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2024屆江蘇省海安縣東片重點(diǎn)名校中考化學(xué)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中2.實(shí)驗(yàn)室利用利用數(shù)字化傳感器測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH變化圖像。下列據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是()A.該反應(yīng)是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B.A點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaClC.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量D.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無變化3.一定條件下,某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示(“”””””表示不同元素的原子),分析正確的是物質(zhì)甲乙丙丁構(gòu)成物質(zhì)的微粒?反應(yīng)前的質(zhì)量(g)166401T時(shí)刻的質(zhì)量(g)4m1m2m3反應(yīng)后的質(zhì)量(g)00m437A.4+m1=m2+m3 B.每個(gè)丙分子由四個(gè)原子構(gòu)成C.16:64=4:m1 D.生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為1:14.下列實(shí)驗(yàn)操作有誤或不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應(yīng).B.過濾C.驗(yàn)證燃燒的條件之一為溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.傾倒液體5.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.加鋅粒C.加熱液體 D.倒液體6.宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變B.參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3C.反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D.該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3:207.我國(guó)科學(xué)家研究出碳化組(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是()A.反應(yīng)微觀模型中,有5種元素,有2種單質(zhì)分子B.反應(yīng)前后元素種類、原子數(shù)目不變C.金原子對(duì)CO起吸附催化作用D.水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為8.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物C.維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng),如維生素D有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥9.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是()A.兩個(gè)氮分子:2N2B.三個(gè)氧原子:O3C.鈣離子:Ca+2D.硫酸鐵:FeSO410.向一定質(zhì)量和的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為B.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種C.b~c段,溶液顏色逐漸加深D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng)將長(zhǎng)春獨(dú)特的汽車技術(shù)與“21世紀(jì)新材料之王”石墨烯技術(shù)相融合。演員身穿的發(fā)熱服以及汽車制造中用到的材料有石墨烯、鋼板、合成橡膠,其所用材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____________;對(duì)汽車鋼架進(jìn)行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是________;鍍鋅前要用稀酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________(寫出一個(gè)即可)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一瓶含有少量氯化鈉和氯化鈣的固體混合物進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):取樣品14g,放入燒杯中,加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)后過濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成沉淀的質(zhì)量為___________________________。固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是___________?所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電,某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙,他立即打開門窗,結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。試分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。_________。這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火?_________。若火勢(shì)兇猛,無法撲滅時(shí),該如何逃生?_________。14.太陽能電池路燈被越來越廣泛地應(yīng)用,它的形狀如圖所示,請(qǐng)回答下列同題。(1)圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中,屬于合金的是_____(填序號(hào),寫一種即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是_____。(2)太陽能電池板中使用銅絲導(dǎo)線,主要是利用了銅的_____,太陽能路燈中的蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為,則X的化學(xué)式為_____。(3)為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明在收拾實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體,報(bào)告老師后,老師告訴同學(xué)們這瓶固體可能已經(jīng)變質(zhì)了。于是小明和小組的同學(xué)們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。(提出問題):久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分?(猜想):猜想1:氫氧化鈣猜想2:碳酸鈣猜想3:_______(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量固體樣品于試管中,加入一定的水振蕩,靜置(2)取步驟(1)中的上層清液,滴加2-3滴無色酚酞試液,振蕩______樣品中含有氫氧化鈣(3)往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸______樣品中含有碳酸鈣(得出結(jié)論):猜想3正確(實(shí)驗(yàn)反思):上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為:______(拓展提升):進(jìn)一步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質(zhì)程度,計(jì)算固體樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)):小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已省略)(資料):飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體;堿石灰為NaOH和CaO的混合物;裝置F用于吸收空氣的氣體(實(shí)驗(yàn)步驟):①準(zhǔn)確稱量10.0g固體樣品裝入裝置B②將裝置B分別與A、C、D連接,打開開關(guān)K1,從A處鼓入空氣,幾分鐘后,將開關(guān)K1關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管E、F與D連接③打開B中分液漏斗的活塞,再向B中緩緩的注入足量的稀鹽酸④待完全反應(yīng)后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管E,增重1.1g(實(shí)驗(yàn)分析)(1)已知裝置A中試劑為某種堿性溶液,其作用是為了吸收空氣中的某氣體,寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________,實(shí)驗(yàn)前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體,若反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是_____________(填“偏大”或“偏小”)(2)D裝置的作用是_____。