2024屆廣東省深圳市平湖中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁
2024屆廣東省深圳市平湖中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆廣東省深圳市平湖中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減少的是()A.濃硫酸B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鈉溶液2.一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是()A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大C.t2時,參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同3.下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┬蛱朅BCD目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng)證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng)探究同種溶質(zhì)在不同溶劑的溶解性探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣方案A.A B.B C.C D.D4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是A.金剛石和石墨硬度都很大B.CO和CO2都是有毒物質(zhì)C.石墨、C60充分燃燒時都能生成CO2D.金剛石、石墨和C60都是由原子構(gòu)成的5.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.干冰用作制冷劑 B.氧氣用于氣焊C.金剛石用于切割玻璃 D.稀有氣體用作電光源6.以下說法正確的是①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件,所以物質(zhì)燃燒一定需要氧氣②同種元素組成的物質(zhì),其性質(zhì)一定相同③質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素④一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高⑤氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)A.①③B.②④C.③④D.③⑤7.下列符號,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O38.“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對CO2和CO的比較,表述錯誤的是()A.結(jié)構(gòu):二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子B.性質(zhì):二氧化碳能與石灰水反應(yīng),一氧化碳不能C.用途:二氧化碳能滅火,一氧化碳卻能做燃料D.產(chǎn)生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成9.運用分類思想認識物質(zhì)是化學(xué)上常用的方法。下列說法正確的是A.檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅B.氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),它們都能在氧氣中燃燒C.氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,它們都易溶解于水D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都能跟堿性肥料混合使用10.X先生雅興大發(fā),某日晚間小酌后發(fā)了個朋友圈,內(nèi)容是晚餐:豬耳切半個,黃瓜拌一截。啤酒二三瓶,雞爪四五根。雞脖六七段,酒性八九分?;ㄉ“胪?,十分幸福人。從中可以看出X先生在飲食方面,有如下缺點需要糾正A.沒有補充蛋白質(zhì)B.沒有補充淀粉類C.沒有補充維生素D.沒有補充油脂11.模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是A.由①②③可知微粒之間有空隙B.由①②可知做粒的運動速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C.由①②③可知微粒在不停地運動D.由①③可知微粒的運動速率與溫度有關(guān)12.1018年10月18日,我國首艘國產(chǎn)航母第三次試海成功。用到的金屬鈦主要通過下列反應(yīng)制得:①1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO,②TiCl4+1Mg═Ti+1MgCl1.則X的化學(xué)式為()A.FeCl3 B.FeCl1 C.Fe1O3 D.FeO二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.回答下列與水有關(guān)的問題.(1)硬水是指含有________(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水;(2)實驗室中常用_________的方法,將水中的不溶性雜質(zhì)除去;(3)電解水實驗驗證了水是由_______________________組成的.14.溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題:可以作為溶質(zhì)的是___________。A只有固體B只有液體C只有氣體D氣體、液體、固體都可以配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為___________,水的體積為_________mL(水的密度近似看作lg/cm3)。甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖.t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是___________。t2℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是___________(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。

(4)下列說法正確的是___________。A.將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小B.將t2℃時甲、乙物質(zhì)的溶液降溫到t1℃,其溶液的質(zhì)量一定相等C.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的乙物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高選項xyA水氧化鈣B水硝酸銨C濃硫酸水D稀鹽酸鎂

(5)按上圖所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是______________________。15.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答下列問題:30℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,析出晶體較多的是_____溶液。20℃時,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是_____(要求寫兩種)。30℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為_____。10℃時,將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_____。16.2019年央視315晚會曝光“化妝”雞蛋.蛋黃染色對人有害嗎?“化妝”的粉末是什么?資料:紅色粉末,名字叫做斑蝥(mao)黃。斑蝥黃又叫角黃素[分子式(C4OH52O2)]是一種在自然界廣泛分布的類胡蘿卜素。在中國《飼料添加劑品種目(2013)》允許斑蝥黃用于家禽飼料?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識進行研究學(xué)習(xí):(1)斑蝥黃是由_______種元素組成的,其碳、氫元素的質(zhì)量比為________。(2)斑蝥黃屬于_______(填“有機物”或“無機物")。(3)可用________和_______(填名稱)來檢驗雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。(4)雞蛋中富含的________是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。寫出圖中儀器a的名稱____。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____,氣體收集裝置是_____。實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_____(填①或②)通入。甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____。18.某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成,小科同學(xué)取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重3.6g,裝置④增重4.4g。下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯誤的是()A.一定沒有二氧化碳 B.可能是甲烷和氫氣C.可能只有甲烷 D.可能是氫氣和一氧化碳四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)丁酸乙酯(化學(xué)式為C6H12O2)是一種無色、具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.根據(jù)丁酸乙酯的化學(xué)式計算:丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量是_____;丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(化成最簡整數(shù)比)_____;丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是(計算結(jié)果精確到0.1%)_____.

