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文檔簡(jiǎn)介
第培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾十篇
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾十篇
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇1
這次前來培訓(xùn),確實(shí)不虛此行??纯醋鎳?guó)首都的容顏當(dāng)然很重要,但更重要的是通過幾天的緊張學(xué)習(xí),我得到了切實(shí)的提高。認(rèn)識(shí)上提升了高度,且感悟多多;探索上觸及了深度,且思路多多;視野上擴(kuò)大了廣度,且分析多多;思想上加大了力度,且規(guī)劃多多。如果說我過去為文化事業(yè)作出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),那么通過這次培訓(xùn),我今后會(huì)做一名更加合格的文化站長(zhǎng)。
一、認(rèn)識(shí)上提升了高度,且感悟多多
幾位老師都是站在國(guó)家全局的高度,來審視我們的文化傳播事業(yè)。有的理論性強(qiáng),高屋建瓴;有的實(shí)用性強(qiáng),深入淺出,對(duì)我們提高認(rèn)識(shí)、提升水平都有實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)意義。比如通過對(duì)全國(guó)性文化大工程的講解,我明白了這是基于中國(guó)的現(xiàn)狀,堅(jiān)持以人為本,又參考了世界上其他國(guó)家比較成熟的做法而制定的大型工程。因而,我也明確了在今后工作中,始終不忘以人為本的大方向,不忘提高全民族整體素質(zhì)的大目標(biāo),不忘建設(shè)和諧社會(huì)的大理想。有的課程是站在國(guó)際的高度來審視我們的文化服務(wù)體系。高度有了,理性就更強(qiáng),準(zhǔn)確性就更高。如對(duì)國(guó)外文化傳播模式的介紹,就使我大大開闊了眼界。通過國(guó)外文化傳播特點(diǎn)和國(guó)內(nèi)文化傳播特點(diǎn)的對(duì)比,我悟出了我們落后的根源是過去站得角度不對(duì);過去過多強(qiáng)調(diào)了管理的施事一方,忽略了受事一方。應(yīng)該站在群眾需求的角度來制定我們的策略和計(jì)劃,落實(shí)我們的任務(wù)和方法。
同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與文化建設(shè)應(yīng)是平行發(fā)展的。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的地方,往往也難于提高文化建設(shè)。比如有的農(nóng)民沒錢,就把全部時(shí)間用來賺錢,根本不抽時(shí)間讀書看報(bào)。這樣就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)&&越是不讀書看報(bào),就越發(fā)不開闊眼界;而有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也就有了求知、求美的意愿;也就有了思想文化建設(shè)的基礎(chǔ)和條件。那么,在解決經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與文化建設(shè)這對(duì)矛盾時(shí),我覺得必須實(shí)施強(qiáng)制與引導(dǎo)相結(jié)合。人有特性,一方面有惰性和私欲,需要強(qiáng)制性控制;一方面有美感和追求,需要宣傳教育進(jìn)行引導(dǎo),二者缺一不可,又能融合實(shí)施,剛?cè)岵⒅?,才能達(dá)到事半功倍的效果。
二、探索上觸及了深度,且思路多多
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在理論思考上獲得了深度。老師們對(duì)文化內(nèi)涵的全面分析,對(duì)我國(guó)文化建設(shè)現(xiàn)存問題的深刻解剖,使我深入領(lǐng)會(huì)了文化工作的實(shí)質(zhì),明確了今后努力的方向和工作著力點(diǎn)。比如對(duì)文藝作品質(zhì)量的衡量和認(rèn)識(shí),使我再一次奠定了思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一觀點(diǎn);因?yàn)橹黝}鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、引人入勝,才能更好地起到教化的作用。
基層隊(duì)伍的培訓(xùn)是很重要的,但與政策和策略的科學(xué)性相比,后者更為重要。通過課程啟發(fā),我建議實(shí)施一項(xiàng)新的工程,叫做每戶一套好書工程。這套好書,內(nèi)容要既包羅萬(wàn)象,又有針對(duì)性;文字既深入淺出,又有切實(shí)的指導(dǎo)性;設(shè)計(jì)上還要圖文并茂,富有魅力,以期更好地解決廣大群眾迫切要了解大世界的問題。這樣的工程,至少比現(xiàn)行的農(nóng)家書屋工程更有實(shí)際意義。因?yàn)樵谝恍┑胤?,農(nóng)家書屋只是政績(jī)籌碼而已,一般群眾根本看不到農(nóng)家書屋里的圖書。
另外,隨著科技的發(fā)展,將來,家用電腦將會(huì)大大沖擊文化共建?;ヂ?lián)網(wǎng)的開闊度是可想而知的,它的資源豐富性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了讀書、娛樂的預(yù)期。準(zhǔn)確了解這些實(shí)際問題,將來在工作中,我打算重點(diǎn)指導(dǎo)好群眾對(duì)電腦的使用,辦好網(wǎng)上圖書館、網(wǎng)上影劇院、網(wǎng)上資料室、網(wǎng)上生活幫等等等等。
