遼寧省丹東市第十四中學(xué)2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省丹東市第十四中學(xué)2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系合理的是()A. B. C. D.2.諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指:空氣中的氮氣在雷電的作用下,經(jīng)過一系列變化成為農(nóng)作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO33.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()A.工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D.蒸餾水、自來水都是純凈物4.下列常見的實驗室藥品中,屬于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO45.物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧6.乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是A.由14個原子構(gòu)成 B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.是由多種元素組成的混合物 D.氫、氧元素質(zhì)量比為1∶47.放入一定量水中,充分?jǐn)嚢韬笮纬扇芤旱氖茿.泥土 B.麻油 C.食鹽 D.牛奶8.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑9.R是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實驗則下列說法不正確的是A.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%B.R是KNO3C.②③中清液是飽和溶液D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小10.某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種實驗方法,其中方案一不可行、方案二可行的是選項ABCD實驗?zāi)康那逑磋F制品表面的斑斑銹跡除去一氧化碳中少量水蒸氣鑒別水和氯化鈉溶液驗證金屬鐵、銅的活動性方案一用適量的稀鹽酸點燃試驗其導(dǎo)電性用鐵和氫氧化銅方案二用適量稀硫酸通過NaOH溶液滴加石蕊試液鐵、銅、硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在密閉容器中,將盛有丙烯(C3H6)和氧氣的混合氣體點燃使其充分反應(yīng),丙烯全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O,待容器恢復(fù)至室溫,測得反應(yīng)前后容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為50:77。.則參加反應(yīng)的H2O和O2的質(zhì)量比為_____;其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氧化亞銅Cu2O可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對船舶設(shè)備的污損.現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng).已知:。計算:(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為__________g。(2)原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比(寫出計算過程,結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。___(3)在圖中畫出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線圖,并標(biāo)明必要的數(shù)據(jù)。_____(4)氧化亞銅可用原理制備。①反應(yīng)過程中產(chǎn)生SO2可循環(huán)利用,因此應(yīng)該選用________溶液來吸收它。②反應(yīng)過程中溶液pH將________(選填“變大”“變小”或“不變”),因此制備過程,要控制溶液的酸堿度,因為如果反應(yīng)時溶液pH過小,會導(dǎo)致產(chǎn)品下降,原因是____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬是一種重要的材料,人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息.據(jù)此判斷下列說法錯誤的是_____.A、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B、在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子C、鈉的相對原子質(zhì)量是22.99D、鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=10鹽酸能除去鐵制品表面的銹跡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.14.我們在學(xué)習(xí)氧氣化學(xué)性質(zhì)時做了硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒實驗,請歸納:硫燃燒的現(xiàn)象:______________。鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中盛水目的是_______。寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式__________。三個反應(yīng)的共同點(任寫一點)____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.堿式碳酸鎂高溫能分解,可用于鎂鹽制備,制藥工業(yè)等。其組成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。Ⅰ.研究其分解產(chǎn)物取樣高溫灼燒,檢測到有二氧化碳和水生成,充分反應(yīng)后,得到白色固體,由此推斷生成物中肯定不含金屬鎂及單質(zhì)碳,理由是。檢驗生成物中是否含有碳酸鎂、氫氧化鎂。

操作現(xiàn)象

結(jié)論

取適量生成物置于試管中,。

生成物中不含碳酸鎂。

取適量生成物置于試管中,加入熱水,滴入酚酞試液,

觀察到現(xiàn)象。

生成物中不含氫氧化鎂。

(3)用酚酞試液檢驗是否存在氫氧化鎂不能用冷水代替熱水是因為。綜合上述實驗推斷堿式碳酸鎂的分解產(chǎn)物為二氧化碳、水和。Ⅱ.測定堿式碳酸鎂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按下圖一進(jìn)行實驗。①量氣管中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,不能用水代替是因為,若用稀鹽酸代替稀硫酸,則測出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。②實驗中共消耗稀硫酸20mL,根據(jù)所測數(shù)據(jù)求得生成氣體的質(zhì)量為1.32g,則進(jìn)入量氣管的氣體體積為,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(實驗條件下CO2密度為1.97g/L)Ⅲ.確定堿式碳酸鎂的組成設(shè)計如上圖二裝置,并按下述步驟操作。步驟1:檢查裝置的氣密性,將36.4g樣品置于試管中,稱量裝置B的質(zhì)量為192g。步驟2:加熱裝置A直至樣品完全反應(yīng)。步驟3:用止水夾夾緊裝置A和裝置B間膠皮管,停止加熱,冷卻至室溫。步驟4:稱量裝置B的質(zhì)量為199.2g。裝置B中物質(zhì)為,裝置C的作用為。判斷樣品完全反應(yīng)的方法:當(dāng)觀察到裝置B中,則樣品已完全反應(yīng)。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出堿式碳酸鎂的化學(xué)式,寫出計算過程。Ⅵ.有人說“加熱堿式碳酸鎂最后階段固體質(zhì)量減少是因為生成二氧化碳”是真的嗎?另取一定量堿式碳酸鎂樣品在空氣中加熱,測出樣品的固體殘留率(×100%)隨溫度的變化如圖所示,請回答下列問題。①0至t1℃過程中固體質(zhì)量保持不變的原因是。②分析圖像數(shù)據(jù)判定該說法是(填“真的”或“假的”),判定理由是。16.蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。(查閱資料)(1).蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH(2).蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物(3).白色無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?(猜想與假設(shè))猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。經(jīng)討論,小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯誤的,理由是____。(實驗探究)(1).探究蟻酸的酸堿性。用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。(2).探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學(xué)設(shè)計實驗,將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置,并觀察現(xiàn)象。(現(xiàn)象與結(jié)論)實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍(lán),B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅,E中澄清的石灰水變渾濁。(1)寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____;(2)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。(實驗反思)(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實驗裝置設(shè)計上存在的不足之處是____。(拓展應(yīng)用)(4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會選擇的物質(zhì)是____。ANaOH溶液B食醋C食鹽水D肥皂水

