2024屆河北省博野縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)猜題卷含解析

2024屆河北省博野縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)猜題卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B．溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺2．氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫：①②Ⅱ.貯氫：③。下列說法不正確的是A．反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3B．反應(yīng)①為分解反應(yīng)，反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C．該制氫的不足之處是：反應(yīng)需溫度較高，消耗大D．熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，需要通入氬氣，目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)3．今年6月5日將在中國浙江杭州舉辦世界環(huán)境日全球主場活動。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A．將廢舊電池深埋地下B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．大力開發(fā)、利用新能源D．生活污水經(jīng)處理后再排放4．如圖為運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置后相對壓強(qiáng)的變化曲線，結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯(cuò)誤的是（）A．曲線①到②壓強(qiáng)上升，是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí)，擠壓了瓶內(nèi)氣體B．曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆]有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)C．曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果D．曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳5．“綠水青山就是金山銀山”下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．水是人類必需的六大基本營養(yǎng)素之一B．雨水因?yàn)槿芙饬丝諝庵蠧O2而形成了酸雨C．水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)D．水體雖然有一定的自凈功能，工業(yè)污水仍需處理達(dá)標(biāo)后才能排放6．物質(zhì)的分類方法很多,你認(rèn)為下列分類合理的一組是A．燒堿、氨水、純堿都屬于堿B．空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C．氯化鈉、冰、鐵都是晶體D．塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體7．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是A．堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成C．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，在氧氣中燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素D．酸能使紫色石蕊試液變紅，在紫色石蕊試液中通入二氧化碳后變紅，所以二氧化碳是酸8．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大9．如圖所示變化不能用“分子在不斷運(yùn)動”來解釋的是（）A．干冰變小 B．聞到氣味C．酸溶液導(dǎo)電 D．蔗糖溶于水10．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是A．用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B．測定溶液的pH時(shí)，需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕C．制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D．除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過氫氧化鈉溶液洗氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．食醋、食鹽和純堿都是日常生活中常用的物質(zhì)。食醋中通常含有3%～5%的乙酸，乙酸俗稱醋酸，是一種無色液體。食鹽和純堿都是白色固體。在用食醋拌涼菜時(shí)，往往可以聞到醋香，這說明醋酸具有____性。食醋不宜存放在含鐵等金屬的容器內(nèi)，請寫一個(gè)你熟悉的酸與金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。用食醋可以鑒別食鹽和純堿。請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象___________________________。純堿的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，說明其水溶液顯_______性，而在酸、堿、鹽三類化合物中，純堿屬于______類。純堿還能與許多化合物反應(yīng)，請寫出純堿與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室用34g過氧化氫溶液和適量的二氧化錳混合制取氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的濃度為____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．問題一：思維導(dǎo)圖屬于“智慧閱讀”法，有利于學(xué)生抓住關(guān)鍵詞，在閱讀、歸納、整理、加工中掌握化學(xué)特質(zhì)的思想和方法。蘇打溶液pH____7(填“>”“<”或“=)氦氣的化學(xué)式________Bi3+的硫酸鹽化學(xué)式為______________問題二：如圖是硫元素的各個(gè)價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系（價(jià)類二維圖）：A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)類別是__________；D點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為___________。C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)是由____________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。由D生成E的化學(xué)方程式_________________________________。（任寫一條）14．為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)，依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等，過濾后在濾液中加入足量稀鹽酸。加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是什么____________？寫出加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．NaOH在工業(yè)上具有廣泛的應(yīng)用，某研究性學(xué)習(xí)小組通過以下實(shí)驗(yàn)探究NaOH的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)一向兩塊固體表面滴加稀鹽酸實(shí)驗(yàn)二振蕩2個(gè)塑料瓶(1)實(shí)驗(yàn)一中滴加鹽酸后產(chǎn)生的氣泡的化學(xué)式為_______________。(2)實(shí)驗(yàn)二中振蕩2個(gè)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B，A瓶出現(xiàn)沉淀，B瓶中先有白色沉淀，繼續(xù)振蕩后沉淀消失。①請說出一-種鑒別NaOH固體和Ca(OH)2固體的物理方法:__________________。②B瓶中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為_________________。(3)在20°C時(shí)，研究小組對A瓶中產(chǎn)生沉淀的原因及成分做了如下探究:[提出問題]兩只塑料瓶中發(fā)生了哪些反應(yīng)，得到了哪些物質(zhì)?[查閱資料]①20°C時(shí)，有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:物質(zhì)NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)2溶解度/g1090.1821.59.616.6②CO2可以與Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng):。③NaHCO3固體在120°C開始分解:。Na2CO3加熱不分解。④常溫下，飽和Na2CO3溶液pH為12.3，飽和NaHCO3溶液pH為8.1。根據(jù)以上資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:B瓶最終所得澄清溶液中所含溶質(zhì)為____________。[提出猜想]對A瓶中沉淀成分有以下四種猜想:猜想Ⅰ:NaOH和Na2CO3;猜想Ⅱ:Na2CO3;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaHCO3;猜想Ⅳ:NaHCO3。小組同學(xué)經(jīng)過討論分析后，認(rèn)為“猜想I”不成立，其理由是___________________。[實(shí)驗(yàn)探究]將A瓶固體過濾后，用冰水洗滌，在烘箱中烘干。烘箱溫度應(yīng)控制為_______________。小組甲:取2g固體溶于98gH2O配成溶液，用pH試紙測得其pH約為11。則_______________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)不成立。.小組乙:取干燥固體在硬質(zhì)大試管中加熱，并將導(dǎo)管通入裝有澄清石灰水的燒杯中。加熱過程中，一直未見燒杯中有沉淀產(chǎn)生;將試管中固體冷卻后稱量,其質(zhì)量__________(填“變大”“變小”或“不變”)。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]____________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)是正確的。[反思評價(jià)]若不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，僅通過比較塑料瓶中氣體和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的相對關(guān)系，也可推斷出A瓶中所得產(chǎn)物種類，還需要查閱或測量的數(shù)據(jù)是_______________。16．某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請你參與探究并填空：該化肥中含有什么物質(zhì)？經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥．該化肥所含的陰離子可能是Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一種或幾種．實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨_____含有銨根離子（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾．產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解沒有_____存在（3）?。?）所得濾液少量于試管中，滴加__________有Cl﹣（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）：_____．步驟（2）、（3）中的反應(yīng)方程式_____、_____．若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液_____（選填“是”或“否”）可行，請簡要說明原因：_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途是溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解；稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上；蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測定待測液酸堿性④引流。2、B【解析】

A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，化合物中：鋅顯+2價(jià)，氧顯-2價(jià)，反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3，選項(xiàng)正確，不符合題意；B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)①為“一變多”，是分解反應(yīng)，反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類型，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C.由題中信息可知，該制氫的方法不足之處是：反應(yīng)需溫度較高，消耗能量大，選項(xiàng)正確，不符合題意；D.在一定溫度下，銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物，熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，需要通入氬氣，可隔絕氧氣，防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。3、A【解析】

A、廢舊電池中含有很多有毒、有害物質(zhì)，將廢舊電池深埋地下。會污染土壤、地下水等，不利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、合理使用農(nóng)藥和化肥，能防治水體污染，利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、大力開發(fā)、利用新能源，能減少空氣污染，利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、生活污水經(jīng)處理后再排放，能防治水體污染，利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。4、D【解析】

A、曲線①到②壓強(qiáng)上升，是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí)，擠壓了瓶內(nèi)氣體，故選項(xiàng)正確；B、曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆]有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果，故選項(xiàng)正確；D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應(yīng)，不表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

A、六大基本營養(yǎng)素是：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水，故選項(xiàng)A正確；B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w造成的，而不是空氣中的二氧化碳造成的，故選項(xiàng)B不正確；C、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣是單質(zhì)，故選項(xiàng)C正確；D、為了防止水體受到污染，工業(yè)污水要處理達(dá)標(biāo)后才能排放，故選項(xiàng)D正確。故選：B。6、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，燒堿、氨水屬于堿，但是純堿屬于鹽，不符合題意；B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，液氧是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體，說法正確，符合題意；D、塑料、橡膠都是絕緣體，但是食鹽水是導(dǎo)體，不符合題意。故選C。7、C【解析】

碳酸鈉的水溶液呈堿性，但是鹽溶液，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)原子守恒生成物中含有C元素，則反應(yīng)物中必定含有C元素。氧氣中沒有C元素，那么燃燒的物質(zhì)中必定含有C，C選項(xiàng)正確；紫色石蕊變紅是由于二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸，碳酸使石蕊變紅，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選擇C項(xiàng)。8、C【解析】A、要驗(yàn)證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完，利用壓強(qiáng)的變化，根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中的水的多少來驗(yàn)證氧氣的含量，紅磷與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，水進(jìn)入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量，可以測定空氣里氧氣的含量，正確；B、先將導(dǎo)管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；D、蠟燭由下向上依次熄滅，證明CO2密度比空氣大，正確。故選C。9、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、干冰變小，說明分子是不斷運(yùn)動的；故不符合題意；B、能夠聞到氣體的氣味，說明分子是不斷運(yùn)動的；故不符合題意；C、酸溶液導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿拥碾x子；不能說明分子是不斷運(yùn)動的；故符合題意；D、蔗糖溶于水，說明分子是不斷運(yùn)動的；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。10、A【解析】

A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項(xiàng)正確；B.測定溶液的pH時(shí)，如預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕，會導(dǎo)致酸性變?nèi)?，測得pH偏大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應(yīng)，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過氫氧化鈉溶液洗氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象要不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、揮發(fā)性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）分別取少量待測固體于試管中，分別滴加食醋，有大量氣泡產(chǎn)生的是純堿，無明顯變化的是食鹽堿鹽【解析】

（1）在用食醋拌涼菜時(shí)，往往可以聞到醋香，這說明醋酸具有揮發(fā)性。食醋不宜存放在含鐵等金屬的容器內(nèi)，原因是鐵等金屬的活動性比氫強(qiáng)，能與醋酸反應(yīng)。

鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）。（2）食鹽主要成分是氯化鈉，純堿主要成分是碳酸鈉，醋酸可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體，不能與氯化鈉反應(yīng)，分別取少量待測固體于試管中，分別滴加食醋，有大量氣泡產(chǎn)生的是純堿，無明顯變化的是食鹽。（3）石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，純堿的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，說明其水溶液顯堿性；而在酸、堿、鹽三類化合物中，純堿是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；純堿與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）0.8（2）5%【解析】試題分析：從圖示看過程中得到的氧氣的質(zhì)量為0.8克，解：設(shè)實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的濃度為X2H2O22H2O+O2↑683234g*X0.8g68：32=（34g*X）：0.8gX=5%考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、＞HeBi2(SO4)3氧化物H2SO3離子H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O【解析】

（1）碳酸鈉俗稱蘇打，碳酸鈉溶液顯堿性，pH＞7，故填：＞；（2）氦氣是稀有氣體，由氦原子直接構(gòu)成，化學(xué)式為He；（3）根據(jù)Bi3+的離子可知，Bi元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，則Bi的硫酸鹽化學(xué)式為Bi2(SO4)3；（4）硫元素的化合價(jià)有-2、0、+4、+6價(jià)，A中的S的化合價(jià)為+6價(jià)，且和二氧化硫的物質(zhì)類別相同，則A為三氧化硫，屬于氧化物；D中的S的化合價(jià)為+4價(jià)，為H2SO3，故填：氧化物；H2SO3。

（5）C中的S的化合價(jià)為+6價(jià)，C是硫酸鹽，鹽由金屬離子或銨根離子和酸根離子構(gòu)成，故填：離子。（6）D是亞硫酸，“H2SO3→E”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式可為：H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O。14、氫氧化鈉和碳酸鈉Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解析】

為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)，依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等，其中氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，將氯化鎂除掉；和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，將硫酸鎂除掉，但又引入硫酸鈉；再加的氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇反應(yīng)分別生成碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀和氯化鈉；過濾后在濾液中的溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，加入足量稀鹽酸，將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化成氯化鈉。所以：（1）加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉；（2）加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl、Ba2CO3+CaCl2==BaCO3↓+2NaCl。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CO2將等量固體放入盛有少量水的試管中，用手輕輕觸碰試管外壁，如果發(fā)燙說明是氫氧化鈉，如果不發(fā)燙，說明是氫氧化鈣碳酸氫鈣隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氧化鈉的質(zhì)量逐漸減小，因此氫氧化鈉不會析出120℃以下Ⅳ不變猜想Ⅱ20℃時(shí)，二氧化碳?xì)怏w的密度和氫氧化鈉飽和溶液的密度【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，滴加稀鹽酸后，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，氣泡為二氧化碳，化學(xué)式是CO2；（2）①氫氧化鈉溶液溶于水放熱，氫氧化鈣微溶于水，溶解量較小，溫度變化不大，故鑒別NaOH固體和Ca(OH)2固體：可將等量固體放入盛有少量水的試管中，用手輕輕觸碰試管外壁，如果發(fā)燙說明是氫氧化鈉，如果不發(fā)燙，說明是氫氧化鈣；②B瓶中氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）④氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，碳酸鈣和水、二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水，故B瓶最終所得澄清溶液中所含溶質(zhì)為碳酸氫鈣；提出猜想：猜想Ⅰ不成立的理由是：隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氧化鈉的質(zhì)量逐漸減小，因此氫氧化鈉不會析出；實(shí)驗(yàn)探究：烘箱溫度應(yīng)控制在120℃以下，因?yàn)樘妓釟溻c在120℃時(shí)會分解；小組甲：取2g固體溶于98gH2O配成溶液，用pH試紙測得其pH約為11，常溫下，飽和Na2CO3溶液pH為12.3，飽和NaHCO3溶液pH為8.1，故猜想Ⅳ不成立；小組乙：取干燥固體在硬質(zhì)大試管中加熱，并將導(dǎo)管通入裝有澄清石灰水的燒杯中。加熱過程中，一直未見燒杯中有沉淀產(chǎn)生，燒杯中無沉淀產(chǎn)生，說明無二氧化碳生成，因?yàn)?，碳酸鈉加熱不分解，因此，固體中不含碳酸氫鈉，該固體應(yīng)為碳酸鈉，碳酸鈉受熱不分解，因此將試管中固體冷卻后稱量，其質(zhì)量不變；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由以上分析可知，猜想Ⅱ正確；反思評價(jià)：僅通過比較塑料瓶中氣體和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的相對關(guān)系，也可推斷出A瓶中所得產(chǎn)物種類，還需要查閱或測量的數(shù)據(jù)是：20℃