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣,溶液質(zhì)量變大,故此選項錯誤;B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小,故此選項正確;C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項錯誤;D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā),溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項錯誤.故選:B.2、C【解析】t1min時,鋅與鹽酸反應(yīng)曲線上點的縱坐標位置更高,說明此時鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多,由時橫坐標表示時間,所以也表示0~tmin這段時間內(nèi),鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多,所以也表明鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較鐵與鹽酸反應(yīng)更快;t2min時,兩條曲線相交,且此后保持水來,說明鋅與鹽酸的反應(yīng)、鐵與鹽酸的反應(yīng)均已完全,且產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,由于氫氣中的氫元素來源于鹽酸提供的氫元素,所以產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣,也就說明參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相同。3、A【解析】

A、將水倒入盛有二氧化碳氣體的塑料瓶,旋緊瓶塞,振蕩,觀察到塑料瓶變癟,只能說明二氧化碳溶于水,不能說明二氧化碳能和水反應(yīng),選項錯誤;B、實驗中能觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明反應(yīng)中生成了二氧化碳,證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng),選項正確;C、實驗中能觀察到高錳酸鉀在水中溶解的最大質(zhì)量多于在汽油中的溶解的最大質(zhì)量,說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,選項正確;D、實驗中能觀察到銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件是燃燒需要氧氣,選項正確,故選A。4、C【解析】

A.金剛石是自然界中硬度最大的礦物,石墨是自然界中硬度最小的礦物之一,故錯誤;

B.一氧化碳有毒,但是二氧化碳氣體沒有毒性,故錯誤;

C.石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),充分燃燒后都生成二氧化碳,故正確;

D.金剛石和石墨是由碳原子構(gòu)成的;而C60是由C60分子構(gòu)成的,故錯誤。

故選:C。5、B【解析】

A、干冰升華吸熱,用作制冷劑,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、氧氣用于氣焊,氧氣具有助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;C、金剛石質(zhì)地堅硬,用于切割玻璃,硬度屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,用作電光源,屬于物理性質(zhì);選項錯誤;故選:B。6、D【解析】

①燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件,但物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣,如氫氣可以在氯氣中燃燒,說法錯誤;②結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),組成元素相同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也有差異,如金剛石和石墨,一氧化碳和二氧化碳,說法錯誤;③具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素,但微??赡転樵?、分子、離子等,如Na+、NH4+的質(zhì)子數(shù)都是11,HF、Ne的質(zhì)子數(shù)都是10,但不是同種元素,說法正確;④合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高,抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好;但是,大多數(shù)合金的熔點比它的純金屬的熔點低,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差,說法錯誤;⑤氫氧化鈉固體吸水分潮解,吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì),說法正確。故選D。7、A【解析】

元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意思。【詳解】A、Al屬于金屬元素,可表示鋁元素,表示一個鋁原子,還能表示鋁這一純凈物,符合題意;B、C60是化學(xué)式,不是元素符號,不符合題意;C、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;D、Fe2O3是氧化鐵的化學(xué)式,不是元素符號,不符合題意。故選A。【點睛】掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個原子)是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、A【解析】試題分析:CO2和CO的比較中,結(jié)構(gòu):一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個氧原子。故選A.考點:基本概念和原理9、A【解析】

A、檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅,故A正確;B、氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),但氮氣不具有可燃性,不能在氧氣中燃燒,故B錯誤;C、氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,但氧化鎂、氧化鋁都不能溶于水,故C錯誤;D、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,否則會降低肥效,故D錯誤。故選A。10、B【解析】