我自己覺得,對(duì)文化傳播事業(yè)探索得深了,分析問題也就透徹了。比如對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí),過去就是認(rèn)為是純粹的思想問題,現(xiàn)在看來,責(zé)任感的形成要受經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。有的人兩眼只盯著發(fā)展經(jīng)濟(jì),只盯著提高收入,就會(huì)導(dǎo)致對(duì)工作深入不進(jìn)去,淺嘗輒止;自身水平低下,又懶于學(xué)習(xí)提高。那么,如果把工作成績(jī)與經(jīng)濟(jì)收入掛起鉤來,這個(gè)問題就迎刃而解了。
三、視野上擴(kuò)大了廣度,且分析多多
每位老師的思想世界都是一個(gè)十分廣袤的世界。聽他們講課,猶如走進(jìn)一個(gè)遼遠(yuǎn)的知識(shí)草原,是一種解渴般的享受;每一次參觀,也都使我開闊了眼界,促進(jìn)了分析。特別是在亞運(yùn)村社區(qū)參觀時(shí),觀看了他們的兒童教育、老人活動(dòng)、圖書閱覽、健身訓(xùn)練等文體設(shè)施的運(yùn)用情況。讓我了解了又一種新的文化管理模式。特別是圖書室、閱覽室和少兒?jiǎn)栴}活動(dòng)室的使用情況,給我的第一印象就是扎實(shí)。一是說他們確實(shí)有專屋,有專人,有活動(dòng);二是說他們活動(dòng)到位,能讓各類活動(dòng)之家真正動(dòng)起來;各類人員也能夠真正得到文化的滋潤(rùn)和熏陶。我感覺,既然文化于人有益,我們就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地、真真正正地開展起來。以前那些有作秀之嫌的做法應(yīng)該舍棄了。
過去,群眾中只要有一個(gè)用電腦的,我就感到很欣慰,趕忙拿來做為成績(jī)匯報(bào),其實(shí)這是不科學(xué)的;應(yīng)該擴(kuò)大視野,站在最廣大的老百姓的角度看電腦的使用。這樣我發(fā)現(xiàn),在所有的人群中,農(nóng)民使用電腦的最少,那么在農(nóng)民中就最不易普及文化共享資源;城區(qū)群眾使用電腦的多,在城區(qū)就容易普及。從上網(wǎng)效果上分析,互聯(lián)網(wǎng)的資源太廣闊了,內(nèi)容太豐富多彩了,有益的、有害的全都包容,這又導(dǎo)致我們純有益的文化共享資源在普及中受到挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在基層,無(wú)論是城市社區(qū)還是農(nóng)村,對(duì)電腦的使用多數(shù)還是瀏覽娛樂性網(wǎng)頁(yè)、看視頻、搞娛樂;還有一大部分人員,用大部分時(shí)間去瀏覽無(wú)益的網(wǎng)頁(yè)。而自覺地把電腦用于生產(chǎn)、生活指導(dǎo)的卻很少。由此看來,電腦資源使用的培訓(xùn)、引導(dǎo)是非常重要的,應(yīng)該盡快提到工作日程上來。
四、思想上加大了力度,且規(guī)劃多多
這次培訓(xùn),我得到了再一次的知識(shí)塑造。通過每個(gè)課程的學(xué)習(xí),我在思想上已經(jīng)下定了做好文化傳播工作的決心,堅(jiān)決大力提高我轄區(qū)的群眾文化工作水平。群眾的綜合素質(zhì)是和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而群眾性公益活動(dòng)又是提高群眾綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。加大公益活動(dòng)力度對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)具有潛移默化的作用。既然公益活動(dòng)于人,于己,于社會(huì)都有益,又何樂而不為?
正如張永新老師所講,應(yīng)當(dāng)看到,我們的公共文化服務(wù)體系還存在三個(gè)不適應(yīng)。不適應(yīng)的本質(zhì)就是跟不上形勢(shì)的發(fā)展,就是不足,就是缺課。這就要求我們回到工作崗位上,要加強(qiáng)工作,緊緊跟上時(shí)代步伐,堅(jiān)持四個(gè)不動(dòng)搖,力避三種傾向,抓好四個(gè)創(chuàng)新,務(wù)求四個(gè)轉(zhuǎn)變,這就涉及到一個(gè)落實(shí)的問題。好好落實(shí)、落實(shí)好,是做好工作的唯一出路。
無(wú)論政策的指導(dǎo),還是理論的指導(dǎo),只要是提高群眾文化工作的好辦法,我們都要抓好落實(shí),這樣才會(huì)起到作用;就連我們這次培訓(xùn)的知識(shí)也要落實(shí)。所以說,落實(shí)是每項(xiàng)工作的最終歸宿。那么,作為我們的公共文化服務(wù)工作,怎么去落實(shí)?怎樣落實(shí)才能取得事半功倍的效果?我覺得,一是要確定網(wǎng)絡(luò)形狀,是金字塔形,還是倒金字塔形。一個(gè)工程的落實(shí),在國(guó)家級(jí)若需要1人領(lǐng)導(dǎo),那么到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)可能就要2人3人,甚至更多;二是要明確和落實(shí)體制和制度,解決好鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)工作人員不固定、隊(duì)伍和效率都沒有保證的問題;三是要解決制度不控制人的問題。有些地方根本就不知道什么是制度,當(dāng)然也不會(huì)制定制度,即使制定了制度也是一張廢紙,起不到控制作用,導(dǎo)致基層工作者的工作不扎實(shí),像點(diǎn)油燈一樣,撥一撥就亮一亮,不撥就滅了。四是考慮落實(shí)的本身里面有多少真?多少假?假的做法要盡快扭轉(zhuǎn)。如張彥博老師所講,檢查團(tuán)在一次檢查后因?yàn)樽咤e(cuò)了路,又回到了村里一看,群眾都散了。這種情況在基層難道是個(gè)例嗎?就拿農(nóng)家書屋來說,哪個(gè)村的群眾使用率能達(dá)到合格?