(3)根據(jù)干燥管E增加的質(zhì)量,可推算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們認(rèn)為反應(yīng)后的酸性廢液不能直接進(jìn)行排放,應(yīng)該進(jìn)行處理以后再排放,正確的處理方法是加入過量的______A熟石灰B碳酸鈣C生石灰D氫氧化鈉16.常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是________酒精燈火焰上加一個(gè)網(wǎng)罩的目的是________加熱一段時(shí)間后,同學(xué)們開始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲,且看到有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是______,實(shí)驗(yàn)剛開始產(chǎn)生的少許肥皂泡_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)往上飄,原因可能是________②探究加熱一段時(shí)間后成分是什么?試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想二成立,并完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的固體與試管中加入_____________猜想二成立(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
鑒別不同物質(zhì)時(shí),所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng),現(xiàn)象明顯,操作盡量要簡(jiǎn)便。燃著的木條在三瓶氣體中會(huì)有不同的現(xiàn)象,雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃,但是會(huì)在二氧化碳和空氣中熄滅,因?yàn)榭諝庵醒鯕鉂舛炔粔蚋?;三種氣體都不會(huì)與水發(fā)生明顯現(xiàn)象;三種氣體都是無味的,所以通過聞味的方法無法鑒別。【詳解】A、因?yàn)槿N氣體都沒有氣味,用聞味的方法無法鑒別,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將集氣瓶倒扣在水中,三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;C、因?yàn)槿N氣體都沒有顏色,用觀察顏色的方法無法鑒別,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中,使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣,沒有變化的是空氣,熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象明顯不同,方法簡(jiǎn)單,故此項(xiàng)正確。故選D.【點(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)挠闷?,通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來。2、D【解析】
稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水?!驹斀狻緼、開始溶液pH小于7,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液pH逐漸增大,該反應(yīng)是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中,故A不正確;B、A點(diǎn)時(shí)pH小于7,溶液顯酸性,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故B不正確;C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,故C不正確;D、反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無變化,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,恰好完全反應(yīng)時(shí)pH等于7。3、C【解析】
反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,丙的質(zhì)量增加,為生成物?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,,故A不正確;B、,,反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,丙的質(zhì)量增加,為生成物,不能確定每個(gè)丙分子一種個(gè)數(shù),故B不正確;C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比相同,,則,故C正確;D、,,生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量。4、D【解析】
A、酚酞在堿性溶液中顯紅色,在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca(OH)2溶液中通入CO2,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變無色,證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應(yīng),不符合題意;B、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙的邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙的邊緣,玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁,不符合題意;C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中,用酒精燈火焰加熱玻璃管,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),不符合題意;D、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶瓶口緊挨試管口,圖中操作錯(cuò)誤,符合題意。故選D。5、D【解析】
A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,選項(xiàng)A不正確;B、向試管中加入鋅粒,應(yīng)該先將試管橫放,然后將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢的豎立起來,使鋅粒緩緩地滑到試管底部,圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中,可能打破試管底,選項(xiàng)B不正確;C、圖中加熱試管中的液體,試管豎直向上,沒有用酒精燈的外焰加熱,選項(xiàng)C不正確;D、圖中傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽向手心,試管略傾斜,試劑瓶口緊挨著試管口,選項(xiàng)D正確。故選D。6、D【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳,生成物分別是氧化鎂和碳,反應(yīng)的方程式是:2Mg+CO22MgO+C,由此可知:A、由方程式可知,碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C,鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO,碳元素和鎂元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;B、由方程式可知,參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是比為:2:1,故錯(cuò)誤;C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是金屬鎂,由原子構(gòu)成的單質(zhì),和都屬于氧化物,故錯(cuò)誤;D、由方程式可知,反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12:[2(24+16)]=3:20,故正確。故選D。7、A【解析】
