2024年事業(yè)單位招聘考試重慶市德陽(yáng)市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試重慶市德陽(yáng)市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.過去一年里，某市甲火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了200%。因此，在這一年里，乙火鍋連鎖店比甲火鍋連鎖店獲得了更高的純利潤(rùn)收入。下面哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?()A.一年前，甲火鍋連鎖店的純利潤(rùn)收入為全市同行業(yè)第一位，乙火鍋店為第二B.這一年里甲火鍋連鎖店的客流量是乙火鍋連鎖店客流量的兩倍C.一年前，甲火鍋連鎖店的純利潤(rùn)收入占全市同行業(yè)純利潤(rùn)收入的50%,而乙D.這一年里甲火鍋連鎖店的營(yíng)業(yè)額比乙火鍋連鎖店?duì)I業(yè)額高答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在這一年里，乙火鍋連鎖店比甲火鍋連鎖店獲得了更高的純利潤(rùn)收入。論據(jù)：過去一年里，某市甲火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了200%。論點(diǎn)說的是“這一年里的純利潤(rùn)收入”,論據(jù)說的是“過去一年里的利潤(rùn)增長(zhǎng)率”,不能直接通過“過去一年里的利潤(rùn)增長(zhǎng)率”大推出“這一年里的純利潤(rùn)收入”高，還缺“一年前的純利潤(rùn)收入”這個(gè)數(shù)據(jù)。要想削弱，需要找一個(gè)“甲火鍋連鎖店過去-年里的純利潤(rùn)收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙火鍋連鎖店”的選項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說明一年前甲火鍋連鎖店的純利潤(rùn)收入比乙火鍋連鎖店高，但是具體高多少不明確，因此經(jīng)過一年的增長(zhǎng)，甲火鍋連鎖店和乙火鍋連鎖店純利潤(rùn)收入到底誰(shuí)高誰(shuí)低，并不明確，不能削弱，排除。B項(xiàng)，這一年里甲火鍋連鎖店的客流量是乙火鍋連鎖店的兩倍，客流量高不代表純利潤(rùn)收入高，還要看人均消費(fèi)額等，為不明確選項(xiàng)，排除。C項(xiàng)，給出一年前甲火鍋連鎖店和乙火鍋連鎖店的純利潤(rùn)收入的相對(duì)值，假設(shè)一年前全市同行業(yè)純利潤(rùn)收入為100元，則甲火鍋連鎖店應(yīng)為50元，乙火鍋連鎖店應(yīng)為20元，已知過去一年里，甲火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤(rùn)增加了200%,因此在這一年里，甲的純利潤(rùn)收入為75元，乙的純利潤(rùn)收入為60元，即甲比乙的純利潤(rùn)收入更高，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。D項(xiàng)，說明這一年里甲火鍋連鎖店的營(yíng)業(yè)額比乙火鍋連鎖店高，但題干論點(diǎn)討論的是“純利潤(rùn)收入”,營(yíng)業(yè)額高不代表純利潤(rùn)收入高，還需要看成本等，不能削弱，排除。故正確答案為C2.某公司的人力資源部開展野外拓展訓(xùn)練，由部門經(jīng)理帶領(lǐng)部門其他員工，共九人參加該活動(dòng)。已知以下三個(gè)陳述中只有一個(gè)為真：(1)該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人并非沒有人住在營(yíng)地；(2)該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人不都住在營(yíng)地；(3)經(jīng)理不住在營(yíng)地。則下列說法為真的是()。A.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人只有一人住在營(yíng)地B.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人只有一人不住在營(yíng)地C.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人都住在營(yíng)地D.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人都不住在營(yíng)地答案：C解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。(1)有的人住在營(yíng)地；(2)有的人不住在營(yíng)地；(3)經(jīng)理不住在營(yíng)地。(1)和(2)是反對(duì)關(guān)系，必有一真。第二步：繞過反對(duì)看其余。已知三個(gè)陳述中只有一個(gè)為真，可以得出(3)為假，即經(jīng)理住在營(yíng)地為真。進(jìn)而得出(1)為真，(2)為假，即所有人都住在營(yíng)地為真。故正確答案為C。3.校園不單要讓學(xué)生“文明其精神”,還要“野蠻其體魄”。體育是促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展的手段。青少年體育則是提高青少年體質(zhì)健康和身心健康水平最積極的干預(yù)方式，也是各年齡階段人群體育發(fā)展并形成終身體育的基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.立竿見影促進(jìn)B.必不可少推行C.行之有效推動(dòng)D.卓有成效督促答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)前文“還要‘野蠻其體魄’”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)體育對(duì)于青少年身心發(fā)展是很重要的手段之意。C項(xiàng)“行之有效”指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過，證明很有效用；D項(xiàng)“卓有成效”指有突出的成績(jī)和效果。二者均能體現(xiàn)出體育對(duì)于青少年的身心發(fā)展是很重要的，保留。A項(xiàng)“立竿見影”比喻立見功效，強(qiáng)調(diào)快速見效，文段并未強(qiáng)調(diào)快速，語(yǔ)義程度過重，排除。B項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的，語(yǔ)義程度過重，排除。第二空，搭配“發(fā)展”。“推動(dòng)發(fā)展”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng)“督促”指監(jiān)督催促，與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。4.兩條軌道上，有兩輛列車從甲、乙兩地相對(duì)開出，且在甲、乙兩地之間往返行駛，客車每小時(shí)行駛150千米，貨車每小時(shí)120千米，已知兩輛列車第一次相遇跟第二次相遇相隔6小時(shí)，甲、乙兩地的距離為()。A.810千米B.821千米C.832千米D.843千米答案：A5.小明用石子擺了一個(gè)實(shí)心方陣，若再給方陣加上一行一列要多用17顆石子，則新添加后的方陣總共有()顆石子。A.49B.64C.81D.100答案：C6.從某種意義上說，地圖是我們“理解世界的一種思維工具”,而我們每個(gè)人似乎都或多或少地天生這種能力?！盁o論位于地球上的哪個(gè)地方，人們都能以簡(jiǎn)單地圖為來共享空間信息?！币来翁钊水嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.擁有媒質(zhì)B.具有媒質(zhì)C.擁有媒介D.具有媒介答案：D解析：【解析】第一空，搭配“能力”。A、C兩項(xiàng)“擁有”和B、D兩項(xiàng)“具有”都指得到或者保持著某種東西。A、C兩項(xiàng)“擁有”側(cè)重對(duì)外在的條件的領(lǐng)有、掌握，多用于較重大的具體事物，如“資源”等；B、D兩項(xiàng)“具有”側(cè)重于本身具備，多用于抽象事物，如“潛力”“能力”等。因此填入“具有”更恰當(dāng)，保留B、D兩項(xiàng)，排除A、C兩項(xiàng)。第二空，橫線所在語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)地圖作為一種工具，能夠幫助人們共享信息。D項(xiàng)“媒介”指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物，即地圖使人與空間信息產(chǎn)生聯(lián)系，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“媒質(zhì)”指一種物質(zhì)存在于另一種物質(zhì)內(nèi)部時(shí)，后者就是前者的媒質(zhì)，側(cè)重于“質(zhì)”,與文意不符，排除。故正確答案為D。7.樹木：紙張：書籍()A.煤炭：甲烷：天然氣B.牛奶：奶酪：奶片C.石油：聚酯纖維：衣服D.冰塊：水：蒸汽答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皹淠尽笔侵谱鳌凹垙垺钡牟牧?，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“紙張”是制作“書籍”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“煤炭”不是制作“甲烷”的材料，二者不是材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“牛奶”是制作“奶酪”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“奶酪”與“奶片”都是奶制品，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致、排除。C項(xiàng)，“石油”是合成“聚酯纖維”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“聚酯纖維”是制作“衣服”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“水”是制作“冰塊”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干詞語(yǔ)相反，與題干邏輯關(guān)系不…致，排除。故正確答案為C。8.大米對(duì)于()相當(dāng)于木材對(duì)于()A.糧食樹木B.農(nóng)民木匠C.米粉桌子D.石磨伐木機(jī)答案：C解析：【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“大米”是“糧食”,二者為種屬關(guān)系，“樹木”是制作“木材”的原材料，二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“大米”是“農(nóng)民”種出來的糧食，二者為勞動(dòng)成果和勞動(dòng)者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“木材”是“木匠”的加工對(duì)象，二者為加工對(duì)象和加工者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“大米”是制作“米粉”的原材料，“木材”是制作“桌子”的原材料，前后均為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“石磨”是用于把“大米”、麥等糧食加工成粉、漿的一種機(jī)械，二者為機(jī)械與加工對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而“伐木機(jī)”是將樹木進(jìn)行鋸斷、打包等操作的工具，與樹木為機(jī)械與加工對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與“木材”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。9.要拓展大學(xué)生的職業(yè)空間，就需要讓他們的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)，而這方面，離不開在學(xué)校受教育期間就應(yīng)獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。目前，我國(guó)許多高等院校在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)方面有欠缺，陷入光擴(kuò)招、不指導(dǎo)的教育誤區(qū)。由此可以推出()。A.只要大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)得到不斷升級(jí)，就能拓展職業(yè)空間B.學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，必然能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)C.大學(xué)生不能拓展職業(yè)空間，說明高等院校存在教育誤區(qū)D.沒有學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，大學(xué)生就不能拓展職業(yè)空間答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。①拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)；②職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。將①和②串聯(lián)可以得到：③拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，翻譯為“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→拓展職業(yè)空間”,“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)”是對(duì)條件①的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無法推出，排除。B項(xiàng)，翻譯為“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)”,“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對(duì)條件②的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無法推出排除。C項(xiàng)，翻譯為“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間→高等院校存在教育誤區(qū)”,“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”是對(duì)條件①的否前，否前得不到確定性結(jié)論，無法推出，排除。D項(xiàng)，翻譯為“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”,“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對(duì)條件③的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。10.可撤銷合同是指因當(dāng)事人意思表示不真實(shí)，通過享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)，使已經(jīng)生效的合同歸于無效的合同。根據(jù)上述定義，下列屬于可撤銷合同的是()。A.承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同B.某金融公司為逃稅而訂立的合同C.建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同D.張某與李某簽訂的代孕合同答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“當(dāng)事人意思表示不真實(shí)”“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”“使已經(jīng)生效的合同歸于無效”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同屬于無效合同，不存在“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”“使已經(jīng)生效的合同歸于無效”的情況，不符合定義，排除。B項(xiàng)，某金融公司為逃稅而訂立的合同，為了逃稅不屬于“當(dāng)事人意思表示不真實(shí)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同，重大誤解符合“當(dāng)事人意思表示不真實(shí)”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，張某與李某簽訂的代孕合同，代孕在我國(guó)屬于違法行為，不存在“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”,不符合定義，排除。故正確答案為C。11.中等收入陷阱指的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的人均收入達(dá)到世界中等水平后，由于不能順利實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致新的增長(zhǎng)動(dòng)力特別是內(nèi)生動(dòng)力不足，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯不前；同時(shí)，快速發(fā)展中積聚的問題集中爆發(fā)，造成貧富分化加劇、產(chǎn)業(yè)升級(jí)艱難、城市化進(jìn)程受阻、社會(huì)矛盾凸顯等問題。而有些專家認(rèn)為，目前中國(guó)只有通過大力發(fā)展和鼓勵(lì)創(chuàng)新，才能真正地跨過中等收入陷阱。以下選項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)專家觀點(diǎn)的是()。A.創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵B.國(guó)家一直都很支持科技創(chuàng)新C.西方國(guó)家也是通過創(chuàng)新而跨過中等收入陷阱的D.并不是每一個(gè)國(guó)家都能成功跨過中等收入陷阱答案：A解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：中國(guó)只有通過大力發(fā)展和鼓勵(lì)創(chuàng)新，才能真正地跨過中等收入陷阱。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說明創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，解釋了為何只有通過創(chuàng)新才能跨過中等收入陷阱，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。B項(xiàng)，該項(xiàng)說明國(guó)家支持科技創(chuàng)新，但沒有說明創(chuàng)新與跨過中等收入陷阱的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說明西方國(guó)家通過創(chuàng)新跨過了中等收入陷阱，但西方模式不一定適用于中國(guó)，為不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。D項(xiàng)，該項(xiàng)說明有些國(guó)家不能跨過中等收入陷阱，但沒有說明創(chuàng)新與跨過中等收入陷阱的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。12.雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過門廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延以至完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要說明某些防火建筑什么特點(diǎn)?()A.受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞B.可能會(huì)遭到火的嚴(yán)重破壞C.擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳D.對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑答案：B解析：【解析】文段首句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”告訴我們防火建筑可能因門廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延而遭到摧毀。第二句表明防火建筑也可能因?yàn)榱褐牡顾獾狡茐摹?jù)此可知，整個(gè)文段表述的重點(diǎn)為防火建筑也會(huì)遭到大火破壞這樣一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)“少于受金屬支撐物坍倒的損壞”、D項(xiàng)“保護(hù)不如一般建筑”均為無關(guān)對(duì)比，文段并未提及，排除。C項(xiàng)，“特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為B13.職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律的基礎(chǔ)研究是許多工作推進(jìn)的基礎(chǔ)。當(dāng)前對(duì)職業(yè)病的認(rèn)定仍然停留在2013年制定的《職業(yè)病分類和目錄》,10大類132種，以呼吸系統(tǒng)、皮膚、眼睛、耳鼻喉口腔等為主。但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，新技術(shù)、新材料的廣泛應(yīng)用，新業(yè)態(tài)的產(chǎn)生，新的職業(yè)危害因素不斷出現(xiàn)，與工作相關(guān)的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病和心理健康等職業(yè)健康問題已引起廣大勞動(dòng)者和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。,如何認(rèn)定、如何核查、如何治療都是我們不得不面對(duì)的問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.新的職業(yè)危害引發(fā)的安全與健康問題B.新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下職業(yè)病的分類和目錄C.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律D.職業(yè)病的出現(xiàn)與新業(yè)態(tài)新技術(shù)的關(guān)系答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且存在分句，故重點(diǎn)關(guān)注前文核心內(nèi)容并注意與分句內(nèi)容的銜接。文段開篇引出“職業(yè)病”這一話題，指出當(dāng)前關(guān)于職業(yè)病的認(rèn)定停留在2013年制定的《職業(yè)病分類和目錄》中，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了新的職業(yè)危害因素，并且這些新的職業(yè)危害所導(dǎo)致的健康問題引起了廣泛關(guān)注。故尾句要總結(jié)前文，即新的職業(yè)危害導(dǎo)致的健康問題，且要與分句銜接緊密，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“職業(yè)病的分類和目錄”位于轉(zhuǎn)折之前，非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。C項(xiàng)，“職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律”對(duì)應(yīng)文段首句，非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。D項(xiàng)，“職業(yè)病的出現(xiàn)與新業(yè)態(tài)新技術(shù)的關(guān)系”,和后文的“如何治療”銜接不當(dāng)，且非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。故正確答案為A。14.分析美術(shù)刊物在不同歷史時(shí)段的作用，我們可以看到和平時(shí)期與戰(zhàn)亂時(shí)期美術(shù)刊物的立場(chǎng)。和平時(shí)期，美術(shù)刊物得到的是陶冶心靈、美化情操之功能。戰(zhàn)亂時(shí)期尤其是抵御外侮、事關(guān)民族存亡的危難時(shí)刻，那些刊物中的漫畫和木刻發(fā)出了抗?fàn)幣c憤怒的吶喊，起到了、鼓舞斗志的正面效果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.截然不同激昂慷慨B.堅(jiān)定不移意氣風(fēng)發(fā)C.剛正不阿振聾發(fā)聵D.涇渭分明振奮人心答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“和平時(shí)期，美術(shù)刊物得到的是……”及“戰(zhàn)亂時(shí)期尤其是……”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不同歷史時(shí)段美術(shù)刊物的作用與立場(chǎng)不同之意。A項(xiàng)“截然不同”指事物之間界限分明，全然不一樣；D項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚。二者均符合文意，保留。B項(xiàng)“堅(jiān)定不移”指立場(chǎng)、觀點(diǎn)、主張等固定專一，毫不動(dòng)搖，側(cè)重不動(dòng)搖，與文意不符，排除。C項(xiàng)“剛正不阿”指剛強(qiáng)正直，不阿諛奉迎，側(cè)重正直，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列關(guān)系。