目前,我們的公共文化服務(wù)體系建設(shè)正走到一個(gè)特殊的時(shí)期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,困難與收獲同在。面對(duì)挑戰(zhàn),我們需要正視,需要勇氣,需要水平;面對(duì)機(jī)遇,我們需要加快步伐,在挑戰(zhàn)中前進(jìn),在機(jī)遇中提升,以期盡快把文化工作做出成效。
我覺得,這次培訓(xùn)回去后,一是要詳細(xì)地向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次匯報(bào),最大限度地取得領(lǐng)導(dǎo)的重視,以期在人員、場(chǎng)地、投入、制度等等環(huán)節(jié)的建設(shè)上取得一個(gè)新的突破;二是要在這次培訓(xùn)的慣性推動(dòng)下,全面、深刻地學(xué)習(xí)好七一講話,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),特別是領(lǐng)會(huì)好黨中央對(duì)文化工作的決策,以期在工作指導(dǎo)水平上取得一個(gè)新的突破;三是在具體工作中,好好抓一抓電腦培訓(xùn),引導(dǎo)廣大群眾正確使用共享資源,自覺與不良文化爭(zhēng)陣地,在推動(dòng)群眾思想凈化上取得一個(gè)新的突破,為全面提高廣大群眾的整體素質(zhì)做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的努力。
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇2
經(jīng)過在桂林學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)后,老師的教誨如繞梁之聲留在了我的心底。電網(wǎng)公司舉辦的這一個(gè)培訓(xùn),是我感受頗深的一次企業(yè)文化培訓(xùn)。在那幾天,參加培訓(xùn)的人共同為著一個(gè)目標(biāo)而努力著,那就是努力使自己成為一個(gè)真正合格的卓越員!
公司黨群部剛成立不久,之前雖然也從事相關(guān)的政工工作,但是對(duì)企業(yè)文化的作用性了解得還不夠深刻.所以剛剛到桂林時(shí)頗感興趣的與學(xué)員們一起討論這里的文化培訓(xùn)生活,以人為本,堅(jiān)持到底是最簡(jiǎn)單的概括.
第一天上午經(jīng)過老師的精彩的講解后,我已經(jīng)深深的折服在企業(yè)深厚文化底蘊(yùn)當(dāng)中,課程的安排是相當(dāng)合理的,培訓(xùn)的兩個(gè)部分也是緊密結(jié)合在一起的使我對(duì)公司的企業(yè)文化有很深刻的理解。
團(tuán)結(jié)合作集體奮斗
南方電網(wǎng)公司的愿景和使命是打造成為經(jīng)營(yíng)型、服務(wù)型、現(xiàn)代化、一體化的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)際著名的企業(yè),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,全力做好電力供應(yīng)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),電網(wǎng)建設(shè)的日益復(fù)雜化以及分工的逐漸細(xì)致化,要求我們必須團(tuán)結(jié)合作,通過集體共同的力量生產(chǎn)出成本低,質(zhì)量高的產(chǎn)品,提供讓客戶最滿意的服務(wù),這樣我們才可以保持強(qiáng)大的生命力,在市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
一個(gè)企業(yè)的成功,靠的不光是領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力。隨著企業(yè)的發(fā)展,需要更多的是團(tuán)隊(duì)集體奮斗團(tuán)結(jié)合作的工作文化和工作關(guān)系,這種精神甚至可以彌補(bǔ)很多方面的不足。做為一名南網(wǎng)人要做的就是讓自己積極進(jìn)取,更加注重依靠科技進(jìn)步、更加注重樹立科學(xué)發(fā)展觀、更加注重社會(huì)效益、更加注重在管理出實(shí)力、更加注重深化改革、更加注重自身素質(zhì)的發(fā)展,放棄以前種種單打獨(dú)斗的想法,我們必須要明白,沒有一只大雁會(huì)升的太高,如果他只用自己的翅膀飛行。我們要從現(xiàn)在開始重新認(rèn)識(shí)我們的集體,調(diào)整好心態(tài)迅速融入我們所在的集體,今后的工作更是如此,遇到困難的時(shí)候主動(dòng)向身邊的人求助,大家一起共度難關(guān);看到別人身處困境之時(shí),慷慨的伸出援助之手,風(fēng)雨同舟,排除萬(wàn)難。
責(zé)任心與敬業(yè)精神
每一個(gè)南網(wǎng)人必須有責(zé)任心以及對(duì)工作熱愛,以一個(gè)主人翁的姿態(tài)來面對(duì)我們的工作和我們的客戶。所謂責(zé)任心,我們可以理解為有良好的動(dòng)機(jī)和愿望,認(rèn)真、規(guī)范、正確的做事,并且積極努力行動(dòng),追求結(jié)果。而敬業(yè)精神就是一個(gè)人對(duì)自己所從事的職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛,包括我們的工作熱情,工作作風(fēng),工作方法等。作為一名工作十三年的員工,要保持著涉世之初的的責(zé)任心以及對(duì)工作的熱誠(chéng),從點(diǎn)滴中積累一種良好的性格基礎(chǔ)。如果我們從點(diǎn)滴開始,認(rèn)真做好做細(xì)每一件事,對(duì)工作、家庭和身邊的一切都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么我們就是真正走向成熟了,而且我們個(gè)人的生活也會(huì)幸福,因?yàn)槲覀兓畹奶故幨?,努力去做好每一件事,問心無(wú)愧,別人對(duì)我們也會(huì)尊重。有些人抱怨這抱怨那,把責(zé)任推過來推過去,總想落一個(gè)自身清白,自身清閑,孰不知這已經(jīng)不是一個(gè)南網(wǎng)人的行為了。
領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)文化
企業(yè)文化建設(shè)在某一階段所體現(xiàn)的是執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀。延伸一下領(lǐng)導(dǎo)的要義,可以充當(dāng)做為領(lǐng)班、向?qū)А㈩I(lǐng)袖、導(dǎo)師的角色,領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)領(lǐng)域上起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,他就是帶領(lǐng)著被領(lǐng)導(dǎo)者去實(shí)現(xiàn)既定或認(rèn)同的目標(biāo)的人。做為一名中層干部,要通過不斷的學(xué)習(xí),提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力,通過綜合的培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)的積累加強(qiáng)對(duì)人性、對(duì)自我、對(duì)環(huán)境、對(duì)事物變化的規(guī)律深邃的洞察力和預(yù)見性能力。職務(wù)的高低不代表領(lǐng)導(dǎo)力有多少,而取決于個(gè)人內(nèi)在的能量。
蘇格拉底教他的徒弟時(shí)說,智慧是唯一的善,無(wú)知是唯一的惡,抑惡揚(yáng)善從認(rèn)識(shí)你自己開始。往往有些管理人員容易忽視自我的認(rèn)識(shí),為什么明知不可為而為之,為什么能為可為而不為這些都是值得大家想一想的。企業(yè)文化以建設(shè)信念為目的,無(wú)論是管理者或是普通員工都將通過重復(fù)觀念的消化,從而使我們的行為重復(fù)成為習(xí)慣。企業(yè)文化亦如此產(chǎn)生。
短短的三天的企業(yè)文化培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間很短暫但我卻學(xué)到了很多很多,在這緊張充實(shí)的培訓(xùn)中,我對(duì)南網(wǎng)公司的文化有了清晰的理解,南網(wǎng)公司的文化其實(shí)遠(yuǎn)不只是我學(xué)到的這么多,我會(huì)在以后的工作日子里不斷的總結(jié),不斷的理解,并真正的用這些文化來要求自己,使自己成為一個(gè)真正合格的南網(wǎng)人!
