《登上月球》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001

《登上月球》導(dǎo)學(xué)案第一課時【導(dǎo)學(xué)目標】1.了解《登上月球》的作者、出版時間以及背景故事；2.理解故事情節(jié)，把握主要人物形象及劇情發(fā)展；3.分析小說的主題和意義，進行思辨與探討；4.提高閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。【導(dǎo)學(xué)內(nèi)容】1.作者介紹及背景：《登上月球》是由法國著名作家尤爾·凡杜洛撰寫的小說，于1961年首次出版。作者尤爾·凡杜洛擅長筆下描寫科幻題材，其作品多次獲獎，享有極高的聲譽。2.故事情節(jié)：小說《登上月球》講述了一位名叫尼克斯的年輕科學(xué)家，為了實現(xiàn)人類登上月球的夢想，他毅然決定獨自前往月球。在月球上，他經(jīng)歷了許多艱難險阻，但最終成功登上了月球并留下了一段感人的故事。3.主要人物形象：尼克斯是一個非常勇敢和富有冒險精神的科學(xué)家，他的堅持和勇氣激勵著許多人，成為了一個崇高的榜樣。在小說中，尼克斯的人物形象栩栩如生，給人留下了深刻的印象。4.主題和意義：《登上月球》探討了人類對未知世界的探索精神和對未知事物的好奇心。通過尼克斯的故事，作者向讀者傳達了一種積極向上的態(tài)度，鼓勵人們勇敢追求夢想，不懼艱難困苦，堅持不懈地前行?！緦?dǎo)學(xué)活動】1.閱讀理解：請學(xué)生認真閱讀小說《登上月球》，并回答以下問題：（1）尼克斯是一個怎樣的人物？他的性格特點有哪些？（2）尼克斯為什么要獨自前往月球？他經(jīng)歷了哪些困難和考驗？（3）小說《登上月球》想要表達怎樣的主題和意義？2.小組討論：將學(xué)生分成若干小組，讓他們討論并分享彼此的觀點和感想，探討小說《登上月球》中的人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題意義。鼓勵學(xué)生展開自由討論，發(fā)表自己的見解。3.創(chuàng)作寫作：請學(xué)生圍繞小說《登上月球》的主題和意義，撰寫一篇讀后感或小結(jié)，表達自己的感受和看法。鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己的文學(xué)鑒賞能力。4.朗誦演講：組織學(xué)生進行小說《登上月球》的朗誦演講活動，讓他們通過朗誦傳達對故事的理解與感悟，提升口才表達能力和情感溝通能力。【導(dǎo)學(xué)延伸】1.拓展閱讀：推薦學(xué)生閱讀尤爾·凡杜洛的其他科幻小說作品，比如《星際穿越》等，了解更多優(yōu)秀作品和作家的風(fēng)采。2.創(chuàng)新實踐：鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，動手制作與《登上月球》相關(guān)的手工作品或科技產(chǎn)品，展示自己對故事的理解和詮釋。3.藝術(shù)鑒賞：組織學(xué)生觀看《登上月球》改編的電影或舞臺劇表演，感受不同藝術(shù)形式帶來的視聽享受和感受體驗。【導(dǎo)學(xué)反饋】通過上述導(dǎo)學(xué)活動，學(xué)生將能夠全面理解《登上月球》的作者、背景故事及人物形象，把握故事情節(jié)和主題，培養(yǎng)閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力，提升個人的綜合素養(yǎng)和情感表達能力。同時，通過小組討論、創(chuàng)作寫作、朗誦演講等形式，激發(fā)學(xué)生對文學(xué)作品的熱愛與思考，促進學(xué)生全面發(fā)展和個性成長。第二課時導(dǎo)學(xué)目標：1.了解《登上月球》的作者、出版時間和背景故事。2.理解故事情節(jié)及主要人物的性格特點。3.探討故事中蘊含的主題和象征意義。4.分析故事中的沖突及其解決方式。5.提升閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：第一部分：作者簡介《登上月球》是中國著名作家劉慈欣的科幻小說作品。劉慈欣，曾獲得多個國際科幻文學(xué)獎項，其作品被翻譯成多種語言并廣受好評。《登上月球》是劉慈欣的代表作之一，出版于2006年。作品以懸疑、科幻為主題，展現(xiàn)出作者對未來世界的暢想和對人性的思考。第二部分：故事簡介故事發(fā)生在未來的地球上，主人公是一位名叫陳多多的女孩。在一個偶然的機會下，陳多多發(fā)現(xiàn)了登上月球的方法，并決心實現(xiàn)這個夢想。在經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難后，她成功登上了月球，但卻發(fā)現(xiàn)了一個令人震驚的秘密。第三部分：人物分析1.陳多多：勇敢、堅定、聰明，是一個有追求和夢想的女孩。在故事中，她始終不放棄對月球的探索，并最終實現(xiàn)了自己的目標。2.其他角色：故事中還涉及到一些支持或阻撓陳多多的角色，每個人物都有自己的性格特點和命運。第四部分：主題探討1.探索精神：《登上月球》體現(xiàn)了人類對未知世界的探索精神和追求冒險的心態(tài)。2.科技發(fā)展：故事中展示了未來科技的發(fā)展，人類登上月球的方式和手段讓人感嘆科技的強大和未來的可能性。3.人性和情感：作為科幻小說，故事也反映出人類的自私、勇敢、善良等不同的人性面貌，以及人與人之間的情感關(guān)系。第五部分：沖突分析故事中，陳多多面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，包括技術(shù)難題、人際關(guān)系的問題等。她不僅要面對外部的困難，還要不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和挫折，最終才能實現(xiàn)自己的目標。綜合練習(xí)：1.你認為陳多多的勇氣和決心對你有何啟發(fā)？2.你覺得故事中的科技發(fā)展與現(xiàn)實有何聯(lián)系？3.如果你有機會登上月球，你會有何感想和計