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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：王**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：北京

IP屬地：北京 上傳時(shí)間：2024-04-25 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大?。?6.38KB 積分：7.2 舉報(bào) 版權(quán)申訴

《氣溫分布》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入你是否覺得氣溫在不同地區(qū)有所不同？為什么有的地方氣溫高，有的地方氣溫低呢？今日我們就來進(jìn)修一下氣溫分布的規(guī)律。二、目標(biāo)1.了解氣溫分布的影響因素。2.精通氣溫分布的特點(diǎn)和規(guī)律。3.能夠分析氣溫分布與地理環(huán)境的干系。三、觀點(diǎn)詮釋1.氣溫：指空氣的溫度，通常用攝氏度（℃）來表示。2.氣溫分布：指不同地區(qū)或不同海拔的溫度分布狀況。四、知識(shí)點(diǎn)拓展1.影響氣溫分布的因素有哪些？-緯度：越靠攏赤道，氣溫越高；越靠攏極地，氣溫越低。-海洋和陸地：海洋對(duì)氣溫的影響比較穩(wěn)定，陸地的氣溫波動(dòng)較大。-海拔高度：海拔越高，氣溫越低。-大氣環(huán)流和地形：大氣環(huán)流對(duì)氣溫分布有重要影響，地形也會(huì)影響氣溫的分布。2.氣溫分布的特點(diǎn)和規(guī)律有哪些？-緯度帶狀分布：氣溫隨著緯度的變化呈帶狀分布，赤道周邊氣溫高，極地周邊氣溫低。-海陸分布差別：海洋對(duì)氣溫的調(diào)整作用使得沿海地區(qū)氣溫較為穩(wěn)定，而內(nèi)陸地區(qū)氣溫波動(dòng)較大。-海拔高度影響：海拔越高，氣溫越低，存在海拔氣溫帶。-大氣環(huán)流和地形影響：大氣環(huán)流和地形對(duì)氣溫分布有顯著影響，如靠攏大洋的地區(qū)氣溫較為溫柔，山地氣溫較低。五、案例分析1.請(qǐng)結(jié)合中國(guó)地圖，分析中國(guó)氣溫分布的特點(diǎn)和規(guī)律。2.選擇一個(gè)城市，比如北京，分析其氣溫分布的影響因素。六、實(shí)踐應(yīng)用1.觀察當(dāng)?shù)氐臍鉁刈兓?，了解氣溫分布的特點(diǎn)。2.選擇一個(gè)地區(qū)，制作氣溫分布圖，分析其氣溫分布的規(guī)律。七、總結(jié)通過進(jìn)修，我們了解了氣溫分布的影響因素、特點(diǎn)和規(guī)律，能夠更好地理解氣候變化的原因和規(guī)律。期望大家能夠繼續(xù)關(guān)注氣候變化，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。以上就是本次《氣溫分布》導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，期望同硯們能夠勤勉進(jìn)修，精通氣溫分布的知識(shí)，加深對(duì)地理學(xué)科的理解和熟識(shí)。祝大家進(jìn)修進(jìn)步！第二課時(shí)一、導(dǎo)入通過前幾節(jié)課的進(jìn)修，我們已經(jīng)了解了氣溫是指某一地點(diǎn)空氣的熱度高矮，是氣候的一個(gè)重要指標(biāo)。那么，不同地區(qū)的氣溫是如何分布的呢？本節(jié)課我們將進(jìn)修氣溫分布的規(guī)律。二、探究1.請(qǐng)觀察以下地圖，分析不同地區(qū)的氣溫分布狀況。（插入氣溫分布地圖）2.請(qǐng)回答以下問題：a.從地圖上可以看出，哪些地區(qū)氣溫較高？哪些地區(qū)氣溫較低？為什么？b.不同地區(qū)氣溫分布的規(guī)律是什么？有什么影響因素？三、拓展1.請(qǐng)查找資料，了解不同季節(jié)不同地區(qū)的氣溫分布狀況，并做一份簡(jiǎn)易的報(bào)告。2.請(qǐng)沉思，氣溫分布對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和人們的生活有什么影響？舉例說明。四、總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修，我們了解了氣溫分布的規(guī)律以及對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和人們生活的影響。在以后的進(jìn)修和生活中，我們要注意氣溫的變化，做好應(yīng)對(duì)措施。五、課后作業(yè)1.請(qǐng)總結(jié)本節(jié)課進(jìn)修的重點(diǎn)內(nèi)容。2.請(qǐng)觀察內(nèi)地區(qū)的氣溫變化，記錄每天的氣溫變化狀況，并畫出氣溫變化曲線。3.請(qǐng)沉思，若果氣溫突然下落，你會(huì)實(shí)行什么措施應(yīng)對(duì)？六、延伸閱讀1.《氣候與氣溫》2.《氣象學(xué)基礎(chǔ)》通過本節(jié)課的進(jìn)修，信