廣東省廣州市石井新市學(xué)片2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

廣東省廣州市石井新市學(xué)片2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖，將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左、右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，(U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是A．右邊試管中，反應(yīng)后的溶液為淺綠色B．兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等C．U型管中液面左降右升D．U型管中液面仍相平2．2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A．推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電B．預(yù)防和治理水污染C．城市生活垃圾分類回收D．經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等3．下列變化都屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā)、鐵生銹B．燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中C．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華D．分離液態(tài)空氣得到氧氣、食物腐爛4．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉（Na2SeO3）能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A．+4 B．+2 C．2 D．+65．下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（）A．干冰作致冷劑B．一氧化碳用于冶煉金屬C．二氧化碳用于滅火D．生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑6．在社會實踐中，有同學(xué)進(jìn)行市場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)農(nóng)資公司出售的化肥有：CO（NH）2、NH4HCO3、Ca3（PO4）2、KNO3、K2SO4等多種類型，其中屬于氮肥的是A．CO（NH）2 B．Ca3（PO4）2 C．K2SO4 D．KNO37．不屬于氧氣用途的是A．供給呼吸B．富氧煉鋼C．支持燃燒D．鋼鐵生銹8．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料，關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是A．N(NO2)3由氮、氧兩個元素構(gòu)成B．N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C．N(NO2)3屬于氧化物D．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%9．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．A的溶解度都大于B的溶解度B．t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大C．t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量10．某同學(xué)演示酸堿中和反應(yīng)并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體（不考慮酚酞影響純度）。下列操作錯誤的是A．甲：溶解B．乙：稀釋C．丙：中和D．?。赫舭l(fā)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．H2是一種重要化工生產(chǎn)原料，也是一種極具開發(fā)前景的清潔能源。實驗室常用鋅粒與稀硫酸來制取H2，以便研究H2的性質(zhì)，下面是一些常見的化學(xué)儀器或裝置，請按要求填空：（1）寫出上述儀器的名稱：b___________，f________；（2）選取上述儀器中的_______（填字母代號）組裝成制備和收集H2的裝置；（3）為安全起見，在點燃?xì)錃庵埃仨氝M(jìn)行的操作是________________________；（4）此套制備H2的裝置_______（填“能”或“不能”）制備O2，如果能，請寫出用其制備O2反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，說明理由：_____________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氧化亞銅（Cu2O）可用于生產(chǎn)船底防污漆，防止海生物對船舶設(shè)備的污損?，F(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g，恰好完全反應(yīng)。已知：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．計算：所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比_____（寫出計算過程，結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）在圖中畫出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量，銅的質(zhì)量變化曲線_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．有一固體物質(zhì)A可能含有碳?xì)渌徕c、硝酸鋇、氯化鉀、高錳酸鉀中的一種或幾種?，F(xiàn)需要對此物質(zhì)成分進(jìn)行檢測。甲同學(xué)向固體A中加入足量的水，形成無色溶液B；取少量溶液B于試管中，加入過量的硫酸氫鈉溶液，振蕩，產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，得到溶液C。已知：某濃度的硫酸氫鈉溶液的pH大約為1，碳酸氫鹽易溶解于水。（除3寫文字外其余空格要求寫化學(xué)式）以上現(xiàn)象證明，硫酸氫鈉溶液中主要含有的陰離子是_____________。固體物質(zhì)A中可能含有的物質(zhì)是_______。在混合物中取溶液C的簡單操作是____________________________________________。設(shè)計實驗進(jìn)一步確定物質(zhì)A組成，在（3）得到的溶液C中依次用到的試劑是__________。14．托盤天平是化學(xué)實驗室中的常用儀器，如圖是托盤天平的示意圖，請你回答下列問題：制作托盤天平的材料中屬于有機(jī)合成材料的是______，屬于金屬材料的是______（均填一種）．寫出一種防止托盤天平底座銹蝕的方法：______；金屬鐵在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；其中一氧化碳表現(xiàn)______性．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A，B中，并進(jìn)行了如圖所示的三組實驗．實驗1中，兩支試管的溶液都變成_____________色．實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，該反應(yīng)的基本類型是_________反應(yīng)．實驗3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究：提出猜想：猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉…實驗和結(jié)論：實驗

