第2講國家出路的探索和挽救民族危亡的斗爭高三歷史一輪復(fù)習(xí)選必融合通史體例講練學(xué)案（新教材中國近現(xiàn)代史部分）

第2講國家出路的探索和挽救民族危亡的斗爭中外歷史綱要選擇性必修1.概述晚清時(shí)期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義。2.認(rèn)識(shí)社會(huì)各階級(jí)為挽救危局所作的努力及存在的局限性。1.認(rèn)識(shí)大機(jī)器生產(chǎn)對(duì)人類勞作方式及生活方式的影響。2.理解生產(chǎn)方式的變革對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所具有的革命性意義。3.認(rèn)識(shí)世界市場的形成對(duì)商業(yè)貿(mào)易的意義。知識(shí)點(diǎn)一地主階級(jí)的探索1.開眼看世界人物林則徐魏源徐繼畬著作《四洲志》《海國圖志》《瀛寰志略》內(nèi)容西洋各國消息情報(bào)和國際知識(shí)，包括國際法知識(shí)了解外國知識(shí)的“百科全書”，提出了“師夷之長技以制夷”的思想系統(tǒng)介紹了當(dāng)時(shí)世界上近80個(gè)國家和地區(qū)的地理位置、歷史變遷、經(jīng)濟(jì)文化、風(fēng)土人情等影響初步提出了向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng)的主張2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1)背景①經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭，一些當(dāng)權(quán)人物看到了歐美國家的船堅(jiān)炮利。②為了挽救國家的頹勢。(2)代表：奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。(3)內(nèi)容：推行一系列以“自強(qiáng)”“求富”為目標(biāo)的洋務(wù)新政。①軍事工業(yè)：江南機(jī)器制造總局、福州船政局、天津機(jī)器局等，都是官辦企業(yè)。②民用企業(yè)：上海輪船招商局、上海機(jī)器織布局、開平煤礦等一批官督商辦企業(yè)。③新式學(xué)校：開辦培養(yǎng)翻譯和軍事人才的學(xué)校。④新式海軍：建成了以北洋艦隊(duì)為代表的新式海軍。(4)評(píng)價(jià)積極性①創(chuàng)辦了一系列近代企業(yè)，引進(jìn)了資本主義國家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)和工廠制度，進(jìn)行機(jī)器大生產(chǎn)，是中國早期現(xiàn)代化的嘗試?！炬溄印みx擇性必修2·P26】②隨著官督商辦和官商合辦的民用股份制企業(yè)出現(xiàn)，股票開始走向市場。【鏈接·選擇性必修2·P45】局限性抵抗外敵侵略的目的未能達(dá)到；只是引進(jìn)資本主義國家新的軍事和生產(chǎn)技術(shù)，是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)。知識(shí)點(diǎn)二農(nóng)民階級(jí)的斗爭1.太平天國運(yùn)動(dòng)(1)準(zhǔn)備：洪秀全創(chuàng)立拜上帝會(huì)，提出了“拜上帝”的主張。(2)過程①金田起義：1851年1月11日，在廣西桂平金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國。②定都天京：1853年，太平軍占領(lǐng)南京，改南京為天京，定都于此。③軍事全盛：太平軍北伐、西征，軍事上達(dá)到鼎盛。④天京變亂：1856年，太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)發(fā)生內(nèi)訌，太平天國在政治、軍事上開始衰落。⑤后期防御戰(zhàn)：先后取得浦口、三河大捷，但在安慶戰(zhàn)役中敗于曾國藩統(tǒng)率的湘軍。⑥走向失?。?864年，天京等地被攻破，太平天國運(yùn)動(dòng)失敗。(3)革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》①主張：提出了“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的主張。②評(píng)價(jià)：否定了封建地主土地所有制，反映農(nóng)民追求社會(huì)財(cái)富平均的理想?！顿Y政新篇》提出新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策，試圖回答農(nóng)民革命應(yīng)當(dāng)向何處去的問題。(4)影響①沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化。②湘淮系官僚集團(tuán)崛起，中央權(quán)力下移，對(duì)此后歷史的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。2.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(1)背景①《馬關(guān)條約》簽訂后，西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)日益加劇。②西方勢力深入中國城市、鄉(xiāng)村后引發(fā)了一系列沖突。③德國強(qiáng)占膠州灣，進(jìn)一步刺激了山東民眾。(2)興起：山東民眾以“扶清滅洋”為口號(hào)的反洋教斗爭蔓延到山東、直隸很多州縣農(nóng)村。(3)當(dāng)?shù)毓賳T的態(tài)度：先后擔(dān)任山東巡撫的毓賢、袁世凱等，對(duì)義和團(tuán)采取先撫后剿的舉措。(4)八國聯(lián)軍的鎮(zhèn)壓：各國公使要求清政府取締義和團(tuán)。①1900年5月28日，英、美、法、德、俄、日、奧匈、意八國決定聯(lián)合出兵鎮(zhèn)壓義和團(tuán)。②慈禧太后采用“招撫”義和團(tuán)的辦法，企圖對(duì)義和團(tuán)加以控制利用。(5)評(píng)價(jià)①具有強(qiáng)烈的反帝愛國傾向，也存在明顯的盲目排外行為。②無法阻止中國滑向半殖民地的深淵，但它所展現(xiàn)的中國人民不畏強(qiáng)暴的犧牲精神，使外國列強(qiáng)認(rèn)識(shí)到，任何國家瓜分中國的圖謀都難以實(shí)現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)三戊戌維新運(yùn)動(dòng)(資產(chǎn)階級(jí)維新派的努力)1.背景(1)民族危機(jī)加深，甲午中日戰(zhàn)爭的失敗震撼了中國社會(huì)。(2)康有為撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，奠定了維新派的理論基礎(chǔ)。2.序幕：“公車上書”清政府簽訂《馬關(guān)條約》后，康有為、梁啟超聯(lián)合各省舉人“公車上書”，拉開了維新運(yùn)動(dòng)的序幕。3.高潮：“百日維新”(1)時(shí)間：1898年6月11日—9月21日。(2)標(biāo)志：光緒帝在維新派推動(dòng)下，頒布“明定國是”詔書。(3)內(nèi)容：涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等方面除舊布新的舉措。4.結(jié)果：慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，除京師大學(xué)堂得以保留外，變法措施均被廢止。5.意義(1)提倡新學(xué)，主張興民權(quán)，對(duì)封建思想文化進(jìn)行了抨擊，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國人民的覺醒?！炬溄印みx擇性必修1·P24】(2)推動(dòng)中國民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播，在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。6.失敗原因(1)守舊勢力仍很強(qiáng)大。(2)維新派缺乏可靠的社會(huì)基礎(chǔ)，沒有嚴(yán)密的組織。(3)把希望寄托于并未完全掌握實(shí)權(quán)的皇帝身上。1．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）下表是有關(guān)太平天國運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人洪秀全的描述，對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是（