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇3
在為期一年新教師培訓(xùn)的日子里,我的體會(huì)是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里,我聽取了許多教育專家及各位同學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)觀點(diǎn),反思了自己以往工作中的許多不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益良多。還有魅力教師與我們敞開心扉交談和鼓勵(lì),有如心靈雞湯,給了我無(wú)窮的力量和激勵(lì)。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)收獲:
一、更新了教育觀念
現(xiàn)代的教師要具有治理職能,應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。這是聽取了多位區(qū)里教育專家的講座后給我最深的體會(huì)。經(jīng)過這次培訓(xùn),我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺到,作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時(shí)俱進(jìn),恪守師德,勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識(shí)和技能,才可以做一個(gè)好教師。
二、感受魅力的熏陶
感受最深的是魅力教師----李愛萍老師給我們上的課,2個(gè)多小時(shí)的拉家常似講座,絲絲入耳、如沐春風(fēng)。打心底佩服李老師的智慧和修養(yǎng),敬仰她的素質(zhì)和品格。同時(shí)深深的反省到自己的浮躁和消沉。不是羨慕李老師的成就和榮譽(yù)如何高,只是覺得:不論生活與工作,始終堅(jiān)持文化和性格的修養(yǎng),對(duì)一個(gè)老師,尤其是女老師來說真得很重要。想想自己最近的工作和生活狀態(tài),實(shí)在不應(yīng)該這么消極,其實(shí)生活和工作都還是給了我很多快樂的,是我自己越來越往極端走了。如果不知道自己調(diào)整好心態(tài),不能夠靜下心來處理每一件事,不能夠多關(guān)注一下自身的修養(yǎng)和素質(zhì),那我真得只會(huì)走進(jìn)死胡同,沉淪的庸俗、粗魯不堪。感謝魅力教師的熏陶,她讓我明白:教師應(yīng)該從容冷靜的面對(duì)教學(xué);應(yīng)該寬容的愛護(hù)學(xué)生;應(yīng)該時(shí)時(shí)保持快樂的心態(tài)。
通過這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為,從而不斷提高自己的素質(zhì),教學(xué)水平和教學(xué)效率。我會(huì)時(shí)時(shí)警醒自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇4
轉(zhuǎn)瞬間,為期一個(gè)月培訓(xùn)已經(jīng)過半,驚慌的“期中考試”告一段落,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)了解了自己的不足。短短的時(shí)間里,讓我感受很深。對(duì)于我來說,這是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論學(xué)問學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我受益匪淺、感受頗深。這次學(xué)習(xí),不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充溢、開闊了視野,而且對(duì)我以后的工作實(shí)踐有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,它是我前進(jìn)方向的指南針?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
那么在后半個(gè)月里我將從這幾個(gè)方面做起:
一、珍惜機(jī)遇,仔細(xì)學(xué)習(xí)。
首先感謝學(xué)校給我供應(yīng)了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。而我也特別珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),當(dāng)然為期半個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是驚慌的、辛苦的,但同時(shí)也是華蜜的、歡樂的!
二、加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)一樣。
在今后的學(xué)習(xí)中,我要運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問指引、促進(jìn)工作,用實(shí)踐深化、鞏固學(xué)習(xí)成果;還要不斷吸取專業(yè)學(xué)問,深進(jìn)鉆研,用豐富的學(xué)問武裝頭腦,才能站得更高,走得更遠(yuǎn),與同志們一道為信合事業(yè)的興盛發(fā)達(dá)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三、腳踏實(shí)地,志在擎云。
十五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的學(xué)問體系得到了極大的豐富與充溢,同時(shí)也意識(shí)到自身學(xué)問的貧乏,明確了自己努力的方向。運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問指引、促進(jìn)工作,用實(shí)踐深化、鞏固學(xué)習(xí)成果。
