大班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)-我們和動(dòng)物朋友

第頁(yè)共頁(yè)大班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)-我們和動(dòng)物朋友活動(dòng)主題：我們和動(dòng)物朋友活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)活動(dòng)對(duì)象：大班幼兒（3-5歲）活動(dòng)目標(biāo)：1.增加幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知和了解；2.培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的愛護(hù)意識(shí)；3.提高幼兒觀察、合作和溝通能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.動(dòng)物圖片、模型或玩具；2.繪本故事《小狗會(huì)跑》、《小貓和小魚》等；3.顏色紙、剪刀、膠水等制作手工材料；4.音樂、教具、游戲道具等?；顒?dòng)內(nèi)容：1.活動(dòng)開場(chǎng)（15分鐘）a.歡迎幼兒參加活動(dòng)，并告知今天的主題是“我們和動(dòng)物朋友”；b.向幼兒展示動(dòng)物的圖片或玩具，讓他們猜猜看是哪種動(dòng)物，引發(fā)他們的興趣和好奇心。2.動(dòng)物認(rèn)知游戲（30分鐘）a.準(zhǔn)備一幅大海報(bào)，上面貼滿各種動(dòng)物圖片；b.指出一種動(dòng)物，讓幼兒依次說出該動(dòng)物的名稱，并模仿該動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作；c.幼兒可以站起來，模仿動(dòng)物的姿勢(shì)或動(dòng)作，增加互動(dòng)和趣味性；d.重復(fù)以上步驟，直到所有動(dòng)物都被認(rèn)知并模仿。3.繪本故事分享（20分鐘）a.選擇一本關(guān)于動(dòng)物主題的繪本故事，如《小狗會(huì)跑》；b.請(qǐng)一名教師或家長(zhǎng)讀故事給幼兒聽，適時(shí)展示書中的插圖；c.在故事結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒回答一些問題，檢測(cè)他們對(duì)故事的理解。4.手工制作（30分鐘）a.準(zhǔn)備顏色紙、剪刀和膠水等制作材料；b.介紹本次手工制作的內(nèi)容和方法，如制作動(dòng)物面具、動(dòng)物拼圖等；c.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己喜歡的動(dòng)物制作相關(guān)手工作品；d.在制作過程中，教師可以和幼兒一起交流動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性。5.動(dòng)物音樂游戲（30分鐘）a.播放動(dòng)物相關(guān)的音樂，如《小貓追小老鼠》；b.根據(jù)音樂的節(jié)奏，引導(dǎo)幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作，如大象跳舞、小貓捉老鼠等；c.教師可以選擇一些音樂游戲道具，如動(dòng)物面具、動(dòng)物扇子等，增加游戲的趣味性。6.活動(dòng)總結(jié)（15分鐘）a.回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，詢問幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知和了解；b.引導(dǎo)幼兒分享自己制作的手工作品，展示對(duì)動(dòng)物的情感表達(dá)；c.鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)關(guān)注和保護(hù)動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友?；顒?dòng)延伸：1.可以組織一次動(dòng)物園參觀活動(dòng)，讓幼兒近距離接觸各種動(dòng)物；2.可以邀請(qǐng)一名獸醫(yī)或動(dòng)物訓(xùn)練師來幼兒園，給幼兒講解動(dòng)物的習(xí)性和