《旅游組織作業(yè)設(shè)計方案-旅游概論》

《旅游組織》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景旅游組織是旅游管理專業(yè)的一門重要課程，旨在培育同硯對旅游市場的熟識和了解，精通旅游組織管理的基本理論和實踐技能。通過本課程的進(jìn)修，同硯將能夠熟識旅游組織的各種形式和運作機制，精通旅游項目標(biāo)籌劃、組織和管理技巧，為將來從事旅游行業(yè)相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)1.了解旅游組織的基本觀點和特點；2.精通旅游項目標(biāo)籌劃、組織和管理方法；3.培育同硯的團(tuán)隊合作和溝通能力；4.提高同硯的實際操作能力和解決問題的能力。三、課程內(nèi)容1.旅游組織的觀點和特點；2.旅游項目標(biāo)籌劃與組織；3.旅游項目標(biāo)管理與實施；4.旅游組織中的團(tuán)隊合作與溝通；5.旅游組織中的問題解決與應(yīng)對。四、教學(xué)方法1.講授結(jié)合案例分析：通過講授理論知識，結(jié)合實際案例分析，讓同硯更好地理解和精通知識點；2.小組談?wù)撆c分享：設(shè)置小組任務(wù)，讓同硯在小組中談?wù)搯栴}，分享沉思，培育團(tuán)隊合作和溝通能力；3.實地考察與實踐操作：組織同硯進(jìn)行實地考察和實踐操作，讓同硯親身體驗旅游組織的實際工作，提高操作能力和解決問題的能力。五、評判方式1.平時表現(xiàn)（包括教室參與、小組談?wù)?、作業(yè)完成狀況等）占總效果的30%；2.期中考試占總效果的30%；3.期末考試占總效果的40%。六、作業(yè)設(shè)計方案1.小組項目籌劃：要求同硯以小組為單位，選擇一個詳盡的旅游項目進(jìn)行籌劃，包括目標(biāo)地選擇、交通工具打算、住宿餐飲打算、景點旅游打算等，最后進(jìn)行項目匯報；2.旅游組織實操：組織同硯實地考察一個旅游景點，了解景點的組織運作和管理模式，并撰寫實地考察報告；3.問題解決案例分析：提供幾個旅游組織中常見的問題案例，要求同硯進(jìn)行分析并提出解決方案，最后進(jìn)行談?wù)摵涂偨Y(jié)。七、教學(xué)資源1.課本：《旅游組織管理》；2.案例資料：收集整理一些旅游組織管理方面的案例，供同硯分析和談?wù)摚?.實地考察：打算同硯實地考察一個旅游景點，了解實際運作狀況。八、總結(jié)通過本課程的進(jìn)修，同硯將能夠全面了解旅游組織的各個方面，精通旅游項目標(biāo)籌劃、組織和管理技巧，培育團(tuán)隊合作和溝通能力，提高實際操作能力和解決問題的能力，為將來從事旅游行業(yè)相關(guān)工作做好籌辦。期望同硯能夠在本課程中取得良好的效果，為自己的將來進(jìn)步打下堅實的基礎(chǔ)。第二課時一、作業(yè)背景旅游組織是旅游管理專業(yè)的重要課程之一，通過本次作業(yè)設(shè)計，旨在援助同硯深度了解旅游組織的基本觀點、流程和技巧，提高他們的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。二、作業(yè)目標(biāo)1.理解旅游組織的定義和重要性；2.精通旅游組織的流程和步驟；3.提高團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力；4.培育同硯的問題解決能力和應(yīng)變能力。三、作業(yè)內(nèi)容1.理論進(jìn)修：同硯需通過閱讀相關(guān)教材和資料，了解旅游組織的定義、目標(biāo)、因素和流程，精通旅游組織的基本知識。2.實踐操作：同硯將分成小組，每組選擇一個旅游目標(biāo)地，制定旅游規(guī)劃并組織實施。包括確定目標(biāo)地、交通方式、住宿打算、景點旅游、餐飲打算等。3.報告展示：每個小組需要撰寫一份旅游組織報告，包括目標(biāo)地選擇的理由、行程打算、預(yù)算分配、風(fēng)險管理等內(nèi)容，并進(jìn)行口頭展示。四、作業(yè)步驟1.分組：老師將同硯分成若干小組，每組3-5人。2.選擇目標(biāo)地：每個小組選擇一個旅游目標(biāo)地，可以是國內(nèi)景點或國外旅游勝地。3.制定規(guī)劃：小組成員分工合作，制定詳盡的旅游規(guī)劃，包括行程打算、交通方式、住宿打算、景點旅游等。4.實施規(guī)劃：小組按照規(guī)劃實施旅游活動，注意安全和團(tuán)隊協(xié)作。5.撰寫報告：每個小組撰寫一份旅游組織報告，包括目標(biāo)地選擇的理由、行程打算、預(yù)算分配、風(fēng)險管理等內(nèi)容。6.口頭展示：每個小組進(jìn)行口頭展示，展示旅游規(guī)劃和實施過程，接受同硯和老師的評判和提問。五、作業(yè)評判1.完成度：依據(jù)小組的報告和口頭展示，評判同硯對旅游組織的理解和實踐能力。2.團(tuán)隊合作：評判同硯在小組中的合作和溝通能力。3.創(chuàng)新性：評判同硯的旅游規(guī)劃是否具有創(chuàng)新性和可行性。4.解決問題能力：評判同硯在實施過程中遇到問題時的解決能力和應(yīng)變能力