總之,在下半個(gè)月的學(xué)習(xí)中,對(duì)操作技能的學(xué)習(xí)要不斷加強(qiáng)對(duì)于我來說,這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我受益匪淺、感受頗深。這次學(xué)習(xí),不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的.充溢、開闊了視野,這次培訓(xùn)讓我的到了很多收獲、很多體會(huì),學(xué)習(xí)技能不僅要一絲不茍地對(duì)待,更要突出重點(diǎn),扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細(xì)處著力。做好這些更要不遺余力、盡職盡責(zé),恪盡職守、嚴(yán)格要求,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)習(xí)及以后生活、各種的須要。同學(xué)們雖然來自不同的班級(jí),但是短短的半個(gè)月時(shí)間大家培育了深厚的感情,這段經(jīng)驗(yàn)終將在我們的心里留下最寶貴的回憶。時(shí)間雖然短暫,我們學(xué)到的也終歸有限,但它至少在我們心里種下了一顆種子,只要時(shí)機(jī)成熟,這顆種子就肯定會(huì)開花、結(jié)果。
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇5
為提高干部隊(duì)伍素質(zhì),縣委決定委派科級(jí)干部赴經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。20__年6月15日至25日,我有幸作為__培訓(xùn)班的一員,赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我,浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動(dòng)了我,浙江的深厚文化底蘊(yùn)感染了我,浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。特別是在十天時(shí)間里,縣委組織部及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富,切合實(shí)際的課程。30多個(gè)學(xué)員相互關(guān)心,相互幫助,相互交流,并結(jié)合我縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際進(jìn)行了座談?dòng)懻?,取得了豐碩成果。
一、收獲與體會(huì)
在浙江杭州十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間短暫,但在課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及生活中,杭州給我留下了極為深深的印象,我感到收獲很大,啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí),更新了觀念。從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識(shí)。在考察中,使我們開闊了視野,認(rèn)識(shí)到了差距,堅(jiān)定了加快發(fā)展的信心和決心。其中“新”、“高”、“快”三個(gè)字是我最深刻的感受。
(一)呈現(xiàn)一個(gè)“新”字。一是思想觀念新。浙江人有很強(qiáng)的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神,人們不安于現(xiàn)狀,不墨守成規(guī),不滿足于貧苦的生活。為了追求財(cái)富,追求更富裕的生活,
人們十分勤勞,善于學(xué)習(xí),甘于吃苦,他們無(wú)所顧忌,敢試敢為,敢闖敢干,敢為人先。如溫州的許多事情,在中國(guó)是首創(chuàng)的,第一個(gè)興建城鄉(xiāng)小商品專業(yè)市場(chǎng),第一個(gè)建立股份合作制企業(yè),等等。二是城市規(guī)劃建設(shè)理念新。規(guī)劃建設(shè)了以錢江新城、西湖文化廣場(chǎng)、錢江世紀(jì)公園,沿江大道、西溪濕地、日月同輝廣場(chǎng),城市建設(shè)規(guī)劃展覽館等城市精品工程,體現(xiàn)了以自然景觀為背景,以造型別致的單體和群體建筑為點(diǎn)綴,以歷史發(fā)展為脈絡(luò),創(chuàng)造融山光水色為一體的城市景觀和風(fēng)格。三是培訓(xùn)知識(shí)全面豐富,教授思想新。
(二)呈現(xiàn)一個(gè)“高”字。一是是綠化水平高。杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝,地、樹、花、草綜合造景,街路花草樹木錯(cuò)落有致,成為一道道綠色的風(fēng)景線,
特別是隨著清水綠帶工程的實(shí)施,沿江兩岸在綠化建設(shè)上創(chuàng)精品、上檔次,成為讓人賞心悅目的景觀路,形成了完整的城市綠地系統(tǒng)和鮮明的地方風(fēng)格特色。二是公民思想素質(zhì)高。最美司機(jī)吳斌保護(hù)乘客事件、最美媽媽吳菊萍接抱兒童事件等就發(fā)生在杭州市。特別是在此親身經(jīng)歷的兩件事,令我對(duì)杭州市民的素質(zhì)品德肅然起敬。剛到杭州的第一天,我們學(xué)員在浙江大學(xué)門口過斑馬線時(shí),看到一輛汽車駛來,就停住腳步,但是汽車也主動(dòng)停下,并先讓我們走過馬路后,才啟動(dòng)車子。一個(gè)下雨天,一個(gè)學(xué)員在學(xué)校詢問問題時(shí),那位陌生人執(zhí)意把傘讓給那位學(xué)員避雨,一件普通的小事體現(xiàn)了杭州人的崇高修養(yǎng)。
