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大學(xué)生思想?yún)R報1500字左右【精選3篇】高校生思想?yún)R報1500字左右【精選3篇】一

尊敬的黨組織:很榮幸能向您匯報我在近幾個月的思想體會,這不僅意味著我又可以向成為黨員邁進(jìn)一步,也是我能夠向黨組織樂觀匯報,接受改進(jìn)會。經(jīng)過入學(xué)兩個多月的再熬煉與再學(xué)習(xí)后,我愈加脫去了原先不成熟的心智與散漫的作風(fēng),我不斷向著作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標(biāo)邁進(jìn)并時時以一名合格黨員的身份來約束,規(guī)范自己的行為。在自我不斷完善的過程中。我也更加明確了自己入黨的目的與意義,并從中深刻體會到不僅要在行為作風(fēng)上向黨看齊,更要在思想上向黨看齊,以此向著成為一名全面的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷努力。

在思想上,經(jīng)過近期我對《共產(chǎn)黨宣言》的研讀,我愈加體會到能夠成為一名共產(chǎn)主義者是多么的宏大,在西方資本主義的重重壓迫之下,共產(chǎn)主義扎根于無產(chǎn)階級,進(jìn)展于無產(chǎn)階級,她代表著全世界最廣泛人民的根本利益,她預(yù)示并把握著全世界最光明的將來。共產(chǎn)主義者擔(dān)當(dāng)著全世界最宏大而艱辛的使命――為全人類的解放而不懈努力。在建設(shè)中國特色社會主義的今日,就是為全國人民謀福利,求幸福,當(dāng)一個人的一生不僅僅只考慮實(shí)現(xiàn)個人的價值,還能夠?yàn)槿w人民的幸福安康做出貢獻(xiàn)時,他的一生莫非不是最為宏大而布滿意義的嗎?而只有共產(chǎn)黨員才能夠肩負(fù)并擔(dān)當(dāng)起這個宏大的使命,這也是我選擇入黨的根本目的,并且我也立志朝著這一目標(biāo)不斷努力。

在學(xué)習(xí)工作方面,要想成為一名合格的黨員,就必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),尤其是黨的理論方面的內(nèi)容,更應(yīng)當(dāng)深化討論,把握黨的理論核心與精髓,同時時刻關(guān)懷時事,緊跟黨的進(jìn)展方針。與此同時,對于自身的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)也不能放松,要力爭把學(xué)問做精,做深,以備日后在人民需要的地方做出貢獻(xiàn)。在這幾個月中,我絕沒有僅停留于這個階段,我不斷致力于規(guī)范自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取用自身的行動來帶動全班同學(xué)的共同進(jìn)步,以營造樂觀向上的學(xué)習(xí)氛圍。

在作風(fēng)方面,我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來不斷改進(jìn)自我。共產(chǎn)黨人是黨性人、共性人和社會人的結(jié)合體,要能夠?yàn)榱思w利益犧牲個人的局部的利益,有團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局的精神。我能夠樂觀地參加到班級的工作中,例如校內(nèi)奧斯卡,辯論賽等多種大型活動。在參加活動熬煉自身的同時,切實(shí)加強(qiáng)自身的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀(jì)守法,自尊,自重,自愛,團(tuán)結(jié)同學(xué),不攀比,不懶散,不早退,不曠課。今后還要連續(xù)努力,弘揚(yáng)正氣。

近段時期在取得肯定進(jìn)步的同時,還有很多方面仍舊需要改進(jìn):

1、雖然不斷規(guī)范自己向黨員看齊,卻缺乏有效長期的毅力,在有些時候,存在臨時的松懈與茫然。

2、在對黨的理論學(xué)習(xí)方面仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對黨的理論討論仍有待加強(qiáng)。

3、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,我仍舊有很大潛力,需要我在今后投入的精力,并把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓自己成為一個用專業(yè)學(xué)問武裝頭腦的人。

在今后的連續(xù)進(jìn)展中,我感到肯定要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己,在四周同學(xué)當(dāng)中時時到處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進(jìn)的組織。請黨支部連續(xù)培育和考察我,我將會以實(shí)際行動來接受黨組織的選擇,樂觀主動地參與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn),爭取早日成為一名正式合格的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

匯報人:

xx年x月x日

高校生思想?yún)R報1500字左右【精選3篇】二

尊敬的黨組織:在現(xiàn)實(shí)生活中,要求入黨的人的入黨動機(jī)往往是不相同的。例如:有些人是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的人認(rèn)為現(xiàn)在政策好,當(dāng)黨員光榮;有的是看到四周一些人都提出了申請,隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為入了黨,簡單受重用,或者高校畢業(yè)后可以找個好工作。這些入黨動機(jī)中,只有為了共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨,才是正確的入黨動機(jī)。由于它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是全都的。

那么,怎樣端正入黨動機(jī)呢?