）來源內(nèi)容太平天國方面軀長大，面微圓而白，鼻高耳圓而小，其聲音響亮而沉重，笑時(shí)屋為之震，有極大之膂力與極敏捷之知覺清廷方面身材魁碩，赤面高顴，有須，粗通文墨，素?zé)o賴，日事賭博；體質(zhì)肥鈍，了無異人處民國前后革命黨人面長豐滿，紅須，手垂過膝；身干長大，富雄姿，豪邁博學(xué)，治《春秋》《漢書》A．不同史料對(duì)人物的記載不同 B．不同的描述體現(xiàn)人物的多面性C．不同立場影響對(duì)人物的描述 D．不同時(shí)期對(duì)人物描述有所側(cè)重2．（2021·全國·高考真題）1861年，慈禧發(fā)動(dòng)政變處置政敵時(shí)，特別把“不能盡心和議”列為罪狀。英國人在華創(chuàng)辦的《北華捷報(bào)》稱：“在這個(gè)特別的關(guān)頭，我們要比我們同中國發(fā)生聯(lián)系的其他任何時(shí)期，更有必要去支持帝國的現(xiàn)存政府?！庇纱丝芍狝．太平天國將面臨更嚴(yán)峻的形勢 B．清政府淪為洋人的朝廷C．清廷頑固派勢力地位得到加強(qiáng) D．傳統(tǒng)的外交體制被拋棄3．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）晚清洋務(wù)派創(chuàng)辦各種新式企業(yè)；日本明治政府推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策。二者的共同點(diǎn)是（