A、通過反應(yīng)的微觀模型分析可知,共有五種元素(金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素)。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是單質(zhì)分子,有1種單質(zhì)分子。A錯(cuò)誤;B、在該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的數(shù)目均不變。B正確;C、通過圖示分析可知,碳化鉬負(fù)載金原子作為反應(yīng)的催化劑。C正確;D、水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下,在碳化鉬負(fù)載金原子的催化作用下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為:。D正確。故選A。8、D【解析】試題分析:復(fù)合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,屬于氮肥,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):分類法。9、A【解析】
A、一個(gè)氮分子有兩個(gè)氮原子。在分子前加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。則兩個(gè)氮分子可表示為:2N2。A正確;B、氧原子的元素符號(hào)為O。在元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示原子的個(gè)數(shù)。故三個(gè)氧原子可表示為:3O。B錯(cuò)誤;C、離子的表示方法為在元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+。C錯(cuò)誤;D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Fe2(SO4)3。D錯(cuò)誤。故選A。10、A【解析】
鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。【詳解】A、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,c點(diǎn)時(shí)硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液中只有硝酸鋅,故A正確;B、在a點(diǎn)時(shí),硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故B不正確;C、b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;D、d點(diǎn)時(shí)鋅過量,因此加入稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氫氣,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時(shí)先把最弱的金屬置換出來。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、合成橡膠隔絕氧氣(或空氣)和水或【解析】
(1)三大有機(jī)合成材料包括合成纖維、塑料和合成橡膠。(2)鐵生銹的原理是與空氣中的水蒸氣和氧氣共同作用,防止鐵生銹只要破壞其中一個(gè)條件就可以,對(duì)汽車鋼架進(jìn)行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是隔絕氧氣和水。(3)除去鐵制品表面的鐵銹,一般用稀鹽酸,也可以用稀硫酸,反應(yīng)方程式為:。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、10g
2.9g
14.6%
【解析】(1)、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量總和=反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量總和,即反應(yīng)前所有混合物的總質(zhì)量=濾液的總質(zhì)量+生成沉淀的質(zhì)量;(2)、根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,利用碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,列出比例式,即可計(jì)算出固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量。(3)、根據(jù)題意,反應(yīng)完全后過濾,所得濾液為氯化鈉溶液,濾液中的溶質(zhì)NaCl包括混合物中原有的NaCl和反應(yīng)生成的NaCl;根據(jù)上述方程式可以求出生成NaCl的質(zhì)量,而混合物中原有的NaCl的質(zhì)量=混合物總質(zhì)量-氯化鈣的質(zhì)量,據(jù)此可以計(jì)算出濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%計(jì)算即可。解:(1)、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成沉淀的質(zhì)量=14g+96g-100g=10g;(2)、設(shè)固體混合物中含氯化鈣的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量為y。Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
111
100117
x
10gy解得,x=11.1gy=11.7g(3)、原混合物中含氯化鈉的質(zhì)量=14g-11.1g=2.9g則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=14.6%
答:(2)、原固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量為11.1g;(3)、所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、打開門窗時(shí)空氣流動(dòng),提供了充足的氧氣,使燃燒更旺先切斷電源,然后用水或者滅火器滅火用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離【解析】
(1)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是打開門窗時(shí)空氣流動(dòng),提供了充足的氧氣,使燃燒更旺,充足的氧氣是物質(zhì)充分燃燒的重要條件;(2)這種情況應(yīng)該采取滅火方法是先切斷電源,然后用水或者滅火器滅火,以防觸電事故發(fā)生;(3)若火勢(shì)兇猛,無法撲滅時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離逃生,這是保護(hù)自己的有效方法。14、①或⑤③導(dǎo)電性好PbO2將用砂紙打磨后的潔凈鋁絲放入氯化亞鐵溶液中,溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色,則說明鋁比鐵活潑。【解析】
(1)圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中,屬于合金的是①鋁合金燈殼;⑤不銹鋼燈柱,不銹鋼是鐵和碳的合金;屬于有機(jī)合成材料的是③塑料燈罩;因?yàn)椋核芰暇垡蚁└叻肿佑袡C(jī)材料;(2)太陽能電池板中使用銅絲導(dǎo)線,主要是利用了銅的導(dǎo)電性好,太陽能路燈中的蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中有2個(gè)鉛原子、2個(gè)硫原子、10個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子,生成物中有1個(gè)鉛原子、2個(gè)硫原子、8個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子,缺少1個(gè)鉛原子和2個(gè)氧原子,所以X的化學(xué)式為:PbO2;(3)為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性,實(shí)驗(yàn)方案是:將用砂紙打磨后的潔凈鋁絲放入氯化亞鐵溶液中,溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色,則說明鋁比鐵活潑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈣和碳酸鈣溶液變紅色產(chǎn)生大量的氣泡偏大吸收水(干燥CO2)75%B【解析】
1、[猜想]:有三種情況,沒有變質(zhì),部分變質(zhì),完全變質(zhì)。猜想1:氫氧化鈣猜想2:碳酸鈣猜想3:氫氧化鈣和碳酸鈣2、[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:(1)取少量固體樣品于試管中,加入一定的水振蕩,靜置;(2)酚酞遇堿變成紅色,取步驟(1)中的上層清液,滴加2-3滴無色酚酞試液,振蕩酚酞變成紅色,樣品中含有氫氧化鈣;(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,樣品中含有碳酸鈣。3、[實(shí)驗(yàn)反思]:上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為:4、[實(shí)驗(yàn)分析](1)已知裝置A中試劑為某種堿性溶液,其作用是為了吸收空氣中的某氣體,以免干擾二氧化碳的質(zhì)量,裝置A中試劑為某種堿性溶液是氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉吸收二氧化碳所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:;實(shí)驗(yàn)前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體,若反應(yīng)
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