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文檔簡介

歡迎各位家長光臨指導(dǎo)攀高峰戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)育英才謀劃百計(jì)千方為了理想尊敬的各位家長:今天,首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會(huì),協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。見到你們,我非常快樂。關(guān)心、幫助、催促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面開展和提高是我們共同的目標(biāo)!在此,我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長表示感謝.會(huì)議目的

讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計(jì)。任課老師聯(lián)系方式

語文--王云之--數(shù)學(xué)--席--英語--陳繁梅--

班級(jí)工作匯報(bào)班級(jí)管理理念做一個(gè)有豐富情感的人.做一個(gè)心理健康的人.做一個(gè)有良好習(xí)慣的人.班級(jí)學(xué)生組成情況本班共有學(xué)生48人男生25人,女生23人一、班風(fēng)正經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,逐漸形成了遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上,勇爭一流的良好班風(fēng)。班級(jí)特點(diǎn)二、學(xué)風(fēng)濃絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,奮斗目標(biāo)明確,積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),班級(jí)中有濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。三、成績優(yōu)

在全體任課老師的共同努力下,特別是由于全體同學(xué)的奮力拼搏,我們班在期中考試中取得了優(yōu)異成績.在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常榮獲學(xué)校的流動(dòng)紅旗.本班期中考試成績報(bào)告優(yōu)秀生:

曹磊高漢平韓曉麗吳俊明賀祥莉祁小云王淑萍吳金峰張正霞閆永杰班級(jí)各科優(yōu)秀學(xué)生名單語文曹磊高漢平韓曉麗吳俊明賀祥莉祁小云王淑萍吳金峰張正霞閆永杰朱磊王雪絨陳琳孫立軍孫莉君郁蓉朱敏靳鵬朱敏數(shù)學(xué)曹磊高漢平韓曉麗吳俊明賀祥莉祁小云王淑萍吳金峰張正霞英語孫立軍張佳琛孫莉君郁蓉孫雅靜陳玲文寶龍聶文超閆永杰胡秉雯高漢平韓曉麗吳俊明賀祥莉祁小云王淑萍吳金峰張正霞王雪絨薛霞巨紅霞魯建璽史成材朱磊陳琳存在的問題一一局部學(xué)生存在偏科問題,影響整體成績的提高。存在的問題二局部學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率低。存在的問題三個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),過分依賴?yán)蠋?。存在的問題四

個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng),有違犯校紀(jì)校規(guī)的行為。

1、幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想,制訂具體目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。一點(diǎn)建議

2、加強(qiáng)雙休日、假期的指導(dǎo),做到勞逸結(jié)合,有張有弛。一點(diǎn)建議

3、加強(qiáng)與老師的溝通,密切關(guān)注孩子的思想動(dòng)向。一點(diǎn)建議前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原那么出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。家長談經(jīng)驗(yàn)班主任的幾點(diǎn)建議:1.家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流;2.要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;3.在孩子的學(xué)習(xí)方面多與教師交流;4.不要過分嬌慣孩子。克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注〔1〕關(guān)注過程,不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對(duì)未來的擔(dān)憂,把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去,讓每天有所收獲,這是改善目前焦慮的最好途徑??朔箲]三關(guān)注三不關(guān)注〔2〕關(guān)注成功,不要關(guān)注失敗。靜下心來想想:難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎?難道真的沒有提高嗎?是我們對(duì)成敗太敏感了,而是人為夸大了失敗,由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己缺乏的同時(shí),我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步,這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中??朔箲]三關(guān)注三不關(guān)注〔3〕關(guān)注自己,不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的,但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力,我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較,獲得提高方法;可以和自己比,和過去比,找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。家長迷津管孩子七防止七防止

1、防止叨嘮,尤其是當(dāng)母親的,總有過多的不放心,一句話恨不得說上八遍,“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。這種催促不但于事無補(bǔ),還容易傷害感情。父母一定要克制自己,少說多做。孩子不想聽你講話,不妨變換形式,比方寫個(gè)紙條放到書桌上。七防止

2、防止許愿,一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性,比方“考得好,明年暑假給你買電腦”“考上重點(diǎn)班,帶你到北京去玩”,其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用,反而會(huì)給孩子造成不良的影響。七防止3、防止威脅,一些家長為了促使孩子努力而制造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”,諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理,不利于考試的發(fā)揮。七防止4、防止比較,有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn),總是樹立很多典范,“你看你表姐多爭氣,考好了,重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里發(fā)動(dòng)”,“某某多爭氣,又是全年級(jí)第幾名”,這些看似鼓勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的缺乏跟別人比,他就越覺得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過程比較,少成績比較,多和自己比,和過去比,和同等水平的比。七防止5、防止過度保護(hù),很多家長考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至請(qǐng)假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來,這反而會(huì)增加孩子的不安,一種到了中考如臨大敵的感覺,還增加心理負(fù)擔(dān),不利于以一顆平常心面對(duì)中考。七防止6、防止過多干預(yù)。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急,特想幫助孩子提高,于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,不準(zhǔn)這樣做,必須那樣做,可是效果適得其反。一位學(xué)生說,一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要卷入太深。七防止7、防止期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校,最好不要過多談?wù)摗R龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn),從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)走完這一年就行,這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。目前家長應(yīng)注意的問題:

1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí),要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易到達(dá)的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子中考發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。

關(guān)心子女的內(nèi)心世界,尊重他們的想法。給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,共同教育好您的孩子。給家長的建議尊重孩子的人格;信任孩子多關(guān)心孩子學(xué)習(xí);多與之溝通平時(shí)多鼓勵(lì)孩子;多講道理催促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣不在外上網(wǎng)吧;在外謹(jǐn)慎交友配合學(xué)校教育;加強(qiáng)與老師聯(lián)系支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)如果孩子生活在批評(píng)之

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