初中語文十大總復(fù)習資料

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總復(fù)目錄

專題一：現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類......2

專題二：常見易讀錯的字...............4

專題三：容易寫錯的成語...............6

專題四：初中語文必須掌握的成語......8

專題五：初中語文默寫.................13

專題六：古詩名句分類集錦.............22

專題七：初中重點文言文復(fù)習...........23

專題八：佳作創(chuàng)新及例文...............42

專題九：精彩開頭和結(jié)尾...............69

專題十：詩詞鑒賞口訣.................77

專題一：現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類

【知識點儲備】

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、揚抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)

想、想象、襯托（正襯、反襯）

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設(shè)問、反問、反復(fù)、

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結(jié)合（以動寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠到近（或由近到遠）

十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）

十一、說明N好：時間順序、空間順序、邏輯N酹

十二、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、

引用

十三、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

十四、小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境

十五、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境，

十六、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證

十七、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù)

十八、論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證

【答題技巧】

一、某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小

說作鋪墊；總領(lǐng)下文；

2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；

3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、

記敘文）

二、修辭手法的作用：

1、比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、T呵成等；答題格式：強調(diào)了+對象+特性

3、設(shè)問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問：強調(diào)，加強語氣等；

4、對比:強調(diào)了……突出了……

5、反復(fù)：強調(diào)了……加強語氣

6、夸張--為突出某一事物或強調(diào)某一感受。

三、句子在文中的作用。

1、記敘文中議論的作用？

引發(fā)讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。

2、記敘文中抒情的作用？

抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。

四、句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。

答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

五、說明文中詞語作用的認識與辨析：（主要有兩種題型）

A、"xx"詞好在哪里？

答題方式：用了"xx"詞，生動地、準確地說明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興

趣符合實際情況，具有科學性。

B、"xx"詞能不能刪掉？

答題方式：不能，刪掉"XX"詞，句子的意思就變成了……，用了"XX"詞，準確地說明了……,

符合實際情況，留有余地，具有科學性。

六、議論文論證方法作用分析

答題方式：運用了XX論證方法，論證了……（論點），增強文章說服力。

七、小說環(huán)境的種類及作用？

（1）【自然環(huán)境】交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。

（2）【社會環(huán)境】交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)