D項(xiàng)“振奮人心”指讓人精神振作奮發(fā)，可與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列，兩詞形式上均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，當(dāng)選。A項(xiàng)“激昂慷慨”指情緒、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣，多表述為“令人激昂慷慨”,且其形式上為并列結(jié)構(gòu)，不如D項(xiàng)“振奮人心”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，排除。故正確答案為D。15.盡管歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)批評(píng)的影響是巨大的。有時(shí)甚至是決定性的。但任何事物的改變，必須要在外在與內(nèi)在兩個(gè)方面去尋找原因。文學(xué)批評(píng)必須在冷靜面對(duì)外在環(huán)境的前提下，清醒地認(rèn)識(shí)自我，積極地尋求更新之路。根據(jù)這段文字可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)()。A.文學(xué)批評(píng)受歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境的影響很大B.事物的改變要從外在與內(nèi)在兩個(gè)方面找原因C.文學(xué)批評(píng)應(yīng)保有獨(dú)立的品格來面對(duì)外部環(huán)境D.文學(xué)批評(píng)對(duì)自我要有清醒的認(rèn)識(shí)并努力更新答案：D解析：【解析】文段開篇闡述了歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)批評(píng)影響巨大。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出事物改變要從外在與內(nèi)在兩個(gè)方面去尋找原因。尾句提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)文學(xué)批評(píng)必須在面對(duì)外在環(huán)境的前提下，認(rèn)識(shí)自我，尋求更新之路。故文段重點(diǎn)為尾句提出的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“受歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境的影響很大”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，缺乏文段主題詞“文學(xué)批評(píng)”,且“外在與內(nèi)在”表述過于寬泛，不夠明確，排除。C項(xiàng)，“獨(dú)立的品格”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為D。16.法治建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，法律文本與法律體系,通過立法不斷完善法律體系，通過施法讓“紙面上的法律”成為“踐行中的法律”,法治才能真正成為良法之治，治理現(xiàn)代化才能在堅(jiān)實(shí)的法治軌道上運(yùn)行。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一脈相承明確B.缺一不可有序C.相得益彰有效D.休戚相關(guān)協(xié)調(diào)答案：B解析：【解析】第一空，搭配“法律文本”和“法律體系”。橫線前指出“法治建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程”,橫線后兩個(gè)“通過”表明立法和施法共同作用，法治才能發(fā)揮效用，表明這兩者都很重要。B項(xiàng)“缺一不可”表示缺少一樣也不行，可以體現(xiàn)兩者都很重要，保留。C項(xiàng)“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處，符合文意，保留。A項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，文段沒有體現(xiàn)這兩者之間有繼承關(guān)系，與文意不符，排除。D項(xiàng)“休戚相關(guān)”指彼此間禍福相關(guān)聯(lián)，一般指有福禍可言的人、集體、國(guó)家等相互之間的關(guān)系，不能指無福禍可言的事物，“法律文本”和“法律體系”并無福禍可言，排除。第二空，搭配“運(yùn)行”。B項(xiàng)“有序”側(cè)重按照一定的規(guī)則、秩序，C項(xiàng)“有效”側(cè)重有效果，根據(jù)橫線前“法治軌道”可知，文段強(qiáng)調(diào)有規(guī)則的運(yùn)行，B項(xiàng)“有序”更符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。17.知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物整體的反映，是對(duì)感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規(guī)律，可以歸納為知覺的四個(gè)基本特性，即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候，知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺恒常性的是()。A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上，有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁，教師在教室的不同位置時(shí)，其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的，但學(xué)生看到的教師的大小卻B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量，但我們?nèi)园衙簤K知C.一輛公共汽車，不論從正面看還是側(cè)面看，我們知覺到的公共汽車的形狀不會(huì)D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人，她發(fā)現(xiàn)在晴朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！氨慌刑幱衅谕叫桃陨闲塘P的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”“過失犯罪和不滿18周歲的人犯罪的除外”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，宮某系1990年生人，2006年因犯故意殺人罪被判處有期徒刑五年，宮某犯前罪時(shí)不滿18周歲，屬于“不滿18周歲的人犯罪的除外”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，何某2010年因犯過失損壞交通工具罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2016年因詐騙被抓。何某前罪是過失犯罪，屬于“過失犯罪的除外”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，孫某2010年因犯受賄罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2019年因合同詐騙被抓。孫某從刑滿釋放至犯后罪中間的時(shí)間間隔超過了5年，不符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，曹某2010年因犯盜竊罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2016年因綁架兒童被抓。符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。18.作為文化符號(hào)的“江南”,是古代詩(shī)詞的原生地，是由春雨含蓄的書畫。不論水墨輕嵐或者濃彩明麗，在畫家的筆下，總是那樣溫潤(rùn)、柔美、寧?kù)o，江南山水名作著中國(guó)山水畫的精神內(nèi)核，在中國(guó)畫史上了重要地位。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.描繪意味擁有B.養(yǎng)育蘊(yùn)含占據(jù)C.撫慰彰顯樹立D.滋潤(rùn)展示體現(xiàn)答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)第一句可知，文段將江南比喻成書畫，橫線處所填詞語(yǔ)要形容“書畫”,且要體現(xiàn)春雨的作用。B項(xiàng)“養(yǎng)育”、D項(xiàng)“滋潤(rùn)”均可體現(xiàn)春雨的作用，保留。A項(xiàng)“描繪”、C項(xiàng)“撫慰”均與春雨的作用無關(guān)，排除。第二空，搭配“精神內(nèi)核”。B項(xiàng)“蘊(yùn)含”意為包含，D項(xiàng)“展示”指明顯地表現(xiàn)出來，均與“精神內(nèi)核”搭配恰當(dāng)，保留。第三空，橫線所在語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)江南山水畫在中國(guó)畫史上占有重要的地位。B項(xiàng)“占據(jù)”符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“體現(xiàn)”雖然可以搭配“地位”,但不能搭配橫線前的“在中國(guó)畫史上”,排除。故正確答案為B。19.“一帶一路”是一個(gè)沿線國(guó)家共同推進(jìn)的系統(tǒng)工程，要求必須強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用和各類企業(yè)的主體作用，這是首要方面。但考慮到“一帶一路”沿線國(guó)家復(fù)雜的國(guó)情和具體特點(diǎn)，如果沒有政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)，受經(jīng)濟(jì)地理學(xué)規(guī)律影響，經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源很難自動(dòng)向這些地區(qū)配置。這段文字意在指出()。A.“一帶一路”建設(shè)需要發(fā)揮政府作用B.發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制的作用是實(shí)現(xiàn)“一帶一路”的重點(diǎn)C.政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)能夠消除經(jīng)濟(jì)地理學(xué)規(guī)律的影響D.如何更好地發(fā)揮政府作用是“一帶一路”工程面臨的難題答案：A解析：【解析】文段首先提出“一帶一路”需要發(fā)揮市場(chǎng)和企業(yè)的作用。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)，并用反面論證強(qiáng)調(diào)政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)對(duì)于“一帶一路”建設(shè)的重要作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制的作用”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，缺少文段主題詞“一帶一路”,且文段表述中“如果沒有政府……”是反面論證的假設(shè)條件，該項(xiàng)把假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)，表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，“難題”為問題表述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，排除。故正確答案為A。20.秦觀的一生，可謂命運(yùn)坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同。南宋的呂本中就說：“少游過嶺后詩(shī)，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同?！笔钦f他被貶到嶺南橫州之后，風(fēng)格大變。其實(shí)在紹圣元年秦觀被貶為杭州通判之后，創(chuàng)作風(fēng)格就已經(jīng)大變，字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來貶去。但這對(duì)他未必是壞事，從文學(xué)創(chuàng)作上來說，肯定是好事。以前他是純寫艷情的，到這時(shí)候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍。下列說法與文意相符的是()。A.秦觀命運(yùn)坎坷，創(chuàng)作受身世影響，風(fēng)格多變B.秦觀被貶之后，詞作嚴(yán)重高古，不再抒寫艷情C.秦觀將被貶視為其人生中的壞事D.