九年級(jí)電路故障分析專題訓(xùn)練

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九班級(jí)電路故障分析專題訓(xùn)練

一．選擇題

1．如下圖的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，不變的是〔〕

2．如下圖的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕

3．如下圖的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)〔〕

4．小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的試驗(yàn)中，按如圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，觀測(cè)試驗(yàn)，兩燈均不發(fā)光．為檢測(cè)出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點(diǎn)，觀測(cè)電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點(diǎn)，觀測(cè)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零．那么電路故障可能是〔〕

5．某試驗(yàn)小組連接了如下圖的串聯(lián)電路，電源電壓為3V恒定不變．連接好電路，閉合開關(guān)后兩燈都不亮，他們用電壓表先后測(cè)得Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V．為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障，他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來(lái)，先后測(cè)得Ubc=Ucd=0；再用導(dǎo)線將b、c連接起來(lái)，先后測(cè)得Uab=0，Ucd近似等于3V；最末用導(dǎo)線將c、d連接起來(lái)，先后測(cè)得Uab=0，Ubc近似等于3V．那么故障緣由可能是〔〕

6

．有一同學(xué)用電壓表測(cè)L2兩端的電壓，如下圖，閉合開關(guān)后，發(fā)覺(jué)電壓表示數(shù)接近電源電壓，而L1、L2兩燈均不亮，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由可能是〔〕

7．如下圖，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，但過(guò)一會(huì)兒，兩燈均突然熄滅．某同學(xué)利用電壓表探究電路故障，他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓，發(fā)覺(jué)燈L

1兩端電壓為零，燈L2兩端電壓不為零，由此可判斷電路的故障是〔〕

8．如圖，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后兩燈均不亮，此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V，涌現(xiàn)這一現(xiàn)象的緣由可能是〔〕

9．如下圖的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1和L2均發(fā)光，過(guò)了一段時(shí)間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，那么發(fā)生的故障可能是〔〕

10．在如下圖的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L1或L2中有一個(gè)發(fā)生了短路故障，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，以下現(xiàn)象中不可能涌現(xiàn)的是〔〕

11．在如下圖的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，過(guò)一會(huì)兒，燈L突然變亮，電流表、電壓表示數(shù)都變大．該電路中可能涌現(xiàn)的故障是〔〕

12．如下圖電路圖中，閉合開關(guān)S后燈泡L1、L2不亮電壓表無(wú)示數(shù)，用一導(dǎo)線分別接在燈L1、L2開關(guān)S兩端，發(fā)覺(jué)接到L2兩端時(shí)L1亮，其故障是〔〕

13．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，電路正常工作．過(guò)了﹣會(huì)兒，兩只電表的示數(shù)均變大，那么以下判斷中正確的選項(xiàng)是〔〕

14．如下圖的電路中，閉合開關(guān)，發(fā)覺(jué)燈泡L不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)較大．假設(shè)電路中只有一處故障，那么故障緣由可能是〔〕

15．如圖，閉合開關(guān)S后發(fā)覺(jué)燈L不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，那么電路的故障可能是〔〕

16．如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1，L2都發(fā)光，兩個(gè)電表都有示數(shù)，工作一段時(shí)間后，突然燈泡L2熄滅，L1仍舊發(fā)光，兩個(gè)電表都無(wú)示數(shù)，該電路可能涌現(xiàn)的故障是〔

〕

17．如下圖電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩表均有示數(shù)，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)電壓表和電流表示數(shù)都增大，以下故障分析可能的是〔〕

18．如下圖的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．假設(shè)電路中只有一處故障，對(duì)于此電路可能故障的判斷，以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕

19．如下圖，電源電壓3V〔保持不變〕．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，只有一只燈泡在發(fā)光，且電壓表的示數(shù)約為3V，由此可以判斷〔〕

20．如下圖，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過(guò)了一會(huì)兒，突然一個(gè)燈泡不亮，兩表示數(shù)都變大，那么電路涌現(xiàn)的故障可能是〔〕

21．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，一段時(shí)間后，電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變，假設(shè)故障只發(fā)生在電阻R1，R2上，用某完好的定值電阻R〔R＜R1〕替換R2，替換前，后兩電表的示數(shù)恰好不變，那么〔

〕

22．如下圖電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作．過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅，有一個(gè)電表示數(shù)變小，另一個(gè)電表示數(shù)變大．那么以下判斷正確的選項(xiàng)是〔〕

23．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，小燈正常發(fā)光，電路正常工作．一段時(shí)間后，小燈L突然變亮，然后就熄滅了，此時(shí)電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)．假設(shè)電路故障發(fā)生在電阻R、燈L上，那么電路的故障狀況是〔〕

24．如下圖電路中電鍵S閉合后，只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故障可能涌現(xiàn)在電阻R、燈L上，那么以下判斷中正確的選項(xiàng)是〔〕

25．如下圖，當(dāng)開關(guān)閉合，L1、L2都發(fā)光，過(guò)一段時(shí)間后其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由是〔〕

26．在如下圖的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩電表示數(shù)都變?。僭O(shè)電路中只有一處故障，且只發(fā)生在L和R上，當(dāng)把L和R位置互換后再閉合電鍵，那么以下判斷中正確的選項(xiàng)是〔〕

27．如下圖的電路中，閉合電鍵S，電路正常工作．過(guò)了一會(huì)，一個(gè)電表的示數(shù)變大，另一個(gè)電表的示數(shù)變小，那么〔〕

28．如下圖的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)突然變?。?jīng)檢查發(fā)覺(jué)電路中發(fā)生斷路，且故障發(fā)生在燈L1、L2處．假設(shè)將電壓表并聯(lián)在燈L2兩端，那么電壓表的示數(shù)〔〕

29．如下圖，閉合開關(guān)S后，發(fā)覺(jué)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么電路故障可能是〔〕

30．如下圖電路，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動(dòng)．現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對(duì)調(diào)，再次閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)覺(jué)兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動(dòng)，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是〔〕

九班級(jí)電路故障分析專題訓(xùn)練參考答案

1D．2C．3B．4A．5B．6B．7C．8A．9B．10C．11C．12B．13B．14B．15D．16A．17D．18B．19D．20

D．21A．22A．23D，24D．25D．26A．27C．28B．29B．30B．

九班級(jí)電路故障分析專題訓(xùn)練

一．選擇題

1．如下圖的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，不變的是〔〕

2．如下圖的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕

3．如下圖的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)