2024屆湖北省武漢市東湖高新區(qū)重點達標名校中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2024屆湖北省武漢市東湖高新區(qū)重點達標名校中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．根據(jù)右表判斷，下列說法正確的是（）A．鋁的相對原子質(zhì)量是13B．鈉離子核外有三個電子層C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子2．用小刀切下石蠟并放入水中，該實驗不能說明的是（）A．石蠟的密度 B．石蠟的可燃性 C．石蠟的溶解性 D．石蠟的硬度3．小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是（）A．當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)B．當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH＝7C．當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇D．當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全4．下列實驗操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．檢查裝置氣密性C．測定溶液pH D．引燃酒精燈5．微量元素是人體必需的，攝入不足不利于人體健康，硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（）A．硒屬于金屬元素B．硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96g6．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3（固體）CaO（固體）加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D7．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電：增加綠化面積B．垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物C．節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)D．將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜8．如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結(jié)論中，正確的是（）A．三種金屬活動性由強到弱順序為鐵銀銅B．觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生C．三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+CuD．觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體，溶液顏色變淺9．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液時，會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的操作是A．用量筒取水時，仰視讀數(shù)B．實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C．稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜D．取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外10．下列圖標中，表示“禁止煙火”的是A． B． C． D．11．鑒別下列各組物質(zhì)，選用括號內(nèi)的試劑或方法，不合理的A．純堿和食鹽（稀鹽酸） B．硬水與軟水（肥皂水）C．羊毛與滌綸（灼燒） D．氧化銅與木炭粉（觀察顏色）12．阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4)是常用緩解輕度或中度疼痛藥物，對預(yù)防心腦血管疾病也有一定作用。水溶液顯酸性。以下說法正確的是（）A．阿司匹林屬于有機物 B．阿司匹林由21個原子構(gòu)成C．阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D．石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯藍色二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用下列有關(guān)化學(xué)用語的序號填空。①O②Fe③Fe2+④Fe3+⑤NaCl⑥H2O能表示水分子的是______.(2)能表示鐵離子的是______.能表示一種鹽的是______.(4)表示一種單質(zhì)的是______.14．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)。請思考回答下列問題：使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康，主要是增加了膳食中的_____。汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與水、_____接觸而生銹。小強發(fā)現(xiàn)媽媽刷洗鍋碗時，常加入洗潔精去除油污，是利用了洗潔精的_____作用。“一帶一路”是促進共同發(fā)展又一偉大戰(zhàn)略。中國絲綢以其卓越的品質(zhì)和豐富的文化內(nèi)涵聞名于世，絲綢的主要成分是_____。2016年底駱馬湖水將走進徐州百姓家。自來水廠常用氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2+H2O＝HCl+HCl0（次氯酸）。次氯酸中氯元素的化合價為_____。生活中為降低自來水的硬度并殺滅水中的病原微生物，常采用的方法是_____。15．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是____________（填化學(xué)式）。②寫出氧化汞加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____________。③對微粒示意圖的理解錯誤的是________________。A每二個氧原子可以構(gòu)成一個氧分子B原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)C反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化D反應(yīng)過程中氧元素的化合價降低為0價E反應(yīng)前后分子種類不變16．保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題．科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是_____（填字母序號）．A二氧化碳也是一種重要的資源B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化C二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物D液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸（H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故．該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是_____（填字母序號）．A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____，這樣做有利于_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組根據(jù)如圖裝置進行實驗室制取氣體和氣體性質(zhì)的實驗探究．請你參與并回答：

