版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河北省霸州市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性A.A B.B C.C D.D2.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.有機(jī)物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機(jī)物D.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3.下列各種物質(zhì)的用途中,主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是A.活性炭用于凈水B.鎢用于制燈泡中的燈絲C.焦炭用于冶煉生鐵D.液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.點(diǎn)燃酒精燈C.溶液pH測(cè)定D.帶火星的木條進(jìn)行CO2驗(yàn)滿5.下列有關(guān)做法中,化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A.從電池中回收金屬等再利用B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對(duì)人們生活環(huán)境的影響6.熱的濃硫酸與木炭反應(yīng)產(chǎn)生的兩種氣體中,有種是污染空氣的有毒氣體,該氣體是A.NO2B.CO2C.SO2D.H27.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是ABCD區(qū)分的物質(zhì)硝酸銨和磷礦粉氮?dú)夂投趸加菜驼麴s水羊毛線和腈綸線方法一觀察顏色通入石蕊溶液中品嘗味道用手觸摸方法二加熟石灰研磨用燃著的木條檢驗(yàn)加肥皂水點(diǎn)燃聞氣味A.A B.B C.C D.D8.某同學(xué)梳理了以下知識(shí):①酸溶液中都含有H+,故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)②由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)只含一種元素③胃酸過(guò)多的病人可服用氫氧化鈉④煤燃燒生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨⑤復(fù)合肥中一定含氮、磷、鉀三種元素⑥防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正確的個(gè)數(shù)有A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.自然界的水 B.石油 C.乙醇 D.黃銅10.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:511.CO的實(shí)驗(yàn)室制取原理為H2C2O4CO↑+CO2+X。則x的化學(xué)式為A.H2O2 B.H2O C.CH4 D.H212.如圖是元素周期表中的一格,從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是()A.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個(gè)電子層B.該元素的原子核外電子數(shù)是12C.鎂為金屬元素D.該元素的一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量是24.31g13.鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是()A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941gD.鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子14.人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說(shuō)法正確的是()A.該物質(zhì)由四種元素組成B.該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為1004gD.它屬于有機(jī)化合物15.下列物質(zhì)在應(yīng)用中,主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.用鉛筆芯粉末使鎖的開(kāi)啟變的更靈活B.汽油洗滌衣服上的油跡C.將活性炭放入冰箱中除去異味D.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。(1)石油的煉制能得到很多產(chǎn)品。下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是___(填字母序號(hào))。A汽油B煤氣C煤油D煤焦油(2)下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是__(填字母序號(hào))。A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳(3)清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖(各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比)如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問(wèn)題。①該反應(yīng)前后沒(méi)有改變的粒子是___(填“分子”或“原子”)。②寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)純堿(Na2CO3)是一種重要的有機(jī)化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì),化學(xué)興趣小組對(duì)工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。I研究Na2CO3的性質(zhì)(1Na2CO3溶液顯_________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。(2)檢驗(yàn)樣品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[方案一]取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算。(3)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為_(kāi)________。(4)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質(zhì)量為m2g;關(guān)閉止水夾c,打開(kāi)止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,關(guān)閉止水夾a、b,打開(kāi)止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;打開(kāi)止水夾a,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。(查閱資料)濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體。(5)裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)________。(6)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是________。(7)該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高,從裝置上分析其原因可能是_____________,改進(jìn)措施為_(kāi)____________。18.(8分)根據(jù)下圖所示的回答問(wèn)題。在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號(hào))____________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液,溶液變?yōu)樽仙?,用化學(xué)方程式解釋其原因:_____________________________。將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是_________________________。丙實(shí)驗(yàn)①是稀釋濃硫酸的正確操作,M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_________________。