做一個有道德的人

關(guān)于做一個有道德的人

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。第2頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為。文明啟示第3頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中，禮為天下先，強調(diào)以禮治國、以禮治家。從古至今，涌現(xiàn)出不少文明禮儀、素養(yǎng)極高的人，像孔融、周恩來等。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。在當今社會，開展講文明禮儀的宣傳活動中，應(yīng)該繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀規(guī)范，爭做文明的安慶市民，建立一種全新的社會風尚。第4頁,共27頁，2024年2月25日，星期天我們在生活中肯定也有些關(guān)于道德的體驗，下面就讓我們的同學來分享一下他們的經(jīng)驗吧！

第5頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。第6頁,共27頁，2024年2月25日，星期天在日常生活中，或多或少我們都會經(jīng)歷道德的“考驗”，這個時候，我們對這些看似雞毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反應(yīng)其實就是我們道德的體現(xiàn)。除了以上同學的經(jīng)歷，你們還有沒有看到過生活中不文明、不道德的現(xiàn)象呢？第7頁,共27頁，2024年2月25日，星期天如此乘客第8頁,共27頁，2024年2月25日，星期天闖燈紅第9頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第10頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第11頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第12頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第13頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第14頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第15頁,共27頁，2024年2月25日，星期天第16頁,共27頁，2024年2月25日，星期天看完了這一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。關(guān)于道德，不同地方的人有不同的做法，下面請同學來分享一下你的道德體驗。說說看第17頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30讓我們來做游戲吧！同學們知道文明用語嗎？我們來一個文明用語比賽吧禮貌用語有哪些？日常用語有哪些？問候用語有哪些？接待用語有哪些？大家一起來想想第18頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30禮貌用語

1、歡迎來到我們學校.Welcometoourschool.

2、請進.Comeinplease.

3、請跟我來.Followmeplease.

4、謝謝您的光臨,再見!Thanksforyourcominghere.

5、“您好”“Hello”、“請”“please”、“謝謝”“thanks”、“對不起”“sorry”、“再見”“seeyoulater”、等禮貌用語；

禮貌用語

第19頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30

你好hello，請please，對不起sorry，請原諒excuseme，

沒關(guān)系that’sallright，謝謝thanks，再見seeyoulater.

日常用語第20頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30問候用語

1、您好！hello

2、大家好！helloeveryone

3、老師好！helloteacher

4、早晨好!goodmorning!

5、晚安！goodnight!

6、老師再見！seeyoueveryone!

問候用語第21頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30接待用語

1、您好!Hello!

2、請進，請坐，請問。Canyoutellme?

3、請稍候。Waitamonent,please.4、請您慢走，再見。

接待用語第22頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30最近我們學校組織了文明禮貌月，同學們對這個活動有什么看法？談?wù)劙?！?3頁,共27頁，2024年2月25日，星期天當我們遇到下面的情況的時候會怎么做呢？過馬路時，是紅燈，但沒有車，你會怎么做？在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做？課室很安靜，你有問題想問別人，你會怎么做?第24頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30情景交際兩位女生表演不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的不良行為，另兩位女生看見不良行為立刻進行制止，四人發(fā)生爭執(zhí)，文明的兩個女生以道理說服不文明女生，她們承認了自己的錯誤，并賠禮道歉。

我是小演員，同學們讓我們來演一演吧！劇本第25頁,共27頁，2024年2月25日，星期天30

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我