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文檔簡介
2024屆河北省石家莊市正定縣市級名校中考化學模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開化肥,下列關于化肥的說法正確的是A.硝酸鉀是常用的氮肥B.鉀肥能增強作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D.農(nóng)家肥和化肥不能同時施用2.下列解釋不正確的是()A.八月十五桂花香——分子不停地運動B.1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg——分子質(zhì)量很小C.水變成水蒸氣——水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了變化D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同3.下列化學符號表示兩個分子的是()A.2H B.2CO C.SO42﹣ D.SO24.下列離子結構示意圖中,表示陰離子的是A. B. C. D.5.在物質(zhì)X的溶液中,分別加入另外三種物質(zhì),產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則物質(zhì)X可能是()加入物質(zhì)石蕊溶液鐵銹氯化鋇物質(zhì)X溶液變?yōu)榧t色溶液變?yōu)辄S色白色沉淀A.硫酸鈉B.氯化鈉C.稀硫酸D.稀鹽酸6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有關系的是A.氧氣助燃——焊接金屬B.二氧化碳能與水反應——人工降雨C.石墨導電——用作電極D.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——做保護氣7.下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末B.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的二氧化硫D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光8.許多植物的花汁可以作酸堿指示劑.下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液顯示的顏色是()溶液的酸堿性酸性中性堿性菊花浸出液顯示的顏色紅色紫色黃色A.無色 B.紅色 C.黃色 D.紫色9.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AZnFeCl2水加水,過濾,洗滌,烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D10.每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是A.高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離B.在加油站張貼嚴禁煙火的標志C.在房間里放盆水防止煤氣中毒D.進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗11.下列屬于化學變化的是A.木柴燃燒B.酒精揮發(fā)C.河水結冰D.膽礬研碎12.下列化學用語表示正確的是A.60個碳原子:C6oB.銅離子:Cu+2C.氦氣:HeD.2個氫分子:2H二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是_____。14.如圖為甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應的比較示意圖.上述四種金屬可以分為兩類,其中除一種金屬外,可以歸為一類的是______等幾種金屬.若乙是金屬Zn,則丙可能是______,請你說出理由是______.15.從下列選項中,選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空,并將字母序號填寫在橫線上。A.維生素B.氧氣(或空氣)C.尿素[CO(NH2)2]D.一氧化碳(CO)E.氮氣(N2)F.小蘇打(NaHCO3)(1)空氣中含量最多的氣體是________;(2)油鍋著火用鍋蓋蓋火的原理是__________;(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是________;(4)與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是________;(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是________;⑥焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之是________。16.在20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時:現(xiàn)象如圖乙;a:b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。(1)圖丙中M表養(yǎng)___的溶解度曲線。(2)圖甲中b溶液為___(填“飽和”“不飽和”或“不確定”)溶液。(3)30℃時兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是a____(填“>”或=或者“<”)b.(4)若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是___。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母),該反應的化學程式為____________。(2)關于二氧化碳:①實驗室檢驗CO2,反應的化學方程式為_________________________________。②若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點是____________________________________。③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序為a_____d(填b、c順序),若E中不放植物油會導致測定結果____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。18.請結合下圖回答問題:儀器名稱:①______,②______。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_______(選填序號)和D組合,反應的化學方程式為_______,二氧化錳的作用是_______。實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有______。用E裝置收集H2,氣體應從_______(選填“a”或“b”)端通入。有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:①實驗室制CO2反應的化學方程式______。②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是_______。③裝置G的作用是______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)我省某工廠用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可有效地減少二氧化硫的排放。反應原理用化學方程式表示為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若用6.25t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(計算結果精確到0.1t)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養(yǎng)元素,故硝酸鉀是復合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強作物的抗寒抗旱能力,不符合題意;D、一般在施用時,總是在增施農(nóng)家肥的基礎上,配合使用化肥,起到緩急相濟、互相補充的作用,故農(nóng)家肥和化肥能同時施用,不符合題意。故選B。2、C【解析】
A、聞到香味是因為桂花中芳香性化合物的分子不斷運動,擴散到空氣中造成的,選項A正確;B、1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說明分子質(zhì)量很小,選項B正確;C、水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化,水分子沒有發(fā)生改變,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,因此水分子的化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化,選項C錯誤;D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因為溫度改變,分子間的間隔大小發(fā)生變化造成的,選項D正確。故選C。3、B【解析】
A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2H可表示2個氫原子;B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則2CO可表示2個一氧化碳分子;C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故SO42﹣表示的是硫酸根離子;D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則SO2可表示1個二氧化硫分子。故選B。4、C【解析】
