云南省麗江市名校2024屆十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

云南省麗江市名校2024屆十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．鉻酸鉛可用作黃色涂料，常用以下方法制取：K2CrO4+Pb（NO3）2=PbCrO4↓+2KNO3，該反應(yīng)屬于A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)2．下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是()A．Cl2—2個氯原子 B．FeSO4—硫酸鐵C．2CO2—2個二氧化碳分子 D．Mg+2—鎂元素的化合價為價3．實驗室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是（）A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B．實驗結(jié)束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵粉C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置4．在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，各物質(zhì)組成見下表1。下列說法正確的是（）ABCD反應(yīng)前70%14%6%10%反應(yīng)x分鐘a11%cd反應(yīng)y分鐘42%b40%10%表1容器各組分物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時間的變化情況A．圖中a=56%B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)，且一定存在元素化合價的升降C．D是催化劑D．若反應(yīng)可以進(jìn)行徹底則B有剩余5．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是A．甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔顱．洗滌劑除去衣服上的油污是利用了乳化作用，則汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C．二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化D．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素6．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學(xué)變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬7．下列有關(guān)水的說法正確的是A．明礬能促進(jìn)水中懸浮物的沉降 B．蒸餾可使水分子的體積變大C．過濾可使海水變?yōu)榈?D．活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?．食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)。下列做法不會危害人體健康的是A．為使魚干的顏色更白，用過氧化氫來浸泡處理B．為降低生產(chǎn)成本，應(yīng)減少嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量C．為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適最的碘元素D．為保持肉類制品味道鮮美，在香腸中加人過量的亞硝酸鈉9．下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D10．下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大11．構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A．原子B．離子C．分子D．電子12．實驗室有一定質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鋇的固體混合物，與200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（）A．7.3% B．8.1% C．9.3% D．6.8%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是_____的溶液。t2℃時，將25g氯化鉀加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是_____g．保持溫度不變，往該燒杯中再加入5g水，充分?jǐn)嚢韬螅然浫芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時，可用_____的方法提純硝酸鉀。14．根據(jù)所給元素（H、O、Fe、N、C、S、Na、Cl）按要求填空。（1）人體中含量最多的化合物_____；（2）一種常見酸_____；（3）一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)_____；（4）銨鹽中的陽離子_____；（5）寫出一個有氣體生成的化學(xué)方程式_____。15．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖該反應(yīng)中屬于氧化物的是_________。已知HClO和堿發(fā)生中和反應(yīng)，則氯氣和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。16．請用合適的化學(xué)用語填空：（1）3個氮分子：_______。（2）氧化鋁中鋁元素的化合價：_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。A測定空氣中氧氣含量B蒸發(fā)C鐵絲在氧氣中燃燒D稱量NaOH固體（1）A圖實驗的結(jié)論是___________________________________。（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是______________________________。（3）C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是___________________________。（4）D圖中出現(xiàn)的錯誤是___________________________。18．實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖實驗：圖甲中，在濾紙條上每隔一定距離滴酚酞試劑，向試管口棉花上滴濃氨水。過一會，觀察到的現(xiàn)象為_____，由此說明_____。已知同溫同壓下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比，圖乙實驗中能夠推斷水的化學(xué)式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。圖丙中，通電前，紅磷不燃燒的原因是_____，實驗結(jié)束時，松開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____。圖丁實驗中，設(shè)計兩個集氣瓶的目的是_____，該實驗可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算。a、b的數(shù)值分別為_____、_____。合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。第二次加入ag14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，故選項錯誤；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，K2CrO4+Pb（NO3）2＝PbCrO4↓+2KNO3，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項正確。故選D。2、C【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則Cl2可表示1個氯分子；2個氯原子表示為2Cl，故選項錯誤；B、FeSO4中鐵元素顯+2價，從右向左讀，讀作硫酸亞鐵；硫酸鐵表示為Fe2（SO4）3，故選項錯誤；C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2CO2可表示2個二氧化碳分子，故選項正確；D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故鎂元素的化合價為+2價可表示為，故選項錯誤。故選C?！军c睛】分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字?；蟽r的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。3、C【解析】

