《開發(fā)問題寶藏作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001》

《開發(fā)問題寶藏》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景《開發(fā)問題寶藏》是一門旨在培育同硯問題解決能力和創(chuàng)新思維的課程。通過進(jìn)修本課程，同硯將精通解決實際問題的方法和技巧，提高自己的創(chuàng)設(shè)力和創(chuàng)新能力。二、課程目標(biāo)1.援助同硯精通問題解決的方法和技巧，培育他們的批判性思維和創(chuàng)新能力。2.培育同硯的團(tuán)隊合作認(rèn)識和溝通能力，提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。3.培育同硯的自主進(jìn)修和自我管理能力，提高他們的進(jìn)修動機(jī)和進(jìn)修效率。三、課程內(nèi)容1.問題解決的基本原則和方法2.創(chuàng)新思維的培育3.團(tuán)隊合作與溝通技巧4.自主進(jìn)修和自我管理技巧四、教學(xué)方法1.理論講授：通過講授理論知識，援助同硯精通問題解決的基本原則和方法。2.實踐演練：通過案例分析和實際問題解決，培育同硯的解決問題的能力。3.小組談?wù)摚和ㄟ^小組談?wù)摚嘤幍膱F(tuán)隊合作和溝通能力。4.個人作業(yè)：通過個人作業(yè)，培育同硯的自主進(jìn)修和自我管理能力。五、作業(yè)設(shè)計1.個人作業(yè)：每周安置一個與課程內(nèi)容相關(guān)的個人作業(yè)，要求同硯在規(guī)守時間內(nèi)完成并提交。2.小組作業(yè)：每個同硯將分配到一個小組，小組成員共同完成一個與課程內(nèi)容相關(guān)的小組作業(yè)。3.教室談?wù)摚好恐艽蛩阋淮谓淌艺務(wù)?，同硯可以在談?wù)撝蟹窒碜约旱目捶ê烷啔v，提高問題解決的能力。4.期末項目：同硯將分組完成一個期末項目，項目內(nèi)容與課程內(nèi)容相關(guān)，要求同硯運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。六、評判標(biāo)準(zhǔn)1.個人作業(yè)：依據(jù)作業(yè)的完成狀況和質(zhì)量進(jìn)行評分，包括準(zhǔn)時提交、內(nèi)容完備、表達(dá)明晰等方面。2.小組作業(yè)：依據(jù)小組作業(yè)的完成狀況和質(zhì)量進(jìn)行評分，包括團(tuán)隊合作、溝通能力、解決問題的方法等方面。3.教室表現(xiàn)：依據(jù)同硯在教室談?wù)撝械谋憩F(xiàn)進(jìn)行評分，包括樂觀參與、發(fā)言質(zhì)量、思維深度等方面。4.期末項目：依據(jù)期末項目標(biāo)完成狀況和質(zhì)量進(jìn)行評分，包括問題解決的方法、創(chuàng)新性、好用性等方面。七、課程總結(jié)通過進(jìn)修《開發(fā)問題寶藏》這門課程，同硯將精通問題解決的方法和技巧，提高自己的創(chuàng)設(shè)力和創(chuàng)新能力。期望同硯在今后的進(jìn)修和工作中能夠運(yùn)用所學(xué)知識，解決實際問題，做出更大的成就。愿我們的同硯在將來的道路上越走越遙，創(chuàng)設(shè)更加美妙的將來！第二課時一、作業(yè)目標(biāo)：本次作業(yè)旨在援助同硯提升問題解決能力和創(chuàng)新思維，通過實際操作精通開發(fā)問題的方法和技巧，培育同硯的團(tuán)隊合作認(rèn)識和溝通能力。二、作業(yè)內(nèi)容：1.分組：同硯將分成若干小組，每組3-5人，組內(nèi)成員需互相協(xié)作，共同完成作業(yè)任務(wù)。2.選題：每組從提供的題庫中選擇一個問題進(jìn)行開發(fā)，題庫包括但不限于社會問題、科技問題、環(huán)境問題等各個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)性問題。3.項目規(guī)劃：每組需在規(guī)守時間內(nèi)完成項目規(guī)劃書，包括問題定義、目標(biāo)設(shè)定、解決方案設(shè)計、實施規(guī)劃等內(nèi)容。4.實施方案：依據(jù)項目規(guī)劃書，每組開始實施解決方案，包括調(diào)研分析、方案設(shè)計、原型制作、測試驗證等環(huán)節(jié)。5.效果展示：每組需在規(guī)守時間內(nèi)完成效果展示，包括演示解決方案的效果、分享開發(fā)過程中的心得體會等內(nèi)容。三、作業(yè)要求：1.創(chuàng)新性：鼓舞同硯提出奇特的解決方案，防止簡易復(fù)制已有效果。2.團(tuán)隊合作：組內(nèi)成員需互相協(xié)作，分工合作，共同完成作業(yè)任務(wù)。3.溝通能力：同硯需與組員、老師等有效溝通，準(zhǔn)時反饋問題和進(jìn)展?fàn)顩r。4.時間管理：同硯需合理打算時間，保證作業(yè)按時完成。四、評分標(biāo)準(zhǔn)：1.項目規(guī)劃書：包含問題定義明晰、目標(biāo)設(shè)定明確、解決方案設(shè)計合理、實施規(guī)劃詳盡等內(nèi)容，滿分100分。2.實施方案：包括調(diào)研分析全面、方案設(shè)計創(chuàng)新、原型制作精致、測試驗證有效等內(nèi)容，滿分100分。3.效果展示：演示效果突出、心得體會深刻、展示形式新穎等內(nèi)容，滿分100分。4.團(tuán)隊合作：組內(nèi)成員協(xié)作默契、分工明確、共同完成作業(yè)任務(wù)，滿分100分。五、作業(yè)打算：1.選題階段：第1周-第2周。2.項目規(guī)劃書完成：第3周-第4周。3.實施方案階段：第5周-第8周。4.效果展示：第9周-第10周。六、參考資料：1.《開發(fā)問題寶藏》教材。2.相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料和案例分析。七、