2024年4月自考00399學(xué)前游戲論試題

機密考試結(jié)束前

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年月高等教育自學(xué)考試

20244

學(xué)前游戲論試題

課程代碼:00399

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

1.

答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆

2.

填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

選擇題部分

注意事項:

每小題選出答案后用鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑如需改動用橡皮

,2B。,

擦干凈后再選涂其他答案標(biāo)號不能答在試題卷上

,。。

一、單項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中只有一項

是最符合題目要求的,請將其選出。

以認(rèn)知為主線的學(xué)前游戲的發(fā)展中當(dāng)兒童開始把積木當(dāng)作蛋糕給布娃娃吃把椅子當(dāng)作汽

1.,、

車開這個時候我們可以判斷兒童的游戲發(fā)展處于

,

感覺運動性水平象征性水平

A.B.

規(guī)則性水平聯(lián)合游戲階段

C.D

在心理學(xué)中在兒童游戲研究的緩慢發(fā)展時期占據(jù)統(tǒng)治地位的是

2.,

精神分析理論認(rèn)知發(fā)展理論

A.B.

建構(gòu)主義理論人本主義理論

C.D.

能促進(jìn)幼兒的自然發(fā)展促進(jìn)其主體性主動性發(fā)揮的活動是

3.,、

游戲體驗教學(xué)學(xué)習(xí)

A.B.C.D.

在游戲中自信心強并易于成功能夠進(jìn)行反復(fù)嘗試的兒童

4.,,

自我效能感低自我感覺良好

A.B.

自我效能感高自我感覺不好

C.D.

幼兒的形象思維能力形成和發(fā)展時期主要是

5.

歲以內(nèi)歲

A.2B.3~4

歲歲

C.5~6D.6~7

學(xué)前游戲論試題第頁共頁

00399#1(3)

二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩

項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。

以下屬于經(jīng)典游戲理論的有

6.

剩余精力說松弛說生活預(yù)備說

A.B.C.

生長說復(fù)演說

D.E.

教師間接方式的言語指導(dǎo)主要包括等幾種方式

7.。

建議評論描述

A.B.C.

重述手勢

D.E.

以下適合歲幼兒開展的游戲有

8.2

活動性游戲發(fā)展語言的游戲感官游戲

A.B.C.

棋類游戲建構(gòu)游戲

D.E.

關(guān)于生活預(yù)備說的正確說法是

9.“”

代表人物是德國心理學(xué)家格魯斯

A.

代表人物是弗洛伊德

B.

游戲是對未來生活的無意識準(zhǔn)備

C.

兒童不是因為年幼才游戲而是因為他們要游戲

D.,

游戲是人類生物遺傳的結(jié)果

E.

在游戲中教師可以兩種身份參與兒童游戲即

10.,,

游戲者控制者旁觀者

A.B.C.

領(lǐng)導(dǎo)者操縱者

D.E.

非選擇題部分

注意事項:

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上不能答在試題卷上

,。

三、填空題:本大題共6小題,每空2分,共20分。

游戲的生物性本質(zhì)觀認(rèn)為游戲是兒童的

11.:。

游戲的社會性本質(zhì)觀認(rèn)為游戲是兒童的活動

12.:。

游戲不僅應(yīng)兒童身心發(fā)展的需要而產(chǎn)生而且游戲也促進(jìn)兒童的身體和

13.,、、

等各方面的發(fā)展實現(xiàn)著它重要的發(fā)展價值

,。

游戲場地的空間密度包括密度和密度兩個方面

14.。

學(xué)前游戲論試題第頁共頁

00399#2(3)

對于幼兒而言每天用于游戲的時間一般不要少于小時

15.,1。

物理環(huán)境因素是游戲活動中物的要素或條件它包括玩具游戲游戲等

16.,、、

因素

。

四、名詞解釋題:本大題共2小題,每小題5分,共10分。

教學(xué)的游戲化

17.

平行的游戲

18.

五、簡答題:本大題共2小題,每小題5分,共10分。

簡述幼兒表演游戲的指導(dǎo)

19.。

簡述幼兒結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)重點

20.。

六、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

結(jié)合幼兒角色游戲談?wù)劷處熢谟螒蛑笇?dǎo)中的角色定位

21.。

結(jié)合實際談?wù)勀銓虒W(xué)的游戲化的看法和認(rèn)識

22.“”。

七、案例分析題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

材料小紅和小黃在一起玩游戲,他們想讓地上的娃娃睡覺,但是沒有小床,于是他們找到了盒

:

子當(dāng)床,但小紅說床不夠,小黃挑出來幾個大一些的娃娃說:“他們已經(jīng)長大了,不需要睡午覺

啦?！毙〖t說:“好的”,然后他將幾個需要睡覺的娃娃中的最大的一個放在了最大盒子里。小

黃試圖把中等大小的娃娃放在最小的盒子里,但放不進(jìn)去,于是小紅說:“換一換?！比缓笮↑S

把最小的娃娃放在最小的盒子里,把中等大小的娃娃放在中等大小的盒子里。小黃說:“娃娃

們好好睡覺吧?！?/p>

從學(xué)習(xí)與發(fā)展的角度分析上述案例中小紅與小黃的行為

23.