護(hù)理科研的基本步驟

關(guān)于護(hù)理科研的基本步驟基本概念護(hù)理研究是指用科學(xué)的方法反復(fù)地探索、回答和解決護(hù)理領(lǐng)域的問題，直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實踐的過程。為什么要進(jìn)行護(hù)理研究第2頁,共23頁，2024年2月25日，星期天護(hù)理研究的特點(diǎn)研究對象的復(fù)雜性測量指標(biāo)的不穩(wěn)定性臨床研究的特殊性第3頁,共23頁，2024年2月25日，星期天護(hù)理研究的倫理原則尊嚴(yán)原則：自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)、保密權(quán)有益原則公正原則有關(guān)人體實驗的倫理規(guī)范第4頁,共23頁，2024年2月25日，星期天研究步驟一、準(zhǔn)備階段提出研究問題、查閱文獻(xiàn)、假設(shè)形成、問題的陳述、確認(rèn)研究變量、科研設(shè)計、預(yù)試驗二、資料收集階段三、資料的整理與分析階段四、報告的寫作、評價及應(yīng)用推廣階段第5頁,共23頁，2024年2月25日，星期天準(zhǔn)備階段提出研究問題——課題的選擇科研課題的形成和選擇是研究工作中最復(fù)雜的一個階段。愛因斯坦：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！闭_地選擇課題，是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的首要問題。第6頁,共23頁，2024年2月25日，星期天準(zhǔn)備階段——文獻(xiàn)查閱國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平國內(nèi)外研究趨勢有待解決的問題第7頁,共23頁，2024年2月25日，星期天假設(shè)形成和問題陳述

——建立理論假設(shè)和理論構(gòu)架假設(shè)的形成：假設(shè)是指對已確立的研究問題，提出一個預(yù)期性的結(jié)果或暫時的答案，是研究者對要進(jìn)行研究的問題做出的一種因果關(guān)系的預(yù)測。假設(shè)按內(nèi)容可分為描述性假設(shè)與解釋性假設(shè)。描述性假設(shè)說明一些變量的存在形式、分布情況及特點(diǎn)；解釋性假設(shè)說明是什么及變量間的關(guān)系。第8頁,共23頁，2024年2月25日，星期天假設(shè)形成和問題陳述

——建立理論假設(shè)和理論構(gòu)架研究理論假設(shè)的幾點(diǎn)要求：簡單明了；對全體研究對象都有著普遍意義；在研究中能得到證實；有一定的理論根據(jù)和實踐基礎(chǔ)；在全新的課題中，如果沒有理論及經(jīng)驗可遵循時，也可進(jìn)行主觀的猜測。一個研究理論假設(shè)的建立，需要做許多方面的工作，但主要應(yīng)做好理論準(zhǔn)備和試驗性調(diào)查。前者主要指要查閱有關(guān)的文獻(xiàn)資料，以對課題有一初步了解并形成自己的觀點(diǎn)；后者系指開展小范圍的預(yù)調(diào)查，以便及時發(fā)現(xiàn)不足并予以糾正。第9頁,共23頁，2024年2月25日，星期天陳述問題和理論構(gòu)架的建立問題的陳述內(nèi)容主要包括確立研究問題的背景和預(yù)期目的，即陳述立題依據(jù)(或理由)和研究的預(yù)期結(jié)果。提出研究問題、查閱文獻(xiàn)和形成假設(shè)等步驟常是交織進(jìn)行和不可分割的，因此問題的陳述就是針對以上各項步驟內(nèi)容做出的綜合敘述，用以指導(dǎo)研究設(shè)計。研究理論構(gòu)架一般是指研究所假定的諸要素間的關(guān)系，它是一個縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。它的建立，一是要明確研究問題的測定目的，二是根據(jù)測定目的設(shè)立具體的測定指標(biāo)。同時，若有必要還可劃分框架圖，寫出說明。第10頁,共23頁，2024年2月25日，星期天陳述問題和理論構(gòu)架的建立變量間主要有以下3種關(guān)系。1．相對關(guān)系：指在兩個或更多變量中一定方向上的相應(yīng)變化。常見的相應(yīng)關(guān)系有3種形式：正相關(guān)；負(fù)相關(guān)；無相關(guān)。但是，相關(guān)關(guān)系僅僅涉及2個或2個以上同時出現(xiàn)或伴隨出現(xiàn)的現(xiàn)象，并不能說明哪個是原因，哪個是結(jié)果。2．因果關(guān)系：指一個變量引起另一個變量的變化。因果關(guān)系必須符合3個條件：二者必須相關(guān)；二者不能是虛假關(guān)系；“因”的變化在前，“果”的變化在后。

