《中小學(xué)生勞動教育課主題班會》課件（四套）

讓青春在勞動中閃光2024年中小學(xué)生勞動教育課主題班會勞/動/最/光/榮/勞/動/者/最/偉/大班主任：高老師01合理安排時間，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣掌握方法技巧，做事事半功倍勤用雙手和大腦，知行合一促成長目錄0203第一部分合理安排時間養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣點擊輸入文本內(nèi)容點擊輸入文本內(nèi)容01點擊輸入文本內(nèi)容點擊輸入文本內(nèi)容02計劃好做家務(wù)的固定時間第二部分掌握方法技巧做事事半功倍多看多做熟能生巧1利用工具巧妙清潔2合作互助快樂勞動3洗碗要面對油膩，常常弄得臟兮兮。那么怎樣洗碗才能干凈又健康呢？洗碗為例妙招一：洗碗可用淘米水淘米水經(jīng)常被當(dāng)做“污水”倒掉，其實淘米水用處多多，用淘米水洗碗不僅去污，還衛(wèi)生安全，對手也沒有傷害。妙招二：洗碗要分類整理如果把所有的碗一下子都放進洗碗池，碗會變得亂七八糟，所需的時間和精力，就會變成雙倍。所以根據(jù)碗的種類和用途分類，洗碗會變得十分簡單。妙招三：洗滌劑要適量洗滌劑并不是說用的越多，污漬越容易洗掉。相反，如果使用的洗潔劑過量的話，反而鍋晚上會留下殘留物，也會浪費更多的水。妙招四：洗碗要有順序洗碗要有順序，因為只有用正確的順序洗碗才可以有效地節(jié)省洗滌劑和水，所以請一定要記下來:1、杯子或碟子等玻璃碗具2、筷子、勺子3、油少的飯碗或湯碗4、有油的盤子第三部分勤用雙手和大腦知行合一促成長1、自己會穿衣服，系扣子系鞋帶兒。2、會疊衣物中重的整理個人物品。3、飯前盛飯，擺碗筷，飯后將碗筷放到洗碗池。低年級1、更換床單被罩枕套等個人床品。2、主動協(xié)助家長將衣物分類。自己的小件衣物自己洗。3、養(yǎng)綠植學(xué)會給它澆水。中年級1、在家長的指導(dǎo)下掌握各種，廚具家用電器的安全使用方法。2、養(yǎng)一盆水培植物，并觀察記錄其生長過程。3、在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會1-2道簡單家常菜的制作方法高年級“勞動不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)?！?/p>

