中日動(dòng)畫(huà)電影的敘事方法與審美比較-以《魁拔》和《千與千尋》為例中期報(bào)告_第1頁(yè)
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中日動(dòng)畫(huà)電影的敘事方法與審美比較——以《魁拔》和《千與千尋》為例中期報(bào)告一、前言動(dòng)畫(huà)電影是一種較為特殊的電影形式,在具體制作上與實(shí)景電影有很大的不同。在影片敘事方法和審美上也都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)。本文主要研究中日兩國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的敘事方法和審美比較,選取的兩部作品分別是中國(guó)電影《魁拔》和日本電影《千與千尋》。二、《魁拔》的敘事方法和審美特點(diǎn)《魁拔》是一部中國(guó)3D動(dòng)畫(huà)電影,于2010年上映。該電影描述了一個(gè)發(fā)生于古代中國(guó)的神話故事,主人公魁拔帶領(lǐng)著多個(gè)部落的勇士一起抵御外界的入侵。該電影的敘事方法和審美特點(diǎn)如下:1.敘事方法《魁拔》在敘事上采用了傳統(tǒng)的英雄史詩(shī)式的方式,即在一個(gè)個(gè)大氣磅礴的場(chǎng)景之后,加上一個(gè)勢(shì)不可擋的主角來(lái)推動(dòng)劇情。這個(gè)主角需要具有強(qiáng)大的力量和英勇的精神,在危難時(shí)刻挺身而出,拯救眾人于危難之中。而在具體的敘事過(guò)程中,該電影注重強(qiáng)調(diào)情感、生態(tài)、宗教等方面的因素,通過(guò)層層堆疊的情節(jié),實(shí)現(xiàn)了緊湊而既有氣勢(shì)的情節(jié)進(jìn)展。2.審美特點(diǎn)在審美上,《魁拔》體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)和西方電影元素的多元審美思想。在場(chǎng)景上,該電影呈現(xiàn)出一種多彩而繽紛的視覺(jué)效果,其中不乏大自然的美好和物與人共生的理念。同時(shí),該電影還融合了大量的武俠元素和特技效果,塑造了一組具有中國(guó)傳統(tǒng)武士精神和理念的英雄形象,從而體現(xiàn)了民族情感和文化價(jià)值。三、《千與千尋》的敘事方法和審美特點(diǎn)《千與千尋》是一部日本動(dòng)畫(huà)電影,由宮崎駿執(zhí)導(dǎo),于2001年上映。該電影講述了一個(gè)小女孩千尋在被父母帶到鄉(xiāng)下時(shí)意外進(jìn)入了神秘的神靈世界,并在這里歷經(jīng)了危險(xiǎn)和磨練后最終擺脫了魔法的困擾。該電影的敘事方法和審美特點(diǎn)如下:1.敘事方法《千與千尋》采用了幻想式的敘事方式,構(gòu)建了一個(gè)神秘而復(fù)雜的世界觀。在敘事過(guò)程中,該電影的情節(jié)起伏跌宕,充分展示了主人公的成長(zhǎng)和培養(yǎng),同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的陰陽(yáng)思想和宮廷雅士的文藝氣息。因此,該影片雖然屬于幻想類型,但卻具有非常豐富的敘事內(nèi)涵和情感深度。2.審美特點(diǎn)在審美上,《千與千尋》強(qiáng)調(diào)了畫(huà)面的細(xì)膩和流暢性,營(yíng)造出一種富有魔幻色彩的想象空間。該電影的場(chǎng)景、角色、道具等都經(jīng)過(guò)了精確而細(xì)致的設(shè)計(jì),展示了一種流暢而動(dòng)態(tài)的視覺(jué)效果。同時(shí),該電影在角色設(shè)計(jì)和海報(bào)設(shè)計(jì)等方面體現(xiàn)了多元化的審美特征,讓觀眾在電影中得到身心愉悅和滋養(yǎng)。四、兩部作品的比較在敘事方法上,《魁拔》和《千與千尋》都采用了獨(dú)特的方式,前者強(qiáng)調(diào)了英雄史詩(shī)式的傳統(tǒng)元素,后者則傾向于幻想式的敘事模式。從而體現(xiàn)了中日兩國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的不同審美取向和文化傳統(tǒng)。在審美特點(diǎn)上,《魁拔》強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)文化和武俠美學(xué),致力于構(gòu)建具有民族情感與文化價(jià)值的形象和內(nèi)容。而《千與千尋》則展示了日本動(dòng)漫對(duì)于密碼、宮廷、陰陽(yáng)和神靈等的豐富想象與表現(xiàn),展現(xiàn)出了日本獨(dú)特的審美文化和藝術(shù)表現(xiàn)。五、結(jié)論綜上所述,中日兩國(guó)動(dòng)畫(huà)電影在敘事方法和審美特點(diǎn)上都有其各自的特點(diǎn)。與傳統(tǒng)實(shí)景電影不同,動(dòng)畫(huà)電影更為自由地構(gòu)建了

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