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液

產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評價：老師評價李紅得出的結(jié)論不正確，是因為猜想___________（填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗證“猜想3成立”，必需更換試劑，將__________溶液換成________溶液．16．小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?[查閱資料]a．制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b．菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。[設(shè)計實驗]實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將菠菜在少量開水中煮沸2-3min，取l-2mL濾液于試管中，并滴加少量CaSO4溶液產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是___[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進(jìn)一步探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中______產(chǎn)生的氣體是CO2；步驟②被溶解的沉淀是_____[反思與應(yīng)用]家庭中常常將菠菜放在開水中煮沸2-3min撈出后再烹飪，其目的是：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣?！驹斀狻緼、右邊試管中為鋅，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，氯化鋅溶液不是淺綠色，應(yīng)該是左邊試管中，反應(yīng)后溶液為淺綠色，不符合題意；B、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，置換相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量大，故右邊試管中溶液的質(zhì)量大，不符合題意；C、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，U型管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管液面不變，不符合題意；D、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，U型管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管液面不變，符合題意。故選D。2、D【解析】

A、推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，符合該主題，不符合題意；B、預(yù)防和治理水污染，可以保護(hù)環(huán)境，符合該主題，不符合題意；C、生活垃圾分類回收可以減少污染，實現(xiàn)資源的有效利用，符合該主題，不符合題意；D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋，會造成資源浪費和環(huán)境污染，不符合該主題，符合題意。故選D。3、B【解析】

A、汽油揮發(fā)沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中，這兩個變化中都有其他的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華都是物理變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣得到氧氣是物理變化，不符合題意。故選B．4、A【解析】

在Na2SeO3中，Na元素的化合價為+1價，O元素的化合價為-2價，

設(shè)該化合物中Se元素的化合價為x，

由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，則

（+1）×2+x+（-2）×3=0

解得x=+4

故選：A。5、A【解析】

A、干冰氣化時，吸收熱量，環(huán)境溫度降低，起到制冷劑的作用，只發(fā)生物理變化，利用物理性質(zhì)，選項A正確；B、一氧化碳還原金屬礦石，得到所需的金屬單質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，發(fā)生化學(xué)變化，利用化學(xué)性質(zhì)，選項B不正確；C、二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，因此可以用于滅火，既利用二氧化碳的物理性質(zhì)又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，選項C不正確；D、生石灰（氧化鈣）作為干燥劑，利用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，將水吸收，起到干燥劑的作用，該過程發(fā)生化學(xué)變化，利用氧化鈣化學(xué)性質(zhì)，選項D不正確。故選A。6、A【解析】

A.CO（NH）2只含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥；B.Ca3（PO4）2只含有氮、磷、鉀中的磷元素，屬于磷肥；C.K2SO4只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，屬于鉀肥；D.KNO3同時含有氮、磷、鉀中的氮、鉀兩種元素，屬于復(fù)合肥。故選A。7、D【解析】

A、氧氣可以供給呼吸，用于醫(yī)療急救；故選項正確，但不符合題意。B、富氧煉鋼，增強(qiáng)鋼的性能；故選項正確，但不符合題意。C、支持燃燒，氧氣可以做助燃物；故選項正確，但不符合題意。D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，不屬于氧氣的用途；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。8、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成，錯誤；B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子，錯誤；C、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物，正確；D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×414×4+16×6×100％=36.8%，錯誤點睛：掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義，以及有關(guān)化學(xué)式的計算，并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解析】A、大于t2℃時A的溶解度都大于B的溶解度，小于t2℃時A的溶解度都小于B的溶解度，故A錯；B、因為在t1℃時，B的溶解度大于A的溶解度，所以用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：B＞A，故B錯C、飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于×100%，因為t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以該溫度下，A、B兩種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，故C正確；；D、從t3℃降溫到t2℃，A物質(zhì)的溶解度減小的幅度大，所以A、B兩種等質(zhì)量飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體的質(zhì)量一定是：A＞B，本題沒說明溶液質(zhì)量是否相等，所以無法比較誰析出的晶體多，故D錯．故選C．解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道溶解度如何比較大小，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式，飽和溶液降溫析出晶體的影響因素10、B【解析】