秦觀的人生之悲直接提升了其文學(xué)創(chuàng)作水平答案：D解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“秦觀的一生，可謂命運(yùn)坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同”可知，“風(fēng)格多變”與文段中的“風(fēng)格大變”不符，偷換概念，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“少游過嶺后詩(shī)，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同”“以前他是純寫艷情的，到這時(shí)候……大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容”可知，文段并未表明“不再抒寫艷情”之意，表述過于絕對(duì)，且與文意不符，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段中的“字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來貶去”可知，秦觀只是“不高興”,想“安穩(wěn)”,“將被貶視為其人生中的壞事”文段中并未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“到這時(shí)候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍”可知，該項(xiàng)與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為D。21.在西方哲學(xué)的童年，它與“神話”尚未完全分化，人們好奇地注視著這個(gè)世界、這個(gè)宇宙，只能通過“神話”來解釋一切自然現(xiàn)象。為了擺脫這一局限，柏拉圖曾反復(fù)求索，但是他最終沒能給出普遍性答案。把哲學(xué)從“神話”中喚醒的是蘇格拉底，他讓哲學(xué)歸于一切樸素的道理。在中國(guó)，哲學(xué)也經(jīng)歷了相似的過程。當(dāng)年伏羲“王天下”的時(shí)候，始作八卦，以通神明之德，以類萬(wàn)物之情。八卦既是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，又是對(duì)人神之間關(guān)系的考察，同時(shí)也講出了若干普遍的樸素道理。這段文字主要介紹了()。A.哲學(xué)擺脫“神話”的歷史過程B.哲學(xué)思想演變需要漫長(zhǎng)的時(shí)間C.古代“八卦”思想的豐富內(nèi)涵D.蘇格拉底與中國(guó)哲學(xué)的歷史淵源答案：A解析：【解析】文段開篇提出早期西方哲學(xué)與“神話”還沒有完全分化，接著通過“柏拉圖”和“蘇格拉底”論述把哲學(xué)從“神話”中喚醒的歷程。后文通過“在中國(guó)，哲學(xué)也經(jīng)歷了相似的過程”說明中國(guó)古代哲學(xué)和“神話”同樣也聯(lián)系緊密。故文段為并列結(jié)構(gòu)，分別從西方和中國(guó)兩方面指出哲學(xué)與“神話”分化的歷程，主題詞為“哲學(xué)”和“神話”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段未論述“哲學(xué)思想演變”,無中生有，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)中國(guó)哲學(xué)的舉例說明部分，表述片面且非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段未論述“蘇格拉底”與“中國(guó)哲學(xué)”的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為A。22.世界衛(wèi)生組織總于事譚德塞呼吁，。他認(rèn)為，埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國(guó)際社會(huì)做好準(zhǔn)備而不是恐慌有多么重要。當(dāng)前事實(shí)表明，國(guó)際社會(huì)還沒有準(zhǔn)備好?！叭澜缭趹?yīng)對(duì)恐怖主義襲擊方面花費(fèi)巨大，但卻在預(yù)防病毒攻擊上花費(fèi)很少。然而病毒攻擊可能比恐襲更加致命，在政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域的破壞也更大。這是一種危險(xiǎn)的短視?！碧钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.國(guó)際社會(huì)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)B.需要國(guó)際社會(huì)團(tuán)結(jié)起來，而不是污名化C.國(guó)際社會(huì)需要同虛假信息和謠言做斗爭(zhēng)D.國(guó)際社會(huì)應(yīng)從源頭上控制新冠肺炎疫情答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，故應(yīng)概括橫線后文主旨。后文首先論述埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國(guó)際社會(huì)做好準(zhǔn)備具有重要意義，接著論述全世界應(yīng)對(duì)恐怖襲擊花費(fèi)巨大，而在預(yù)防病毒攻擊方面花費(fèi)較少，但病毒攻擊比恐怖襲擊更加致命，破壞更大，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是要重視預(yù)防病毒攻擊，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)，均沒有體現(xiàn)要預(yù)防病毒攻擊，加強(qiáng)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)相關(guān)表述，不符合文意，排除。D項(xiàng)，“從源頭上控制新冠肺炎疫情”概念范圍縮小，文段明確表示需要預(yù)防病毒攻擊，而非單指“新冠肺炎疫情”,排除。故正確答案為A。23.在中國(guó)歷史上，沒有任何人能像孔子一樣緊緊地抓住后人的思想，哪怕是小小的一部分。我們的思維方式、生活理想、衣食住行甚至包括走路的方式最終都可以到孔子那里。由孔子所創(chuàng)立的儒家思想在中國(guó)的影響，兩千多年來，o這種思想不在影響著每一個(gè)中國(guó)人，沉淀在中國(guó)人的頭腦里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.溯源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)無時(shí)無刻B.追溯綿延不絕每時(shí)每刻C.上溯沉潛深遠(yuǎn)時(shí)時(shí)刻刻D.追尋日新月異分分秒秒答案：A解析：【解析】本題可從第三空入手。文段提出孔子的思想一直在影響中國(guó)人，且根據(jù)橫線后“不在影響著每一個(gè)中國(guó)人”可知，橫線處應(yīng)該填入表示否定的詞語(yǔ)，雙重否定表示肯定。A項(xiàng)“無時(shí)無刻”指沒有哪一時(shí)刻，“無時(shí)無刻不……”即“時(shí)時(shí)刻刻都……”,符合文意，保留。B項(xiàng)“每時(shí)每刻”、C項(xiàng)“時(shí)時(shí)刻刻”和D項(xiàng)“分分秒秒”與“不”搭配均表示否定，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“溯源”比喻向上尋求歷史根源，文段指出孔子創(chuàng)立的儒家思想“沉淀在中國(guó)人的頭腦里”,所有的行為都能夠在孔子那里找到根源，符合文意，保留。第二空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，可以體現(xiàn)儒家思想在中國(guó)的影響非常深遠(yuǎn)，有著兩千多年的歷史，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。24.億萬(wàn)年來，各種動(dòng)物為了生存和繁衍費(fèi)盡心機(jī)，練就了花樣繁多的覓食技巧。與此同時(shí)，植物在巨大的自然選擇壓力下，也演化出了許多的防御機(jī)制。于是，植食性動(dòng)物與植物之間的“軍備競(jìng)賽”不斷,道高一尺、魔高一丈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.有效涌現(xiàn)B.完美深化C.巧妙升級(jí)D.神奇加劇答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“軍備競(jìng)賽”,且根據(jù)后文“道高一尺、魔高一丈”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“植食性動(dòng)物與植物之間的‘軍備競(jìng)賽’”不斷升溫、愈演愈烈之意。C項(xiàng)“升級(jí)”指戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模擴(kuò)大、事態(tài)的緊張程度加深等，與“軍備競(jìng)賽”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“涌現(xiàn)”指大量地出現(xiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量增多，與文意不符，且與“軍備競(jìng)賽”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“深化”通常搭配為“矛盾深化”,D項(xiàng)“加劇”通常搭配為“沖突、矛盾加劇”,二者均與“軍備競(jìng)賽”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“與此同時(shí)……也演化出……”可知，此處為并列結(jié)構(gòu)，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文中動(dòng)物“花樣繁多的覓食技巧”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“巧妙”指(方法或技術(shù)等)靈巧高明，超過尋常，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C.25.在鐵路旁，每隔40米立有一根電桿。一旅客在行進(jìn)的火車中，從經(jīng)過第1根電桿開始，到第201根電桿止計(jì)時(shí)恰好3分鐘，問火車行進(jìn)的速度是多少?()A.160千米/小時(shí)B.180千米/小時(shí)C.213千米/小時(shí)D.225千米/小時(shí)答案：A26.在男女性別論戰(zhàn)中，男性總認(rèn)為自己比女性聰明。自100年前開展智商測(cè)試以來，女性一直落后于男性多達(dá)5分，不過近年來這一差距不斷縮小。近日據(jù)報(bào)道，女性智商平均水平終于超過男性。世界著名智商測(cè)試權(quán)威詹姆斯·弗林做出大膽假設(shè)，女性的潛在智力水平比男性更高，只是這種潛力到現(xiàn)在才被挖掘。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持詹姆斯·弗林的觀點(diǎn)?()A.越來越多的女性專家開始參與智商測(cè)驗(yàn)題目的編制B.女性的普遍受教育程度在近100年來才得到大力提升C.女性的社會(huì)地位近年來明顯提升，職場(chǎng)中女性領(lǐng)導(dǎo)也越來越多D.女性的腦神經(jīng)更為稠密，在言語(yǔ)上更勝一籌答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：女性的潛在智力水平比男性更高，只是這種潛力到現(xiàn)在才被挖掘。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮解釋原因或舉例，若二者均出現(xiàn)，解釋原因的加強(qiáng)力度大于舉例。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，越來越多的女性專家開始參與智商測(cè)驗(yàn)題目的編制，參與智商測(cè)驗(yàn)題目的編制不代表潛在智力水平高，且題干討論的是女性和男性的整體水平，女性專家不能代表女性的整體水平，不能加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，女性的普遍受教育程度在近100年來才得到大力提升，解釋了“這種潛力到現(xiàn)在才被挖掘”的原因，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選。C項(xiàng)，職場(chǎng)中女性領(lǐng)導(dǎo)越來越多，女性領(lǐng)導(dǎo)多不代表女性潛在智力水平高，且題干討論的是女性和男性的整體水平，女性領(lǐng)導(dǎo)不能代表女性的整體水平，不能加強(qiáng)排除。D項(xiàng)，女性在言語(yǔ)上更勝一籌，言語(yǔ)能力強(qiáng)不代表潛在智力水平高，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為B27.一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝，否則生命就會(huì)停止。文明也是一樣，如果長(zhǎng)期自我封閉，必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能保持旺盛生命活力。由此可以推出()。A.一種文明如果沒有同其他文明交流互鑒，就不能保持旺盛生命活力B.一種文明如果沒有長(zhǎng)期自我封閉，就不會(huì)走向衰落C.一種文明如果同其他文明交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能保持旺盛生命活力D.一種文明如果沒有保持旺盛生命活力，它就沒有同其他文明取長(zhǎng)補(bǔ)短答案：A解析：【解析】第一步：翻譯題干。