）A．引進(jìn)了資本主義的經(jīng)濟(jì)體制 B．以實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵為目的C．主要采用官督商辦經(jīng)營方式 D．瓦解了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)4．（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）晚清時(shí)期，歌謠體童蒙讀物《最新婦孺唱歌書》中寫道：“萬國通商口岸通，鐵車輪舶疾如風(fēng)。洲名澳亞歐非美，人種棕黃黑白紅。世界群推老帝國，舞臺(tái)誰是主人翁。諸君準(zhǔn)備新人格，革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東。”這首歌謠（

）A．可能出現(xiàn)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中 B．反映出國人拋棄了改良道路C．可能是立憲派的宣傳品 D．反映出清末西學(xué)東漸的深化5．（2022·全國·高考真題）“百日維新”前，梁啟超任教于湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂，“所言皆當(dāng)時(shí)一派之民權(quán)論”，又竊印《明夷待訪錄》《揚(yáng)州十日記》等禁書，“加以案語，秘密分布，傳播革命思想，信奉者日眾”，于是“湖南新舊派大哄”。這反映出，當(dāng)時(shí)（

）A．革命已成為主要思潮 B．維新派變法策略未能統(tǒng)一C．變法思想的根本轉(zhuǎn)變 D．維新派側(cè)重動(dòng)員民眾變法1．（2023·全國·模擬預(yù)測）《資政新篇》未刊行前，基督教的內(nèi)容約占一半。但刊行本中洪秀全親自參與了修訂，修改的主要是與“神人同形”“天父天兄下凡”相悖的上帝無形的段落。凡是提到上帝無形的文字都已被他刪除。這表明太平天國（

）A．逐漸轉(zhuǎn)向中體西用 B．注重保障信仰自由C．無法突破封建秩序 D．逐漸放棄拜上帝教2．（2023·廣東·模擬預(yù)測）1883年初，法國駐華公使寶海向法國國內(nèi)發(fā)去信號(hào)：“李鴻章可能已奉命前往廣州擔(dān)任對(duì)安南軍事行動(dòng)的最高指揮。他可能擁有15萬大軍。”茹費(fèi)理內(nèi)閣回電“1883年的中國與1859年的中國并無不同”，誰曾想在兩年后，茹費(fèi)理內(nèi)閣卻因此而倒臺(tái)。這折射了（

）A．列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)清朝的實(shí)力C．中國西南的戰(zhàn)略地位提升 D．法國政府戰(zhàn)略目標(biāo)未達(dá)成3．（2023·全國·模擬預(yù)測）1872年第一批學(xué)生赴美留學(xué)。至1875年清政府總共派出去了三批留洋學(xué)子。原計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)限為15年，但進(jìn)行到第十年時(shí)，當(dāng)權(quán)者出于對(duì)留洋學(xué)子“全盤西化”的擔(dān)憂，下令全部召回。到1881年底，除已在美國病故者3人、中途輟學(xué)者23人，剩下的94名“留美幼童”全部回國。由此可知（

）A．近代教育難以進(jìn)一步發(fā)展 B．維新變法引起統(tǒng)治者警覺C．新政教育改革脫離了實(shí)際 D．西學(xué)東漸對(duì)教育影響甚微4．（2023·全國·模擬預(yù)測）1860—1875年間，上海外灘等地有各種英文補(bǔ)習(xí)學(xué)塾近40處，這些學(xué)塾除教授外語外，還教授商業(yè)實(shí)用知識(shí)，如英華書館開辦的夜學(xué)“教習(xí)英國文意、言語、算學(xué)、賬目、地理、文法、寫信之法”此外，還有專門教授商務(wù)貿(mào)易英語的書館和夜校。這反映出，這一時(shí)期（

）A．中體西用思想得到了普遍認(rèn)可 B．經(jīng)世致用思想成為社會(huì)主流C．夜校教育滿足了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)要求 D．傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化5．（2023·湖北·模擬預(yù)測）漢陽鐵廠的建立，使“一望平坦，毫無廬墓”的一片荒郊，變成一片煙囪林立、廠房眾多的重工業(yè)區(qū)。鐵廠為了安置員工，先后在漢陽建造了大量住宅，如興仁里、懷德里、輔德里，并為外國技術(shù)人員蓋了不少洋房。據(jù)此可知（