展，揭示文章主題。

八、段意的歸納

1.記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事

格式：（時間+地點）+人+事。

2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，

格式：說明（介紹）+說明對象+說明內(nèi)容（特點）

專題二：常見易讀錯的字

逮捕bu粗糙cao悼念dao果脯fu

麻痹bi瞠目cheng提防di藩籬fan

包庇bi嗔怒chen咄咄dud沸騰fei

瀕臨bin重創(chuàng)chang玷污dian俘虜fufou

哺育bu闡明chan締造di訃告fupu

泊位bo顫動chan真諦di裝幀zhen

傍晚bang鞭笞chT澹然dan柵欄zha

鄙視bi場院chang逮捕dai箴言zhen

庇護bi巢居chao呆板dai姊妹zi

奴婢bii抽搐chu傣族dai粗獷guang

稱心chen伺候ci導(dǎo)向dao皈依guT

賠償chang從容cong堤壩di聒噪gud

整飭chi憧憬chong踱步duo瑰麗guT

視視chan淙淙cong恫嚇dong桎梏gu

處分chu不啻chi婀娜e綿亙gen

剎那cha諂媚chan氛圍fen勾當gou

熾熱chi郴州chen漁父fu劊子手gui

百舸ge龜裂jun地窖jiao擂臺lei

豁免hud畸形「信箋jian分娩mian

恫嚇he狙擊ju皎潔jiao綢繆mou

負荷he戛然jia蹤跡ji模樣mu

教誨hui殲滅jian感喟kui抹布ma

干涸he矜夸jin傀儡kui脈脈mo

可汗han粳米jing囊括kud消弭mi

巷道hang棘手ji廓落kud聯(lián)袂mei

徘徊huai押解jie鳥瞰kan憤懣men

踝骨huai離間jian咯血ka荒謬miu

浣沙huan供給jT恪守ke陰霾mai

隔閡he角色jue咱們zan嫩芽nen

攻訐jie通緝jT確鑿zao糯米nud

僭越j(luò)ian汲水「姓召zhao泥古ni

雋永juan嫉妒ji靚女liang羞赧nan

痙攣jing脊梁jT奶酪lao怯懦nud

頸項jing勤儉jian糧莠lang執(zhí)拗niu

俊俏jun校勘jiao踉蹌liang氣餒nei

矩形W崩粉ji山嵐Ian醞釀niang

發(fā)酵jiao馬廄jiu罹難li拈輕nian

按捺na引擎qing懾服she女-wa

泥淖nao天塹qian狩獵shou斡旋wo

炮制pao棲息qi妊娠shen垂涎xian

糟粕pd期年qi禪讓shan噱頭xue

血泊po蹊蹺qi折耗she混淆xiao

奇葩pa企業(yè)qi恣睢SUT省親xing

扁舟pian侵略qin淵藪sous興奮xing

漂白piao瞿然qu莘莘shen吁嘆XU

媲美pi踽齒qu獻血sha轄制xie

澎湃pai遒勁qiu追溯su戲謔xue

體胖pan蜷曲quan游說shui徇私xun

胚胎pei綺麗qi嗾使sou閑暇xia

剖析pou戕害qiang吮血shun檄文XI

璞玉pu顫栗zhan贍養(yǎng)shan酗酒XU

稽首qi破綻zhan湍急tuan乳臭Xiu

慳吝qian中傷zhong絳蟲tao洞穴xue

祛疑qu鹿茸rong迢迢tiao狡黠xia

俏然qiao熟稔ren殄滅tian纖維xian

翹望qiao舐犢shi字帖tie霰雨xian

肯索qing洗涮shuan鞭撻ta咆哮xiao

馴服xun

徇情xun

呷茶xia

怨艾yi

笑倚ye

席品yan

殷紅yan

夢魘yan

造詣yi

墻垣yuan

搖曳ye

口周啾zhou

貯存zhu

拯救zheng

浸漬zi

牛仔zai

縝密zhen

驚蟄zhe

砧板zhen

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專題三：容易寫錯的成語

和藹（靄）可親、唉（哀）聲嘆氣、黯（暗燃銷魂、飛揚跋（拔）扈、甘拜（敗）下風、

略見一斑（般）、班（搬）門弄斧、英雄輩（倍）出、并行不悖（背）、關(guān)懷備（倍）至、

大有裨（稗）益、還璧（壁）歸趙、白璧（壁）微瑕、金碧（壁）輝煌、鋒芒畢（必）露、比比（彼）

皆是、奴顏婢（卑）膝、蓬革（壁）增輝、麻痹（鹿）大意、明（辯）辨是非、針硬（貶）時弊、按

部（步）就班、部（布）署已定、相輔相成（承）、一張一弛（馳）、慘（殘）無人道、竄（篡）改文

件、為虎作依（帳）、揚長（常）而去、老生常（長）談、誠（城）惶誠恐、稱（趁）心如意、良

辰（晨）美景、計日程（成）功、瞠（嗔）目結(jié)舌、故作矜持（恃）、一籌（愁）莫展、觥籌（疇）

交錯、憂心忡忡（重）、充（沖）耳不聞、相形見蛇（拙）、川（穿）流不息、別出心裁（才）、因

材（才）施教、義不容辭（詞）、義正詞（辭）嚴、含糊其辭（詞）、閃爍其辭（詞）、出類拔萃（粹）、

強詞（辭）奪理、信口雌（詞）黃、不知所措（錯）、鞠躬盡瘁（粹）、披星戴（帶）月、感恩戴（載）

德、嚴懲不貸（待）、以逸待（代）勞、責無旁貸（代）、彈（憚）精竭慮、肆無忌憚（彈）、虎

視眈眈（耽）、投機倒（搗）把、循規(guī)蹈（韜）矩、中流砥（抵）柱、喋喋（諜）不休、玷（沾）污清白、

掉（調(diào)）以輕心、瘦骨伶仃（?。?、橫渡（度）長江、歡度（渡）春節(jié)、連篇累牘（橫）、一刀兩斷

（段）、墮（墜）落腐化、咄咄（拙）逼人、入不敷（付）出、

趨炎附（赴）勢、一服（付）中藥、牽強附（副）會、一副（幅）手套、感人肺腑（俯）、

廢（費）寢忘食、三番（翻）五次、翻（反）云覆雨、翻（番）然悔悟、要言不煩（繁）、半途而廢

（費）、奮（憤）發(fā)圖強、發(fā)奮（憤）忘食、安分（份）守紀、恰如其分（份）、阿諛逢（奉）迎、破

釜（斧）沉舟、匪（誹）夷所思、言簡意賅（該）、亙（更）古未有、

鬼斧神工（功）、異曲同工（功）、事必躬（恭）親、卑躬（恭）屈膝、一鼓（股）作氣、提心吊（掉）

膽、待價而沽（估）、懸梁刺股（骨）、蠱（盅）惑人心、羽扇綸（倫）巾、一仍舊貫（慣）、行

金榜題名9前程似錦

XX學校用心用情服務(wù)教育!

