人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷（含答案解析）

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷姓名：_________班級(jí)：_________學(xué)號(hào)：_________一、積累與運(yùn)用1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）A．入場(chǎng)券（quàn）戴嵩（sōng）奴婢（bì）拊掌大笑（fǔ）B．處士（chǔ）行當(dāng)（háng）尷尬（gà）微波粼粼（lín）C．恬靜（tián）馳騁（chěng）凸顯（tū）戛然而止（jiá）D．一縷（lǚ）謬論（miù）湯湯（tāng）乎一曝十寒（pù）2．以下詞語(yǔ)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A B． C． D．3．下列各句中“若”字的意思與其他三句不相同的一項(xiàng)是（）。A．視之，形若土狗。 B．若為傭耕，何富貴也。C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 D．善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。4．我國(guó)的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐，那么黑色一般表示（）A．忠耿正直 B．剛愎自用 C．桀驁不馴 D．卑鄙無(wú)恥5．“主人一聲吩咐‘酒宴擺下——’，仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺(tái)?！本渥又械钠普厶?hào)的作用是（）A．表示解釋 B．表示停頓 C．表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)折 D．表示聲音的延長(zhǎng)6．下列句子朗讀時(shí)的停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．處士／笑而然之。 B．少選／之間而／志流水。C．伯牙／鼓琴，鍾子期／聽(tīng)之 D．善哉乎／鼓琴，巍巍乎／若太山。7．“絕”的解釋有：A．獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能趕上的；B．走不通的，沒(méi)有出路的；C．完全沒(méi)有了，窮盡；D．極，最；E．?dāng)嘟^。給下列詞語(yǔ)中的“絕”選擇正確的解釋（填序號(hào)）①破琴絕弦（）②美妙絕倫（）③絕處逢生（）④斬盡殺絕（）8．下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市交警加大了巡查整治力度。B．一個(gè)人有了明確的學(xué)習(xí)目的和頑強(qiáng)的毅力，就不難不取得好成績(jī)。C．在上下五千年的滄桑歲月中，中華大地上涌現(xiàn)出許多叱咤風(fēng)云的政治家，博學(xué)睿智的科學(xué)家。D．只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，才會(huì)收獲精彩的人生。9．下面說(shuō)法不正確的是哪一項(xiàng)（）A．《書戴嵩畫?！返淖髡呤翘K軾，告訴我們藝術(shù)家要向勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。B．《月光曲》即《月光奏鳴曲》，作者是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，他被尊稱為“樂(lè)圣”。C．《伯牙鼓琴》選自《呂氏春秋》，反映了朋友間相互理解、欣賞的真摯友情。D．中國(guó)的國(guó)劇——評(píng)劇，有豐富多變的臉譜，也有用馬鞭當(dāng)作實(shí)在的道具，更有用定身術(shù)創(chuàng)造的高妙之處。10．下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()。清風(fēng)拂過(guò)，細(xì)紗在空中蕩開(kāi)，又滑下來(lái)。②這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。③然后悄悄灑向扁舟，灑向村落，灑向群山。④她伸展開(kāi)手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端。⑤春雨如絲。A．②④⑤①③ B．②⑤④③① C．⑤②④①③ D．⑤①④②③11．填空題。（1）古語(yǔ)有云：“__________________，__________________”不可改也。