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

保持溫度不變,不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大(起始質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零),但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會變,故最終氯化鈉溶液達(dá)到飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選A。2、A【解析】

A、尿素中含有氮元素,屬于氮肥;故選項正確;B、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項錯誤;C、磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥;故選項錯誤;D、碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項錯誤;故選:A?!军c睛】注意常見化肥的分類。3、A【解析】A.工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放,防止水污染,正確;B.明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒,不能軟化硬水,錯誤;C.蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化,電解水過程中發(fā)生的是化學(xué)變化,錯誤;D.蒸餾水是純凈物,自來水是混合物,錯誤。故選A。4、A【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素?!驹斀狻緼、CuO是由氧元素和銅元素組成的,屬于氧化物,故A正確;B、Na2CO3屬于化合物,但不是氧化物,故B不正確;C、NaCl屬于化合物,但不是氧化物,故C不正確;D、H2SO4屬于化合物,但不是氧化物,故D不正確。故選A?!军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。5、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故A不正確;B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光,故B不正確;C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故C正確;D、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故D不正確。故選C。6、D【解析】

根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式:C4H8O2,則氫、氧元素質(zhì)量比為=8∶32=1∶4。故選D。7、C【解析】

小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液;不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液;一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、泥土與水混合形成的是懸濁液,不符合題意;B、麻油不溶于水,把麻油放到水里是液滴分散到液體中形成的混合物,屬于乳濁液,不符合題意;C、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,符合題意;D、牛奶不均一、不穩(wěn)定,屬于乳濁液,不符合題意。故選:C。8、B【解析】

分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選B?!军c睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”。9、D【解析】燒杯②中有100g水,其中溶解了60gR溶質(zhì),在t2℃時,硝酸鉀的溶解度是60g,氯化銨的溶解度小于60g,故R是KNO3。A.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%,正確;B.R是KNO3,正確;C.②中有100g水,溶解了60g的KNO3,恰好是飽和溶液,③中有沒有溶解的固體物質(zhì),是飽和溶液,正確;D.因為不知道燒杯③中液體的溫度,所以無法確定燒杯③中的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故無法比較①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,錯誤。故選D。點睛:解答此題的關(guān)鍵是理解溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、飽和溶液的概念。10、D【解析】

A、方案一:鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng),加稀鹽酸能除去清洗鐵制品表面的斑斑銹跡,正確;方案二:鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應(yīng),清洗鐵制品表面的斑斑銹跡,正確。不符合題意;B、方案一:一氧化碳中含有少量水蒸氣,不能點燃,錯誤;方案二:NaOH溶液不能吸收水蒸氣,錯誤。不符合題意;C、方案一:水不能導(dǎo)電,氯化鈉溶液能導(dǎo)電,試驗其導(dǎo)電性可鑒別兩種物質(zhì),正確;方案二:水和氯化鈉溶液都呈中性,都是不能使石蕊試液變色,滴加石蕊試液不能鑒別兩種物質(zhì),錯誤。不符合題意;D、方案一:驗證金屬鐵、銅的活動性可用金屬與鹽溶液反應(yīng),用鐵和氫氧化銅不能驗證金屬鐵、銅的活動性,錯誤;方案二:銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,驗證金屬鐵、銅的活動性時,先將銅絲插入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,再將鐵絲插入濾液中,鐵表面覆蓋一層紅色物質(zhì),說明鐵的活動性大于銅,正確。符合題意。故選D?!军c睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、27:56【解析】