①-生命停止→新陳代謝；②自我封閉→衰落；③旺盛生命活力→交流互鑒且取長(zhǎng)補(bǔ)短。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，翻譯為“-交流互鑒→-旺盛生命活力”,“-交流互鑒”是對(duì)條件③后件“且”關(guān)系其中一項(xiàng)的否定，否定其中一項(xiàng)則否定全部，否后推否前，可以推出，當(dāng)選。B項(xiàng)，翻譯為“-自我封閉→-衰落”,“-自我封閉”是對(duì)條件②的否前，否前推不出確定性結(jié)論，排除。C項(xiàng)，翻譯為“交流互鑒且取長(zhǎng)補(bǔ)短→旺盛生命活力”,“交流互鑒且取長(zhǎng)補(bǔ)短”是對(duì)條件③的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，排除。D項(xiàng)，翻譯為“-旺盛生命活力→-取長(zhǎng)補(bǔ)短”,“-旺盛生命活力”是對(duì)條件③的否前，否前推不出確定性結(jié)論，排除。故正確答案為A。28.箱子里有9個(gè)白球和若干個(gè)黑球，除顏色外其他完全相同，從中任意拿出一個(gè)球，拿出白球的可能性是3/8白球比黑球少幾個(gè)?()A.3B.4C.5D.6答案：D29.某餐廳在國(guó)慶期間推出6種優(yōu)惠套餐，10月1日—3日三天里每天每種套餐銷售量都不低于60套，每種套餐3天的總銷量均不同。總銷量最高的C套餐銷量最低的一天比總銷量最低的F套餐銷量最高的一天多售出24套，問這三天6種優(yōu)惠套餐的總銷量最少為多少套?()A.1024B.1162C.1226D.1428答案：B30.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽，已知甲比丁跑得慢，乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點(diǎn)，丙不是最后一名，丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案：A解析：【解析】第一步：整理題干。①甲速度<丁速度；②乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點(diǎn)，即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從上述信息可知：乙是第二名，丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種：丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。31.①王國(guó)維發(fā)現(xiàn)了廟號(hào)與祭祀天干日的對(duì)應(yīng)，即某王的廟號(hào)為某天干，則在該天干日祭祀該王②有學(xué)者則提出，商王族分為以天干命名的十個(gè)“支派”,廟號(hào)標(biāo)志的是商王所屬支派③如商王朝的建立者成湯廟號(hào)為大乙，對(duì)他的祭祀便都安排在乙日舉行。王國(guó)維因此提出，廟號(hào)是根據(jù)各種情況確定的“祭名”④商王均以天干為廟號(hào)，漢儒們?cè)J(rèn)為是其生日的天干名，即所謂“殷家質(zhì)，故直以生日名子也”⑤無論如何，天干地支計(jì)日法在商代的祭祀活動(dòng)中都是至關(guān)重要的⑥十天干配十二地支形成60天循環(huán)的計(jì)日法在商代已經(jīng)完備，主要用于安排儀式活動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④①③②⑤C.④⑤③①②⑥D(zhuǎn).⑤①③②⑥④答案：B解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、④句、⑤句和⑥句。①句說明“廟號(hào)”與“天干”的關(guān)系，④句依然在說明“廟號(hào)”與“天干”的關(guān)系。⑤句說明“天干地支計(jì)日法”的重要性，⑥句通過解釋說明“天干地支計(jì)日法”的內(nèi)涵，引出了“天干地支計(jì)日法”這一話題。對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，⑥句適合做首句，即先引出“天干地支計(jì)日法”這一話題，緊接著再去論述“天干”與“廟號(hào)”的關(guān)系、“天干地支計(jì)日法”重要性等內(nèi)容，B項(xiàng)當(dāng)選，A、C、D三項(xiàng)排除。故正確答案為B:32.上行文：下行文()A.正極：負(fù)極B.褒義詞：貶義詞C.是：非D.對(duì)：錯(cuò)答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！吧闲形摹焙汀跋滦形摹笔前垂牡男形年P(guān)系和行文方向進(jìn)行區(qū)分的，除此之外還有平行文，故二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“正極”和“負(fù)極”為電源的兩極，二者為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，根據(jù)詞語(yǔ)的不同感情色彩，可分為“褒義詞”、“貶義詞”和中性詞，故二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“是”和“非”意思相反，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“對(duì)”和“錯(cuò)”意思相反，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B:33.明朝采取嚴(yán)格的中央集權(quán)，施政方針不著眼于提倡扶助先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)，以增益全國(guó)財(cái)富，而是保護(hù)落后的經(jīng)濟(jì)，以的姿態(tài)維持王朝的安全。這種情形，在世界史中,在中國(guó)歷史中也以明代為甚。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.制衡絕無僅有B.均衡實(shí)屬罕見C.平均無出其右D.平等寥寥無幾答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)表示明朝采取的這種措施在歷史上很少見之意。A項(xiàng)“絕無僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，形容非常少有；B項(xiàng)“實(shí)屬罕見”指非常少見；D項(xiàng)“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個(gè)。三者均符合文意，保留。C項(xiàng)“無出其右”指沒有人能超過他(古代以右為尊),不符合文意，排除。第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“姿態(tài)”。根據(jù)前后文可知，明朝不扶助先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)而是保護(hù)落后的經(jīng)濟(jì)，其目的是維持王朝安全，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示明王朝的一種相互制約而達(dá)到平衡的手段。B項(xiàng)“均衡”指平衡，與前文“增益全國(guó)財(cái)富”“保護(hù)落后的經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對(duì)平衡的狀態(tài)，落后經(jīng)濟(jì)明顯弱于先進(jìn)經(jīng)濟(jì)，不可能形成相互制約的關(guān)系，不符合文意，排除。D項(xiàng)“平等”指地位、待遇相等，不符合文段中明朝封建主義的大背景，排除。故正確答案為B。34.有一杯沖好的咖啡，第一次加入一定量的開水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?5%,第二次又加入同樣多的開水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?2%。如果第三次再加入同樣多水，這杯咖啡的含咖啡百分比會(huì)變?yōu)槎嗌?()A.0.07B.0.08C.0.09D.0.1答案：D35.環(huán)保部門擬從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8名工作人員中選取5名組成小組前往某縣督察環(huán)境問題，黨組會(huì)上，幾位領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)表意見：張三：甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四：戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五：甲與丁不能都去。趙六：如果戊去，則丙不能去。錢七：如果己去，則甲不能去。最終黨組會(huì)采納了所有人的意見，由此可以推出()。A.戊、庚都去了B.甲、丙都去了C.丙、丁都去了D.己、乙都去了答案：C解析：【解析】第一步：整理題干。張三：甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四：戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五：-甲或一丁。趙六：戊→-丙。錢七：己→-甲。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從最大信息甲入手，根據(jù)張三和王五的話，甲、丙、丁三人中必須選出兩人，且甲與丁不能都去，所以丙一定要去，再結(jié)合趙六的話“戊→-丙”,可以得出戊一定不去，排除A項(xiàng)；根據(jù)李四的話，戊、己、辛三人中必須選出兩人，所以己和辛一定去，再結(jié)合錢七的話“己→-甲”,可以得出甲一定不去，排除B項(xiàng)；又根據(jù)張三的話，甲、丙、丁三人中必須選出兩人，所以丙、丁一定都去，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C:36.2.1,4.2,8.3,14.5,()A.16.8B.18.6C.22.6D.22.8答案：D37.據(jù)媒體介紹，國(guó)家藝術(shù)院團(tuán)演出季于9月8日拉開帷幕，持續(xù)至十月中旬。據(jù)悉今年演出季最大亮點(diǎn)是惠民，50%的票價(jià)定在80元以下。近年來，我國(guó)高端演出市場(chǎng)很紅火，但也存在一個(gè)比較普遍的問題：票價(jià)高得嚇人。一場(chǎng)高水平的歌劇演出的票價(jià)達(dá)數(shù)百元、上千元的情況并不罕見。與國(guó)外相比，我們的某些高端演出票價(jià)相對(duì)較高。這段文字接下來可能描述的是()。A.國(guó)外高端演出票價(jià)B.我國(guó)高端演出的受眾定位C.國(guó)外劇院演出的周期D.我國(guó)高端演出的劇目答案：A解析：【解析】本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句將國(guó)外和我國(guó)的高端演出票價(jià)進(jìn)行對(duì)比，且前文已說明我國(guó)高端演出票價(jià)可達(dá)數(shù)百元、上千元，故文段接下來應(yīng)對(duì)國(guó)外高端演出的票價(jià)進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)，均與尾句核心話題“高端演出票價(jià)”不一致，排除。故正確答案為A。38.秩序?qū)τ?)相當(dāng)于()對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)A.規(guī)則評(píng)判B.破壞制定C.穩(wěn)定統(tǒng)一D.遵守執(zhí)行答案：A解析：【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“規(guī)則”是維護(hù)“秩序”的重要保障，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；“標(biāo)準(zhǔn)”是“評(píng)判”事物的重要保障，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“破壞”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；“制定”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致，但前后詞語(yǔ)順序相反，排除。C項(xiàng)，“穩(wěn)定”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；“統(tǒng)一”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致，但前后詞語(yǔ)順序相反，排除。D項(xiàng)，“遵守”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；“執(zhí)行”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致，但前后詞語(yǔ)順序相反，排除。故正確答案為A。39.“德”在《老子》中占據(jù)重要的位置，它是溝通“道”與“萬(wàn)物”最重要的一環(huán)。借由“德”,“道”得以降落于萬(wàn)事萬(wàn)物之中。