（2）月亮越升越高，穿過(guò)_____________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得_____________，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……（3）《伯牙鼓琴》一文中，伯牙破琴絕弦的原因是“_____________”。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻__________________________。（4）日常生活中有很多詞語(yǔ)都和戲劇有關(guān)，請(qǐng)寫出兩個(gè)詞語(yǔ)，并選出一個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行造句。_____________（詞）_____________（詞）_____________：_________________________________________________________________二、閱讀與欣賞（一）閱讀《王羲之書六角扇》，完成答題。王羲之書六角扇王羲之，東晉之大書法家也。嘗在蕺①山見(jiàn)一姥，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各為五字。姥初有慍色。羲之因謂姥曰：“但言是王右軍②書，以求百錢耳?！崩讶缙溲裕烁?jìng)買之。他日，姥又持扇來(lái)，求其書之。羲之笑而不答。注釋：①蕺（jí）：古地名，今浙江紹興市。②王右軍：即王羲之，因王羲之曾任右軍將軍，故又名王右軍12．“慍”的意思最有可能解釋為（）A．生氣，惱怒 B．疑惑，困擾 C．高興，歡喜 D．矛盾，糾結(jié)13．從下列哪句可以看出人們喜愛(ài)王羲之的字,競(jìng)相購(gòu)買？（）A．求其書之。 B．以求百錢耳。 C．人競(jìng)買之。 D．東晉之大書法家也。14．翻譯下列句子。（1）羲之書其扇，各為五字。_______________________________________________________________________________________（2）但言是王右軍書，以求百錢耳。_______________________________________________________________________________________15．你覺(jué)得“羲之笑而不答”的原因是什么？可以看出他是個(gè)怎樣的人？_______________________________________________________________________________________（二）閱讀《如水的越劇》，完成答題。如水的越劇如果是液體，那它就是嫵媚的水；如果是植物，那它就是水邊的柳；更如果江南是一艘典雅精致的畫舫，那它分明就是咿呀的櫓聲和旖旎的水波。從六朝金粉的秦淮到曉風(fēng)殘?jiān)碌奈骱?，從煙花三月的揚(yáng)州到楓橋夜泊的姑蘇，再?zèng)]有哪種戲劇比越劇更令人繾綣悱惻、至性至情了。很難想象近一百年前，越劇于江南的誕生，是怎樣的一種奇跡。一方水土養(yǎng)一方人，一方戲劇更濃縮著一方風(fēng)情的靈魂和精華。粗獷厚樸的黃土地適宜于秦腔的撒野，茂密火紅的高粱田孕育了二人轉(zhuǎn)的品格，溫山軟水的江南無(wú)疑就是越劇千回百轉(zhuǎn)的河流和湖泊。不僅如此，越劇的誕生更在江楓漁火、煙柳畫橋，自古便以陰柔為美的江南，大大延拓了觀美、享美的疆域，構(gòu)建了審美、賞美的磁場(chǎng)。在吸收容納昆曲、紹劇、灘簧、京劇以至話劇、舞蹈等諸多精華的同時(shí)，更構(gòu)筑起一座美妙的島嶼，讓所有熱愛(ài)江南戲劇的蕓蕓眾生，無(wú)不以登臨為樂(lè)。有道是女子是水做的骨肉，陰柔之美莫不以女子為甚。如果說(shuō)三十年代前，男女混演的“紹興文戲”已如一匹嫵媚的綢緞，頗具陰柔之秀的話；那么1938年以后，旦、生、面、丑諸角色以女子出演的新越劇，更是一條女性的河流，顧盼流轉(zhuǎn)千嬌百媚里，將女子的陰柔之美、江南的陰柔之美，充盈鋪張到了極致，流瀉灑揚(yáng)到了極致。就像婉約清麗的江南之水體現(xiàn)了江南的本性一樣，曲調(diào)和唱腔同樣以委婉柔美、深沉哀怨著稱的越劇，亦淋漓盡致地演繹著江南之水的本性和特質(zhì)。四工調(diào)的明快恰如春天里的桃花汛，弦下調(diào)的幽怨仿佛深秋中的芭蕉雨，而尺調(diào)作為越劇最主要的唱腔，那一份無(wú)以復(fù)加的灑脫和柔美，則更似初夏時(shí)節(jié)新綠荷塘里孟浪的漣漪。曲調(diào)和唱腔是如此，越劇的器樂(lè)無(wú)疑亦是江南之水的天籟和傳真。江南絲竹本來(lái)便凝水的聲色和精靈，在江南眾多的戲劇里，這樣的聲色和精靈怕以越劇為最?？偹剂拷系赜蚶锉姸嘣絼〉奈枧_(tái)常離不了水，或依偎于河邊，或矗立于水中。