丙烯與氧氣充分反應(yīng),丙烯全部轉(zhuǎn)化成一氧化碳、二氧化碳和水。說明丙烯中的氫元素全部轉(zhuǎn)化成水中的氫元素;有一氧化碳生成物說明氧氣已被完全消耗完。所以反應(yīng)前的氣體就是丙烯與氧氣的混合物,反應(yīng)后的氣體是一氧化碳和二氧化碳的混合物,恢復(fù)至室溫后,水已變成液體不在氣體混合物中了。所以反應(yīng)前后混合氣體中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)提升,是因為有水產(chǎn)生,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后的氣體質(zhì)量減少。設(shè)反應(yīng)前丙烯質(zhì)量為x,氧氣質(zhì)量為y,丙烯內(nèi)碳元素的質(zhì)量為:=。則丙烯內(nèi)氫元素的質(zhì)量為:。反應(yīng)后,丙烯內(nèi)氫元素全部轉(zhuǎn)化為水,所以反應(yīng)后水的質(zhì)量為:。所以反應(yīng)后混合氣體的質(zhì)量為:x+y-x。根據(jù)反應(yīng)前后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比得出:,解得x:y=3:8,即x=。參加反應(yīng)的水和氧氣的質(zhì)量比:H2O:O2==27:56。從上述計算可知,反應(yīng)前丙烯與氧氣的質(zhì)量比是3:8,而相對分子質(zhì)量比=42:32=21:16。所以丙烯分子和氧氣分子的數(shù)量比為:=2:7。所以化學(xué)反應(yīng)方程式為:。故答案為:27:56、。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、12.25g9:1NaOH變小若酸性太強,強酸會與氧化亞銅反應(yīng)生成銅,導(dǎo)致氧化亞銅中混有銅【解析】

(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為24.5%×50g=12.25g;(2)設(shè)原混合物中Cu2O的質(zhì)量為x,生成的銅的質(zhì)量為y。x=18g,y=8g原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比為18g:(20g-18g)=9:1;(3)沒加入硫酸時,原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=90%,當(dāng)加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,剩余固體全部為銅,銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%,如下圖所示;(4)①氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫,生成亞硫酸鈉和水;②反應(yīng)過程中生成的二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸顯酸性,溶液pH變小;如果反應(yīng)時溶液pH過小,酸會與氧化亞銅反應(yīng)生成銅,導(dǎo)致氧化亞銅中混有銅,則會導(dǎo)致產(chǎn)品下降。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、DFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe2O3+3CO2Fe+3CO2【解析】

A、根據(jù)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)值即為原子中的質(zhì)子數(shù),可知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為11;故A正確;B、根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知:鈉原子的最外層電子數(shù)是1,所以在化學(xué)反應(yīng)中易失掉這1個電子;故B正確;C、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,所以鋁的相對原子質(zhì)量為22.99;故C正確;D、同一原子中:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中可知,X=8,故D錯誤;故選D;(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2?!军c睛】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。14、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體,放熱(只寫產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰給全分)防止反應(yīng)生成的熔化物飛濺而炸裂瓶底碳+氧氣二氧化碳(“碳”寫成“木炭”不得分)都是化合反應(yīng)(或都是氧化反應(yīng)或反應(yīng)條件都是點燃或反應(yīng)都要放熱等)【解析】

(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱量,為了防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使集氣瓶炸裂,故要放少許的沙子或水。(3)碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳。(4)三個反應(yīng)都是多變一的反應(yīng),故都是化合反應(yīng),三個反應(yīng)都是與氧氣的反應(yīng),條件都是點燃。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ⅰ.(1)金屬鎂及單質(zhì)碳不是白色。(2)①加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,②沒有變成紅色。(3)氫氧化鎂在冷水中不溶(或熱水中能溶解部分氫氧化鎂),氧化鎂。Ⅱ.①二氧化碳能溶于水,偏大。②690mL,9.9%。Ⅲ.(1)濃硫酸,防止空氣中水蒸氣被裝置B吸收,導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生。(2)計算過程略(2分),計算結(jié)果(1分):3MgCO3·Mg(OH)2·3H2OⅣ.①溫度未達(dá)到堿式碳酸鎂分解的最低溫度。②假的,若加熱3.64g堿式碳酸鎂溫度從t3至t4段固體減少質(zhì)量為3.64×85.2%-3.64×48.9%=1.32g與實驗中生成二氧化碳質(zhì)量相等(或若加熱3.64g堿式碳酸鎂溫度從t5至t6段固體減少質(zhì)量為3.64×48.9%-3.64×44.0%=0.18g與實驗中生成二氧化碳質(zhì)量不相等)?!窘馕觥?/p>

(1)鎂銀白色,碳黑色,故肯定不含金屬鎂及單質(zhì)碳。(2)碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,酚酞遇氫氧化鎂溶液變紅。(3)氫氧化鎂在熱水中部分溶解。Ⅱ

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