核。各級政府及有關部門要嚴格落實正政府道路交通安全目標責任，層層分解，強化道路交通事故指標特別是安全生產經營性事故指標考核。要加強對道路交通事故多發(fā)或事故控制指標超時序的喲管政府、部門及單位的監(jiān)督檢查，實行約誡勉、預警通報等制度，確保道路交通事故指標嚴格控制在省政府下達的范圍之內。（四）開展聯(lián)合執(zhí)法。各級公安交警、交通運輸、農業(yè)、安監(jiān)等部門要按照各自職責，密切協(xié)作配合，嚴厲打擊酒后行駛、超速行駛、客運車輛超員、無牌無證車輛上路行駛及拖拉機（變型、多功能）違法載人等各類交通違法行為，遏制“三超”現(xiàn)象，進一步改善道路通行秩序。（五）實施掛牌督辦。各級政府安委會要對道路交通事故查處情況實施掛牌督辦制度，省政府安委會辦公室要對較大道路交通事故查處情況實施掛牌督辦，嚴格審核事故性質、原因分析、事故責任處理以及防范措施，嚴肅處理相關責任單位和責任人員，并及時將事故情況向社會公布，接受社會監(jiān)督。（六）嚴格檢查落實。各級政府要突出本地區(qū)道路交通特點，量化道路交通安全綜合整治考核標準，定期組織專項督察和考核，并及時予以通報；省政府安委會辦公室要加強對各地各相關部門綜合政治工作的督促檢查，并根據各地開展道路交通安全綜合整治實際情況，于6月底組織省級督察組對各地落實情況進行一次專項督導，毒草情況上報省政府并通報全省，確保綜合整治工作取得實效。第五篇：交通安全措施吳灣小學交通安全教育措施從學生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學生一天在課堂消耗的時間（包括作業(yè)），約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著，學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得，因此，學校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學校內在的教育因素，滲透交通安全教育。（1）在課堂教學中滲透課堂教學是教育的主渠道，這并非是某個領導或教師決定的，這是規(guī)律。課堂教學的內容與課堂教學的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源，教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言，課堂教學有其特殊的意義，為其它渠道所不能替代。因此，要在課堂教學中滲透。另外，通過學生分組扮演違反交通規(guī)則的生活小品，激發(fā)了學生的表現(xiàn)欲，激發(fā)學生學習英語的濃厚興趣。⑵在教材延伸中滲透教材是學生學習的材料，它蘊含著許多作為交通安全教育的內容，供我們挖掘利用。如：四年級第二學期自然常識《7、野外自然考察》，教師在組織學生討論野外考察的內容、考察的工具、考察的方法后，啟發(fā)學生設計考察的方案時，還要注意什么。學生說要注意安全，在馬路上不能追逐打鬧、不闖紅綠燈，過馬路要走人行橫道線……。顯然，課題中蘊含著交通法規(guī)和交通安全教育內容。由于教師教書不忘交通法規(guī)的滲透，將教材得以延伸，學生在無意中接受了交通法規(guī)、交通安全知識。⑶在主學科中強化小學生交通安全教育途徑多種多樣，但我們認為1—5年級思品課和六年級思想政治課（以下簡稱兩課）是學生接受交通法規(guī)知識最主要的途徑?！皟烧n”內容決不是德育目標的簡單堆砌，而是一門具有豐富教學內容和隱性教育因素的獨立的主學科。因此“兩課”教師也要熟悉大綱，鉆研教材，也要把握知識點和能力點，使交通安全知識得到有效的強化。在教學中，要不斷轉變觀念，改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法，堅持“以學生為本”，發(fā)揮學生的主體作用。形式可采用適合學生生理和心理特點的教學方法，如。課前實地考察、調查和課內討論、交流、演小品、知識競賽等，調動積極性強化學生的交通安全意念。⑷在活動課中滲透結合班隊活動、課外活動進行有機穿插滲透交通安全教育，可以收到意想不到的效果。有一位輔導員在組織少先隊舉行《安全騎車》中隊主題活動時，輔導讓隊員自己設計活動方案，分頭收集資料，匯報交流，整個過程都由隊員們自己完成。通過這個活動，隊員們既鞏固了已學到的交通安全知識，又能進一步規(guī)范自己