(三)呈現(xiàn)一個(gè)“快”字。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快。浙江是全國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地方,杭州市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占其GDP的比重均超過80%??梢哉f,沒有民營(yíng)經(jīng)濟(jì)就沒有浙江經(jīng)濟(jì)。
二、啟示
(一)要進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。各級(jí)干部的素質(zhì)水平高低,決定著全縣發(fā)展的速度與質(zhì)量。要利用各種形式,對(duì)干部進(jìn)行教育培訓(xùn),特別是要繼續(xù)組織干部到發(fā)達(dá)地區(qū)和著名院校進(jìn)行集中培訓(xùn),考察學(xué)習(xí),開闊眼界,提升素質(zhì),創(chuàng)新思路,為加快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(二)要進(jìn)一步解放思想,更新觀念。一個(gè)地方的生機(jī)和活力源于思想解放,沒有思想的大解放,就沒有改革的大
突破,經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。我們同先進(jìn)地區(qū)的差距,從根本上說是思想觀念上的差距。落后的思想觀念,同發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求不相適應(yīng),是制約我縣發(fā)展的首要問題。解放思想,更新觀念,是做好各項(xiàng)工作的前提,工作中必須破除五個(gè)方面的思想,強(qiáng)化五個(gè)方面的意識(shí),實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的突破:一是破除保守思想,強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí),在加快發(fā)展上求突破。二是破除封閉思想,強(qiáng)化開放意識(shí),在擴(kuò)大開放上求突破。三是破除守舊思想,強(qiáng)化憂患意識(shí),在勇于創(chuàng)新上求突破。四是破除小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)上求突破。五是破除囿權(quán)思想,強(qiáng)化大局意識(shí),在服務(wù)大局上求突破。敢于突破條條框框的束縛和限制,不唯書、不唯上、只唯實(shí),對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流。具體工作中善于和敢于摸著石頭過河,敢試、敢闖、敢冒,勇于走超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展之路。
(二)超前謀劃,不斷完善發(fā)展思路。必須樹立發(fā)展第一、效率第一、服務(wù)第一的思想,形成全民動(dòng)員,群策群力的良好發(fā)展局面。要善于立足自身優(yōu)勢(shì),充分學(xué)習(xí)借鑒東部先進(jìn)地區(qū)多年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),趨利避害,揚(yáng)長(zhǎng)避短。在事關(guān)發(fā)展的大勢(shì)前,在壓力面前,挺得住,拿得硬,抓得牢。今后一個(gè)時(shí)期,我們必須緊緊圍繞縣委、縣政府工作重點(diǎn)。工作上要做到“迅速”,明確責(zé)任,迅速行動(dòng);手段上要做到“靈活”,采用靈活的方式方法推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí);在工作時(shí)間上要“機(jī)動(dòng)”,把主要精力投放到重點(diǎn)工程和項(xiàng)目上去,保證把發(fā)展中的大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)好。
(三)擴(kuò)大對(duì)外開放,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。擴(kuò)大開放是實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在開放重點(diǎn)上,一是牢固樹立大開放促進(jìn)大發(fā)展的理念,跳出看,徹底放下一切影響開放的思想包袱,堅(jiān)決打破一切影響開放的限制,用足用活擴(kuò)大開放的政策,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新促進(jìn)開放的環(huán)境,讓盡快成為開放、開明之地,成為吸引積聚先進(jìn)生產(chǎn)要素的“聚寶盆”。二是加強(qiáng)與浙江等長(zhǎng)三角地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。立足發(fā)揮我縣自然資源豐富,區(qū)位、資源、生態(tài)、人文等方面的優(yōu)勢(shì),以開放為突破口,緊緊抓住發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的機(jī)遇,通過與長(zhǎng)三角尤其是浙江開展高層次、寬領(lǐng)域、全方位的合作,做足做好開放文章,在大開放中謀求大發(fā)展。三是在開放措施上,堅(jiān)持政府搭臺(tái),企業(yè)唱戲,注重發(fā)揮企業(yè)在對(duì)外開放、招商引資中的主體作用。通過“走出去”、“引進(jìn)來”的辦法,提高我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源支撐力和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