這樣的以水為伴，固然有江南水鄉(xiāng)水路便捷的因素，但細(xì)細(xì)地想來(lái)，當(dāng)委婉的唱腔貼著水面活潑潑地度向四鄰八鄉(xiāng)，當(dāng)飄飄的水袖襲著水波妖嬈嬈地迭出片片倒影，甚至當(dāng)嬌嗔的眼波借著水光的映襯濕漉漉地愈見(jiàn)鮮亮，那份極至的柔美和水靈，又豈是遠(yuǎn)水的舞臺(tái)所能比擬？所能打量？如果說(shuō)“私訂終生后花園，落難公子中狀元”，不無(wú)膚淺地概括了諸多越劇劇目故事主題、情節(jié)主線的話，那么哪怕在如此膚淺的概括里，越劇所演繹、所展示的情感審美，尤其是女性情感的審美，其內(nèi)涵和形態(tài)也已如江南之水的綺麗和豐沛一樣，是何等繽紛和華美了?！都t樓夢(mèng)》里焚稿葬花的林黛玉，滲透的是一腔徹骨的愁怨和蒼涼；《白蛇傳》中斷橋寄情的白素貞，洇漫的是一份大膽的追求和浪漫；而《梁山伯與祝英臺(tái)》里，十八相送的祝英臺(tái)，鼓蕩的更是一種驚世的叛逆和勇敢——一部越劇大典，何嘗不是水做骨肉的江南女性、乃至中國(guó)女性情感的演示臺(tái)、命運(yùn)的演示臺(tái)、人生的演示臺(tái)？總說(shuō)柔情如水，如水的越劇卻讓如水的柔情化為冰、化為火、化為永遠(yuǎn)芬芳在江南天空和地域上一壇情感的女兒紅，讓每一個(gè)品嘗過(guò)越劇的人從此情也繾綣、夢(mèng)也繾綣，俠骨氤氳、柔腸百回。當(dāng)一陣陣水樣委婉的唱腔、一聲聲水樣?jì)趁牡膵舌?，在江南的鄉(xiāng)野市肆間、在江南的谷場(chǎng)河流上悠悠沉浮的時(shí)候，那是如水的越劇在水樣的流淌。自然的河流，讓多雨的江南分外嬌媚，而越劇的河流，更讓多情的江南令人迷醉。16．在文中，作者將越劇比作什么？（）A．水、畫舫 B．柳、植物 C．櫓聲、水波 D．櫓聲、畫舫17．下列敘述符合文章意思的是哪一項(xiàng)？（）A．越劇近一百年前誕生于江南。B．文章只介紹了越劇誕生一個(gè)原因。C．昆曲適宜迎合壯士俠客、忠臣武將作陽(yáng)春白雪的把玩和瀟灑。D．紹劇僅能為通儒碩彥、顯紳名士作慷慨激昂的鼓噪和張揚(yáng)。18．“如水的越劇”寫出了越劇什么特點(diǎn)？（）A．清澈 B．柔美 C．美妙絕倫 D．獨(dú)一無(wú)二19．文中畫橫線的句子是為了說(shuō)明什么？（）A．黃土地適宜于秦腔 B．高粱田適合二人轉(zhuǎn)C．江南適合越劇發(fā)展 D．一方水土養(yǎng)一方人20．“不僅如此，越劇的誕生更在江楓漁火、煙柳畫橋，自古便以陰柔為美的江南延拓了觀美、享美的域，構(gòu)建了審美、賞美的磁場(chǎng)。”這句話在文中是什么句？起什么作用？_______________________________________________________________________________________21．越劇具有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要地說(shuō)一說(shuō)。_______________________________________________________________________________________（三）閱讀《梅》，完成答題。梅梅花是中國(guó)人非常喜愛(ài)的花,有國(guó)花之譽(yù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料,進(jìn)行比較,然后答題?！静牧弦弧繅菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。--（王安石《梅花》）【材料二】風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（毛澤東《卜算子?詠梅》）【材料三】紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰封十腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩，昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外。喚醒百花開(kāi)放，高歌歡慶新春來(lái)。（歌劇《江姐》主題歌《紅梅贊》）22．“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！庇昧耸裁葱揶o手法？（）A．比喻 B．夸張 C．?dāng)M人 D．對(duì)比23．材料一《梅花》中加點(diǎn)的“獨(dú)自”突出了梅花凌寒而放的形象。材料二中哪一個(gè)詞語(yǔ)有同樣的表達(dá)效果？（）A．猶有 B．已是 C．爭(zhēng)春 D．待到24．結(jié)合上述材料，你覺(jué)得梅花具有哪些品格？_______________________________________________________________________________________25．材料三《紅梅贊》中寫道：“紅巖上紅梅開(kāi),千里冰封腳下踩?！