a儀器的名稱是_____；氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗，可選用高錳酸鉀制取氧氣．①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號）；②加入藥品前必須_____，正確操作方法是：用膠皮管將A、C的導(dǎo)管連接，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口_____，松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱，則氣密性良好．③放入某藥品后加熱，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管被粉末堵塞，水槽中的水變成紫紅色，造成這種現(xiàn)象的原因是_____．④用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．⑤如用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“c”或“d”）通入；排水法收集氧氣時，下列操作正確的是_____．A、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱B、收集O2后，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上玻璃片C、停止加熱時，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈⑥如圖G所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗，通常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳．①一般選擇發(fā)生裝置B，錐形瓶內(nèi)的液體應(yīng)加至_____（填“1”或“2”處）．②此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．③如圖H所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭_____（填“自上而下”、“自下而上”、“無法確定”）熄滅．若進行木炭還原氧化銅實驗，需用A裝置外，還需連接裝_____（填試劑名稱）的裝置來檢驗是否有二氧化碳生成．18．下圖為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）若用A、E裝置組合制取氧氣，寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。收集氧氣應(yīng)在水槽中_____（“①剛有氣泡”或“②有均勻連續(xù)氣泡”，填數(shù)字標號）時收集。（3）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，其裝置接口的連接順序是_____。（用接口字母順序從左至右連接）（4）下圖是收集某氣體的裝置，由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能是（______）ABCD密度比空氣大大小小溶于水中所得溶液的pH＞7＜7＞7＜7四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）漢代?；韬钅钩鐾恋奈奈镏校４嫱旰玫挠衿鞣浅：币?。玉石主要成分NaAlSi2O6，在NaAlSi2O6中（1）Na與Al的質(zhì)量比為____；（2）Na元素的質(zhì)量分數(shù)為____（寫算式）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】鋁的核電荷數(shù)為13，而不是相對原子質(zhì)量是13，故A錯；鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，含有兩個電子層，故B錯；根據(jù)表中信息，第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多，故C正確；在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個電子形成鎂離子，而不是鎂元素失去電子，故D錯。2、B【解析】

用小刀能切下，說明石蠟質(zhì)軟，放入水中不溶解，且浮在水面上，則密度比水小，而可燃性無法說明。故選B。3、B【解析】

解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答；向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，先后反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl?！驹斀狻緼、甲圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點時，表示溶液中Na2CO3過量，錯誤；B、乙圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點時，已經(jīng)把酸反應(yīng)完全，此時所得溶液的pH=7，正確；C、丙圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點時，NaCl的質(zhì)量不再增加，說明兩個反應(yīng)都發(fā)生完了，此時溶液中含有的溶質(zhì)只有氯化鈉，錯誤；D、丁圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點時，加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應(yīng)完全，開始與溶液中BaCl2反應(yīng)，而不是反應(yīng)完全，錯誤；故選B。4、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能用水濕潤pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準確，圖中所示操作錯誤。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。

故選：B。5、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，所以硒元素屬于非金屬元素。故選項錯誤；B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是34，故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確；C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，34=2+8+18+x，則x=6。故選項錯誤；D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相對原子質(zhì)量為：78.96，故選項錯誤。點睛：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析。6、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸，遇氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，故A正確；BCuFe加入足量的稀鹽酸，遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，與銅不反應(yīng)，過濾，故B正確；CCO在氧氣中點燃，一氧化碳量很少，很難通過點燃除去，二氧化碳中混有的少量一氧化碳，故C錯誤；D固體固體加入足量的水溶解，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，過濾、洗滌、干燥，故D正確。點睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳，很難通過點燃除去，二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，與銅不反應(yīng)。7、D【解析】

A、利用風(fēng)力發(fā)電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)，可以減少資源浪費，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會減少污染氣體和PM2.5排放，也會造成空氣污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，故錯誤。故選D。8、C【解析】試題分析：金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。實驗中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，鐵的表面有紅色固體析出，銀與硫酸銅不反應(yīng)，沒有明顯現(xiàn)象；溶液的顏色由藍色變成淺綠色?？键c：金屬活動性順序的探究9、C【解析】

A、用量筒取水時，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤。

B、實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置，會生成雜質(zhì)碳酸鈉，會造成實際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜，會造成實際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故選項錯誤。