第一、仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機(jī)。一個人入黨的動機(jī)是不是正確,往往同他對黨的熟悉正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。

事實(shí)也證明,一個人對共產(chǎn)黨有了明確、深刻的熟悉,他的入黨動機(jī)才會端正。

我作為一名同學(xué)入黨樂觀分子,不僅要樹立先進(jìn)意識,發(fā)揮模范作用;還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,不斷提高自己的思想素養(yǎng),以適應(yīng)社會進(jìn)展的要求,時代的進(jìn)步。這種變化,就是我們常說的把感性的熟悉上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機(jī)的思想基礎(chǔ)。

其次,通過實(shí)踐熬煉,不斷端正入黨動機(jī)。我們的正確熟悉,要經(jīng)過“實(shí)踐--熟悉--實(shí)踐”不斷循環(huán)往復(fù)的過程,作為入黨樂觀份子僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必需在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的熟悉,從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)。在2月底,文教中心舉辦的運(yùn)動會中,我作為我們班的后勤人員,幫著買水,送水,寫稿子,給運(yùn)動員助跑、加油,從中我體會到了怎樣是吃苦在前?從中體會到了全心全意為人民服務(wù)的路還很長。

第三,使自己要求入黨的目的同黨的要求全都起來,通過身邊實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動,來加深對黨的熟悉,強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。例如,上個星期天,我們參觀了毛澤東舊居、中共五大會址。講解員具體地講解,讓我重溫了共產(chǎn)黨人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過勇敢斗爭,以落后的武器裝備,戰(zhàn)勝軍事裝備比自己強(qiáng)大的敵人,制造了歷以弱敵強(qiáng)的奇跡;也讓我們真正體會到先輩們一心為革命、一心為人民的崇高和宏大。這次活動,使我受到了一次生動的黨性教育。入黨是一種特別的奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價值,維護(hù)和進(jìn)展群眾利益,是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動機(jī)。

事實(shí)證明,在每個重要時期、特別時刻,黨員總是沖鋒在前。去年湖南發(fā)生的特大冰雪災(zāi)難中,多少黨員在火車站安排旅客,多少黨員在路途上給旅客送吃的、送喝的,資料庫網(wǎng)多少黨員在大路上鏟雪,他們以模范的行動,激起我樂觀向上。榜樣的力氣是無窮的,與他們同行,將會使人生的道路是布滿陽光。作為一名國際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué),首先我要學(xué)好專業(yè)學(xué)問,將來在世界這張大的談判桌上,為中國的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展而努力,而奮斗。當(dāng)然,作為一名入黨樂觀分子還應(yīng)當(dāng)懂得:端正入黨動機(jī),不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。因此,必需學(xué)好黨的理論學(xué)習(xí),廣泛閱讀有關(guān)書籍以提高自己的理論水平,才不會在這個物欲橫流的社會迷失自己的方向。

第四,提高批判與自我批判的自覺性,不斷凈化自己的入黨動機(jī)。共產(chǎn)黨是一個純凈的隊(duì)伍,凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動機(jī)。入黨不能存在任何私心雜念,不能帶有功利欲和虛偽心。入黨就意味著責(zé)任與使命,意味著拼搏與奮斗。決不是為了個人的利益。入黨樂觀份子就是無論在什么時候,在什么條件下,都要事事當(dāng)先鋒、到處作表率,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)懷同學(xué),關(guān)心同學(xué),充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的那種模范帶頭作用,成為同學(xué)心中的榜樣。

同時,通過自己的先鋒模范作用,來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上,入黨是一種覺悟的提高,作為入黨樂觀份子要對共產(chǎn)黨布滿信念和忠誠。

當(dāng)然,為人民服務(wù)要求你干什么驚天動地的大事,而是在自己平凡的崗位上做好份內(nèi)的工作,充分展現(xiàn)出自己的人生價值,同樣也是在做貢獻(xiàn)。就像在雪災(zāi)中,湖南電力工人在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位的那種精神,不禁讓我為自己同樣是湖南人而感到傲慢和驕傲。我們要堅(jiān)信:中國共產(chǎn)黨肯定能使人民過上幸福美妙的生活!