痹诓牧弦缓筒牧隙懈饔幸粋€(gè)詩(shī)句所表現(xiàn)的意境與這個(gè)句子一樣。請(qǐng)寫出這兩個(gè)詩(shī)句。材料一：_______________________________________________________________________________材料二：_______________________________________________________________________________26．“梅、蘭、竹、菊”并稱四君子，它們的品格歷來(lái)為人們所贊美，留下了不少詩(shī)文名句，請(qǐng)你在“蘭、竹、菊”中任選一個(gè)，寫一句詩(shī)文名句。_______________________________________________________________________________________三、作文。27．習(xí)作二選一。題目一：中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，精彩紛呈，書法、舞蹈、剪紙、國(guó)畫、瓷器、刺繡、建筑等，無(wú)不以自己鮮明的民族特色和獨(dú)特的美而蜚聲中外。請(qǐng)選擇一項(xiàng)你熟悉的傳統(tǒng)藝術(shù)，運(yùn)用學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法把它介紹給大家，要突出這項(xiàng)藝術(shù)的特點(diǎn)，題目自擬，字?jǐn)?shù)450以上。題目二：俗話說(shuō)：天生我材必有用。相信每個(gè)人在某一方面都是高手，或是詩(shī)詞小達(dá)人，或是運(yùn)動(dòng)小健將，或是出色小廚師……請(qǐng)以“我是”為題，展示自己的絕招吧，要求內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)450以上。參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】【詳解】此題考查漢字字音。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，注意平翹舌還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。湯湯（tāng）乎——shāng2、B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語(yǔ)均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。ACD書寫正確。B．正確的書寫是“盲人”。3、B【解析】【詳解】A．若：像?？雌饋?lái)外形像土狗。B．若：你。你現(xiàn)在只不過(guò)是一個(gè)被雇來(lái)耕地人，怎么可能富貴。C．若：好像。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰：四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)天邊也好像近在眼前。D．若：如同，好像。善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水：琴?gòu)椬嗟暮脴O了，就如同巍峨的太山（屹立在我的面前）。4、A【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)積累。京劇面具的不同顏色代表不同的人物。他們是善或惡，忠誠(chéng)或奸詐，正直或奉承。無(wú)論是哪種性格，無(wú)論是哪種性格，京劇臉譜的色彩都會(huì)一一呈現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，紅色代表忠誠(chéng)和正直；黑色代表勇敢和正直；白色代表背叛、殘忍和陰險(xiǎn)；油白色代表驕傲和專橫；藍(lán)色代表剛毅和勇敢；綠色代表堅(jiān)韌和俠義；黃色代表兇狠和沉著；灰色代表老英雄；紫色代表智慧、勇敢、公義和威嚴(yán)；金銀代表神佛、鬼魂和鬼魂。5、D【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見(jiàn)的點(diǎn)號(hào)有七種:句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)，常見(jiàn)的標(biāo)號(hào)有九種:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。破折號(hào)的作用:解釋說(shuō)明；表示遞進(jìn)；表示延長(zhǎng)；表示轉(zhuǎn)折等?！熬蒲鐢[下”是主人說(shuō)的話，這是在拖長(zhǎng)聲音，表示聲音的延長(zhǎng)。