——蘇霍姆林斯基光榮勞動實踐我能行勞動實踐我能行改變世界這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。今天，我們的班會就以“勞動”為內(nèi)容，和大家談?wù)剟趧拥闹匾约霸鯓幼龊弥等展ぷ鳌！皠趧邮鞘澜缟弦磺袣g樂和一切美好事情的源泉。”有同學(xué)知道這是誰說的話嗎？高爾基對勞動的詮釋光榮勞動在人類進化史上的重要性凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。勞動創(chuàng)造了人類一、勞動增加德行二、勞動讓我們變得聰明三、勞動創(chuàng)造美毛澤東的“責(zé)任田”抗日戰(zhàn)爭時期，國民黨頑固派在陜甘寧邊區(qū)周圍修筑了五道封鎖線，隔斷了邊區(qū)和外界的交通，使邊區(qū)的經(jīng)濟發(fā)生了很大的困難。為了粉碎國民黨頑固派的經(jīng)濟封鎖，黨中央發(fā)出了“自力更生”的號召，于是一場轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動在陜甘寧邊區(qū)開展起來了。這天，警衛(wèi)班的戰(zhàn)士們正在楊家?guī)X毛澤東住的窯洞附近召開生產(chǎn)動員會。會上，戰(zhàn)士們個個摩拳擦掌表示要大干一場，爭當(dāng)生產(chǎn)模范。這熱烈的氣氛驚動了毛澤東，只見他快步從窯洞里走了出來?！澳銈冊陂_生產(chǎn)動員會，這很好嘛！”毛澤東來到了戰(zhàn)士中間，滿面笑容地說，“黨中央號召我們開展生產(chǎn)運動，克服眼前的經(jīng)濟困難，減輕人民的負(fù)擔(dān)，我們可要帶好這個頭！”毛澤東雙手叉著腰，環(huán)顧著兩旁的山坡，充滿信心地說：“楊家?guī)X上的土地足夠我們種植瓜果蔬菜了。我們還可以養(yǎng)豬，解決自己的吃肉問題。假如再能搞一個合作社，那我們大家的日常生活用品也不用發(fā)愁了?！贝蠹臆b手躡腳地從門口走過，生怕打攪了主席，不料還是被毛澤東聽到了。沒一會兒工夫，只見毛澤東扛著鋤頭找來了，他邊走邊說道：“不是說好了給我一塊地嗎？我的一份在哪兒呢？”“主席，您考慮革命大事，非常勞累，這開荒種地的小事就不用參加了。您的活，我們加把勁就都完成了。”戰(zhàn)士們異口同聲地說?！安恍?！不行！開荒種地是黨的號召，我也不應(yīng)該例外?！痹诿珴蓶|的一再堅持下大家只好在臨河不遠處給他劃出了一畝來地。毛澤東分到責(zé)任田后，對這一“爭”來的土地十分珍惜他說：“你們有你們的生產(chǎn)計劃，我有我的生產(chǎn)任務(wù)，這塊地，你們挖了叫我挖什么呢？別看我的年紀(jì)比你們大我還敢與你們比一比，看誰的田種得好！”此后，毛澤東硬是忙里偷閑，一鋤頭一鋤頭地把地挖好，又壘了一個小水壩1.具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。奶奶正在打掃衛(wèi)生小剛放學(xué)回來了”奶奶趕緊說：“好好好1．小明幫助爸爸抱柴。2．五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。

3．媽媽不在家，小紅自己做飯。4．劉麗高興時，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時，就不做。5．宋佳在班級愛勞動，在家就不干了?！?/p>

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×剛才，我們已經(jīng)了解到又該怎樣做好身邊的勞動勞動的重要性，那么我們值日工作呢？在我們的校園里，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。他們就是值日的同學(xué)。人人為我，我為人人值日的定義值日的定義是：教室每天都要進行掃除，每個學(xué)生每周都要加入一次值日勞動。這既是為團體服務(wù)，為大家創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也有利于自己在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。請看下面這些行為對嗎？為什么？①下雨了，小明兩腳都是泥，就進了教室。

②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵。

③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！?/p>

④今天冬冬當(dāng)值日生，只掃了一組地就回家了。

⑤小蘭看見金燦燦的油菜花，隨手摘了幾朵聞了聞。小組討論怎樣做好值日工作我們在值日工作中還有哪些不足之處應(yīng)該怎樣改正它們做好值日，是我們中學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)值日勞動是苦的，但我們不應(yīng)該把它看作是一件苦差事，應(yīng)該抱著不怕臟、不怕累、不怕吃苦的精神，從中享受到勞動的快樂與奉獻的快樂，認(rèn)真做好自己的值日工作。同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做好自己的值日勞動，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！勞動最光榮勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。初步了解五一勞動節(jié)的由來。2、懂得尊重他人的勞動，關(guān)心身邊的事。3、積極參與活動，體驗自我的價值。教學(xué)目標(biāo)五一勞動節(jié)，它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同擁有的節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。五一勞動節(jié)的由來勞動節(jié)在中國的新生新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),是日全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

五一國際勞動節(jié)

五月一日，是全世界所有愛勞動的人們，共同慶祝的節(jié)日。在我們身邊，每天都會看到許許多多勤勞的人。近代的勞動者PART02近代的勞動者王進喜（1923年10月8日—1970年11月15日），中國賀龍降生黑龍江省大慶市人。王進喜出生于一個貧苦家庭，隨后成為一名石油工人，因用自己身體制伏井噴而家喻戶曉。人稱“鐵人”。1970年11月15日23時42分，王進喜因胃癌醫(yī)治無效不幸病逝，終年47歲。

