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文檔簡介
江蘇省南京棲霞區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃2.生活處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰進(jìn)行人工降雨3.分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是()A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的B.酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液C.碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.置換反應(yīng)一定生成單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)4.下列說法正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物5.下列說法中,錯誤的是A.氫氣是清潔能源B.濫用化肥農(nóng)藥會造成水體污染C.鋼和塑料都是有機(jī)合成材料D.水和無機(jī)鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)6.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是A.N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)B.NaOH溶液(Na2CO3)——加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C.KCl固體(KClO3)——加入少量二氧化錳,加熱D.NaCl固體(KNO3)——加水溶解,蒸發(fā)濃縮,過濾7.下列中國古代工藝中,不涉及化學(xué)變化的是A.磨制石斧B.冶煉金屬C.釀酒D.使用黑火藥8.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量紅磷在密閉容器中燃燒B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D.向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液;9.將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,將所得濾渣放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.濾液中最多含有兩種溶質(zhì) B.濾液中一含有Zn(NO3)2可能含有Fe(NO3)2C.濾渣里一定含有Fe和Ag,可能含有Zn D.濾渣中一定含有Ag,一定沒有Zn、Fe10.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.t1℃時,甲、乙的溶解度都是40gB.t2℃時,100g甲的飽和溶液中含80g甲C.將t1℃乙的飽和溶液降溫,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D.將t2℃甲的溶液降溫一定能析出晶體11.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關(guān)說法正確的是()A.此裝置能對水殺菌消毒 B.此裝置能降低水的硬度C.X層裝填石英砂 D.Z層裝填活性炭12.下列有關(guān)做法中,化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A.從電池中回收金屬等再利用B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對人們生活環(huán)境的影響二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。(1)寫出反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬陽離子_____。(2)反應(yīng)前后溶液質(zhì)量如何變化_____?請用化學(xué)方程式解釋。_____(寫一個即可)14.今年五一節(jié),重慶再次成為網(wǎng)紅城市,刷爆朋友圈。(1)游客走到火鍋店門口,聞到飄香的火鍋味,是因?yàn)開____;下列火鍋食材富含糖類的是_____(填序號)。A鮮毛肚B萵簫頭C鵪鶉蛋D土豆片(2)坐兩江游船、賞洪崖美景。游船上使用的下列物品中屬于天然有機(jī)材料的是_____(填序號)。A塑料救生圈B鋁合金護(hù)欄C真牛皮椅套D玻璃杯(3)洪崖洞上五彩繽紛的霓虹燈里面充入的是_____(填序號)A稀有氣體B氧氣C二氧化碳D氮?dú)?5.下圖為液化石油氣鋼瓶的實(shí)物圖,根據(jù)問題回答:(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于合成材料的是(填寫一種)__________________,寫出其中一種金屬元素符號________________。(2)盛放不同氣體的鋼瓶表面涂色和字體顏色各不相同。液化石油氣鋼瓶是灰色寫紅字。除此外涂油漆還可以________________。(3)據(jù)悉一些不法分子在液化石油氣中加入二甲醚以降低燃料成本。推測二甲醚可能具有的化學(xué)性質(zhì)是________________。二甲醚對橡膠密封圈具有溶脹作用,使其尺寸變小,從而造成二甲醚泄露引起爆炸,請你從分子觀點(diǎn)解釋二甲醚的泄露________________。(4)某小吃店失火,消防人員第一時間將液化石油氣罐搬離火災(zāi)現(xiàn)場。其滅火原理是________________。16.化學(xué)與生活密切相關(guān)。(1)日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營養(yǎng)素是_____。(2)下列物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是_____。A塑料保鮮膜B橡膠手套C棉布圍裙(3)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____功能。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、棉花、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題及填寫空白。(1)利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若制取另一種氣體還需要補(bǔ)充一種儀器_____。(2)若用上述藥品制取氧氣,請將制取氧氣實(shí)驗(yàn)過程中的裝置圖補(bǔ)充完整_____。(3)在制取完氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,如果順序顛倒,會使試管內(nèi)的溫度降低,壓強(qiáng)_____,在壓強(qiáng)差的作用下,_____。18.今年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作考試中有三道試題:①配制50g4%的碳酸鈉溶液;②粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除并計算產(chǎn)率;③測定某未知溶液的pH。(1)操作中需要使用酒精燈的是試題_______(填序號);(2)完成三個試題中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,都需要用到的一種玻璃儀器是___________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)取22.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向其中加入150.0g稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為163.2g(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)。求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引銅,故可區(qū)分鐵和銅,不符合題意;B、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶可除去氯化鈉中的泥沙,不符合題意;C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍(lán)色,不能靠觀察顏色區(qū)分,符合題意;D、黃銅片的硬度比銅片硬度大,因此互相刻劃可以區(qū)分,不符合題意。故選C。2、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng).錯誤;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性.錯誤;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性,能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).錯誤;D、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時吸收熱量.正確.3、B【解析】
A、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,而純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的,例如氯化鈉是純凈物,但不是由分子構(gòu)成的,而是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;B、酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液,符合題意;C、碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)也可能是較活潑的金屬,不符合題意;D、置換反應(yīng)一定生成單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,不符合題意。故選B。4、B【解析】試題分析:只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧;化合物中一定含有不同種元素;混合物一定由不同種分子構(gòu)成;含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣。故選B.考點(diǎn):基本概念和原理5、C【解析】