蹤詭（鬼）秘、食不果（裹）腹、陰謀詭（鬼）計、短小精悍（干）、貌合（和）神離、隨聲附和（合）、

一丘之貉（鶴）、曲高和（合）寡、寬宏（洪）大量、哄（轟）堂大笑、侯（候）門似海、精神渙（煥）

散、風云變幻（換）、慘絕人寰（環(huán)）、煥（渙）然一新、荒（謊）謬絕倫、病入膏肓（盲）、富

麗堂皇（惶）、張皇（慌）失措、心灰（恢）意冷、詼（恢）諧幽默、融會（匯）貫通、天網(wǎng)恢恢（詼）、

直言不諱（違）、渾（混）身是膽、插科打渾（渾）、百廢具（俱）興、疾（急）風勁草、集（積）思

廣益、迫不及（急）待、杯盤狼藉（籍）、土地貧瘠（脊）、故伎（技）重演、黔驢技（計）窮、無

濟（計）于事、痛心疾（擊）首、豐功偉績（跡）、不假（加）思索、矯（驕）揉造作、

緘（箴）口不言、艱（堅）難困苦、草菅（管）人命、精兵簡（減）政、唇槍舌劍（箭）、截（絕）然

不同、口蜜腹劍（箭）、開源節(jié)（截）流、直截（接）了當、弱不禁（經(jīng)）風、噤（禁）若寒蟬、不

脛（經(jīng)）而走、既往不咎（究）、龍盤虎踞（據(jù)）、據(jù)（居）為己有、面面俱（具）到、干鈞（均）一

發(fā)、不卑不亢（抗）、豆蔻（寇）年華、膾（燒）炙人口、功虧一貫（潰）、眾目睽睽（睽）、色

厲（勵）內(nèi)荏、史無前例（列）、火中取栗（粟）、一枕黃粱（梁）、寥寥（廖）無幾、書寫潦（了）

草、眼花繚（噱）亂、萬古流（留）芳、戮（戳）力同心、高官厚祿（錄）、金石可鏤（褸）、語

無倫（綸）次、滿腹經(jīng)綸（倫）、脈絡(luò)（胳）分明、鳳毛麟（鱗）角、巧言令（厲）色、心狠手辣（棘）、

陳詞濫（爛）調(diào)、無恥斕（闌）言、粗制濫（亂）造、寧缺毋濫（爛）、知書達理（禮）、變本加厲

（利）、

勵（歷）精圖治、老驥伏楊（瀝）、再接再厲（勵）、風聲鶴唳（戾）、冠冕（勉）堂皇、漫（滿）山

遍野、無理謾（漫）罵、風靡（糜）一時、彌（迷）天大謊、冥（B冥）思苦想、

死不瞑（B具）目、綿（棉）里藏針、墨（默）守成規(guī)、漠（莫）不關(guān)心、驀（募）然回首、名列前茅

（矛）、牟（謀）取暴利、助紂為虐（謔）、俗不可耐（奈）、無可奈（耐）何、

強弩（鴛）之末、嘔（涵心瀝血、堅如磐（盤）石、如法炮（泡）制、蓬（篷譚增輝、

通貨膨（澎）脹、維（批）漏百出、虛無飄（縹）渺、心懷叵（巨）測、一杯（杯）黃土

金榜題名10前程似錦

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東施效顰瀕）、平（憑）心而論、前似撲）后繼、星羅棋（旗）布、修葺（茸）一新、