焦裕祿，山東淄博博山縣北崮村人，革命烈士，干部楷模，中國共產(chǎn)黨革命烈士。在蘭考擔(dān)任縣委書記時所表現(xiàn)出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上無私奉獻”的精神，被后人稱之為“焦裕祿精神”近代的勞動者楊善洲（1927年1月—2010年10月10日15時08分），男，漢族，云南省保山市施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)人，2011年全國道德模范候選人，2011年感動中國十大人物獲獎?wù)摺?951年5月參加工作，1952年11月入黨，曾任保山地委書記，1988年6月退休以后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，帶領(lǐng)大家植樹造林建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償捐贈給國家。2010年10月10日15時08分逝世，享年83歲近代的勞動者孔繁森（1944年7月-1994年11月29日），出生于山東省聊城市堂邑鎮(zhèn)五里墩村，模范共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，原中共阿里地委書記，100位新中國成立以來感動中國人物之一，孔子第74代孫。孔繁森18歲參軍，1966年加入中國共產(chǎn)黨；1969年復(fù)員后，他先當(dāng)工人，后被提拔為國家干部。1979年，國家要從內(nèi)地抽調(diào)一批干部到西藏工作，時任聊城地委宣傳部副部長的孔繁森主動報名。1994年11月29日，孔繁森完成任務(wù)返回阿里途中，不幸發(fā)生車禍殉職，時年50歲。近代的勞動者1.從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印!--朱自清2.“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……--魯迅3.知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。--宋慶齡4.在重視勞動和尊重勞動者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。--勞動和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。--高爾基5.在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。--盧梭6.應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。--童第周7.要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。--拉·封丹8.我只相信一條：靈感是在勞動時候產(chǎn)生的?！瓌趧?，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。--奧斯特洛夫斯基近代的勞動者《愛勞動，講衛(wèi)生的詩歌》你拍一,我拍一,榮辱觀是好條理.你拍二,我拍二,熱愛祖國學(xué)本領(lǐng).你拍三,我拍三,勤學(xué)好問知識強.你拍四,我拍四,辛勤勞動不怕苦.你拍五,我拍五,團結(jié)互助好朋友.你拍六,我拍六,誠實守信好做人.你拍七,我拍七,艱苦奮斗我能行.你拍八,我拍八,八榮八恥要牢記!勞動詩歌《愛勞動》小女孩，愛勞動，勞動就是最光榮，快樂在心中。會勞動，大有用，將來是龍還是蟲，看你小時勞動不勞動。

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!作為新時代的我們應(yīng)該愛勞動勞動最光榮勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉在校學(xué)生加強勞動教育勞動光榮教育主題班會（內(nèi)容完整）01加強勞動教育02尊重勞動成果03分享勞動故事04我們一起勞動目錄加強勞動教育01加強勞動教育小學(xué)低年級小學(xué)高年級普通初中普通高中高等院校以個人生活起居為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)勞動意識和勞動安全意識。以校園勞動和家庭勞動為主，養(yǎng)成熱愛勞動、熱愛生活的態(tài)度。以家政學(xué)習(xí)、校內(nèi)外生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動和職業(yè)啟蒙教育為主。以豐富職業(yè)體驗、開展服務(wù)性勞動和生產(chǎn)勞動為主要內(nèi)容。以結(jié)合學(xué)業(yè)特點，開展生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，培養(yǎng)勞動意識為主。加強勞動教育我們?yōu)槭裁匆獎趧?，勞動的意義是什么？勞動，可以鍛煉我們的身體。要實現(xiàn)理想、要為將來奮斗，首先離不開健康的身體。勞動，可以增強我們的毅力。勞動要求細(xì)心、耐心、專心，在熟能生巧的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。勞動，可以增加我們的自信?？孔约旱膭趧荧@得榮譽、成就，能讓人感覺到踏實和從容。尊重勞動成果02尊重勞動成果當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時：你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景？010203尊重勞動成果勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，不管什么工種，都是值得尊重的。勞動者本身