經(jīng)過老子改造過的“德”,其內(nèi)涵較西周時(shí)期有了巨大的變化。老子在使用“德”時(shí)，大多是針對(duì)人而言的。雖然人是萬(wàn)物中最具靈性的存在，但是人之“德”并非是固定不變的。這就要求人們要時(shí)刻注意修養(yǎng)自身的“德”。下列說法符合文意的是()。A.“德”補(bǔ)足了“道”所缺失的人文精神B.“德”之重要在于其融于萬(wàn)事萬(wàn)物之中C.老子之“德”與西周時(shí)期之“德”的內(nèi)涵截然不同D.人們要不斷修身養(yǎng)德，因?yàn)椤暗隆币苍诓粩喟l(fā)展答案：D解析：【解析】A項(xiàng)，文段中并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“借由‘德’,‘道’得以降落于萬(wàn)事萬(wàn)物之中”可知，“德”并未融于萬(wàn)事萬(wàn)物，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“經(jīng)過老子改造過的‘德’,其內(nèi)涵較西周時(shí)期有了巨大的變化”可知，“截然不同”表述過于絕對(duì)，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“人之‘德’并非是固定不變的。這就要求人們要時(shí)刻注意修養(yǎng)自身的‘德’”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。40.全國(guó)統(tǒng)一的不動(dòng)產(chǎn)登記信息管理基礎(chǔ)平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，我國(guó)不動(dòng)產(chǎn)登記體系進(jìn)入到全面運(yùn)行階段。不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記是為了更好地落實(shí)《物權(quán)法》,保障不動(dòng)產(chǎn)交易安全，有效保護(hù)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)。雖然不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記的初衷不是以反腐為目標(biāo)，但是如果司法機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)等依法查詢的話，確實(shí)可以迅速查詢到以人為單位的名下所有不動(dòng)產(chǎn)，這會(huì)對(duì)貪腐官員起到震懾作用。這段文字意在說明()。A.不動(dòng)產(chǎn)已實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一登記B.不動(dòng)產(chǎn)登記制度可抑制房?jī)r(jià)上漲C.不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記可幫助減少腐敗D.財(cái)產(chǎn)的互聯(lián)可有效保護(hù)權(quán)利人的合法財(cái)產(chǎn)答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題“不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記”,并指出不動(dòng)產(chǎn)登記的目的和意義。后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)不動(dòng)產(chǎn)登記還有利于反腐工作，對(duì)貪腐官員可以起到震懾作用。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開頭引出話題部分的內(nèi)容，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“抑制房?jī)r(jià)上漲”文段并未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。41.按照古代先哲的“天然”或“自然”的觀點(diǎn)來看，今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類掠奪式利用自然資源而引起的。如果沒有現(xiàn)代化石燃料，生態(tài)系統(tǒng)中很多的物種不會(huì)消失得那么快，熱帶森林也會(huì)得以保存，全球變暖也不會(huì)提前那么早。接下來可能論證()。A.順應(yīng)自然、以自然修復(fù)為主的生態(tài)理念B.目前人類對(duì)自然的破壞已造成了極其惡劣的后果C.古代先哲的“天然”或“自然”的觀點(diǎn)D.“人定勝天”觀點(diǎn)的荒謬答案：A解析：【解析】本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出如果沒有現(xiàn)代化石燃料，環(huán)境就不會(huì)破壞。結(jié)合前文，根據(jù)文段開頭提到的古代先哲的觀點(diǎn)即“今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類掠奪式利用自然資源而引起的”可知，文段結(jié)構(gòu)為“提出問題+分析問題”,后文應(yīng)給出解決問題的對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“已造成了極其惡劣的后果”屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，故后文不會(huì)再論述，排除。C項(xiàng)，“古代先哲……的觀點(diǎn)”屬于前文論述過的內(nèi)容，故后文不會(huì)再論述，排除。D項(xiàng)，“人定勝天”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為A42.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng),而以神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化答案：C解析：【解析】第一空，搭配“研究”。A、D兩項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與“能力”“體質(zhì)”“抵抗力”“素質(zhì)”等詞語(yǔ)搭配，不能搭配“研究”,排除。第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”,保留。B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”搭配，排除。第二空，代入驗(yàn)證?！吧窠?jīng)源性反應(yīng)增強(qiáng)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。43.食堂管理員去超市采購(gòu)大米，已知大米有兩種包裝規(guī)格，20公斤裝的100元/包，5公斤裝的30元/包。5公斤裝大米購(gòu)買量不超過12包時(shí)可享受8折優(yōu)惠。則購(gòu)買150公斤大米的最低成本為()。A.740元B.738元C.748元D.744元答案：A44.我們黨的紀(jì)律規(guī)矩與“潛規(guī)則”水火不相容。只要把黨的紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來，“潛規(guī)則”就喪失了立足之地。結(jié)合工作實(shí)際，把對(duì)黨的紀(jì)律規(guī)矩的學(xué)習(xí)教育做細(xì)做實(shí)，讓廣大黨員干部知道哪些可為、哪些不可為，具體到干部怎么選、會(huì)議怎么開、政績(jī)?cè)趺丛u(píng)價(jià)、違紀(jì)怎么處理等，都要清清楚楚、明明白白，自覺抵制“潛規(guī)則”。“明規(guī)矩”落地生根，不僅要靠教育，還要靠制度。要針對(duì)突出問題，建立完善的制度體系，為鏟除“潛規(guī)則”提供堅(jiān)強(qiáng)制度保障?！懊饕?guī)矩”能不能立得穩(wěn)、管得住，關(guān)鍵要看執(zhí)行。要用全面從嚴(yán)治黨的紀(jì)律“戒尺”來“治樹護(hù)林”,形成強(qiáng)大的紀(jì)律震懾。這段文字意在說明()。A.樹立“明規(guī)矩”才能鏟除“潛規(guī)則”B.“明規(guī)矩”與“潛規(guī)則”的相互關(guān)系C.“明規(guī)矩”的樹立關(guān)鍵在于執(zhí)行D.鏟除“潛規(guī)則”需完善的制度體系答案：A解析：【解析】文段開頭指出“紀(jì)律規(guī)矩與‘潛規(guī)則’水火不相容”的關(guān)系。接著通過“只要……就……”引導(dǎo)對(duì)策，強(qiáng)調(diào)“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來，‘潛規(guī)則’就喪失了立足之地”。最后具體論述如何把“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來”,即“靠教育”和“靠制度”。故文段重在強(qiáng)調(diào)鏟除“潛規(guī)則”的前提是“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“明規(guī)矩”對(duì)鏟除“潛規(guī)則”的重要作用，而非相互作用，不符合文意，排除。C項(xiàng)，屬于“明規(guī)矩”的具體措施，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，屬于鏟除“潛規(guī)則”的具體措施，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A.45.某單位評(píng)選優(yōu)秀員工，要從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名，共4名，已知：①甲、丙不能同時(shí)入選；②丁、己不能同時(shí)入選；③戊、庚不能同時(shí)入選；④乙、戊不能同時(shí)入選。若同時(shí)滿足以上條件，可以得出()。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚人選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工答案：B解析：【解析】第一步：整理題干信息。①甲、丙不能同時(shí)入選；②丁、己不能同時(shí)入選；③戊、庚不能同時(shí)入選；④乙、戊不能同時(shí)入選；⑤從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件⑤可知從甲、乙、丙中選出2名，同時(shí)條件①要求甲、丙不能同時(shí)入選，所以乙一定入選；又根據(jù)條件④乙、戊不能同時(shí)入選，所以戊一定不能入選；又根據(jù)條件⑤從女員工中選出2名，所以應(yīng)從丁、己、庚中選出2名，根據(jù)條件②丁、己不能同時(shí)入選，所以庚一定入選，B項(xiàng)正確。故正確答案為B46.世界上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢，有人喜歡古董，有人喜歡郵票珍玩，也有人喜歡把書本上的佳言名句在腦中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.珍藏收羅儲(chǔ)備B.保藏匯集儲(chǔ)藏C.典藏網(wǎng)羅積聚D.收藏搜集儲(chǔ)存答案：D解析：【解析】第一空，A項(xiàng)“珍藏”、B項(xiàng)“保藏”、C項(xiàng)“典藏”、D項(xiàng)“收藏”均與“古董”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，與“郵票珍玩”搭配。A項(xiàng)“收羅”指多方尋求人才或物品，使其聚集到一起；D項(xiàng)“搜集”指到處尋找(事物)并聚集在一起。二者均符合文意，保留。B項(xiàng)“匯集”指聚集，多搭配“材料”“隊(duì)伍”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“網(wǎng)羅”指從各方面搜尋招致，多搭配“人才”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng)，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)將書本上的佳言名句存在腦海中之意。D項(xiàng)“儲(chǔ)存”側(cè)重存起來，符合文意，保留。A項(xiàng)“儲(chǔ)備”側(cè)重存起來后備用，文段并未強(qiáng)調(diào)備用使用，而是強(qiáng)調(diào)積累、積存，排除。第一空，代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)與“古董”搭配，D項(xiàng)“收藏”與“古董”搭配恰當(dāng)，古董具有很高的收藏價(jià)值，當(dāng)選。故正確答案為D。47.操場(chǎng)上有一排樹，本應(yīng)該活得才是，可它們的樣子，一點(diǎn)也不散淡。這幾年，它們一直暗地里憋著勁兒長(zhǎng)，棵棵很粗壯，一副誰(shuí)也不服誰(shuí)的姿態(tài)。有幾棵長(zhǎng)得甚至有點(diǎn)不講理，不僅腰粗，樹冠也大，往這家伸條枝柯，又往那家伸條枝柯。那些被擠得相對(duì)瘦弱的，就使勁往上躥個(gè)兒，梢頭鋒利，直刺天空，著臃腫的眾生。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.與世無爭(zhēng)睥睨B.隨遇而安仰視C.無拘無束眺望D.