氣（器）宇軒昂、?。ㄇⅲ┤缙浞帧⑶ⅲㄇ。┱剺I(yè)務(wù)、喬（巧）裝打扮、一竅（竊）不通、煢煢（窮）

孑立、提綱挈（契）領(lǐng)、沁（浸）人心脾、山清（青）水秀、頃（傾）刻之間、罄（磐）竹難書、屈

（曲）指可數(shù)、能屈（曲）能伸、委曲（屈）求全、怙惡不慘（?。?、

熙熙攘攘（嚷）、防患未然（燃）、當仁（人）不讓、任（忍）勞任怨、水乳交融（溶）

矯揉（糅）造作、耳濡（儒）目染、含辛茹（如）苦、繁文婚（褥）節(jié)、有恃（持）無恐、

挑撥是（事）非、惹是（事）生非、各行其是（事）、首（手）屈一指、授（受）予勛章、戰(zhàn)略部署

（暑）、夙（宿）興夜寐、毛骨悚（聳）然、煞（刷）費苦心、潸（潛）然淚下、

贍（瞻）養(yǎng)父母、姍姍（跚）來遲、禮尚（上）往來、孤芳自賞（償）、喜上眉梢（捎）、談笑風生

（聲）、伸（聲）張正義、盛（神）氣凌人、舍生（身）取義、名落孫（深）山、視（誓）死如歸、手

不釋（失）卷、人情世（事）故、肆（肄）無忌憚、曇（壇）花一現(xiàn)、恬（括）不知恥、花天（田）酒

地、出人頭（投）地、蛻（退）化變質(zhì)、混為一談（團）、唾（垂）手可得、韜（滔）光養(yǎng)晦、走

投（途）無路、名門望（旺）族、文（聞）過飾非、惟（唯）命是從、枉（妄）費心機、運籌帷幄（握）、

趨之若鷲（鷲）、貪贓（臟）枉法

黯然銷（消）魂、九霄（宵）云外、通宵（霄）達旦、獨辟蹊（溪）徑、名聞遐（B附邇、

目不暇（瑕）接、白璧微瑕（暇）、喧（宣）賓奪主、氣喘吁吁（噓）、栩栩（詡）如生、

一筆勾銷C肖）、銷（消）聲匿跡、水泄（瀉）不通、一瀉（瀉）千里、休（修）養(yǎng)生息、歡欣（心）

鼓舞、杳無音信（訊）、以身殉（徇）職、徇（殉）私舞弊、循（緒）序漸進

意（義）氣用事、巍然屹（傷）立、偃（堰）旗息鼓、察言（顏）觀色、綠樹成蔭（陰）、

聲勢赫奕（弈）、優(yōu)（憂）柔寡斷、怨天尤（憂）人、過猶（尤）不及、濫竽（芋）充數(shù)、坐收漁（魚）

利、忠貞不渝（逾）、世外桃源（園）、無緣（原）無故、斷壁殘垣（桓）、緣（沿）木求魚、鴉（啞）

雀無聲、杳（沓）無音信、贊嘆不已（己）、甘之如飴（怡）、

金榜題名11前程似錦

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異（一）口同聲、自怨自艾（弋）、苦心孤詣（旨）、貽（遺）笑大方、倚（以）老賣老、綠草如茵

（蔭）、蜂擁（涌）而上、記憶猶（尤）新、良莠（秀）不齊、嶄（暫）露頭角、戒驕戒躁（燥）、口

干舌燥（躁）、心浮氣躁（燥）、讀書禮（扎）記、破綻（錠）百出、通貨膨脹（漲）、舉世震（振）

驚、振（震）聾發(fā)陵、膾炙（灸）人口、出奇制（致）勝、專心致（至）志、錯落有致（制）、閑

情逸致（志）、淋漓盡致（至）、因地制（治）宜、莫衷（哀）一是、捉襟見肘（紂）、助紂（肘）為

虐、滿臉皺（經(jīng)）紋、一勞永逸（易）、

濃妝（裝）艷抹、招搖撞（闖）騙、梳妝（裝）打扮、橫沖直撞（闖）、神圣莊（壯）嚴、惴惴（揣）

不安、呱呱墜（墮）地、真知灼（卓）見、作（坐）壁上觀、裝腔作（做）勢

專題四：初中語文必須掌握的成語

1.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展：迎風擺動。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。

2.不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。

3.忍俊不禁：忍不住笑。

4.黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。

5.故弄玄虛：本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段。這里指神秘的意思。

6.嘔心瀝血：形容費盡心思。

7.想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。

8.不速之客：指沒有邀請自己來的客人。速：邀請。

9.人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。

10.置之度外：不把它放在心上。度：這里是考慮的意思。

11.流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。

12.人跡罕至：少有人來。跡：足跡。罕：稀少。

金榜題名12前程似錦

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13.隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。