）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)依賴于外國資本的支持 B．漢陽鐵廠成為中外合辦企業(yè)的典范C．近代企業(yè)創(chuàng)辦推動(dòng)了城市化進(jìn)程 D．工人階級(jí)的社會(huì)地位獲得極大提升6．（2023·全國·模擬預(yù)測）蘇松太道是負(fù)責(zé)蘇州、松江、太倉等地軍事、監(jiān)察、海關(guān)事務(wù)的地方官員。閱讀下表。1862年蘇松太道向外國資本借款表時(shí)間貸款方金額期限用途4月怡和洋行規(guī)平銀20萬兩1年洋槍隊(duì)軍餉8月惇裕洋行規(guī)平銀30萬兩1年因公缺用11月阿加剌洋行規(guī)平銀10萬兩10個(gè)月運(yùn)洋槍隊(duì)援金陵由此可知，當(dāng)時(shí)（

）A．晚清外交體制走向近代化 B．清廷的財(cái)政權(quán)有所下移C．太平天國取得了軍事優(yōu)勢 D．軍閥割據(jù)紛爭局面出現(xiàn)7．（2023·河南安陽·統(tǒng)考三模）19世紀(jì)70年代末，時(shí)任陜甘總督的左宗棠想在蘭州建立羊絨廠，有人建議羊絨廠最好設(shè)建成源口進(jìn)行制造、銷售，結(jié)果1880年蘭州織呢局建成后勉強(qiáng)開工，一半以上的機(jī)器處于閑置狀況。這反映了（

）A．西北地區(qū)開發(fā)得到政府重視 B．洋務(wù)派的盲目投資現(xiàn)象嚴(yán)重C．羊絨產(chǎn)品脫離了市場的需求 D．洋務(wù)企業(yè)經(jīng)營理念有待轉(zhuǎn)變8．（2023·河南·校聯(lián)考模擬預(yù)測）維新運(yùn)動(dòng)期間，康有為認(rèn)為西方的議院只不過是“彼族實(shí)暗合經(jīng)義之精，非能為新創(chuàng)之治也”，“夫先王之治天下，與民共之，謀及庶人為大同”?？涤袨榈倪@些言論（

）A．極力推崇古代大同思想 B．對(duì)歐美制度盲目排斥C．尚未突破傳統(tǒng)政治思維 D．試圖為變法減小阻力9．（2023·廣東·統(tǒng)考模擬預(yù)測）京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年7月3日，是清末戊戌變法的“新政”之一。京師大學(xué)堂還成立了足球隊(duì)，下圖為足球隊(duì)員合影。據(jù)此可知，戊戌變法（

）A．開啟了中國教育的近代化 B．文化教育措施被完整保留C．將發(fā)展足球列入改革內(nèi)容 D．對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生積極影響10．（2023·浙江·模擬預(yù)測）“這是中國近代歷史上第一次以皇帝的權(quán)威合法性為基礎(chǔ)的、自上而下的大規(guī)模推進(jìn)體制更新的變革運(yùn)動(dòng)。直到鴉片戰(zhàn)爭以后近60年……中國才終于真正獲得了一次來之不易的變革機(jī)會(huì)?！币韵率妨峡芍苯佑糜谔骄窟@次“變革運(yùn)動(dòng)”的有（