6、B【解析】【詳解】本題考查了朗讀，朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。正確處理語(yǔ)言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚(yáng)和抑（語(yǔ)調(diào)），不僅使語(yǔ)言生動(dòng)、形象，還使語(yǔ)言具有表現(xiàn)力和音樂(lè)性。ACD斷句正確。B．“少選之間而志在流水”出自《伯牙絕弦》意思：不一會(huì)兒，伯牙心里又想到流水。斷句為：少選之間/而志在流水。7、①E②A③B④C【解析】【詳解】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語(yǔ)境中所表達(dá)的意思，首先要理解給出的詞語(yǔ)的意思，再在語(yǔ)境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案?！捌魄俳^弦”毀琴斷弦，表示世無(wú)知音，不再鼓琴?！敖^”斷絕?！皵乇M殺絕”全部消滅的意思?！敖^”完全沒(méi)有了，窮盡的意思?！懊烂罱^倫”美好，奇妙，沒(méi)有能相比的?！敖^”獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能趕上的意思?！敖^處逢生”在走投無(wú)路的情況下，又得到了出路?！敖^”走不通的，沒(méi)有出路的意思。8、C【解析】【詳解】考查病句辨析。經(jīng)常出現(xiàn)的病句有以下八種：1．成分殘缺；2．搭配不當(dāng)；3．用詞不當(dāng)；4．詞序混亂；5．自相矛盾；6．重復(fù)啰嗦；7．分類不當(dāng)；8.錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞A“為了防止酒駕事件不再發(fā)生”不合邏輯，應(yīng)刪去“不”B“就不難不取得好成績(jī)?！彪p重否定表肯定，應(yīng)改為“不難”C沒(méi)有語(yǔ)病。D關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。應(yīng)將“只要”改為“只有”9、D【解析】【詳解】本題考查文章理解與判斷?！稌麽援嬇！肥潜彼挝膶W(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文。此文先寫杜處士愛(ài)好書畫，尤為珍惜戴嵩所作《斗牛圖》一軸；然后在此鋪墊基礎(chǔ)上突出一牧童拊掌大笑斗牛畫的情景；最后以古語(yǔ)結(jié)束全篇，暗譏當(dāng)政者不尊重現(xiàn)實(shí)而胡亂變法改制的錯(cuò)誤行為。全文短小精悍，情趣盎然，語(yǔ)言流暢明快，頗為生動(dòng)，闡明了繪畫要講求形似，寓含著藝術(shù)源于生活的深刻道理。故說(shuō)法正確《月光曲》一文是關(guān)于德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬譜寫鋼琴曲——《月光曲》的故事。文章生動(dòng)地記述了貝多芬譜曲的經(jīng)過(guò)。貝多芬一生創(chuàng)作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂(lè)序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。因其對(duì)古典音樂(lè)的重大貢獻(xiàn)，對(duì)奏鳴曲式和交響曲套曲結(jié)構(gòu)的發(fā)展和創(chuàng)新，而被后世尊稱為“樂(lè)圣”、“交響樂(lè)之王”。故說(shuō)法正確《伯牙鼓琴》出自《呂氏春秋》，伯牙鼓琴是講述知音難求的一個(gè)故事,伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。故說(shuō)法正確中國(guó)的國(guó)劇是京劇。京劇又稱平劇、京戲，是中國(guó)影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國(guó)各地。評(píng)劇，流傳于中國(guó)北方，是漢族傳統(tǒng)戲曲劇種之一，是廣大人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)的劇種之一，位列中國(guó)五大戲曲劇種。故說(shuō)法錯(cuò)誤10、C【解析】【詳解】略11、（1）耕當(dāng)問(wèn)奴織當(dāng)問(wèn)婢（2）一縷一縷輕紗似的微云雪亮的浪花（3）以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。知音難覓或樂(lè)曲高妙（4）一板一眼有板有眼她無(wú)論和誰(shuí)講話都是慢條斯理，一板一眼，從不馬虎。