14.奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。

15.一張一翕：形容呼吸時一張一合。

16.異想天開：形容想法離奇，不切實際。

17.相映成趣:互相襯托。

18.禍不單行：表示不幸的事接連發(fā)生。

19.觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷：心。

20.狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。

21.出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。

22.手足無措：形容舉動慌亂或沒有辦法應(yīng)付。

23.猝不及防：事情突然襲發(fā)生，來不及防備。

24.面面相覷：你看我，我看你，形容因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。

25.饑腸轆轆：形容非常饑餓。

26.世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

27.小心翼翼:原形容嚴肅虔敬的樣子現(xiàn)用來形容舉動十分謹慎絲毫不敢疏忽。

28.碌碌無為：平庸，沒有特殊能力。

29.血雨腥風:指大革命失敗后，國民黨反動派對革命人民的血腥鎮(zhèn)壓。

30.取義成仁：這里指為真理為中國人民的解放事業(yè)而英勇犧牲。

31.敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝：破舊。珍：貴重愛惜。

32.幕天席地：把天空當作幕，把大地當作席。

33.天壤之別：比喻差別極大。壤：地。

34.彈指而過：形容時間過得很快，彈一下手指頭就過了很多年。

金榜題名13前程似錦

XX學校用心用情服務(wù)教育!

35,栩栩如生：生動逼真，像活的一樣。

36,才華橫溢：形容很有文藝才能，并顯露出來。

37.深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點。惡：厭惡。疾：痛恨。

38.振聾發(fā)瞧：發(fā)出很大的響聲，耳聾的人也能聽見。

39,別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學，藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思）。

40.凌然長逝：突然死去。

41,抑揚頓挫：形容聲音高低轉(zhuǎn)折、和諧悅耳。

42.自出心裁：出于自心的創(chuàng)造和裁斷。

43,杳無消息：遠得不見蹤影，沒有消息。

44.巧妙絕倫：靈巧高明，超過尋常的，沒有比得上它的。

45,惟妙惟肖：形容描繪得十分精妙逼真。肖：相似。

46,雍容典雅：形容文雅大方，優(yōu)美而不粗俗。雍：和諧。

47,錯落有致：交錯紛雜，富有情趣。致：情趣。

48.渾然一體：完整不可分割地構(gòu)成一個整體。

49.豐功偉績：偉大的功績。

50,錯綜復(fù)雜：形容頭緒繁多，情況復(fù)雜。

51,千頭萬緒：形容事情頭緒很多。緒：事情的開端。

52,不無裨益：不是沒有益處。

53,與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。

54,孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。

55,無邊無垠：寬闊沒有邊際。垠：界限；邊際。

56.坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。坦蕩：寬廣平坦。

金榜題名14前程似錦

XX學校用心用情服務(wù)教育!

57.潛滋暗長：暗暗地不知不覺地生長。滋：生出。

58.旁逸斜出：（樹枝）從樹干的旁邊斜伸出來。

59.縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突擊。

60.蕩然無存：形容原有的東西完全消失，一點也不存在。

61.不可名狀：不能用語言形容。名：說出。

62.銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。

63.不毛之地：不長草木的地方。毛：指草木。

64.改邪歸正：不再做壞事，走向正路。

65.氣勢恢宏：形容氣勢極其雄偉?；趾辏簭V大，寬廣。

66.心腹之患：比喻致命的禍害。心腹：喻要害。

67.生靈涂炭：形容人民處于極端困苦的境地。涂：泥沼；炭：炭火。

68.放蕩不羈：行動隨便，不受約束。放蕩不受拘束；羈：約束。

69.安然無恙：平安無事，沒有遭到損害。恙：病。

70.心曠神怡：心境開闊，精神愉快。曠：空闊；怡：和悅愉快。

71.撲朔迷離：比喻事物錯綜復(fù)雜，難于辨別。

72.執(zhí)迷不悟：堅持錯誤而不覺悟。

73.開卷有益：讀書就有好處。

74.躍然紙上：形容活躍地呈現(xiàn)在紙上。

75.無精打采：形容不高興、不振作。采：精神；神色。

76.相提并論：把不同的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?/p>

77.大事渲染：大力夸張形容。事：作；渲染：繪畫方法，引申為夸張形容的意思。

78.聲名狼藉：形容名聲壞到了極點。狼藉：亂七八糟。

金榜題名15前程似錦

XX學校用心用情服務(wù)教育!