豬耳、雞爪、雞脖等可提供蛋白質(zhì)和油脂,黃瓜可提供維生素,故X先生沒有補充淀粉類。故選B。11、D【解析】

A.由①②③可知微粒之間有空隙,選項正確;B.由①②可知,溫度相同,分子不同,運動速率不同,故影響分子運動速率的因素除溫度外,還與分子種類(物質(zhì)本身性質(zhì))有關(guān),選項正確;C.由①②③可知微粒在不停地運動,選項正確;D.由②③分子種類相同時,溫度不同,分子的運動速率不同,可知微粒的運動速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動速度越快,①③變量不唯一,不能進行比較,選項錯誤。故選D。12、A【解析】

由1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO可知,反應(yīng)前鐵原子是1個,反應(yīng)后應(yīng)該是1個,包含在1X中,反應(yīng)前后鈦原子都是1個,碳原子都是6個,氧原子都是6個,反應(yīng)前氯原子是14個,反應(yīng)后應(yīng)該是14個,其中6個包含在1X中,因此X的化學(xué)式是FeCl3。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、較多過濾氫元素和氧元素【解析】(1)硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;(2)實驗室中常用過濾的方法,將水中的不溶性雜質(zhì)除去;(3)電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗驗證了水是由氫元素和氧元素組成的。14、D16g84mL40g乙CAD【解析】

(1)氣體、液體、固體都可以作為溶質(zhì),形成溶液,故填D;(2)配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可知所需氯化鈉的質(zhì)量=100g×16%=16g,需要水的質(zhì)量=100g-16g=84g,再根據(jù)體積=可知需要水的體積==84cm3=84mL,故填84mL;(3)根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g,故填40g;t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液,故填乙;(4)A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用添加溶劑或升高溫度的方法,添加溶劑?dǎo)致其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小,升高溫度的方法其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故不符合題意;B、沒有指明溶液的質(zhì)量以及溶液是否飽和,將t2℃時甲、乙物質(zhì)的溶液降溫到t1℃,不能確定其溶液的質(zhì)量關(guān)系,故不符合題意;C、量取水時俯視讀數(shù)會導(dǎo)致實際量取水的體積偏小,其它操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高,故符合題意;故填C;(5)將液體x注入裝有固體y的試管中,會導(dǎo)致U形管中右端液面升高,則需要使裝置內(nèi)壓強增大,可使x、y反應(yīng)生成氣體,或反應(yīng)放熱或溶解放熱使溫度升高,A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,使裝置內(nèi)壓強增大,故符合題意;B、硝酸銨溶于水溶液溫度明顯降低,裝置內(nèi)壓強減小,故不符合題意;C、濃硫酸溶于水放出熱量,溶液溫度升高,裝置內(nèi)壓強增大,但不符合y是固體,故不符合題意;D、稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氫氣,同時放出熱量,裝置內(nèi)壓強增大,故符合題意;故填A(yù)D。15、甲加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑80g相等【解析】

(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,溶質(zhì)質(zhì)量變化的情況;(2)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量;(4)?!驹斀狻浚?)30℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,因為甲的溶解度差大于乙,因此析出晶體較多的是甲溶液。故填:甲。(2)乙的溶解度隨著溫度的升高而增大,20℃時,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑。故填:加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑。(3)30℃時,甲的溶解度是60g,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后只能夠溶解30g,溶液的質(zhì)量為50g+30g=80g。故填:80g。(4)10℃時,甲、乙的溶解度相等,因此甲、乙兩種飽和溶液,將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃時,溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是相等。故填:相等。16、3120:13有機物稀鹽酸澄清石灰水蛋白質(zhì)【解析】

(1)斑蝥黃的化學(xué)式為:C4OH52O2,由碳、氫、氧三種元素組成,其碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×40):52=120:13;(2)斑蝥黃是含碳元素的化合物,屬于有機物;(3)可用稀鹽酸和澄清石灰水來檢驗雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,因為稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;(4)雞蛋中富含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BDA②AC或AE【解析】

(1)由圖可知,儀器a的名稱是試管,故填試管。(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑:該反應(yīng)是固體與液體藥品在常溫條件下反應(yīng)生成氣體,所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固液常溫發(fā)生裝置,即B,故填B;二氧化碳的密度大于空氣的密度,且二氧化碳能溶于水,所以收集二氧化碳只能選擇向上排空氣法,即D,故填D。(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是加熱固體生成氣體,應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置,即A,故填A(yù);氧氣的密度小于水的密度,所以氧氣應(yīng)從短管進入瓶中,即②管,故填②。(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,該反應(yīng)是加熱固體制取氣

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