初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)鞏固練:1.2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(教師版)_第1頁(yè)
初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)鞏固練:1.2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(教師版)_第2頁(yè)
初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)鞏固練:1.2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(教師版)_第3頁(yè)
初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)鞏固練:1.2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(教師版)_第4頁(yè)
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1.2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)1科學(xué)探究1.壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在討論時(shí),有位同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的()A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.做出結(jié)論【答案】B【解析】為了確定壹元硬幣是否由鐵制成,“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的實(shí)驗(yàn)。知識(shí)點(diǎn)2對(duì)蠟燭及其燃燒的探究2.下列有關(guān)蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象描述正確的是()A.蠟燭燃燒時(shí)生成二氧化碳和水 B.蠟燭燃燒時(shí)放出熱量,發(fā)出黃色火焰C.在蠟燭火焰上方罩的干而冷的燒杯內(nèi)壁有白煙 D.蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁【答案】B【解析】“蠟燭燃燒時(shí)生成二氧化碳和水”不是反應(yīng)現(xiàn)象,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故A錯(cuò)誤;“蠟燭燃燒時(shí)放出熱量,發(fā)出黃色火焰”能通過(guò)感官感覺(jué)到,故B正確;因?yàn)橄灎T燃燒生成水,以在蠟燭火焰上方罩的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;因?yàn)樵跊](méi)有驗(yàn)證前我們不知道蠟燭燃燒生成二氧化碳,所以應(yīng)說(shuō)蠟燭燃燒生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁,故D錯(cuò)誤。3.通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,可以得出的正確結(jié)論是()①火焰的溫度最高處是外焰 ②蠟燭燃燒能生成CO2③蠟燭燃燒能發(fā)光、放熱 ④燃燒發(fā)生了化學(xué)變化A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有④ D.①②③④【答案】D【解析】蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、放熱;蠟燭燃燒的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心,其中外焰的溫度最高;蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。4.李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來(lái)。由此,他大膽地做了一個(gè)推測(cè),此白煙是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.棉線 D.石蠟的固體小顆粒【答案】D【解析】白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的。吹滅蠟燭時(shí),在蠟燭的上方會(huì)出現(xiàn)少量白煙,燃著的火柴只要碰到白煙,便能使蠟燭復(fù)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,常溫下為固體(白煙),是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。5.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格。(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水________。(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示),約1s后取出可以看到火柴梗的________(填字母)處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的________層溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。結(jié)論:石蠟燃燒的產(chǎn)物為_(kāi)_______、________?!敬鸢浮浚?)小(2)a外焰(3)水二氧化碳【解析】(1)切一小塊石蠟放入水中,石蠟浮于水面,說(shuō)明石蠟的密度小于水的密度。(2)蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心。由于溫度越高,火柴梗越易被炭化,把一根火柴梗放在火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗的外焰處最先炭化,說(shuō)明蠟燭外焰的溫度最高。(3)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明蠟燭燃燒后有水生成;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明蠟燭燃燒后生成了二氧化碳。知識(shí)點(diǎn)3對(duì)吸入的空氣和呼出的氣體成分的探究6.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表:某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖所示。請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中:【答案】(1)用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣(2)將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中石灰水的渾濁程度不同(3)將燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中木條燃燒情況的不同(4)取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣玻璃片上水霧的不【解析】(1)呼出氣體和空氣分別與澄清石灰水反應(yīng),由于石灰水

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