79.習以為常：長期都這樣，就把它當成了常規(guī)。

80.德高望重：品德高尚，名望很大。

81.墨守成規(guī)：因循守舊，不肯改進。

82.偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。比喻事情終止。這里指停止競選。

83.甘拜下風：真心佩服。比喻自愿承認不如人家。

84耐人尋味：意味深長，值得仔細體會琢磨。

85.拈輕怕重：接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。拈：用手指拿東西。

86.漠不關(guān)心：態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。漠：冷淡。

87.見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。本課指不安心工作，事業(yè)心不強。

88.精益求精：好了還要求更好。益：更加。

89.滔滔不絕：形容話很多，連續(xù)不斷。滔滔：波浪滾滾。

90.投機取巧：指用狡猾的手段謀取個人利益。

91.通宵達旦：從天黑到天亮。

92.為富不仁：有錢而心狠，殘酷地剝削、壓迫窮人。

93.飽經(jīng)風霜：形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。

94.不輟勞作：不停止勞動。輟:停止。

95.無可奈何：沒有辦法可想。

96.無獨有偶：形容罕見的事物不只T牛，居然還有和它同時出現(xiàn)的。

97.見微知著：看到一點苗頭，就知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。

98.司空見慣：表示某事常見，不足為奇。

99.首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。

100包羅萬象：內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。

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101老態(tài)龍鐘：形容年老體衰、彳亍動不靈便的樣子。這里形容桌子破舊。