(四)放手發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),激活民間發(fā)展?jié)摿?。從浙江?jīng)濟(jì)的發(fā)展可以看出:一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,必須堅(jiān)持從小處入手,不貪大求洋,立足實(shí)際,逐步發(fā)展壯大。要努力發(fā)掘社會(huì)上的企業(yè)人才,真正把想干事、能干事的人推到我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前臺(tái),給他們創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)條件,并努力引
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇6
5月8日上午,公安邊防部隊(duì)第十四期警犬訓(xùn)導(dǎo)員培訓(xùn)班在黑龍江邊防總隊(duì)哈爾濱警犬訓(xùn)練基地舉行了開訓(xùn)儀式,來自全國(guó)8個(gè)邊防總隊(duì)的70名學(xué)員將在這里接受為期4個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn)。
哈爾濱警犬訓(xùn)練基地是全國(guó)公安邊防部隊(duì)唯一一所集教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的綜合性基地,主要承擔(dān)公安邊防部隊(duì)警犬訓(xùn)導(dǎo)員、警犬技術(shù)管理參謀、獸醫(yī)、警犬衛(wèi)生員和警犬訓(xùn)練等任務(wù),已先后為全國(guó)邊防部隊(duì)培養(yǎng)了大批警犬技術(shù)方面的專業(yè)人才,輸送優(yōu)良警犬1500余頭。
據(jù)悉,本期培訓(xùn)班共投訓(xùn)德國(guó)牧羊犬、馬里努阿犬、拉布拉多犬和史賓格犬4個(gè)品種的70頭警犬。根據(jù)培訓(xùn)方案和教學(xué)計(jì)劃安排,將系統(tǒng)進(jìn)行《警犬訓(xùn)練理論》、《犬的行為理論》等7個(gè)科目專業(yè)理論授課,同時(shí)開展貼近實(shí)戰(zhàn)的搜毒、搜爆、護(hù)衛(wèi)3個(gè)科目的警犬使用技術(shù)訓(xùn)練。較以往不同的是,今年的培訓(xùn)還增設(shè)了犬病臨床實(shí)習(xí)內(nèi)容,確保在工作中訓(xùn)導(dǎo)員可以對(duì)警犬外傷妥善的進(jìn)行處置。
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇7
盼望著,盼望著,經(jīng)過半年的考試錄用,終于盼來了20__年度考試錄用人民警察初任培訓(xùn)的通知。
作為一名普通院校畢業(yè)的理工科女大學(xué)生,有幸如愿進(jìn)入公安隊(duì)伍,身著瀟灑帥氣的公安警服,在理想的工作崗位上追逐著自己年輕的夢(mèng)想,著實(shí)是一件幸福快樂的事情。20__年2月7日上午,我懷著迫不及待的心情如期來到了宿州市人民警察培訓(xùn)學(xué)校,開始了六個(gè)月破繭成蝶的蛻變。我們中間的大多數(shù)人都是在經(jīng)歷人生的20多個(gè)春秋之后迎來的第一次如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練。初到宿州警校,一切都充滿著新鮮感,看著學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、訓(xùn)練場(chǎng)、籃球場(chǎng)不禁讓我想起往去的大學(xué)生活?;貞浭敲篮玫模彩嵌虝旱?,2月8日進(jìn)行了開學(xué)典禮和體能測(cè)試,從2月9日開始進(jìn)行為期三周的軍訓(xùn)。此時(shí),雖已立春,但春天的腳步蹣跚,窗外的寒風(fēng)依舊凜冽。清晨6點(diǎn)30分,當(dāng)我們還在呼呼大睡時(shí),門外急促的鈴聲,將我們從夢(mèng)中驚醒,走廊里傳來快點(diǎn)起床,操場(chǎng)集合,上早操的聲音,讓睡眼朦朧的我們糾結(jié)萬(wàn)分,十萬(wàn)火急的穿上衣服,一出門冰冷的寒風(fēng)就向我們撲來,我不禁哆嗦了一下,大約十分鐘后,我們128名新警終于集合完畢,習(xí)慣了懶散的我們?cè)谙旅娼活^接耳,興奮地議論著,臺(tái)上的教官很快發(fā)覺了我們的心情,向我們強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)的隊(duì)列紀(jì)律,站隊(duì)時(shí)不許講話,站隊(duì)時(shí)不許亂動(dòng)聽到這些條條框框,讓自由慣了的我們緊張萬(wàn)分,就這樣開始了我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)進(jìn)行了三周,雖然在零下幾度的露天操場(chǎng)上迎著寒風(fēng)站軍姿、踢正步很累很辛苦,雖然因感冒頭疼眼睛疼耳朵疼,雖然因鍛煉強(qiáng)度大背疼、腰疼、胳膊疼、腿疼,可謂頂著全身的酸痛,但是我明白:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有真正歷練過,才能享受警察樂章的慷慨和激昂,所以我依然會(huì)堅(jiān)定地告誡自己:一定要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槲仪宄闹溃簭氖」矎d到基層工作單位,都本著嚴(yán)格要求和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,為我們?nèi)胛樾戮y(tǒng)一制定了相關(guān)教學(xué)大綱,制定了科學(xué)合理的課程,著實(shí)難能可貴,所以我們也要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)教官承諾:我們一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),以便盡早適應(yīng)公安專業(yè)崗位,為社會(huì)穩(wěn)定和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量!