）A．①②B．①④C．②③ D．①②④參考答案1．C【詳解】本題是最佳選擇題。時(shí)空是前太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期（中國）。根據(jù)材料“有極大之膂力與極敏捷之知覺”“粗通文墨，素?zé)o賴，日事賭博；體質(zhì)肥鈍，了無異人處”“身干長大，富雄姿，豪邁博學(xué)，治《春秋》《漢書》”并結(jié)合所學(xué)可知，太平天國運(yùn)動(dòng)是幾千年來，農(nóng)民起義的最高峰，其平分產(chǎn)品和土地的主張，滿足了農(nóng)民階級(jí)的需要，太平天國方面對(duì)洪秀全做出了較高的評(píng)價(jià)；太平天國運(yùn)動(dòng)對(duì)準(zhǔn)的矛頭是清政府，其被清朝政府撲滅以后，清朝政府對(duì)洪秀全的形象進(jìn)行了大肆的詆毀；而民國前后的革命黨人由于歷史需要，稱他為“英雄”、“豪杰”，革命派認(rèn)為，只有推翻清朝政府，推翻封建制度，才能把中國從半殖民地半封建的深淵里救出來。而洪秀全的太平天國運(yùn)動(dòng)，顯然是中國自近代以來的一次自發(fā)革命運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)革命的摸索。雖然失敗了，卻為后來的革命積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)時(shí)期人們對(duì)洪秀全的評(píng)價(jià)基本是大義凜然的。故對(duì)人物的評(píng)價(jià)受制于當(dāng)時(shí)的歷史條件，不同立場影響對(duì)人物的描述，C項(xiàng)正確；不同史料對(duì)人物記載的不同是由于其立場的差異，排除A項(xiàng)；洪秀全人物本身并非多面，只有受制于立場的差異，對(duì)其做出了不同的評(píng)價(jià)，排除B項(xiàng)；不同時(shí)期對(duì)人物描述有所側(cè)重的根本原因是其立場的差異，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．A【詳解】1861年，慈禧特別把“不能盡心和議”列為罪狀，說明慈禧主張和英法議和；“在這個(gè)特別的關(guān)頭，我們要比我們同中國發(fā)生聯(lián)系的其他任何時(shí)期，更有必要去支持帝國的現(xiàn)存政府”說明英國有勾結(jié)清政府的意圖。由此可知，當(dāng)時(shí)的太平天國將面臨中外聯(lián)合勾結(jié)的嚴(yán)峻形勢，故A正確；《辛丑條約》簽訂標(biāo)志著清政府淪為洋人的朝廷，故B錯(cuò)誤；材料無法得出頑固派地位得到加強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；材料沒有外交體制變化的信息，故D錯(cuò)誤。3．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是特點(diǎn)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國和日本。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和明治維新的目的都是要富國強(qiáng)兵，挽救民族危亡，鞏固統(tǒng)治，中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“自強(qiáng)”和“求富”為旗號(hào)，日本明治維新以鞏固天皇政權(quán)，殖產(chǎn)興業(yè)，實(shí)現(xiàn)民族振興為己任，B項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的軍事工業(yè)屬于封建性企業(yè)，民用工業(yè)采用了一些資本主義管理方式，但不是資本主義經(jīng)濟(jì)體制，排除A項(xiàng)；洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)主要采用官督商辦經(jīng)營方式，日本殖產(chǎn)興業(yè)是建立官營工廠，扶植民營企業(yè)，排除C項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中體西用指導(dǎo)之下根本目的維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．D【詳解】據(jù)材料信息可知，在晚清時(shí)期的歌謠體童蒙讀物中，除了對(duì)西方科技的描述外，還有如“諸君準(zhǔn)備新人格，革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”西方政治制度和資產(chǎn)階級(jí)革命的描述，體現(xiàn)了晚清時(shí)期西學(xué)東漸由學(xué)習(xí)西方科技到學(xué)習(xí)西方制度的轉(zhuǎn)變，D項(xiàng)正確；材料中“革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”不符合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的時(shí)代特征，此時(shí)期并沒有革命風(fēng)潮，排除A項(xiàng)；材料中“諸君準(zhǔn)備新人格”體現(xiàn)了并沒有拋棄走君主立憲的改良道路，排除B項(xiàng)；立憲派的宣傳品中不會(huì)出現(xiàn)“革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”的描述，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．B【詳解】根據(jù)“所言皆當(dāng)時(shí)一派之民權(quán)論”“加以案語，秘密分布，傳播革命思想，信奉者日眾”“湖南新舊派大哄”等內(nèi)容可得出，當(dāng)時(shí)維新派并沒有統(tǒng)一的思想與策略，有人宣揚(yáng)新的思想，便大家起哄，B項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)維新思想是主流，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)太絕絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)對(duì)群眾的動(dòng)員，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。