大班音樂活動教案《哈羅歌》第二課時_第1頁
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大班音樂活動教案《哈羅歌》第二課時_第3頁
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第頁共頁大班音樂活動教案《哈羅歌》第二課時教案：大班音樂活動《哈羅歌》第二課時教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識、學(xué)唱《哈羅歌》歌曲。2.注重培養(yǎng)幼兒的動感和節(jié)奏感。3.通過合唱、舞蹈等活動，讓幼兒體驗音樂的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂播放設(shè)備。2.《哈羅歌》歌曲錄音。3.教學(xué)道具：模擬電話、頭飾道具等。4.美工紙、顏料、畫筆等。教學(xué)過程：引入活動：1.教師將模擬電話撥出號碼“1”的聲音錄制好，在播放設(shè)備中準(zhǔn)備好。2.教師舉起模擬電話，問幼兒：“大家知道這是什么東西嗎？”并用適當(dāng)?shù)恼Z言和動作引發(fā)幼兒的思考和回答。3.引導(dǎo)幼兒回答后，教師將模擬電話傳給幼兒，帶領(lǐng)幼兒通過模擬電話來認(rèn)識并學(xué)唱《哈羅歌》。歌曲學(xué)唱：1.教師播放《哈羅歌》歌曲，帶領(lǐng)幼兒一起聽歌，并請幼兒跟隨節(jié)奏搖擺身體。2.教師再次播放歌曲，帶領(lǐng)幼兒一起唱歌，重點培養(yǎng)幼兒的發(fā)音準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。3.教師反復(fù)演唱歌曲，并逐句教唱，讓幼兒跟著教師一起學(xué)唱整首歌曲。舞蹈活動：1.教師播放《哈羅歌》歌曲，帶領(lǐng)幼兒一起跳舞。可以根據(jù)歌曲的節(jié)奏和內(nèi)容，設(shè)計簡單的舞蹈動作。2.教師示范舞蹈動作并讓幼兒模仿，逐漸加入整體動作編排。3.教師可以引導(dǎo)幼兒自由發(fā)揮，跳起自己喜歡的舞蹈動作。創(chuàng)作活動：1.教師分發(fā)美工紙、顏料和畫筆等，讓幼兒自由發(fā)揮，畫出自己心目中哈羅的形象。2.教師可邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)幼兒的創(chuàng)作，激發(fā)幼兒的積極性和創(chuàng)造力。結(jié)束活動：1.教師播放《哈羅歌》歌曲，引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏做整齊的鼓掌動作，以表示上課的結(jié)束。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒通過唱歌和跳舞的活動，學(xué)會了《哈羅歌》這首歌曲，并培

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