A、氫氣燃燒后只能產(chǎn)生水,沒有任務(wù)污染,屬于清潔能源;故選項正確,但不符合題意;B、濫用化肥農(nóng)、藥會造成水體污染,影響生態(tài)環(huán)境;故選項正確,但不符合題意;C、鋼是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項錯誤,但符合題意;D、水和無機(jī)鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì);故選項正確,但不符合題意;故選:C。6、A【解析】
除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【詳解】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A正確;B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故B不正確;C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故C不正確;D、氯化鈉和硝酸鉀加水溶解,采用蒸發(fā)濃縮始終有硝酸鉀存在,故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。7、A【解析】
A、磨制石斧過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。D、使用黑火藥過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:A。8、B【解析】
A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,恢復(fù)到室溫時,氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)小于原來的數(shù)值,圖像與事實(shí)不符,故A錯誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,鎂的活潑性大于鋅,鎂反應(yīng)的時間短;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量,反應(yīng)完后生成的氫氣相同,故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,銅與硝酸銀反應(yīng),固體的質(zhì)量要增加大,不會減小,故C錯誤;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣,二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,加入過氧化氫會一直產(chǎn)生氧氣和水,氧元素的含量不會增加,故D錯誤。故選B。9、D【解析】
鋅的金屬活動性比鐵、銀強(qiáng),將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,鋅先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,鋅粉反應(yīng)完,若還有硝酸銀溶液,鐵才能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀。充分反應(yīng)后過濾,將所得濾渣放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象,說明濾渣中不含鋅和鐵。
A、將所得濾渣放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象,說明濾渣中不含鋅和鐵,硝酸銀溶液可能有剩余,則濾液中最多含有硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀三種溶質(zhì),故選項說法錯誤。
B、將所得濾渣放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象,說明濾渣中不含鋅和鐵,濾液中一含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,故選項說法錯誤。
C、濾渣里一定不含F(xiàn)e,故選項說法錯誤。
D、濾渣中一定含有Ag,一定沒有Zn、Fe,故選項說法正確。
故選:D。10、A【解析】
A、由圖可知,t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,故t1℃時,甲、乙的溶解度都是40g,符合題意;B、t2℃時,甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,t2℃時,100g甲的飽和溶液中含44.4g甲物質(zhì),不符合題意;C、由乙的溶解度曲線可知,乙的溶解度隨溫度的升高而增加,將t1℃乙的飽和溶液降溫,有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量變小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,不符合題意;D、由圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增加,將t2℃甲的飽和溶液降溫一定能析出晶體,如果是不飽和溶液,不一定能析出晶體,不符合題意。故選A。11、D【解析】
A、此裝置為簡易凈水裝置,只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì),不能對水殺菌消毒,故A錯誤;B、此裝置為簡易凈水裝置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法降低水的硬度,故B錯誤;C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,X層應(yīng)為小卵石,故C錯誤;D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,Z層裝填活性炭,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質(zhì)制成,可除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)。12、D【解析】
A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項正確,但不符合題意;C、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會造成大量河水污染,生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Al3+、Fe2+變小[或]【解析】
(1)金屬活動性Al>Fe>H>Cu>Ag,所以鐵可以置換出銅和銀,但不能置換出鋁,鐵可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,但是單質(zhì)銅和銀不能與稀硫酸反應(yīng);根據(jù)題目信息,反應(yīng)后的固體中加入稀硫酸有氣泡,則說明鐵有剩余,那鐵與硝酸銅和硝酸銀反應(yīng),將銅離子和銀離子置換為金屬單質(zhì),生成了硝酸亞鐵,而硝酸鋁不與鐵反應(yīng),仍在溶液中,所以含有金屬陽離子為鋁離子和亞鐵離子,離子符號為Al3+、Fe2+;(2)鐵的相對原子質(zhì)量為56,銅的相對原子質(zhì)量為64,銀的相對原子質(zhì)量為108,可以看到硝酸銅和硝酸銀變?yōu)橄跛醽嗚F后,相對分子質(zhì)量減少,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量減??;鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,書寫任意一個化學(xué)方程式即可,[或]。14、分子在不斷地運(yùn)動DCA【解析】
(1)游客走到火鍋店門口,聞到飄香的火鍋味,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動,土豆片中富含糖類,故填:分子在不斷地運(yùn)動;D;
(2)真皮屬于天然有機(jī)材料,故填:C;
(3)五彩繽紛的霓虹燈里面充入的是稀有氣體,故填:A。15、塑料(或橡膠)Fe(或Cu)防止鋼瓶生銹可燃性分子不停地運(yùn)動清除(或隔離)可燃物【解析】
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于合成材料的是塑料和橡膠;金屬有鋼(鋼由鐵和碳組成)、黃銅(銅鋅合金),故金屬元素符號為:Fe、Cu、Zn;(2)鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸,故涂油漆可以防止鋼瓶生銹;(3)由題干信息可知,二甲醚具有的性質(zhì)是:可燃性;從分子觀點(diǎn)解釋二甲醚的泄露:分子在不斷運(yùn)動,二甲醚分子運(yùn)動到鋼瓶外,導(dǎo)致泄漏;(4)將液化石油氣罐搬離火災(zāi)現(xiàn)場。其滅火原理是:清除或使可燃物與其他物品隔離?!军c(diǎn)睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下。16、蛋白質(zhì)C乳化【解析】
(1)日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。(2)塑料保鮮膜、橡膠手套是合成材料,棉布圍裙是天然有機(jī)高分子材料,屬于天然纖維。故選C。(3)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?。三、?shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑長頸漏斗變小,小于外界大氣壓水槽中的水倒吸入試管中,試管因驟冷而炸裂【解析】
(1)根據(jù)圖示可知,結(jié)合題中提供的藥品,利用上述儀器及藥品能制取的氣體
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