小華無(wú)論做什么事情都有板有眼的，我們真該向她學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾檎n內(nèi)背誦與填空。1．出自宋代蘇軾的《書戴嵩畫?！?，最后引用古語(yǔ)“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢”，進(jìn)一步揭示了實(shí)踐出真知的真理?！稌麽援嬇！肥潜彼挝膶W(xué)家蘇軾所作的一篇散文。用簡(jiǎn)單的方式敘述了一件事情，并諷刺了憑空不按現(xiàn)實(shí)著作的權(quán)威專業(yè)人士。此文章告訴大家:要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，實(shí)事求是。不能憑空想象，也不要迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)，要因事求人。2．出自《月光曲》，部分原文：月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……《月光曲》主要內(nèi)容是兩百多年前,貝多芬到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)演出，晚上散步的時(shí)候，他被斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲吸引，來(lái)到了一所茅屋前。他聽(tīng)到茅屋里兄妹的對(duì)話，情不自禁地走進(jìn)茅屋，為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子，又即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事。3．出自《呂氏春秋》，全文：伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期擅長(zhǎng)傾聽(tīng)琴聲。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽(tīng)了贊嘆道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙彈琴時(shí)，心里想到寬廣的江河，鐘子期贊嘆道：“好啊，宛如一望無(wú)際的江河在我面前流動(dòng)！”無(wú)論伯牙彈琴的時(shí)候心里想到什么，鐘子期都會(huì)清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后，伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒(méi)有他的知音了。于是，他堅(jiān)決地把自己心愛(ài)的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再?gòu)椙?，以便絕了自己對(duì)鐘子期的思念。伯牙之所以破琴絕弦,因?yàn)樗闹翮娮悠谌ナ懒?伯牙認(rèn)為再也不會(huì)有人能夠聽(tīng)懂他的琴聲了。人們把真正了解自己的人叫知音，用高山流水比喻知音難覓（樂(lè)曲高妙）。4．粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲，今多比喻登上政治舞臺(tái)（含譏諷意）。打下手：擔(dān)任助手。在戲曲中，打下手是個(gè)稱謂。指鼓師以外的，大鑼、鐃鈸、小鑼的演奏者。由于各打擊樂(lè)器均由板鼓指揮領(lǐng)奏，故稱司鼓者為上手，其他打擊樂(lè)器演奏者為下手。一字一板：形容說(shuō)話從容清楚。他說(shuō)話向來(lái)一板一眼。今天忙，我給媽媽打下手。二、閱讀與欣賞12、A13、C14、（1）王羲之在她賣的扇子上題字，每把各寫五個(gè)字。（2）只要說(shuō)是王右軍寫的，可以賣一百文錢。15、王羲之笑而不答的原因是老奶奶還想讓他在扇子上題字，以求更高的收入。王羲之禮貌地拒絕，從中可以看出他是一個(gè)善良，又有原則的人?！窘馕觥俊痉治觥繀⒖甲g文：王羲之是東晉的一位大書法家。他曾經(jīng)在蕺山看見(jiàn)一位老婦人，拿著六角竹扇在販賣。王羲之在她賣的扇子上題字，（每把扇子）各寫了五個(gè)字。老婦人起初有點(diǎn)生氣。于是王羲之就對(duì)老婦人說(shuō)：“你只要說(shuō)是王右軍寫的，（憑此）就可以賣到幾百錢了?！崩蠇D人按照他的話做了，果真人人都爭(zhēng)著買扇子。過(guò)了幾天，老婦人找王羲之，請(qǐng)求王羲之再寫一次。王羲之笑著卻沒(méi)有答應(yīng)?！?2題詳解】本題主要考查對(duì)實(shí)詞的解釋?！袄殉跤袘C色?！币馑迹豪殉跤袘C色?！皯C”的意思最有可能解釋為生氣，惱怒?！?3題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解?！