A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的，選項A正確；B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵，選項B正確；C、反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量，選項C不正確；D、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進(jìn)行尾氣處理，選項D正確；故選：C。【點睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，及對一氧化碳還原氧化鐵實驗的掌握，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。4、A【解析】

設(shè)容器物質(zhì)的總質(zhì)量是100g，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量是：A有70g、B有14g、C有6g、D有10g，反應(yīng)y分鐘后，各物質(zhì)的質(zhì)量是：A有42g、C有40g、D有10g，A的質(zhì)量減少了28g，在反應(yīng)物中，C的質(zhì)量增加了34g，在生成物中，D的質(zhì)量沒有改變，可能是雜質(zhì)也可能是催化劑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，B是反應(yīng)物，反應(yīng)的B的質(zhì)量是6g，即：A+B=C；反應(yīng)x分鐘后，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是3g，設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是m，生成C的質(zhì)量是n；m=14gn=17g【詳解】A、圖中a=70%-=56%，故選項A正確；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，不一定存在元素化合價的升降，故選項B不正確；C、D的質(zhì)量沒有改變，可能是雜質(zhì)也可能是催化劑，故選項C不正確；D、A、B、C三種物質(zhì)反應(yīng)質(zhì)量比是14:3:17，70%的A要完全反應(yīng)，需B是15%，B不會有剩余，故選項D不正確。故選：A。5、D【解析】A、甲烷和乙醇燃燒都是與氧氣反應(yīng)，都能生成二氧化碳和水，能確定這兩種物質(zhì)中都含有碳元素和氫元素，無法確定它們是否含有氧元素，不能確定甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔铮e誤；B、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污的原理，錯誤；C、澄清石灰水中通入適量二氧化碳能生成碳酸鈣和水，變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；澄清的飽和石灰水加熱升溫后，氫氧化鈣的溶解度變小，氫氧化鈣析出變渾濁，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，正確。故選D。6、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。7、A【解析】

A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降下來，此選項正確；B.蒸餾可使水變?yōu)樗魵?，氣體物質(zhì)分子間隔增大，故蒸餾可使水分子的間隔變大，此選項錯誤；C.過濾只是除去難溶于水的固體物質(zhì)，不能使海水變?yōu)榈?，此選項錯誤；D.活性炭能除去異味、色素，不能使硬水變?yōu)檐浰?，此選項錯誤。故選A。8、C【解析】

A.不能用過氧化氫溶液來浸泡魚干，會使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)變質(zhì)，選項錯誤；B.為了嬰兒的健康，嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量必須達(dá)標(biāo)，選項錯誤；C.為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適量的碘元素，選項正確；D.為保持肉類制品味道鮮美，可在香腸中加人適量的亞硝酸鈉，但不能過量，否則易導(dǎo)致中毒，選項錯誤。故選C。9、A【解析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應(yīng)，鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不燃燒且不支持燃燒，將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯誤；C、，，一氧化碳會與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯誤；D、，，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會發(fā)生反應(yīng)，故D錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：不增加新物質(zhì)，不減少原有產(chǎn)物。10、C【解析】

A、給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3，會導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人，故A正確；

B、使用膠頭滴管時，用自來水沖洗，會使滴管沾有自來水，自來水中含有一些可溶性雜質(zhì)，所以能污染試劑，故B正確；

C、使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯誤；

D、用量筒量液讀數(shù)時，視線偏高（俯視）會導(dǎo)致讀數(shù)偏大；故D正確；故選C。11、C【解析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。12、B【解析】