丙實(shí)驗(yàn)②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸,放置一段時(shí)間,電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是__________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過(guò)量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對(duì)比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡加入稀CaCl2溶液無(wú)明顯變化__________________(填寫(xiě)現(xiàn)象))加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無(wú)明顯變化(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式____________________________氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_________(實(shí)驗(yàn)反思)學(xué)習(xí)小組討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng);另一種是______________________________為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論________________________________________________________NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)拓展)該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)___________.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴,不能證明該氣體一定是氫氣,因?yàn)榧淄槿紵材軌蛏伤?,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,證明二氧化碳能滅火,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中,鐵絲表面附著一層紅色固體,銀絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明鐵比銅活潑,銅比銀活潑,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。2、A【解析】
A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素,選項(xiàng)正確;B.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.有機(jī)物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,如二氧化碳含有碳元素,但是無(wú)機(jī)物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如:金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì)。【詳解】A、活性炭用于凈水是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、鎢用于制燈泡中的燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高,屬于物理性質(zhì),故B不正確;C、焦炭用于冶煉生鐵是利用焦炭的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化,屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。4、C【解析】
A、量筒不能加熱,稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行,操作錯(cuò)誤;B、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈,操作錯(cuò)誤;C、溶液pH測(cè)定:用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出相同顏色的pH值,操作正確;D、應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行CO2驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn),不能使用帶火星的木條,操作錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】
A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會(huì)造成大量河水污染,生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。6、C【解析】
A、NO2雖然是有毒氣體,但反應(yīng)物硫酸和碳中都不含氮元素,不可能生成二氧化氮,不符合題意;B、CO2是無(wú)毒的氣體,不符合題意;C、SO2是有毒氣體,且硫酸中含有硫和氧元素,符合題意;D、H2是無(wú)毒氣體,不符合題意。故選C。7、A【解析】
A、觀察顏色,呈灰白色的是磷礦粉,可以鑒別;加熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨,可以鑒別;故選項(xiàng)正確;B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,氮?dú)獠荒?,可以鑒別;氮?dú)夂投趸季荒苋紵?、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硬水和蒸餾水不能用品嘗味道的方法進(jìn)行鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、羊毛線和腈綸線用手觸摸的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。8、C【解析】
①酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+,故①正確;
②同種元素組成的純凈物為單質(zhì),單質(zhì)一定是只含一種元素,故②正確;
③氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過(guò)多,故③錯(cuò)誤;
④排放到空氣中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因,故煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨,故④正確;
⑤含有氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,故復(fù)合肥不一定含有氮磷鉀三種元素,例如硝酸鉀復(fù)合肥中含有鉀和氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素,故⑤錯(cuò)誤;
⑥活性炭具有吸附性,可用于防毒面具,故⑥正確;
故選:C。9、C【解析】
A.自然界的水,是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;B.石油是由多種物質(zhì)組成的,是混合物;C.乙醇即酒精,是一種物質(zhì),屬于純凈物;D.黃銅由銅和鋅組成,是混合物。故選C。10、C【解析】試題分析:由反應(yīng)后質(zhì)量的變化關(guān)系可知甲丁物質(zhì)為生成物,乙為反應(yīng)物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道乙物質(zhì)質(zhì)量的減小等于甲丁物質(zhì)的增加,故丙物質(zhì)的X=5,既可以作催化劑也可以是雜質(zhì),所以A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)是正確的敘述;B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑是正確的敘述;C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4是錯(cuò)誤的敘述,甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為2:7;D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5是正確的敘述,故選C考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律11、B【解析】
由化學(xué)方程式為H2C2O4CO↑+X+CO2↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù)相等,
碳原子個(gè)數(shù)前后相等,而氫、氧原子個(gè)數(shù)還不相等,
反應(yīng)前共2個(gè)氫原子,則生成物X中含有2個(gè)氫原子,
反應(yīng)前共4個(gè)氧原子,反應(yīng)后現(xiàn)有3個(gè)氧原子,則X中應(yīng)含有1個(gè)氧原子,
則X的化學(xué)式為H2O,
故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式的確定,學(xué)生應(yīng)能利用習(xí)題中的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來(lái)推斷物質(zhì)的化學(xué)式,注意守恒方法在解題中的應(yīng)用。12、D【解析】試題分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、表示元素的原子序數(shù),2、表示元素符號(hào),3、表示元素名稱,4、表示元素的相對(duì)原子質(zhì)量。A、該元素的原子序數(shù)是12,質(zhì)子數(shù)也為12,所以原子結(jié)構(gòu)示意圖有3個(gè)電子層,正確,B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12,正確,C、鎂帶“金”字旁,所以屬于金屬元素,正確,D、該元素的一個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31,而實(shí)際質(zhì)量很小,錯(cuò)誤,故選D考點(diǎn):元素周期表13、B【解析】