102嗟來之食：今泛指帶有侮辱性的施舍。

103拍案而起：拍著桌子憤怒地站起來。

104懲前延后：把以前的失敗作為教訓(xùn)，使以后不再重犯。

105屢見不鮮：多次見到，已經(jīng)不新奇了。鮮：新奇。

106不攻自破：不用攻打，自己就潰敗了，形容防御薄弱，不堪一擊。

107流水不腐，戶樞不蠹：流動的水不會腐臭，轉(zhuǎn)動著的門軸不會被蟲蛀

109有則改之，無則加勉：有這個缺點就改正，沒有就在以后注意。

110娓紫嫣紅：形容各種好看的花。娓：美麗。嫣：嬌艷。

111精神矍銀：形容老年人很有精神的樣子

112挑撥離間：在人與人之間搬弄是非，制造隔閡，使互相猜忌，產(chǎn)生矛盾。

113聲色俱厲：說話時聲音和臉色都顯得非常嚴厲

114秉燭夜談：點著蠟燭深夜交談。秉燭：拿著點著的蠟燭。

115才疏學淺：見識不廣學問不深。疏：粗，空虛。

116深居簡出：平日老在家里呆著，很少出門。簡：少

117終南捷徑：這里指達到目的的便捷途徑。

118自命不凡：自以為不平凡。形容高傲自負的樣子。自命：自認為。

119循序漸進:按一定的順序逐漸推進。循：按照

120舉一反三：舉出一件或一方面已知的事理，可以退之與其同類的許多事理。

121明哲保身：原指明智的人不參與可能給自己帶來得危險的事。

122風燭殘年：比喻臨近死亡的晚年（風燭：風中之燭）

123不可救藥：病重到不可救治。比喻人或事物壞得沒有法兒挽救（藥：治）

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124大步流星：形容腳步邁得大，走得快。

125月朗星?。涸鹿饷骼?，星星稀少。

126無緣無故：沒有什么原因，平白無故

127變賣典質(zhì)：典質(zhì)：用土地、房屋或其它東西作為抵壓向人借錢。

128碌碌無為：平庸無能，無所作為。

129成群結(jié)隊：指聚集到一起，形成了隊伍

130.就地取材：在當?shù)剡x取材料。就當?shù)剡x用人才。

131.鄭重其事：嚴肅認真地對待這件事。

132.世人矚目：世界上的人都注視（目）。

133.逞強施威：顯示自己能力強,施展威風。

134提心吊膽：形容十分擔心或害怕，也說懸心吊膽。

135.滿腔義憤：充滿心中，對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒。

136.節(jié)衣縮食：省吃省穿，泛指節(jié)儉。

137.鬼鬼祟祟：偷偷摸摸，不光明正大

138.報仇雪恨：采取行動，打擊仇敵，洗雪仇恨。

139.妄自尊大：狂妄的自高自大。

140.不攻自破：不用攻打，自己就潰敗了，形容防御薄弱,不堪一擊,

141.百廢待舉：許多荒廢了的事情都等待著去做。

142.充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容拒絕聽取別人的意見或勸告。

143.痛心疾首：形容痛恨到極點。疾首：頭痛。

144疾風知勁草：疾：急速，猛烈。

145荼毒生靈：殘害人民。荼毒：毒害、殘害。生靈：人民。

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149旁征博引：為了表示論證充足而廣泛地引用材料。

150振振有辭：形容理由似乎很充分，說個不休。

專題五：初中語文默寫

L《論語》：闡述學習與思考關(guān)系的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆。生活中表示既

善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從

之,其不善者而改之。在生活中，我們要表示應(yīng)當向有長處的人學習，常用三人行,必有

我■來表示；闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之,丕

知為不知是知也。當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應(yīng)當采取的正確態(tài)

度是:人不知而不慍、不亦君子乎。AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論

語》中有一句話可以表達這種喜悅："有朋自遠方來,不亦樂乎？”

2、曹操的《觀滄海》：這首詩是一首樂府詩。描寫詩人想象中的景象的句子是：旦旦之巨，

若出其中。星漢燦爛,若出其里,本句最能反映作者博大襟懷。

3、王灣的《次北固山下》中采用對偶，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的句子句

詩是：海日生殘夜,江春入舊年。

4、《早春呈水部張十八員外》中突出作者對早春喜愛的詩句是:最是一年春好處，絕勝煙

柳滿皇都.

5.杜牧的《泊秦淮》：抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是：商女

不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》.

6.商隱的《夜雨寄北》：超越時空，想象曰后重逢時的情景的詩句：何當共剪西窗燭,卻話

巴山夜雨時。

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7.白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩

句是:我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

8.遠的《天凈沙秋思》描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯^老樹昏鴉,古

道西風瘦馬；表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：

夕陽西下，斷腸人在天涯。

9晏殊的《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈

何花落去,似曾相識燕歸來。說明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律

的詩句是：可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

10.《錢塘湖春行》中的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。體現(xiàn)花草茂盛的句

子：亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

11《過故人莊》中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：綠樹村邊合,青山郭外斜.表現(xiàn)對

朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日,還來就菊花。

12.《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是：昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺

a；面對可汗大點兵，木蘭作出的決定是:阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬。從此替

爺征；寫木蘭出征前緊張準備的句子是：東市買駿馬,西市買鞍木,南市買轡頭,北市買長

建；寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞

黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴瞅啾；《木

蘭詩》中的"朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲

壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：策勛十二

轉(zhuǎn)，賞賜百干強；從"歸來見天子"一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？木蘭不

用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝,寒

光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。出自《木蘭詩》的成語"撲朔迷離"比喻事情錯綜復(fù)

雜，不易辨清真相。其原話是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!

13.陸游的《游山西村》：歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前

景（或：表現(xiàn)感到困惑時，突然見到希望）可引用本詩中的詩句是：山重水復(fù)疑無路,柳暗

花明又一村。這兩句是這首詩的詩眼，富有哲理。

14.杜甫的《望岳》：包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切

的雄心和氣概哲理（點明全詩主旨）的詩句是：會當凌絕頂,一覽眾山小。

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15.辛棄疾的《西江月》詩中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香

里說豐年，聽取蛙聲一片。與“鳥鳴山更幽，蟬噪林逾靜"有著異曲同工的是明月別枝驚鵲：

明月別技驚鵲、清風半夜鳴蟬.