肆意妄為傲視答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“不散淡”“憋著勁兒”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“與世無爭(zhēng)”指與世人不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，是一種超然物外、淡泊達(dá)觀的處世態(tài)度；B項(xiàng)“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自在；C項(xiàng)“無拘無束”意為不受任何約束，形容自由自在。三者均符合文意，保留。D項(xiàng)“肆意妄為”指毫無顧忌地胡作非為，程度過重，排除。第二空，根據(jù)“臃腫的眾生”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)瘦弱的樹不服輸?shù)厣L(zhǎng)，蔑視“臃腫的眾生”的意思。A項(xiàng)“睥睨”指眼睛斜著看，表示傲視或厭惡，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“仰視”意思是仰面向上看，或是抬頭向上看，也常用來表達(dá)對(duì)某人或某事的敬慕、敬仰和向往之情，與文段中“就使勁往上躥個(gè)兒，梢頭鋒利，直刺天空”語(yǔ)義相反，排除。C項(xiàng)“眺望”意思是從高處遠(yuǎn)望，無法形象體現(xiàn)高瘦的樹木對(duì)于“臃腫的樹木”的態(tài)度，排除。故正確答案為A。48.誰(shuí)才是今天社會(huì)中的“貴子”?“貴”并不意味著一定要升官發(fā)財(cái)，也不意味著必須擁有多么高的社會(huì)地位，而是代表著人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。富二代、官二代無疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”,但如果沒有一技之長(zhǎng)，不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，所謂“貴”也不過停留在人生的淺表。相反，白手起家的寒門青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值，“貴子”的稱謂自然當(dāng)之無愧。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。A.現(xiàn)代社會(huì)為寒門青年走向成功提供了路徑B.“貴子”在當(dāng)前有了與傳統(tǒng)截然不同的含義C.寒門青年，可以逆襲D.寒門貴子，貴在奮斗答案：D解析：【解析】文段開篇拋出疑問，即誰(shuí)才是今天社會(huì)中的“貴子”。然后解釋了“貴”的含義，并說明沒有一技之長(zhǎng)的富二代、官二代是傳統(tǒng)意義上的“貴”,并非“今天社會(huì)中的‘貴子’”。最后用“相反”一詞表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)寒門青年通過自身努力創(chuàng)造了價(jià)值就是當(dāng)之無愧的“貴子”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“提供了路徑”文段未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，“截然不同”表述過于絕對(duì)，且偏離文段重點(diǎn)，文段意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)今社會(huì)的“貴子”是貴在奮斗的寒門青年，而非“貴子”的含義，排除。C項(xiàng)，“可以逆襲”表述不明確，排除。故正確答案為D。49.程序性記憶專門用來記錄如何進(jìn)行某些活動(dòng)，陳述性記憶專門用來記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷。程序性記憶和陳述性記憶是不同的，因?yàn)椴煌哪X損傷病人會(huì)損傷其中一種記憶，但另一種記憶會(huì)完好無損。根據(jù)上述定義，下列屬于程序性記憶的是()。A.甲在嘗試多次排除了壓面機(jī)的故障后，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都可以準(zhǔn)確排除這一故障B.乙在讀完《水滸傳》多年以后，小說中的人物角色仍然栩栩如生C.丙在失去初戀后的很長(zhǎng)時(shí)間里，初戀的形象常常在腦海中浮現(xiàn)D.丁在大學(xué)畢業(yè)后，仍然能夠記起小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。程序性記憶：“記錄如何進(jìn)行某些活動(dòng)”。陳述性記憶：“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，甲在嘗試多次排除壓面機(jī)故障后，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都記得如何排除這一故障，符合“記錄如何進(jìn)行某些活動(dòng)”,符合“程序性記憶”的定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，乙感覺小說中的人物角色栩栩如生屬于對(duì)文字的聯(lián)想，不符合任何一個(gè)定義，排除。C項(xiàng)，丙腦海中浮現(xiàn)初戀的形象屬于對(duì)以前的回憶，符合“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義，不符合“程序性記憶”的定義排除。D項(xiàng)，丁仍然記得小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景屬于對(duì)以前的回憶，符合“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義，不符合“程序性記憶”的定義，排除。故正確答案為A。50.我們的容貌是我們自己看不見的，較之我們?yōu)檎障鄼C(jī)所記錄下的形象，它在向眾人敞開之際唯獨(dú)對(duì)我們自己遮蔽了起來。由于造物主的緣故，我們的目光只能宿命地注視他人，而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識(shí)自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案：B解析：【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見的。然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強(qiáng)調(diào)因?yàn)樵煳镏鞯木壒?，我們的目光只能注視著他人，?dǎo)致我們的容貌存在自身之外的他者的世界，即正確認(rèn)識(shí)自我是很困難的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段未提及對(duì)容貌承擔(dān)何種責(zé)任，無中生有，排除。C項(xiàng)，“欺騙”文段未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為B。51.小紅的曾祖父于1945年病逝，小紅發(fā)現(xiàn)她曾祖父的出生年份恰好是他在世時(shí)某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差，問小紅曾祖父是哪年出生的?()A.1905年B.1900年C.1892年D.1886年答案：C52.(1)目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說到免費(fèi)開放和惠及民眾，更是很的話題。(2)對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得,反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存有的某些依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人跡罕至超前平淡無奇缺陷B.門可羅雀遙遠(yuǎn)黯淡無光瑕疵C.門庭冷落生僻一文不值不足D.無人問津突兀百無一用弊病答案：B解析：【解析】第一空，與“寂寞”對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)很少有人去高校博物館。B項(xiàng)“門可羅雀”形容賓客稀少，十分冷落；C項(xiàng)“門庭冷落”指來往的親友、賓客等很少，家門前十分冷清。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻，很少有人去；D項(xiàng)“無人問津”比喻沒人過問，受到冷落。二者均與文意不符，排除。第二空，強(qiáng)調(diào)目前高校博物館距離免費(fèi)對(duì)公眾開放還有很長(zhǎng)的路要走。B項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”符合文意，保留。C項(xiàng)“生僻”指不常見的、不熟悉的，與博物館開放無關(guān)，排除。第三、四空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“黯淡無光”“瑕疵”均符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。53.電子政務(wù)實(shí)施中，以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則。缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識(shí)，農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)便不能朝著正確的方向發(fā)展，也很難做到服務(wù)于農(nóng)民。除了農(nóng)民本身信息化意識(shí)薄弱之外，一些縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員隊(duì)伍對(duì)電子政務(wù)的理解也不完全，重硬件輕軟件、重形式輕內(nèi)容、重技術(shù)輕管理的現(xiàn)象比較普遍。他們當(dāng)中認(rèn)為電子政務(wù)就是買幾臺(tái)電腦、建幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)的大有人在，根本沒有明確電子政務(wù)的建設(shè)目標(biāo)。這段文字意在說明()。A.農(nóng)村電子政務(wù)實(shí)施存在農(nóng)民信息化意識(shí)薄弱，認(rèn)識(shí)不到位等問題B.電子政務(wù)發(fā)展實(shí)施的指導(dǎo)原則是以顧客為導(dǎo)向C.農(nóng)民的思想意識(shí)落后，不能適應(yīng)電子政務(wù)D.應(yīng)普及農(nóng)民及縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)電子政務(wù)的正確理解和認(rèn)識(shí)答案：D解析：【解析】文段開頭提出“以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則”。緊接著提出目前農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)過程中存在的問題，即“缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識(shí)”。最后具體說明“基層領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)電子政務(wù)的理解和看法，進(jìn)一步分析問題。故文段為“提出問題+分析問題”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)針對(duì)文段中的問題提出對(duì)策。D項(xiàng)為對(duì)策表述，且能夠有針對(duì)性地解決文段中的問題，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)，均屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，屬于文段開頭話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何解決農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)的問題，排除。故正確答案為D。54.流水線上生產(chǎn)小木球的涂色順序是：先4個(gè)紅色球，接著5個(gè)藍(lán)色球，再6個(gè)綠色球，再7個(gè)白色球；然后依次又是4個(gè)紅色球，5個(gè)藍(lán)色球，6個(gè)綠色球，7個(gè)白色球……如此不斷重復(fù)下去，則第20212個(gè)小球的顏色為()。A.紅色B.藍(lán)色C.綠色D.白色答案：B55.人在社會(huì)上生活，當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的必要，但這不該是教育的主要目的。蒙田說：“學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己?！笨鬃右仓鲝?，學(xué)習(xí)是“為己”而非“為人”的事情。古往今來的哲人都強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由。