故選：C?！军c睛】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可。10、A【解析】

A、圖中所示標志是禁止煙火標志，故A正確；B、圖中所示標志是禁止攜帶火種標志，故B錯誤；C、圖中所示標志是禁止放易燃物標志，故C錯誤；D、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故D錯誤。故選A。11、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿，能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體；氯化鈉俗稱食鹽，不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；當(dāng)向兩物質(zhì)滴加稀鹽酸晨，有氣泡產(chǎn)生的為純堿，無明顯現(xiàn)象的為食鹽；滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質(zhì)；B、硬水中因含較多的鈣鎂離子，當(dāng)向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少；向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫；加入肥皂水可鑒別出兩種液體；C、羊毛是蛋白質(zhì)，灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味；而滌綸為合成纖維，其組成元素比較復(fù)雜，灼燒時會產(chǎn)生刺激性氣味；灼燒的方法可鑒別兩種纖維；D、氧化銅為黑色粉末，木炭粉也是黑色粉末，僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質(zhì)的；故選D．點評：鑒別物質(zhì)時，通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時，物質(zhì)可以鑒別；若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時，鑒別操作則不能達到預(yù)期效果．12、A【解析】

A、由阿司匹林的化學(xué)式可知，阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，選項說法正確，故符合題意；B、阿司匹林是由阿司匹林分子構(gòu)成的，1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的，則1個阿司匹林分子中含有21個原子，選項說法錯誤，故不符合題意；C、根據(jù)化合物中，元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積比可得，阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為（18）:（164）=1:8，選項說法錯誤，故不符合題意；D、阿司匹林的水溶液顯酸性，根據(jù)石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅的原則可知，石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯紅色，選項說法錯誤，故不符合題意；故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、⑥④⑤②【解析】

(1)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，所以能表示水分子的是H2O。(2)一個鐵離子帶三個單位的正電荷，故能表示鐵離子的是Fe3+。(3)NaCl由金屬離子鈉離子和酸根離子氯離子構(gòu)成，NaCl能表示一種鹽。(4)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，F(xiàn)e可表示一種單質(zhì)。14、鐵元素氧氣乳化蛋白質(zhì)+1煮沸【解析】

鐵鍋能增加鐵元素、鐵在與水和氧氣并存時易生銹、洗潔精對油污有乳化作用?！驹斀狻浚?）使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康，主要是增加了膳食中的鐵元素。（2）汽車表面噴漆可有效防止鋼鐵與水和氧氣接觸而生銹。（3）常加入洗潔精去除油污，是利用了洗潔精的乳化作用。（4）絲綢的主要成分是蛋白質(zhì)。（5）次氯酸中氫元素的化合價為+1，氧元素的化合價為﹣2，設(shè)氯元素的化合價為x，則有，x＝+1，生活中為降低自來水的硬度并殺滅水中的病原微生物，常采用的方法是加熱煮沸。15、HgO2HgOHg+O2分解反應(yīng)DE【解析】

①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧化汞分子，化學(xué)式為HgO；②氧化汞加熱生成汞單質(zhì)和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2HgOHg+O2；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；③A、每二個氧原子可以構(gòu)成一個氧分子，正確；B、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，例如石墨是由C原子構(gòu)成的，正確；C、反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化，正確；D、反應(yīng)過程中氧元素的化合價升高為0價，錯誤；E、反應(yīng)前只有氧化汞分子，反應(yīng)后只有氧分子，分子種類發(fā)生變化，錯誤。故選D、E。16、（1）ACD（2）2H2SO3+O2=2H2SO4（3）AB（4）CO2；緩解溫室效應(yīng)【解析】試題分析：（1）從圖中分析知道，A．二氧化碳也是一種重要的資源，正確；B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化，錯誤；C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物，正確；D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中都含有碳元素，故燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生，正確。故選A、C、D。（2）酸雨形成的化學(xué)方程式是：2H2SO3+O2=2H2SO4（3）一氧化碳和氫氣按照不同比例反應(yīng)，生成物中碳、氧原子個數(shù)比應(yīng)為：1:1，故選A、B。（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2，這樣做有利于緩解溫室效應(yīng)?？键c：物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化、化學(xué)用語、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈A檢查裝置的氣密性有氣泡冒出試管口未放棉花dC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3Fe+2O2Fe3O41CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑自下而上澄清的石灰水【解析】

（1）a是酒精燈；（2）①加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，選擇發(fā)生裝置A；②加入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，正確操作方法是：用膠皮管將A、C的導(dǎo)管連接，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱，則裝置氣密性良好；③導(dǎo)管被粉末堵塞，水槽中的水變成紫紅色，造成此現(xiàn)象的原因是試管口未放棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管使其堵塞，并進入水槽；④加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMn