版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆浙江省杭州市蕭山區(qū)一??荚嚲磉_(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.洗滌劑去油污B.石油分餾C.苛性鈉潮解D.生石灰吸水2.從下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中,獲得的信息不正確的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變C.甲和乙的質(zhì)量比為11︰4D.甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1︰1︰13.下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是()A.鈉為非金屬元素 B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C.鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99g D.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為4.對(duì)“摩爾”的理解正確的是A.摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)molC.摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D.摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位5.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下推理中正確的是()A.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物B.單質(zhì)都是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C.活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)6.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B.在一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C.向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸7.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列圖像正確的是A. B. C. D.8.一定質(zhì)量的酒精(C2H5OH)不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測(cè)定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是A.36g B.48g C.64g D.80g9.某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將固體溶于水得無(wú)色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入過(guò)量稀硝酸,沉淀全部溶解③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中,正確的是()A.通過(guò)步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+B.無(wú)法確定該固體中是否含有Na+和Cl-C.該固體由Na+、Cl-、CO32-三種離子構(gòu)成D.將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過(guò)步驟③可確定固體中是否含有Cl-10.生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生物理變化的是()A.水分蒸發(fā)B.在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色C.汽油燃燒D.濃硫酸使小木條變黑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:圖一電池中碳棒的主要成分是石墨,說(shuō)明其具有_______性。圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物,X是有毒的物質(zhì),Y不支持燃燒。推測(cè)Y的用途是______,Z物質(zhì)的名稱是_______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測(cè)定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小楊同學(xué)取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)NaOH的相對(duì)分子質(zhì)量_______。(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的質(zhì)量_______。(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_______四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)。小明設(shè)計(jì)如下的操作步驟:①加水溶解后,依次加入過(guò)量氯化鋇溶液、過(guò)量碳酸鈉溶液、過(guò)量氫氧化鈣溶液;②過(guò)濾;③向?yàn)V液中加入適量稀鹽酸;④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。請(qǐng)指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。改正步驟①中所加試劑的順序后,整個(gè)提純過(guò)程中共發(fā)生______個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。在蒸發(fā)過(guò)程中,玻璃棒的作用是__________________?14.為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),依次加入過(guò)量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,過(guò)濾后在濾液中加入足量稀鹽酸。加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是什么____________?寫(xiě)出加入過(guò)量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.請(qǐng)你參與以下2個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)并回答其中的問(wèn)題。ⅠSO2和Cl2均能將濕潤(rùn)的有色物質(zhì)漂白成無(wú)色物質(zhì)。某興起小組為驗(yàn)證SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計(jì)了如下方案(尾氣處理裝置未畫(huà)出)。如下圖所示,通入干燥的Cl2后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲中紅色布條不褪色,乙中紅色布條褪色了,此實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_________,該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了“Cl2+H2O=HCl+HClO”反應(yīng),若要說(shuō)明HClO具有漂白性,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是__________。將乙中的布條取出烘干,發(fā)現(xiàn)未變?yōu)樵瓉?lái)的紅色,說(shuō)明HClO漂白性是_______(填“可恢復(fù)的”或“不可恢復(fù)的”)。如圖丙所示,向品紅溶液中通停止通氣體,加熱試管,發(fā)現(xiàn)試液又變?yōu)榧t色,說(shuō)明SO2漂白的反應(yīng)原理與Cl2漂白的反應(yīng)原理是_____________(填“相同的”或“不同的”)如圖丁所示,將干燥的Cl2和SO2按分子數(shù)之比1:1混合,通入石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅,卻不褪色。試用化學(xué)反應(yīng)方程式作出解釋(已知:生成物中氯元素顯-1價(jià),硫元素顯+6價(jià)):__________。ⅡFenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水,其原理是利用Fe2+和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分,現(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP,探究有關(guān)因素對(duì)降解反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)探究:控制p-CP的初始濃度相同,實(shí)驗(yàn)溫度恒定在25℃或者40℃(其余實(shí)驗(yàn)條件見(jiàn)下表),設(shè)計(jì)如下對(duì)比試驗(yàn)。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏囟取鎝H濃度/(mg?L-1)H2O2Fe2+①為②③提供參照25320416.8②探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響______20416.8③_____________________________251020416.8實(shí)驗(yàn)測(cè)得p-CP的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖實(shí)驗(yàn)①、②表明溫度的升高,降解反應(yīng)速率_____________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),溫度過(guò)高時(shí),降解反應(yīng)較難發(fā)生,請(qǐng)從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因(用化學(xué)方程式解釋):_________________________。實(shí)驗(yàn)③得出的結(jié)論是:pH等于10時(shí),_____________________________。為測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度,需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來(lái)。根據(jù)上圖中的信息,給出一種迅速停止反應(yīng)的方法:___________________________。16.鐵是應(yīng)用最為廣泛的金屬,以下為某同學(xué)所做的與鐵相關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖1是他設(shè)計(jì)的為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序及與氫的相對(duì)位置的實(shí)驗(yàn)。(所用金屬已打磨,且形狀、大小相同,稀鹽酸體積、濃度均相同)。圖2是他模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。(1)關(guān)于上述圖1中的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。A甲試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)辄S色B乙試管中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大C實(shí)驗(yàn)室不用丙中原理制取H2,因?yàn)楫a(chǎn)生H2的中含有的HCl氣體不純D為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是銅放入硫酸亞鐵溶液中(2)乙試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:_____。(3)用圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先通入一氧化碳后加熱,目的是排出裝置中空氣,防止加熱時(shí)爆炸B反應(yīng)過(guò)程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為紅棕色粉末變黑C裝有氫氧化鈉溶液的多功能瓶,其作用僅為吸收二氧化碳D停止加熱后,繼續(xù)通入CO直至裝置冷卻,可防止氧氣進(jìn)入將鐵再次氧化
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、洗滌劑去油污,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、利用石油中各組分的沸點(diǎn)不同將各成分分離開(kāi)來(lái)叫做石油的分餾,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、苛性鈉潮解,氫氧化鈉吸收水分,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、生石灰吸水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分,二者的本質(zhì)區(qū)別在于變化過(guò)程中有無(wú)新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。2、D【解析】試題分析:由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)是二氧化碳與甲烷反應(yīng)生成CH2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬化合反應(yīng),A正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,B正確;物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比即為相對(duì)分子質(zhì)量之比,故反應(yīng)的質(zhì)量比=44:16=11:4,C正確;由反應(yīng)的微觀示意圖可知三種物質(zhì)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:2,D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程3、B【解析】
元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、鈉是“钅”旁,為金屬元素,錯(cuò)誤;B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,單位符號(hào)是“1”而不是“g”,通常省略不寫(xiě),錯(cuò)誤;D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個(gè),此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖,不是原子結(jié)構(gòu)示意圖,錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】
A、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一,摩爾只是物質(zhì)的量的單位,摩爾不是物理量,錯(cuò)誤;B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol,正確;C、摩爾是物質(zhì)量的單位,不是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量,錯(cuò)誤;D、摩爾是物質(zhì)量的單位,不是物質(zhì)的質(zhì)量單位,錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】
A.含氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸(H2SO4),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣與臭氧,選項(xiàng)正確;C.與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,還有可能是碳酸鹽,如碳酸鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水就不屬于中和反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。6、A【解析】
稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?!驹斀狻緼、鎂比鋁活潑,反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時(shí)間短,最終鋁和酸反應(yīng)生成的氫氣多,故A正確;B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0,加入硝酸鉀時(shí)不能溶解,硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B不正確;C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,故C不正確;D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,故D不正確。故選A。7、D【解析】
當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后,碳酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。
A、由上述分析可知,沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時(shí)不再變化,故A錯(cuò)誤;
B、由題意可知,開(kāi)始時(shí)沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0,故B錯(cuò)誤;
C、由上述分析可知,溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的,故C錯(cuò)誤;
D、由上述分析可知,隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱,當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時(shí)溶液的導(dǎo)電能力減小到最小,隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng),溶液的導(dǎo)電能力又增強(qiáng),當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后,不再增強(qiáng),故D正確。
故選:D。8、A【解析】
一定質(zhì)量的酒精不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測(cè)定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g;質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則酒精中氫元素的質(zhì)量為3g;酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,則酒精中碳元素的質(zhì)量為4×3g=12g,即生成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量為12g;酒精中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為16:6=8:3;則酒精中氧元素的質(zhì)量為:8g;則混合氣體氧元素的質(zhì)量為59g-12g-3g-8g=36g,即參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為36g。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題難度較大,掌握質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.9、D【解析】
①將固體溶于水得無(wú)色透明溶液,說(shuō)明一定不含有銅離子,加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾后得到白色沉淀,說(shuō)明固體中不含鋇離子,可能含有碳酸根離子或是硫酸根離子,產(chǎn)生的沉淀可能是碳酸鋇或是硫酸鋇;
②在白色沉淀中加入過(guò)量稀硝酸,沉淀全部溶解,說(shuō)明沉淀是碳酸鋇,即固體中不含硫酸根離子;
③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由于步驟①加入了氯化鋇,故不能確定是否含有氯離子?!驹斀狻緼、通過(guò)步驟①可以確定原固體中一定不含的離子有銅離子和鋇離子,錯(cuò)誤;
B、陽(yáng)離子一定不含有銅離子和鋇離子,故一定含有鈉離子,錯(cuò)誤;
C、由分析可知,故該固體中一定含有Na+、CO32-,可能存在Cl-,故錯(cuò)誤;
D、將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過(guò)步驟③可確定固體中是否含有Cl-,正確;
故選:D。10、A【解析】
A、水分蒸發(fā)的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、汽油燃燒的過(guò)程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、濃硫酸使小木條變黑過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、導(dǎo)電用來(lái)滅火或作蔬菜大棚里的氣體肥料等碳酸鈣【解析】
(1)圖一電池中碳棒的主要成分是石墨,說(shuō)明其具有導(dǎo)電性。(2)圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物,X是有毒的物質(zhì),從圖中可知,X具有可溶性,則X是一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,Y不支持燃燒,則Y是二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,Z是碳酸鈣。二氧化碳可用來(lái)滅火、作蔬菜大棚里的氣體肥料等。Z物質(zhì)的名稱是碳酸鈣。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4065.1g16.0%【解析】
(1)NaOH的相對(duì)分子質(zhì)量為23+16+1=40,故填:40;(2)所得溶液的質(zhì)量為50.0g+20.0g-4.9g=65.1g,故填:65.1g;(3)設(shè)樣品中硫酸銅的質(zhì)量為x。x=8.0g硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。答:硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.0%?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過(guò)量的氫氧化鈣無(wú)法除去7攪拌,防止液體局部過(guò)熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺【解析】
(1)步驟①中所加的試劑順序中,氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加,否則過(guò)量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒(méi)有除去,使得氯化鈉固體中仍混有雜質(zhì)。故填:氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過(guò)量的氫氧化鈣無(wú)法除去(2)改正步驟①中所加試劑的順序后,整個(gè)提純過(guò)程中共發(fā)生7個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。分別是:氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng),氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng),氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng),碳酸鈉和過(guò)量的氯化鋇反應(yīng),碳酸鈉和過(guò)量的氫氧化鈣反應(yīng),鹽酸和過(guò)量氫氧化鈉反應(yīng),鹽酸和過(guò)量的碳酸鈉反應(yīng);故填:7(3)在蒸發(fā)過(guò)程中,用玻璃棒來(lái)進(jìn)行攪拌,防止液體局部過(guò)熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺;故填:攪拌,防止液體局部過(guò)熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺14、氫氧化鈉和碳酸鈉Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解析】
為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),依次加入過(guò)量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,其中氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,將氯化鎂除掉;和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,將硫酸鎂除掉,但又引入硫酸鈉;再加的氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇反應(yīng)分別生成碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀和氯化鈉;過(guò)濾后在濾液中的溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,加入足量稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化成氯化鈉。所以:(1)加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉;(2)加入過(guò)量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl、Ba2CO3+CaCl2==BaCO3↓+2NaCl。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、水鹽酸和紅布條的實(shí)驗(yàn)不可恢復(fù)的不同的SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl403探究pH對(duì)降解反應(yīng)速率的影響增加2H2O22H2O+O2↑反應(yīng)速率趨向于零將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH為10【解析】
Ⅰ(1)從Cl2與H2O反應(yīng)生成HCIO分析;(2)二氧化硫能夠與有色物質(zhì)化合生成無(wú)色物質(zhì),因而具有漂白性,該無(wú)色化合物具有不穩(wěn)定性,受熱容易分解,恢復(fù)為原來(lái)的顏色;(3)氯氣具有強(qiáng)氧化性,二氧化硫具有還原性,二者能按1:1發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成沒(méi)有漂白性的氯化氫和硫酸而使氣體失去漂白性。Ⅱ(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本思想是控制變量法,可以在溫度相同時(shí),變化濃度,或者在濃度相等時(shí),變化溫度;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)來(lái)回答;(3)(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分析;【詳解】Ⅰ(1)甲中布條是干燥的,乙中布條是濕潤(rùn)的,兩者的區(qū)別是有無(wú)水,故此實(shí)驗(yàn)中控制的變量是水;Cl2+H2O?HCl+HClO,所以需要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)在一個(gè)紅色布條上滴加鹽酸,布條無(wú)變化,排除氯化氫的漂白性,就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸;將乙中的布條取出烘干,發(fā)現(xiàn)未變?yōu)樵瓉?lái)的紅色,說(shuō)明次氯酸的漂白是不可恢復(fù)的,;故填:水;鹽酸和紅布條的實(shí)驗(yàn);不可恢復(fù)的;(2)向品紅溶液中通入二氧化硫,發(fā)現(xiàn)品紅褪色了,說(shuō)明二氧化硫具有漂白性,原因是二氧化硫與有色物質(zhì)化合生成無(wú)色物質(zhì),停止通氣體,加熱試管,發(fā)現(xiàn)溶液又變?yōu)榧t色,說(shuō)明該無(wú)色化合物具有不穩(wěn)定性,受熱容易分解,加熱后溶液恢復(fù)顏色,說(shuō)明SO2的漂白是可恢復(fù)的,與Cl2漂白的反應(yīng)原理不相同;故填:不同的;(3)氯化氫和硫酸沒(méi)有漂白性,氯氣有強(qiáng)氧化性,二氧化硫有還原性,二者能按1:1發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使氣體失去漂白性,反應(yīng)方程式是SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl;故填:SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl。Ⅱ(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本思想是控制變量法,溫度相同時(shí),變化濃度,在濃度相等時(shí),變化溫度,故答案為40;3;探究pH對(duì)降解反應(yīng)速率的影響;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)內(nèi)容可以看出溫度升高,降解反應(yīng)速率增加;由于過(guò)氧化氫在溫度過(guò)高時(shí)易分解,反應(yīng)的方程式為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土木施工課程設(shè)計(jì)基距
- 商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)解析
- 大班籃球賽課程設(shè)計(jì)
- 政治高中教資課程設(shè)計(jì)
- 微課程設(shè)計(jì)小學(xué)英語(yǔ)
- 如何撰寫(xiě)高點(diǎn)擊率的匯報(bào)
- 中國(guó)歷史大事件回顧匯報(bào)
- 同桌英語(yǔ)作文班課程設(shè)計(jì)
- 撞擊松粉機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 青島恒星科技學(xué)院《場(chǎng)地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與修復(fù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- PHP編程基礎(chǔ)與實(shí)例教程第3版PPT完整全套教學(xué)課件
- 國(guó)開(kāi)日常學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)范文(精選5篇)
- 教師跟崗培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)匯報(bào)
- 計(jì)量器具的檢定及校驗(yàn)分析獲獎(jiǎng)科研報(bào)告
- 建筑工程材料取樣送檢一覽表
- 多媒體課件制作的意義及多媒體課件制作課程教案
- 經(jīng)顱磁刺激技術(shù)(TMS)理論知識(shí)考核試題及答案
- 家庭教育名師工作室建設(shè)方案
- 2023年國(guó)航華北營(yíng)銷中心招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 肌肉骨骼康復(fù)學(xué)教案
- 醫(yī)院突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案及流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論