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇8
聽完椿宇主持的這個(gè)座談會(huì),讓我產(chǎn)生頗多的感慨,醫(yī)學(xué)生的規(guī)范化道路一路走來真是坎坷頗多??!這也不難看出我們肩上的擔(dān)子有多重,作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,我們以后的目標(biāo)就是成為救人治病的合格的醫(yī)生,臨床醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)也正是這個(gè)宗旨,這個(gè)決策可以說是勢(shì)在必行的!縱觀世界,我們也不難看出,規(guī)范化也是全球化的產(chǎn)物!只有把自己技術(shù)水平與世界的水平接軌,才能達(dá)到全面提高我們醫(yī)學(xué)在世界的影響力!
辯證唯物主義哲學(xué)告訴我們,任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體,所以在規(guī)范化的道路上難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與失誤,我相信,人們會(huì)在實(shí)踐中加以修改和更正的!使我們規(guī)范化這條道路走的更遠(yuǎn)走的更好!
總之,聽完大家的發(fā)言,我受益匪淺,希望以后在時(shí)間的允許下可以多參加這樣的活動(dòng)!互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,最后祝椿宇的伯仲學(xué)術(shù)沙龍時(shí)事評(píng)論組越辦越好!加油!
培訓(xùn)心得體會(huì)結(jié)尾篇9
雖然我不是校長(zhǎng),但是很幸運(yùn),我參加了"全國(guó)中小學(xué)特色學(xué)校觀摩暨校長(zhǎng)綜合能力提升研修班",走出去才真正意識(shí)到知識(shí)的短淺,才意識(shí)到各方面的欠缺。這次研修之旅,開闊了視野,拓寬了思路,我就一個(gè)班主任談一點(diǎn)點(diǎn)自己的感受。
這兩天北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)曾軍良的一句話時(shí)時(shí)在耳畔響起,"做為一個(gè)教育者,我們要引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)輸",其實(shí)生活中我們大多都是只在意贏,而往往忽視輸。其實(shí)人在順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候,往往看不出差別,只有遇到挫折,遭遇失敗的時(shí)候,才能成長(zhǎng),才能夠堅(jiān)強(qiáng)。
近幾年常會(huì)聽到一些讓人心痛的聲音,有的初中生、高中生、甚至考入大學(xué)的學(xué)生因一些瑣事而輕生的報(bào)道,每當(dāng)聽到這些,心里總是不能平靜,我們做為一名老師,到底要教會(huì)孩子們些什么呢?我們要教給孩子們的不僅僅是知識(shí),更重要的是那種勝不驕,敗不餒的精神!
我們要教會(huì)孩子們正確的面對(duì)失敗。在我的學(xué)生中有一個(gè)叫"小可愛"的女孩,初一第一次月考過后我就注意到了她,一個(gè)可愛,懂事的小姑娘,各科成績(jī)名列前茅,而數(shù)學(xué)總在班里的最后,扯她成績(jī)的后腿。有一次,我跟她談心,才知道"小可愛"在小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一直是名落孫山,升入初中后雖然下定決心要學(xué)好數(shù)學(xué),但由于基礎(chǔ)太差,總是原地踏步,沒有好轉(zhuǎn)。我鼓勵(lì)她,只要用心學(xué),不懂多問,成績(jī)一定會(huì)好起來的。但是"小可愛"對(duì)數(shù)學(xué)總是發(fā)怵,找不到一點(diǎn)感覺,一次、兩次…直到年終考試,數(shù)學(xué)還是原來的樣子,她曾對(duì)我說"老師,
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