A、“鋰”有“金”字旁,屬于金屬元素,故不符合題意;B、鋰原子最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失電子,故符合題意;C、鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941,故不符合題意;D、鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子,故不符合題意14、A【解析】
A、由羥基磷酸鈣的化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的,正確;B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是5:1,而鈣元素和氫元素的質(zhì)量比是40×10:15、D【解析】
A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因?yàn)殂U筆芯的主要成分是石墨,而石墨具有滑膩感,可以做潤(rùn)滑劑,屬于物理性質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、油漬可以溶于汽油,形成溶液。該過(guò)程屬于物理變化,故屬于物理性質(zhì)。B錯(cuò)誤;C、活性炭放進(jìn)冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、食醋的主要成分是乙酸,屬于酸,水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故屬于化學(xué)性質(zhì)。D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、ACAC原子【解析】
(1)汽油和煤油是石油煉制的產(chǎn)物;煤氣和煤焦油是煤炭綜合利用的產(chǎn)物;故填:AC;
(2)二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要?dú)怏w;故填:AC;
(3)①由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變;故填:原子;
②由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為:3H2+CO2CH3OH+H2O.故填:3H2+CO2CH3OH+H2O。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、堿性取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩;將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明沉淀完全;反之,則沉淀未完全×100%裝置D右側(cè)外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收(合理即可)裝置D右側(cè)再增加一個(gè)裝著堿石灰的干燥管【解析】
(1)Na2CO3俗名為純堿,其水溶液顯堿性;故填:堿性。(2)碳酸根離子與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳,檢驗(yàn)方法為取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩,將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根;故填:取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩,將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根。(3)過(guò)濾操作所用的玻璃儀器為:燒杯、漏斗、玻璃棒;故填:玻璃棒。(4)判斷沉淀是否完全的方法為:滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明溶液中碳酸根反應(yīng)完全;反之,則碳酸根未完全反應(yīng);故填:滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明沉淀完全;反之,則沉淀未完全。(5)Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。(6)分析實(shí)驗(yàn)方案可知:第一次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,可排除裝置內(nèi)空氣,防止裝置D吸收空氣中的二氧化碳產(chǎn)生測(cè)量誤差;緩慢加入足量稀硫酸與樣品中碳酸鈉充分反應(yīng)生成CO2,導(dǎo)出的氣體中含有二氧化碳與水蒸氣,裝置C中濃硫酸的作用是吸水,利用裝置D中堿石灰中的CaO和NaOH固體吸收裝置B產(chǎn)生的CO2,第二次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,目的是趕氣,保證產(chǎn)生的CO2全部被裝置D吸收。裝置D前后兩次測(cè)量的質(zhì)量差(m3-m2)g為裝置B產(chǎn)生的CO2質(zhì)量。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可得m(Na2CO3);設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為xx=樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==;故填:(7)從裝置上分析若裝置D右側(cè)沒(méi)有濾除空氣中的二氧化碳和水蒸氣的裝置,裝置D會(huì)吸收外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣,使測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高;減少誤差的措施可在裝置D右側(cè)再增加一個(gè)裝著堿石灰的干燥管;故填:裝置D右側(cè)外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收(合理即可)裝置D右側(cè)再增加一個(gè)裝著堿石灰的干燥管。18、1、4、62NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O相同溫度下,不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同的濃硫酸示數(shù)變大,因?yàn)闈饬蛩峋哂形?或濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣)【解析】本題考查了酸堿指示劑及其性質(zhì),物質(zhì)溶解性的影響因素,濃硫酸的性質(zhì)和稀釋。難度不大,解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,得出正確的結(jié)論。(1)稀鹽酸、稀硫酸、白醋都是顯酸性溶液,都能使石蕊試液變紅色,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有1、4、6;孔穴4中的溶液是稀硫酸,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O;(2)試管①中碘能溶解于汽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年消防設(shè)施智能控制系統(tǒng)安裝與維護(hù)合同范本3篇
- 二零二四年企業(yè)IT運(yùn)維服務(wù)外包合同3篇
- 第三單元《圓柱的體積》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 第13課《紀(jì)念白求恩》說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- 2024鴨苗產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度特色民宿體驗(yàn)合同4篇
- 二手老舊房買賣合同中的2024年度交易保障與信任建立2篇帶眉腳
- 二零二五年度辦公樓租賃合同標(biāo)的物維護(hù)與管理細(xì)則4篇
- 二零二五年度無(wú)人機(jī)快遞服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)4篇
- 二零二五年度股東合作投資環(huán)保產(chǎn)業(yè)合作協(xié)議書(shū)3篇
- GB/T 11072-1989銻化銦多晶、單晶及切割片
- GB 15831-2006鋼管腳手架扣件
- 有機(jī)化學(xué)機(jī)理題(福山)
- 醫(yī)學(xué)會(huì)自律規(guī)范
- 商務(wù)溝通第二版第4章書(shū)面溝通
- 950項(xiàng)機(jī)電安裝施工工藝標(biāo)準(zhǔn)合集(含管線套管、支吊架、風(fēng)口安裝)
- 微生物學(xué)與免疫學(xué)-11免疫分子課件
- 《動(dòng)物遺傳育種學(xué)》動(dòng)物醫(yī)學(xué)全套教學(xué)課件
- 弱電工程自檢報(bào)告
- 民法案例分析教程(第五版)完整版課件全套ppt教學(xué)教程最全電子教案
- 7.6用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題 (2)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論