當(dāng)然，這只是一種內(nèi)在自由，但是，正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨(dú)立人格和獨(dú)立思考的能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)才發(fā)生了偉大的作用。這段話想表達(dá)()。A.教育的目的是讓人適應(yīng)社會(huì)B.學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人的內(nèi)在精神能力C.人的內(nèi)在自由對(duì)改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)具有偉大的作用D.教育的主要目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)答案：C解析：【解析】文段首先說明適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不應(yīng)該是教育的主要目的，并通過蒙田和孔子的主張說明“學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由”。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)憑借內(nèi)在自由，優(yōu)秀的人才對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)發(fā)生了偉大的作用。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)在自由對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)具有偉大的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，未提及文段主題詞“內(nèi)在自由”,且與文段中的“這不該是教育的主要目的”相悖，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。D項(xiàng)，文段指出教育可使人獲得內(nèi)在的自由，但未提及“擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛”,與文意不符，排除。56.為維護(hù)辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案：C57.①初始條件中一個(gè)微小的變化都會(huì)對(duì)結(jié)果造成巨大影響②彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧時(shí)的力量差異③彈球游戲就是利用了混沌性④如果某個(gè)系統(tǒng)具有混沌性，那么該系統(tǒng)就該對(duì)初始條件具有敏感的依賴性⑤都會(huì)成為改變彈球在桌面彈跳方向的重要原因⑥你射出的每一個(gè)球都會(huì)沿著不同的路徑前進(jìn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑥②④⑤B.②⑥⑤④①③C.③⑤②④⑥①D.④①③⑥②⑤答案：D解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句、③句和④句，均無明顯首句、非首句特征，不好排除，故尋找其他線索。③句介紹“彈球游戲就是利用了混沌性”,④句具體解釋“混沌性”,根據(jù)③句中的“就是”可知，應(yīng)先解釋概念再說具體應(yīng)用，故③句應(yīng)在④句之后，A、C兩項(xiàng)排除。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，先確定②⑥⑤三句的排序，根據(jù)⑤句中出現(xiàn)的“都會(huì)成為……的重要原因”可知，前面應(yīng)是原因表述，且原因至少有兩個(gè)，對(duì)應(yīng)②句中的“彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧時(shí)的力量差異”,因此②⑤兩句捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選，B項(xiàng)排除。故正確答案為D。58.四個(gè)不相同的自然數(shù)，其中每三個(gè)自然數(shù)之和分別是55、58、62、65。最小的數(shù)是多少?()A.15B.16C.17D.18答案：A59.本屆“荷花獎(jiǎng)”在題材、內(nèi)容、體裁多樣性上有所突破，為期三天的評(píng)獎(jiǎng)聚集了藏族、彝族、朝鮮族、蒙古族、苗族、哈尼族等多民族優(yōu)秀舞蹈作品。許多作品過多的套路，回歸舞蹈本身，在舞臺(tái)上營(yíng)造出的效果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.轉(zhuǎn)變返璞歸真B.摒棄異彩紛呈C.舍棄去蕪存菁D.扭轉(zhuǎn)爭(zhēng)奇斗艷答案：B解析：【解析】第一空，搭配“過多的套路”。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”、D項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”均側(cè)重變化，B項(xiàng)“摒棄”、C項(xiàng)“舍棄”均側(cè)重放棄。既然套路過多，那么應(yīng)該去掉一些，而“轉(zhuǎn)變”和“扭轉(zhuǎn)”太籠統(tǒng)，到底變多還是變少不明確，保留B、C兩項(xiàng)，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，搭配“效果”,且橫線處所填詞語(yǔ)做定語(yǔ)。B項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“去蕪存菁”是動(dòng)詞，指去掉糟粕保留精華，不能做定語(yǔ)，排除。故正確答案為B:60.野火是一種會(huì)影響生物多樣性和生境質(zhì)量的關(guān)鍵生態(tài)過程?；馂?zāi)會(huì)影響蝙蝠的覓食和棲息，可能是決定其生境質(zhì)量的一個(gè)重要因素。加州大學(xué)戴維斯分校的研究團(tuán)隊(duì)監(jiān)測(cè)了2014—2017年間內(nèi)華達(dá)森林野火嚴(yán)重程度和火場(chǎng)多樣性對(duì)蝙蝠群落的影響，在該區(qū)域常見的17種蝙蝠中，6種蝙蝠的占有率隨火燒嚴(yán)重度的增加而增加，只有小足蝠的占有率降低了。研究顯示，程度中等、火燒嚴(yán)重度多樣的野火對(duì)蝙蝠最為有利。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.野火影響生物多樣性B.野火或有益森林蝙蝠C.火災(zāi)決定蝙蝠的生境D.火災(zāi)會(huì)影響蝙蝠群落答案：B解析：【解析】文段開頭引出“野火”這一概念，隨后表明觀點(diǎn)，即其可能是決定蝙蝠生境質(zhì)量的一個(gè)重要因素，隨后通過加州大學(xué)戴維斯分校研究團(tuán)隊(duì)的研究成果對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行論證，強(qiáng)調(diào)野火對(duì)蝙蝠的影響，接著通過具體數(shù)據(jù)表明野火對(duì)蝙蝠的影響可能是有益的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)野火對(duì)蝙蝠的作用，“影響生物多樣性”概念范圍擴(kuò)大，排除。C項(xiàng)，“決定”一詞表述過于絕對(duì)，排除。D項(xiàng)，文段通過研究案例說明“野火”可能對(duì)蝙蝠有益，“影響”表述不明確，排除。故正確答案為B:61.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張的順序循環(huán)排列，則第2015張撲克牌花色是()。A.黑桃B.紅桃C.梅花D.方片答案：C62.我國(guó)古代建筑的單體與單體之間，必依靠廊來作,才能成為一個(gè)整體。在園林等風(fēng)景區(qū)，則更是,巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.聯(lián)系因地制宜B.聯(lián)絡(luò)對(duì)癥下藥C.關(guān)聯(lián)因勢(shì)利導(dǎo)D.接洽量體裁衣答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，古代建筑單體之間依靠廊連接成了整體。A項(xiàng)“聯(lián)系”、C項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”均有連接之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“聯(lián)絡(luò)”指彼此交接、接上關(guān)系，多指人與人之間聯(lián)絡(luò)，如“聯(lián)絡(luò)感情”,與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“接洽”指跟人聯(lián)系，洽談?dòng)嘘P(guān)事項(xiàng)，與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“在園林等風(fēng)景區(qū)”“構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊”可知，這些廊順應(yīng)了風(fēng)景區(qū)高低起伏、有山有水的特點(diǎn)。A項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，符合文意，?dāng)選。C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)，與文意不符，排除。故正確答案為A:63.神經(jīng)科學(xué)的研究對(duì)象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學(xué)研究中，對(duì)動(dòng)物大腦的研究成果無法移用到人的大腦上，從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到臨床試驗(yàn)中間有著極大的,很難自然過渡。因此，整個(gè)研究過程需要更為嚴(yán)格的外部監(jiān)督。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.簡(jiǎn)單差異B.直接跨度C.輕易鴻溝D.完全阻礙答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“神經(jīng)科學(xué)的研究對(duì)象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦”“從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到臨床試驗(yàn)……很難自然過渡”可知，人類大腦比動(dòng)物大腦復(fù)雜很多，將動(dòng)物大腦研究成果移用到人的大腦上必須要有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、臨床試驗(yàn)等中間環(huán)節(jié)，無法省略。B項(xiàng)“直接”可以體現(xiàn)出不能省略中間環(huán)節(jié)，動(dòng)物大腦研究成果要經(jīng)過中間環(huán)節(jié)的驗(yàn)證才能移用到人的大腦上，符合文意，保留。A項(xiàng)“簡(jiǎn)單”、C項(xiàng)“輕易”語(yǔ)義相近，均指簡(jiǎn)單容易，填入橫線處只能體現(xiàn)出很困難，不能體現(xiàn)出需要中間環(huán)節(jié)的意思，排除。D項(xiàng)“完全”填入文段則表達(dá)動(dòng)物大腦研究成果有一部分不適用于人類大腦，文段中并無此意，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“跨度”泛指距離，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到關(guān)于人的臨床試驗(yàn)差距較大，無法直接轉(zhuǎn)換，故具有極大的跨度，符合文意，當(dāng)選。64.國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)，家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢，常充當(dāng)角色；家住低層的兒童愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷，常是積極的參與者。對(duì)此，心理學(xué)家指出，樓層高低的確會(huì)對(duì)兒童的產(chǎn)生一定影響，但不是決定因素。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽者智力D.調(diào)停者健康答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對(duì)比、“較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢”與“愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷”對(duì)比可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該與“參與者”相對(duì)，表示沒有參與其中之意。B項(xiàng)“旁觀者”符合文意，保留。A、C、D三項(xiàng)均與文段無關(guān)，排除。第二空，代人驗(yàn)證。“穩(wěn)重”“愛活動(dòng)”均