高中語文必修四練案練案9蘇軾詞兩首(1)含答案試卷分析解析

練案9蘇軾詞兩首(1)本練案共2頁，滿分為50分，用時(shí)40分鐘。一、夯實(shí)語言基礎(chǔ)(33分)1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的字形、注音都正確的一組是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594098)(C)A．綸巾(lún) 酹酒(lèi)樵悴(qiáo) 卷起(juǎn)B．華發(fā)(fà) 故壘(lěi)毫杰(háo) 檣櫓(lú)C．狼狽(bèi) 雨具(jù)吟嘯(xiào) 蓑衣(suō)D．料峭(qiào) 簫瑟(xiāo)泠然(léng) 貶謫(zhé)【解析】A．“綸”應(yīng)讀guān，“樵”應(yīng)寫作“憔”；B.“毫”應(yīng)寫作“豪”，“櫓”應(yīng)讀lǔ；D.“簫”應(yīng)寫作“蕭”，“泠”應(yīng)讀líng。2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594099)(A)A．黨員干部要潔身自好，非分之禮不收、不義之財(cái)不取、分外之物不拿，“以德治家、以廉養(yǎng)家”，用實(shí)際行動(dòng)筑牢家庭廉政防線。B．隨著新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施，農(nóng)民居住條件的改善，農(nóng)村被盜率已經(jīng)每況愈下，但是，我們?nèi)詰?yīng)加強(qiáng)防盜意識。C．在慶祝香港回歸祖國大型文藝晚會上，享有盛譽(yù)的香港歌手“四大天王”那極具磁性的歌聲如空谷足音般美妙動(dòng)聽，使得眾多歌迷如癡如醉，為之瘋狂。D．芯片是數(shù)字電視的“大腦”，在數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中居于舉重若輕的地位。所以發(fā)展數(shù)字電視必須先發(fā)展芯片，發(fā)展芯片，首先得培養(yǎng)芯片研究人才?！窘馕觥緽每況愈下：情況越來越壞；C空谷足音：比喻極難得的言論、信息等；D舉重若輕：比喻能力強(qiáng)，應(yīng)付自如。3．下列語句中沒有語病的一句是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594100)(B)A．大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。B．我們說話寫文章，在把零散的詞語串成一個(gè)個(gè)可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候，是需要遵循一定的語法規(guī)律的。C．“千年極寒”的說法雖多次被指出沒有科學(xué)依據(jù)，但市場上的一些商品價(jià)格飛漲已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)，這必將影響到人們的正常生活，因?yàn)槎鄶?shù)漲價(jià)的商品都是我們不可缺少的必需品。D．近期發(fā)熱患兒增多，我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號，如果由此給您帶來不便，敬請諒解?！窘馕觥緼．句式雜糅，“擬采用”和“為準(zhǔn)”雜糅，可改為“我們斟酌以后擬采用大師兒子的說法”或者“我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)”。C.語意重復(fù)，“不可缺少”與“必需品”重復(fù)。D.賓語殘缺，應(yīng)改為“決定采取分時(shí)段掛號的辦法”。4．下列詞句中加點(diǎn)的字，解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594101)(D)A．亂石穿空，驚濤拍岸穿：直指。B．一尊還酹江月酹：祭奠。C．何妨吟嘯且徐行徐：緩慢。D．一蓑煙雨任平生任：擔(dān)負(fù)?！窘馕觥緿項(xiàng)“任”的意思是“聽任”“任憑”的意思。5．下列語句中加點(diǎn)的字，意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594102)(C)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①大江東去,②沛公軍在霸上，相去四十里))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①一尊還酹江月,②秦王還柱而走))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①山頭斜照卻相迎,②兒童相見不相識))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①竹杖芒鞋輕勝馬,②東南形勝，三吳都會))【解析】A項(xiàng)“去”：①動(dòng)詞，離去，流去；②動(dòng)詞，距離。B項(xiàng)“還”：①副詞，還是；②動(dòng)詞，環(huán)繞。C項(xiàng)“相”，都是表一方對另一方的關(guān)系，有指代作用。D項(xiàng)“勝”：①動(dòng)詞，勝過，超過；②形容詞，優(yōu)美，美好。6．下列詩句的節(jié)拍劃分有誤的一項(xiàng)是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594103)(A)A．大江/東去，浪淘/盡，千古/風(fēng)流/人物B．亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪C．人生/如夢，一尊/還酹/江月D．莫聽/穿林/打葉聲，何妨/吟嘯/且/徐行【解析】應(yīng)為“大江/東去，浪/淘盡，千古/風(fēng)流/人物”。7．將下面五個(gè)句子排列成一段內(nèi)容連貫的話。(只填序號)(4分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594104)①宋神宗時(shí)，王安石推行新政，蘇軾極力反對，被調(diào)往杭州等處擔(dān)任地方官。②《念奴嬌·赤壁懷古》正是蘇軾謫居黃州時(shí)游賞黃州城外的赤鼻磯時(shí)所作。③元豐二年在湖州太守任上又因做詩諷刺新法，遭到御史彈劾、論罪，被捕入獄。④這首詞歷來被視為宋詞豪放派的代表作。⑤蘇軾為官關(guān)心政治，但思想比較保守。答：⑤①③②④【解析】文段分為兩個(gè)層次：第一層說蘇軾關(guān)心政治和思想保守；第二層說蘇軾被貶官之后寫出了《念奴嬌赤壁懷古》。第一個(gè)層次是第二個(gè)層次的前提條件，應(yīng)該排列在前面。細(xì)分第一個(gè)層次，應(yīng)該先總說，再依次分說關(guān)心政治和思想保守。③中的“又”字也能決定③應(yīng)該在①之后。接下來是第二個(gè)層次。④句中的“這首詞”決定了其應(yīng)該排列在最后。8．調(diào)整下面畫線語句的語序，使前后格式一致。(5分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594105)為官一任，造福一方。蘇軾不斷被貶流放，這也許是東坡的不幸，地方人民卻從中得到了大幸。蘇堤無言，默默銘記著蘇軾的功績；赤壁有字，驚濤拍擊著東坡的詩篇。答：這也許是東坡的不幸，卻是地方人民的大幸?！窘馕觥慨嬀€語句表述的角度不一致，第一個(gè)分句陳述的對象是“這”，指蘇軾不斷被貶流放；而第二個(gè)分句表述的對象是“地方人民”，調(diào)整一致即可。9．根據(jù)例句仿寫兩個(gè)句子。(6分)密州出獵，“西北望，射天狼”，我看到了蘇子的豪邁、狂放；__________________；__________________。答：沙湖遇雨，“一蓑煙雨任平生”，我深味蘇子的灑脫、從容__月夜懷人，“相顧無言，唯有淚千行”，我感受到蘇子的繾綣深情。二、提高閱讀能力(17分)(一)閱讀下面這首詞，完成第10～11題。eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594106)念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。10．對《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)A．“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，詞的開篇，即顯示出詞人的廣闊視野，不僅描繪了大江的非凡氣勢，且囊括了許多古代威武雄壯的戰(zhàn)爭故事。B．“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”詩人直抒胸臆，由對古代英雄的神往，而去追尋他們的足跡；且將“赤壁”冠以“周郎”，則暗示出他所思慕的英雄乃是周郎。C．將“小喬初嫁”這一情節(jié)入詞不僅在于要表現(xiàn)英雄美人璧合珠聯(lián)，表現(xiàn)周瑜的雄姿英發(fā)，更在于揭示周瑜同孫權(quán)的密切關(guān)系，從而表現(xiàn)孫權(quán)對周瑜的信賴有加。透過詩句背后，則隱含著詩人不被信任、不被重用的嘆息。D．“人生如夢，一尊還酹江月”。詞人發(fā)出“人生如夢”的感慨，正是內(nèi)心苦悶和哀傷的外露。然而，可貴的是，詞人并未由此而消沉、頹廢、及時(shí)行樂；相反，他以酒祭江，所表達(dá)的正是對英雄的緬懷和景仰?！窘馕觥勘卷?xiàng)引出“懷古”的內(nèi)容，并非直抒胸臆；對古代英雄的景仰，只能說是含蓄曲折地表達(dá)了自己的愿望。11．“江山如畫，一時(shí)多少豪杰。”一句的作用是什么？(5分)答：“江山如畫”承上，“一時(shí)多少豪杰”啟下，由狀景過渡到述人，十分自然。這兩句慨嘆將懷古之情和江山之勝融為一體?！耙粫r(shí)多少豪杰”是虛寫，既照應(yīng)了開頭；“千古風(fēng)流人物”，又為下闋寫周瑜作了鋪墊。(二)閱讀下面一首宋詞，完成12～13題。eq\x(導(dǎo)學(xué)號41594107)定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。12．下列對《定風(fēng)波》詞句內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A．詞前小序，為后面表現(xiàn)自己不懼風(fēng)吹雨打的精神張本。B．“穿林打葉聲”是指風(fēng)雨穿過樹林在葉子上發(fā)出的沙沙聲響；“莫聽”是沒有人聽之意，風(fēng)雨“穿林打葉”而“莫聽”，有外物不足縈懷之意。C．“何妨”是不妨的意思，“吟嘯”是吟詠長嘯的意思，“徐行”是慢步走。這一句是前一句的延伸。在雨中照樣徐步前行，呼應(yīng)小序“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺”，又引出下文“誰怕”。D．“一蓑煙雨任平生”，這一句作者運(yùn)用了雙關(guān)語，“雨”是既指自然風(fēng)雨，也指政治風(fēng)雨、人生風(fēng)雨。這句寫作者任由風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)，表現(xiàn)了詞人在瀟灑鎮(zhèn)