從題目分析要計算原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，要計算的量主要是原混和物的質(zhì)量和原混合物碳元素的質(zhì)量?！驹斀狻扛鶕?jù)題目發(fā)生反應(yīng)主要有：；，從這兩個方程式分析，在兩個反應(yīng)中，參加反應(yīng)的鹽酸與生成的水、二氧化碳的質(zhì)量比是相同的，所以，設(shè)生成的水的質(zhì)量為X，生成的二氧化碳的質(zhì)量為Y。將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體，該固體是氯化鈣和氯化鋇的混合物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原混合物的質(zhì)量，根據(jù)元素質(zhì)量在反應(yīng)中不變，則原混合物中碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量，所以原混合物中碳元素的質(zhì)量為：。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為。故選B?！军c睛】本題難度較大，主要是涉及到兩個反應(yīng)方程式的混合物計算，并且是求混合物中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、硝酸鉀70不變冷卻熱飽和溶液法(降溫結(jié)晶法)【解析】

(1)t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀，因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高比氯化鉀大；(2)t2℃時，將25g氯化鉀加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀溶液的質(zhì)量＝20g+50g＝70g；保持溫度不變，往該燒杯中再加入5g水，充分?jǐn)嚢韬螅然浫芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，因為它還是飽和溶液；(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時，可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀，因為硝酸鉀受溫度的影響變化大。14、H2OH2SO4FeNH4+Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑【解析】

（1）人體中含量最多的化合物是水，其化學(xué)式為：H2O。（2）酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，根據(jù)提供的元素，硫酸、鹽酸等符合要求，其化學(xué)式為：H2SO4、HCl等。（3）鐵、碳、鈉均是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式分別是Fe、C、Na。（4）銨鹽中的陽離子是銨根離子，其離子符號為：NH4+。（5）鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，符合要求，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。故答案為（1）H2O；（2）H2SO4；（3）Fe；（4）NH4+；（5）Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。15、水（或H2O）2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知化學(xué)反應(yīng)方程式為?！驹斀狻浚?）氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，反應(yīng)中屬于氧化物的是水。（2）已知HClO和堿發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈣和次氯酸鈣和水，則氯氣和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c睛】酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水。16、3N2【解析】

本題主要考察化學(xué)式的書寫和化合價的計算【詳解】（1）氮分子：N2，化學(xué)式前面的數(shù)字代表分子個數(shù)，3個氮分子：3N2；（2）氧化鋁：Al2O3，設(shè)鋁元素化合價為X，則2X+3×（-2）=0，X=+3，表示為?！军c睛】化合價的表示：符號+數(shù)字寫該元素符號上方三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氧氣約占空氣體積的使液體均勻受熱，防止液滴飛濺集氣瓶瓶底炸裂NaOH藥品與砝碼位置放反【解析】

根據(jù)常見實驗操作及注意事項進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）A圖實驗為紅磷測氧氣含量，此實驗結(jié)論為氧氣約占空氣體積的。（2）B圖為蒸發(fā)實驗，其中玻璃棒攪拌的作用是使液體均勻受熱，防止液滴飛濺。（3）C圖為鐵絲的燃燒實驗，此實驗中應(yīng)該在集氣瓶底加入少量水或細(xì)砂，目的是防止高溫產(chǎn)物使瓶底炸裂，故C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是集氣瓶瓶底炸裂。（4）D圖為天平稱量藥品，物品應(yīng)該放于左盤，砝碼放于右盤，故D圖中出現(xiàn)的錯誤是NaOH藥品與砝碼位置放反?！军c睛】本題為初中常見實驗操作，難度不大，學(xué)生在做題時需要仔細(xì)，本題易錯點在于A圖中的結(jié)論為氧氣約占空氣體積的而不是質(zhì)量的。18、酚酞溶液由右至左依次變紅色分子是不斷運動的1與2兩玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積之比是2：12H2O2H2↑+O2↑溫度沒有達(dá)到著火點紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，在大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶對比二氧化碳和水分生反