3．虛無關(guān)系：表明一個變量到另一個變量并不能推導(dǎo)出什么結(jié)果來。比如性別與種族偏見的關(guān)系即為虛無關(guān)系。第11頁,共23頁，2024年2月25日，星期天制定研究計劃

（科研設(shè)計、填寫項目申報書）在研究問題確立后，按研究目的進(jìn)行科研設(shè)計，選擇和確定具體的研究方法。研究計劃是對研究全部過程的分步驟、分階段的細(xì)化性描述。研究計劃應(yīng)該是課題的具體深化和展開，是具有方向性的學(xué)術(shù)思想和指導(dǎo)性綱領(lǐng)。第12頁,共23頁，2024年2月25日，星期天制定研究計劃的一般原則使課題具體化確定解決課題的方式、途徑和方法：擬定實施方案：明確研究過程要經(jīng)歷的階段以及各階段需要開展的工作。具有相對的穩(wěn)定性和靈活性第13頁,共23頁，2024年2月25日，星期天研究計劃的內(nèi)容明確研究目的確定調(diào)查對象和范圍確定合適的研究方法明確概念的操作性定義明確調(diào)查指標(biāo)選擇測量尺度確定研究對象的樣本大小確定抽樣方法設(shè)立適當(dāng)?shù)膶φ针S機(jī)化分組確定研究的期限明確調(diào)查時間與步驟事先考慮好資料處理方法明確組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工第14頁,共23頁，2024年2月25日，星期天其他準(zhǔn)備工作——研究人員選擇忠實——忠于調(diào)查的事實，不能杜撰。聰明——有辨別是非、判斷真?zhèn)蔚哪芰?。通人性——不固?zhí)己見，通情達(dá)理。常識——具有一般常識，并能細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)。精確——不胡寫亂記，對數(shù)字要求準(zhǔn)確無誤。說話清楚——語言流暢，表達(dá)清楚，最好能用當(dāng)?shù)卣Z言。敏捷——反應(yīng)能力強(qiáng)，能及時抓住談話的機(jī)會。記憶力——能邊聽邊記，并能事后追記當(dāng)時不便記錄或未來得及記下來的東西。堅忍——不怕困難，不半途而廢。耐勞——有吃苦耐勞的精神，身體健康。興趣——對所從事的調(diào)查工作有濃厚的興趣。．第15頁,共23頁，2024年2月25日，星期天其他準(zhǔn)備工作——研究人員培訓(xùn)

(1)明確調(diào)查的目的和任務(wù)。(2)研究中能進(jìn)行科學(xué)的提問。(3)能較快地被研究對象所接受，使之配合調(diào)查。(4)能準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄。(5)了解調(diào)查的提綱和內(nèi)容。(6)能較靈活地處理隨時出現(xiàn)的情況。(7)能較熟練地應(yīng)用有關(guān)的研究技術(shù)和方法。(8)明確提問的時間和順序，統(tǒng)一提問方式。(9)對問卷中問題的解釋要一致，并明確可解釋到的程度。(10)熟悉研究重點(diǎn)及難點(diǎn)。第16頁,共23頁，2024年2月25日，星期天其他準(zhǔn)備工作——研究的聯(lián)絡(luò)①向研究對象說明調(diào)查的目的、意義和要求，以征得對方同意和支持。②具體地安排調(diào)查方式和日程。③安排研究人員的衣食住行。④了解調(diào)查對象、地點(diǎn)及單位的大體情況。⑤積極爭取當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的支持和幫助。第17頁,共23頁，2024年2月25日，星期天預(yù)試驗預(yù)試驗是指在正式開始研究工作之前，按研究設(shè)計內(nèi)容，先做一些小量樣本的試驗。目的為檢查課題設(shè)計中有無需要修正的地方，同時也可熟悉和摸清研究條件。預(yù)試驗也可用于對研究工具和自設(shè)問卷等信度和效度的測定。第18頁,共23頁，2024年2月25日，星期天實施階段嚴(yán)格按照科研計劃內(nèi)容實施。資料收集遵循的三原則準(zhǔn)確：觀察、測量、記錄或計算的數(shù)據(jù)均無虛假錯誤之處完整：研究分析的項目沒有遺漏、重復(fù)和缺失及時：資料在一定的條件下，按規(guī)定要求的時間完成填表和調(diào)查登記。第19頁,共23頁，2024年2月25日，星期天資料的整理和分析階段資料的來源：常規(guī)保留記錄、衛(wèi)生統(tǒng)計工作報表、專題調(diào)查或?qū)嶒炠Y料、其他數(shù)據(jù)。第20頁,共23頁，2024年2月25日，星期天資料的整理數(shù)據(jù)錄入——數(shù)據(jù)的編號審核資料——