叭烁?jìng)買之。”意思：果真人人都爭(zhēng)著買扇子。從“人競(jìng)買之?！笨煽闯鋈藗兿矏?ài)王羲之的字,競(jìng)相購(gòu)買?！?4題詳解】考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（1）“羲之書其扇，各為五字?！币馑迹和豸酥谒u的扇子上題字，每把各寫五個(gè)字。（2）“但言是王右軍書，以求百錢耳?！币馑迹褐灰f(shuō)是王右軍寫的，可以賣一百文錢?！?5題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解以及人物形象的分析?！棒酥Χ淮稹钡脑蚴窃诋?dāng)時(shí)他的筆墨很受人推崇，而老婦人對(duì)這些即不了解也不理解，所以王羲之只好笑而不答。從側(cè)面襯托出王羲之是一個(gè)善良、堅(jiān)持原則的人。16.C17.A18.B19.C20、過(guò)渡句，在文中起承上啟下的作用。21、（1）新越劇全由女子出演，是一條女性的河流。（2）越劇曲調(diào)和唱腔以委婉柔美、深沉哀怨著稱，淋漓盡致地演繹著江南之水的本性和特質(zhì)。（3）越劇的器樂(lè)是江南之水的天籟和傳真。（4）越劇的舞臺(tái)以水為伴?！窘馕觥俊?6題詳解】考查句子理解。在原文中找到相關(guān)語(yǔ)句，進(jìn)行判斷。根據(jù)第一段“如果是液體，那它就是嫵媚的水；如果是植物，那它就是水邊的柳；更如果江南是一艘典雅精致的畫舫，那它分明就是咿呀的櫓聲和旖旎的水波?！笨芍髡邔⒃絼”茸魉⒘?，咿呀的櫓聲和旖旎的水波?！?7題詳解】考查文章內(nèi)容理解與判斷。要聯(lián)系原文進(jìn)行比對(duì)、判斷。根據(jù)原文“很難想象近一百年前，越劇于江南的誕生”，可知越劇近一百年前誕生于江南說(shuō)法正確。文章介紹了越劇誕生江南是濃縮著一方風(fēng)情的靈魂和精華；同時(shí)越劇在江南大大延拓了觀美、享美的疆域，構(gòu)建了審美、賞美的磁場(chǎng)。故說(shuō)法錯(cuò)誤“昆曲適宜迎合壯士俠客、忠臣武將作陽(yáng)春白雪的把玩和瀟灑?！闭f(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)是紹劇?！敖B劇僅能為通儒碩彥、顯紳名士作慷慨激昂的鼓噪和張揚(yáng)?！闭f(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)是昆曲?！?8題詳解】考查文章內(nèi)容理解。理解句子，注意結(jié)合文章內(nèi)容。根據(jù)原文內(nèi)容“就像婉約清麗的江南之水體現(xiàn)了江南的本性一樣，曲調(diào)和唱腔同樣以委婉柔美、深沉哀怨著稱的越劇，亦淋漓盡致地演繹著江南之水的本性和特質(zhì)?！笨芍叭缢脑絼　睂懗隽嗽絼∪崦赖奶攸c(diǎn)?！?9題詳解】考查句子理解?！按肢E厚樸的黃土地適宜于秦腔的撒野，茂密火紅的高粱田孕育了二人轉(zhuǎn)的品格，溫山軟水的江南無(wú)疑就是越劇千回百轉(zhuǎn)的河流和湖泊?！甭?lián)系上文可知一方戲劇更濃縮著一方風(fēng)情的靈魂和精華。點(diǎn)出江南適合越劇發(fā)展?！?0題詳解】考查句段作用?？梢愿鶕?jù)句段的位置來(lái)判斷?！安粌H如此，越劇的誕生更在江楓漁火、煙柳畫橋，自古便以陰柔為美的江南，大大延拓了觀美、享美的疆域，構(gòu)建了審美、賞美的磁場(chǎng)?！笔沁^(guò)渡句，承接上文江南適合越劇的發(fā)展，同時(shí)引出下文越劇博采眾長(zhǎng)。【21題詳解】考查信息篩選。關(guān)于越劇特點(diǎn)，要聯(lián)系文章內(nèi)容歸納總結(jié)。根據(jù)第四段“那么1938年以后，旦、生、面、丑諸角色以女子出演的新越劇，更是一條女性的河流，顧盼流轉(zhuǎn)千嬌百媚里，將女子的陰柔之美、江南的陰柔之美，充盈鋪張到了極致，流瀉灑揚(yáng)到了極致?！笨芍絼∮膳映鲅?。根據(jù)第五段“曲調(diào)和唱腔同樣以委婉柔美、深沉哀怨著稱的越劇，亦淋漓盡致地演繹著江南之水的本性和特質(zhì)”可知越劇曲調(diào)和唱腔同樣以委婉柔美、深沉哀怨。根據(jù)第六段“越劇的器樂(lè)無(wú)疑亦是江南之水的天籟和傳真?！笨芍絼〉钠鳂?lè)是江南之水的天籟和傳真。根據(jù)第七段“總思量江南地域里眾多越劇的舞臺(tái)常離不了水，或依偎于河邊，或矗立于水中?！笨芍絼〉奈枧_(tái)不離水。根據(jù)第八段“越劇所演繹、所展示的情感審美，尤其是女性情感的審美，其內(nèi)涵和形態(tài)也已如江南之水的綺麗和豐沛一樣，是何等繽紛和華美了。部越劇大典，何嘗不是水做骨肉的江南女性、乃至中國(guó)女性情感的演示臺(tái)、命運(yùn)的演示臺(tái)、人生的演示臺(tái)”可知越劇是女性情感演示臺(tái)、命運(yùn)的演示臺(tái)、人生的演示臺(tái)。