A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故錯誤;
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故錯誤;
C、質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故正確;
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故錯誤;
故選:C。【點睛】熟記規(guī)律:陰離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);原子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);陽離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)。5、C【解析】
在物質(zhì)X的溶液中,加入石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明溶液呈酸性,不可能是硫酸鈉、氯化鈉。加入鐵銹后,溶液變?yōu)辄S色,鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與酸反應生成含有鐵離子的鹽溶液而呈黃色,證明X溶液為酸;加入氯化鋇后生成白色沉淀,說明為硫酸,硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,而鹽酸和氯化鋇不反應。故選C。6、B【解析】
B、二氧化碳能與水反應,常利用該原理制造汽水,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、氧氣具有助燃的性質(zhì),能夠使燃燒更加劇烈,因此可以用來焊接金屬,該選項不符合題意;B、固態(tài)二氧化碳叫做干冰,干冰能夠用于人工降雨,是因為干冰升華吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結為雨滴,與二氧化碳能夠和水反應無關,故該選項符合題意;C、石墨具有導電性,因此可以用作電極,該選項不符合題意;D、稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定,因此可以用作保護氣,該選項不符合題意;故選B?!军c睛】本題考查性質(zhì)與用途的關系,性質(zhì)決定用途,用途能夠反映性質(zhì)。7、D【解析】
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色粉末,此選項錯誤;B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,細鐵絲在空氣中不能燃燒,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,生成二氧化硫是實驗結論,不是實驗現(xiàn)象描述,此選項錯誤;D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光,此選項正確。故選D。8、C【解析】試題分析:肥皂水的pH為9.5-10.5,說明呈堿性,菊花浸出液在堿性溶液中會變?yōu)辄S色,故選C.考點:溶液酸堿性與pH的對應關系。9、B【解析】
A、除去鋅中少量的氯化亞鐵,加水溶解時,鋅能與氯化亞鐵反應,生成鐵,過濾,洗滌并烘干,得到的鋅固體中含有少量的鐵,從而引進新的雜質(zhì),不符合題意;B、除去氫氣中少量的水蒸氣,將氣體通過盛有CaO的干燥管,氫氣不與氧化鈣反應,水與氧化鈣反應而被吸收,符合題意;C、除去氧化銅中少量的碳,隔絕空氣加熱至高溫,碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳氣體,雖然除去了碳,但部分氧化銅變成銅,不符合題意;D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉,加入過量的稀鹽酸,雖然除去了氫氧化鈉,但溶液中有剩余的鹽酸,引進了新的雜質(zhì),不符合題意。故選B?!军c睛】除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時,要遵守一個原則:不增不減原則,不要增加新的雜質(zhì),也不要減少主要物質(zhì)。10、C【解析】
A、高層樓房著火時,容易電路損壞,乘坐電梯容易被困電梯內(nèi),發(fā)生更大的危險,不符合題意;B、加油站的汽油等都屬于易燃物,容易引發(fā)火災,因此張貼嚴禁煙火的標志,不符合題意;C、一氧化碳不溶于水,在房間內(nèi)放盆水,不能防止煤氣中毒,符合題意;D、久未開啟的地窖容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸,會使人窒息死亡,故進入久未開啟的地窖,先做燈火試驗,二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,可用燈火實驗檢驗二氧化碳含量是否過高,不符合題意。故選C。11、A【解析】A、木柴燃燒是木柴與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應,故是化學變化,正確;B、酒精揮發(fā)是酒精分子之間的間隙變大,故是物理變化,錯誤;C、河水結冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰,故是物理變化,錯誤;D、膽礬研碎是膽礬形狀的變化,是物理變化,錯誤。故選A。12、C【解析】
A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子:60C。A錯誤;B、銅離子帶了兩個單位的正電荷,先標注數(shù)字2,后標注正負號。銅離子:Cu2+。B錯誤;C、氦氣屬于稀有氣體,由原子直接構成的物質(zhì)。氦氣:He。C正確;D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子:2H2。D錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀【解析】
(1)Na2CO3溶液中含有碳酸根離子,遇到酸會產(chǎn)生二氧化碳氣體,用Na2CO3溶液加入A、B兩溶液中,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是稀鹽酸,發(fā)生反應的班化學方程式為(2)BaCl2溶液中的鋇離子遇到硫酸根離子,會生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀,用BaCl2溶液放入A、B兩溶液中,可觀察到B溶液中有白色沉淀產(chǎn)生。14、甲、乙、丙鐵從圖中看出丙與鹽酸反應沒有乙與鹽酸反應劇烈,金屬活動性比乙弱,但排在氫的前面.【解析】
(1)金屬活動性順序中,氫前的金屬能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,氫后的金屬不能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣。由圖可知,甲、乙、丙三種金屬均能與鹽酸反應,而丁不與鹽酸反應,故可以將甲、乙、丙歸為一類。(2)由圖中的反應劇烈程度可知,四種金屬的活動性順序是甲>乙>丙>丁,且甲、乙、丙三種金屬在金屬活動性順序表中要排在氫的前面,丙在金屬活動性順序表中應排在鋅后面、氫前面,符合條件的常見金屬是鐵?!军c睛】金屬活動性順序中,氫前置氫、排前置后是解答此題的關鍵。15、E;B;A;D;C;F【解析】(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,故選E;(2)油鍋著火用鍋蓋蓋火的原理是隔絕氧氣,故選B;(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是維生素,故選A;(4)與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是一氧化碳,故選D;(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是氮肥,故選C;(6)焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之是小蘇打碳酸氫鈉,故選F。16、a不確定=增加水【解析】
(1)20℃時,N物質(zhì)的溶解度大于M物質(zhì)的溶解度,甲圖中a燒杯有固體剩余,所以圖丙中M表示a的溶解度曲線;
(2)圖甲中b溶液底部沒有固體剩余,所以不確定是否為飽和溶液;
(3)在20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,到30℃時,固體全部溶解,所以兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是a=b;
(4)若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是增加水。
故答案為:(1)a;
(2)不確定;
(3)=;
(4)增加水?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、A易于控制反應的發(fā)生和停止cb偏小【解析】
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應,故可選用的發(fā)生裝置是A,該反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(2)①實驗室檢驗CO2,使用的是澄清的石灰水,反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
②若用C裝置制二氧化碳,則能控制反應的發(fā)生和停止,故填:能控制反應的發(fā)生和停止。
③若用B、E、F裝置組合測定生成
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