1．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。根據(jù)材料“神人同形”、“天父天兄下凡”體現(xiàn)出太平天國將封建秩序下的君主制、等級(jí)制及家長制與宗教思想結(jié)合起來，把封建名教的人倫關(guān)系原則運(yùn)用到神天界，用以維護(hù)其統(tǒng)治地位，這表明太平天國難以突破封建秩序，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及中體西用的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料并非強(qiáng)調(diào)信仰自由，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，“天父天兄下凡”是拜上帝教的教義，這與基督教中的“上帝無形”相矛盾，洪秀全否定“上帝無形”說明他極力維護(hù)拜上帝教的統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．B【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是1883年洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提升了中國的軍事力量和經(jīng)濟(jì)力量，但法國并沒有認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)給中國帶來的變化，導(dǎo)致法國在1885年鎮(zhèn)南關(guān)戰(zhàn)役中失敗，茹費(fèi)理內(nèi)閣也因此倒臺(tái)，B項(xiàng)正確。列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮是在甲午中日戰(zhàn)爭后，時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)中國西南戰(zhàn)略地位的提升，排除C項(xiàng)；中法戰(zhàn)爭后，中法簽訂《中法新約》，在該條約中法國政府的戰(zhàn)略目標(biāo)基本達(dá)成，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：19世紀(jì)后期的中國。清政府因擔(dān)心留學(xué)生有“西化”傾向就將他們?nèi)空倩兀⒉豢紤]這些留學(xué)生是否完成學(xué)業(yè)，這說明清政府派遣留學(xué)生根本上還是為了維護(hù)封建統(tǒng)治，新式學(xué)生難以得到真正培養(yǎng)，近代教育難以進(jìn)一步發(fā)展，故A項(xiàng)正確；維新變法發(fā)生于1898年，排除B項(xiàng)；清末新政開始于1901年，排除C項(xiàng)；西方思想對(duì)中國教育產(chǎn)生了較大影響，清政府就是看到中西方之間的巨大差距才主動(dòng)派遣留學(xué)生，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．D【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是18601875年上海。上海出現(xiàn)教習(xí)英國文意、言語、算學(xué)、賬目、地理、文法的學(xué)校，還有專門教授商務(wù)貿(mào)易英語的書館和夜校，這說明上海的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，D項(xiàng)正確。這一時(shí)期中體西用思想仍然受到頑固派的批評(píng)，排除A項(xiàng)；經(jīng)世致用（學(xué)問必須有益于國事）思想并未成為社會(huì)主流，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“滿足了”說法絕對(duì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清時(shí)期的中國。材料表明漢陽鐵廠建立之后，荒郊變成了重工業(yè)區(qū)，并且在漢陽建造了大量住宅，可知近代企業(yè)創(chuàng)辦推動(dòng)了城市化進(jìn)程，C項(xiàng)正確；材料是聘請外國技術(shù)人員，不是依賴于外國資本的支持，排除A項(xiàng)；漢陽鐵廠是官辦企業(yè)不是中外合辦企業(yè)，排除B項(xiàng)；材料中不涉及工人階級(jí)，得不出工人階級(jí)的社會(huì)地位獲得極大提升，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是1862年的中國。根據(jù)材料“1862年蘇松太道向外國資本借款表”“洋槍隊(duì)軍餉、因公缺用、運(yùn)洋槍隊(duì)援金陵”及所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)正處于太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期，蘇松太道的借款用途主要是籌辦洋槍隊(duì)，鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)，這說明清廷地方官員獲得了一定的財(cái)政權(quán)，B項(xiàng)正確；材料所述不是外交事務(wù)，更反映不了近代化，排除A項(xiàng)；由材料中的“洋槍隊(duì)軍餉”等不能得出太平天國在軍事方面處于優(yōu)勢，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)還沒有出現(xiàn)軍閥割據(jù)局面，與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。蘭州織呢局是左宗棠委派人員創(chuàng)辦的官辦民用工業(yè)，是近代中國第一家近代毛織廠，在建廠前、銷售”，缺乏實(shí)事求是的態(tài)度，說明洋務(wù)企業(yè)經(jīng)營理念有待轉(zhuǎn)變，D項(xiàng)正確；只有