22、C23、A24、梅花具有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的品格。25、①墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。②已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。2、蘭：幽蘭在山谷，本自無(wú)人識(shí)。竹：咬定青山不放松，立根原在破巖中。菊：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！窘馕觥俊?2題詳解】考查修辭手法判斷?！按缴交€漫時(shí)，她在叢中笑?！笔钦f(shuō)等到滿山遍野開(kāi)滿鮮花之時(shí)，她卻在花叢中笑。這里將梅花擬人化，因此采用了擬人的修辭手法?！?3題詳解】考查字詞品析。理解字詞意思，再進(jìn)行賞析。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。大意：風(fēng)風(fēng)雨雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎來(lái)。懸崖已結(jié)百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏麗競(jìng)放。梅花她雖然美麗但不與桃李爭(zhēng)艷比美，只是把春天消息來(lái)報(bào)。等到滿山遍野開(kāi)滿鮮花之時(shí)，她卻在花叢中笑。此詞塑造了梅花俊美而堅(jiān)韌不拔的形象，鼓勵(lì)人們要有威武不屈的精神和革命到底的樂(lè)觀主義精神。上闋主要寫梅花傲寒開(kāi)放的美好身姿，描繪梅花的美麗、積極與堅(jiān)貞；下闋主要寫梅花的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏寒冷，對(duì)春天充滿信心和謙虛的風(fēng)格。猶有：還有，仍然。已是：已經(jīng)。爭(zhēng)春：比美。待到：等到?！蔼?dú)自”突出了梅花凌寒而放的形象。而這首詞中“猶有”一詞，生動(dòng)細(xì)膩寫出了梅花傲雪凌霜的形象?！?4題詳解】考查文章內(nèi)容理解王安石《梅花》，詩(shī)人通過(guò)對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪，說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力?！恫匪阕印ぴ伱贰肥敲珴蓶|于1961年創(chuàng)作的一首詞。此詞上闋主要寫梅花傲寒開(kāi)放的美好身姿，描寫梅花的美麗、積極與堅(jiān)貞；下闋主要寫梅花的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏寒冷對(duì)春天充滿信心和謙虛的風(fēng)格，塑造了梅花俊美而堅(jiān)韌不拔的形象，鼓勵(lì)人們要有威武不屈的精神和革命到底的樂(lè)觀主義精神?！督恪分黝}歌《紅梅贊》以梅花不畏嚴(yán)寒、傲雪怒放的堅(jiān)貞性格，比擬了革命先輩堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命氣節(jié)、奮勇先前的大無(wú)畏精神。因此總結(jié)三則材料可知梅花具有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的品格?！?5題詳解】考查句子理解?！凹t巖上紅梅開(kāi)，千里冰封腳下踩。”寫出了梅花不懼風(fēng)雪，傲寒而立，堅(jiān)韌不拔的品格。出自宋代王安石的《梅花》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。譯文：墻角有幾枝梅花，正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道潔白的梅花不是雪，因?yàn)橛忻坊ǖ挠南銈鱽?lái)。此詩(shī)前兩句寫墻角梅花不懼嚴(yán)寒，傲然獨(dú)放。而毛澤東《卜算子?詠梅》中“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！币矊懗隽嗣坊ò梁??！?6題詳解】考查詩(shī)詞積累。關(guān)于蘭花的詩(shī)句：1、夕窗香思發(fā)，風(fēng)影欲篝紗。2、冬草漫寒碧，幽蘭亦作花。3、猗猗秋蘭色，布葉何蔥青。關(guān)于竹子的詩(shī)句：無(wú)數(shù)春筍滿林生，柴門密掩斷行人。會(huì)須上番看成竹，客至從嗔不出迎。綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。關(guān)于菊花的詩(shī)句：塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。27、我是吟誦小達(dá)