16《滁州西澗》中描繪春深樹茂的幽靜畫面句子是：獨憐幽草澗邊生,上有黃鵡深樹鳴：

詩中有畫，畫中有詩的句子是：春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫.詩人渲染一種恬淡幽靜

的意境，蘊涵對無聲息者一絲同情的句子是：獨憐幽草澗邊生,上有黃鵬深樹鳴。

17.《約客》中有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。兩句含而不露地表現(xiàn)作者的寂寞心情。

18.陶淵明的《桃花源記》文中描繪桃花林中草美花繁的語句是：芳草鮮美,落英繽紛；文

中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子：土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬；文

中描寫了桃花源社會環(huán)境的安寧的句子：阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,

悉如外人。黃發(fā)垂髻,并怡然自樂。

19.《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深,直

龍則靈;文中作者認為陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。文章點明全文主旨的句子是：

斯是陋室,推疊鯉;文中描寫“陋室“環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是：苔痕上階

綠,草魚￡演;表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒,往來無白丁。

20.周敦碩的《愛蓮說》中與"近朱者赤，近墨者黑"相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在

人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子出淤泥而不染，濯清漣而不妖;

比喻君子美名遠揚的語句：香遠益清;寫君子行為方正，通達事理，不攀附權(quán)貴的句子是：

中通外直,不蔓不枝;⑥表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是蓬之卷，同予者

何A?公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多，用《愛蓮說》中的話來說，就是：

牡丹之爰，宜乎眾矣。

21.王勃的《送杜少府之任蜀州》勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句：

與君離別意,同是宦游人；把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內(nèi)有知心朋友，

就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內(nèi)存知己，天

涯若比鄰。同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念，以示萬水千山隔不斷真

摯友誼：海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。唐朝陸龜蒙《別離》詩中有"丈夫非無淚，不灑離

別間”的詩句。如朋友遠行，你借用王維的"勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人"這兩句送

別則略顯傷感，不妨用王勃的詩句"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"來表達一種豪邁的情懷。

22.崔穎的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲；表現(xiàn)游

子的悲苦心情的詩句是：曰暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁；與此詩句有相同意境的《天凈

沙?秋思》中的句子是：夕陽西下,斷腸人在天涯。

23.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的

精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是:沉舟側(cè)畔干帆過，病樹前頭萬木春「‘遠

舟側(cè)畔干帆過,病樹前頭萬木春"，臺灣回歸大陸是誰也阻擋不了的，?用典故表達詩人無限

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悵惘的復(fù)雜心情的句子是：懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

24.辛棄疾的《清平樂》：寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

25.蘇軾的《記承天寺夜游》：文中描寫月下之景的句子：庭下如積水空明,水中藻都交橫,

蓋竹柏影也。直接抒發(fā)作者感情的句子是何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

27.王維的《使至塞上》：詩中寫塞外奇特美麗風光的千古名句是：大漠孤煙直,長河落日

圓。

28.杜甫的《春望》中寫春望所見的詩句是：國破山河在,域春草木深；運用對比的手法，

表達詩人憂國思家的詩句是烽火連三月，家書抵萬金。平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)

了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：感時花濺淚,恨別鳥驚心。

29.王安石的《登飛來峰》：詩中蘊含站得高，看得遠的道理的詩句是：不畏浮云遮望眼,

只緣身在最高層。寫出詩中與王之渙"欲窮千里目，更上一曾樓"有異曲同工之妙的兩句詩：

不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

30.李白的《渡荊門送別》：描寫平原廣闊景象的詩句：山隨平野盡,江入大荒流。

31.杜牧的《赤壁》中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨

嘆之情的詩句：東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

32.文天祥的《過零丁洋》概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干

戈寥落四周星；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍；概括

寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零??；表現(xiàn)詩人

誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是:人生自古誰無死，留取丹

心照汗青。

33.蘇軾的《浣溪沙?山下蘭芽短浸溪》：其中抒發(fā)感慨，表現(xiàn)作者雖處困境，仍力求振作精

神的句子是：誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

34.韓愈的《馬說》：寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是：世有伯樂,然后有千里馬；懷

才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用,而伯樂不常有；描寫千里馬終身遭遇的句子是

祗辱于奴隸之手,駢死于槽楊之間,不以千里稱也；千里馬被埋沒的直接原因是:食馬者不

知其能千里而食也；根本原因是：伯樂不常有；主旨是：其真無馬邪?其真不知馬也。

35.蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》：詞中對月光動態(tài)描寫的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,愿

無眠；表達了作者曠達胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合,月有陰晴

圓缺，此事古難全；從"隔千里兮共明月"演化而來的，通過寫明月來表達對人生美好祝愿，

道盡了千載離人心愿的詞句是:但愿人長久，千里共嬋娟；詞中"此事古難全"里的"此事"

是指：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺

36.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折,重

天八月即飛雪；以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開；寫送別

時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處；在此詩中與李白的“孤帆

金榜題名22前程似錦