此致

敬禮

匯報人:

xx年x月x日高校生思想?yún)R報1500字左右【精選3篇】三

敬重的黨組織:雖然我是一名在校的高校生,但是我深知我們正處于一個不斷吸取學(xué)問的時間,學(xué)習(xí)供應(yīng)給我們豐富的資源,讓我們好好利用和學(xué)習(xí),我們就有理由學(xué)到更好,我們的思想覺悟應(yīng)當(dāng)更高。以人為本的重要思想,表明人的全面進(jìn)展已經(jīng)從理論到實(shí)踐、從抱負(fù)到現(xiàn)實(shí)、從價值目標(biāo)到詳細(xì)行動綱領(lǐng)的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變。因而從理論、實(shí)踐兩個層面為我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。從肯定程度上可以說,當(dāng)且僅當(dāng)人的進(jìn)展成為社會進(jìn)展的重要目標(biāo)時,也就是說思想政治教育活動真正成為人的感性存在時,其有效性的提高才能有現(xiàn)實(shí)可能性。

我國社會主義社會制度的建立從根本上開啟了將人的生存與進(jìn)展作為社會目標(biāo)的社會進(jìn)展理念,“代表中國最廣闊人民的根本利益”的“三個代表”重要思想,“以人為本”的科學(xué)進(jìn)展觀,“以解決人民群眾最關(guān)懷、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)”的構(gòu)建社會主義和諧社會理論等等,我們黨和國家已將“人的全面進(jìn)展”、“以人為本”、“和諧”等作為治國理政的根本指導(dǎo)思想,特殊是堅(jiān)持以人為本的科學(xué)進(jìn)展觀的提出從根本上確立將人的全面進(jìn)展作為社會進(jìn)展的重要目標(biāo)的理念。

理論上的糊涂確保了實(shí)踐上的自覺。在推動中國特色社會主義建設(shè)的道路上,黨和國家始終自覺地將以人為本作為制定各項(xiàng)路線、方針、政策的價值取向,將促進(jìn)人的全面進(jìn)展作為黨的綱領(lǐng)與現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)的統(tǒng)一點(diǎn),并為我國現(xiàn)階段如何落實(shí)以人為本進(jìn)展理念,制訂行動綱領(lǐng),構(gòu)建社會主義制度保障體系,全力推動人的全面進(jìn)展的歷史進(jìn)程。改革開放30年來中國特色社會主義事業(yè)取得了宏大成就,其本身就是人的進(jìn)展的詳細(xì)呈現(xiàn)與確證,從而極大地保證、促進(jìn)了人們對于思想政治教育內(nèi)容的理解、認(rèn)同,增加了人們從自身生存與進(jìn)展需要的角度自覺地、主動地將思想政治教育內(nèi)容內(nèi)化、積淀為自身深刻而穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu)、主體意識的樂觀性,并在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)現(xiàn)對自身現(xiàn)實(shí)規(guī)定性的否定和超越,成為一個不斷全面進(jìn)展的人。

以人為本,也表現(xiàn)為思想政治教育活動主體對活動的一種態(tài)度、方式、方法。適合的、有效的態(tài)度、方式、方法,將有助于教育活動主體之間良好的和有利于溝通、引導(dǎo)的關(guān)系的確立,有助于促進(jìn)教育對象激活自身的一切有利于接受活動刺激的內(nèi)在預(yù)備條件、狀態(tài)。對于教育者而言,堅(jiān)持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面進(jìn)展的客觀規(guī)律,擅長解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規(guī)等自身所蘊(yùn)涵的促進(jìn)人的全面進(jìn)展的*價值,以此呈現(xiàn)我國社會主義制度所體現(xiàn)的對受教育者成長成才的人文關(guān)懷和現(xiàn)實(shí)力氣,給予他們不斷超越現(xiàn)實(shí)自我的自信念和力氣,也使得思想政治教育內(nèi)容獲得受教育者更廣泛的認(rèn)同;其次,在面對受教育者時,要在敬重人、理解人、關(guān)懷人、關(guān)心人的前提下充分關(guān)注“現(xiàn)實(shí)的、有生命”的個體需求和心理感受,把解決思想問題與解決人們學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實(shí)生活世界中詳細(xì)問題結(jié)合起來,既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)人,又排憂解難、以情感人,切實(shí)把人文關(guān)懷的價值情懷落實(shí)到實(shí)處。

對于受教育者而言,堅(jiān)持以人為本的關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與進(jìn)展的束縛與掌握以滿意國家和社會進(jìn)展需求為目的的政治宣揚(yáng)手段、異己的存在,要熟悉自身的思想政治品行與德性的形成和進(jìn)展既是為了適應(yīng)當(dāng)下生活的需要,也是人存在與進(jìn)展的社會歷史規(guī)定性、內(nèi)在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內(nèi)化思想政治教育內(nèi)容,并通過領(lǐng)

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