A、氫氧化鈉固體在燒杯中溶解，并用玻璃棒攪拌，選項A正確；B、圖中稀釋濃硫酸時將水沿著玻璃棒加入濃硫酸中，操作錯誤，應(yīng)該是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，選項B錯誤；C、圖中可見，該實驗是將稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，并不斷攪拌，選項C正確；D、蒸發(fā)操作在蒸發(fā)皿中進(jìn)行，用酒精燈的外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，選項D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、長頸漏斗燒杯bde驗純能【解析】

（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；（2）根據(jù)制取氫氣的藥品和氫氣的性質(zhì)進(jìn)行解答；（3）對可燃性氣體的使用前應(yīng)驗純；（4）根據(jù)制取氧氣的藥品進(jìn)行解答．【詳解】（1）掌握常見儀器的名稱：b．長頸漏斗；f．燒杯；（2）制取氫氣的藥品是稀硫酸和鋅粒，氫氣不溶于水，可用排水收集；氫氣密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集；所以可用b、d、e組裝成制備和收集H2的裝置；（3）可燃性氣體混有空氣遇到明火會爆炸，點燃?xì)錃庵?，必須進(jìn)行驗純；（4）實驗室制氧氣可用雙氧水和二氧化錳來制取，也是固體和液體混合不需要加熱，且氧氣可以用排水法收集，制備H2的裝置能制備O2，反應(yīng)方程式為：故答案為（1）b．長頸漏斗；f．燒杯；（2）b、d、e；（3）驗純；（4）能；點評：本題考查了氫氣的實驗室制法以及收集裝置以及發(fā)生裝置的選擇問題，能培養(yǎng)同學(xué)們在掌握基礎(chǔ)知識的同時，注意知識的綜合運用．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、12.259：1?！窘馕觥?/p>

根據(jù)加入的硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氧化亞銅的質(zhì)量，進(jìn)而求算對應(yīng)的比值以及畫圖?！驹斀狻浚?）所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為24.5%×50g＝12.25g；故填：12.25（2）設(shè)原混合物中Cu2O的質(zhì)量為x，生成的銅的質(zhì)量為y。解得：x＝18g；y＝8g；原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比為18g：（20g﹣18g）＝9：1；故填：9：1（3）沒加入硫酸時，銅的質(zhì)量為2g，加入到50g稀硫酸時銅的質(zhì)量為2g+8g＝10g。如下圖所示；故填：【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、SO42-KCl過濾AgNO3、HNO3【解析】

甲同學(xué)向固體A中加入足量的水，形成無色溶液B，說明固體A中一定不含高錳酸鉀；取少量溶液B于試管中，加入過量的硫酸氫鈉溶液，振蕩，產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，由于硫酸氫鈉溶液的pH大約為1，硫酸氫鈉分別和碳酸氫鈉、硝酸鋇反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和硫酸鋇沉淀，可知，固體A中一定含有碳酸氫鈉和硝酸鋇，可能含有氯化鉀?！驹斀狻浚?）硫酸氫鈉分別和碳酸氫鈉、硝酸鋇反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和硫酸鋇沉淀，說明硫酸氫鈉中含有氫離子、硫酸根離子和鈉離子，故填：SO42-。（2）由分析可知，固體物質(zhì)A中可能含有的物質(zhì)是氯化鉀，故填：KCl。（3）過濾能將固體和液體進(jìn)行分離，在混合物中取溶液C的簡單操作是過濾，故填：過濾。（4）驗證氯化鉀的方法是向溶液中C中滴加硝酸銀和硝酸溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，且沉淀不溶解，說明含有氯化鉀，故填：AgNO3、HNO3.14、塑料（或橡膠）銅（或鋅或鐵）保持天平底座潔凈干燥Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原【解析】

（1）塑料、橡膠屬于有機(jī)合成材料，銅、鋅、鐵屬于金屬材料。制作托盤天平的材料中屬于有機(jī)合成材料的是塑料（或橡膠），屬于金屬材料的是銅（或鋅或鐵；（2）為了防止金屬的銹蝕，人們常采用在其表面刷油漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法，還可以保持天平底座潔凈干燥；（3）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）紅（2）2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；復(fù)分解（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；2；氫氧化鈣；氯化鈣．【解析】（1）實驗1中，兩支試管的溶液都顯堿性，都能夠使酚酞試液變紅色．