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2023202320231各班:91028教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營造節(jié)日氣氛,另外,要以不同形式向教師表示節(jié)日的慶賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,馬上行動(dòng)起來。9們敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國將來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給教師最好的禮物,在教師節(jié)降落之際,少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式慶賀:1、給教師寫一封表露感謝之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。3、組織隊(duì)員幫助教師清掃辦公室。4、早上見到教師時(shí)送上一聲親切的問候。5、當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡快的話。6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓教師保護(hù)好嗓子。潤喉糖,讓教師保護(hù)好嗓子。20232一、活動(dòng)目的:32所取得的成就;表達(dá)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;呈現(xiàn)全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮勉向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)的精神風(fēng)貌。二、組織領(lǐng)導(dǎo):三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想1、活動(dòng)宗旨今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出建議:以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長、社會(huì)中樹立試驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)試驗(yàn)小學(xué)的厚望。2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。3、開展“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。4、學(xué)校將通過“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。5、組織“我和我的學(xué)生”征文競賽。6、各中隊(duì)召開“教師,我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)。7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。8、學(xué)校通過校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾播送播放歌頌教師的專題片、詩歌、師生中營造尊師愛校的氣氛。9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增加節(jié)日氣氛,呈現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果,910晚會(huì),節(jié)目以師生自行編排為主。10、組織演講競賽?!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無911、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師榮耀”。202320233一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩二、活動(dòng)目的與意義美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝福。慶祝活動(dòng),在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動(dòng)表達(dá)、意,感謝教師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意勞動(dòng)。使情的氣氛。三、主辦部門:園所工會(huì)四、活動(dòng)對(duì)象:全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織五、活動(dòng)時(shí)間:910六、活動(dòng)內(nèi)容:1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語。2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感謝之情在活動(dòng)中傳遞給教師,或者布置祝福墻,由教師和孩子一起完成。3、通過活動(dòng)理解教師節(jié):a、通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子自己動(dòng)手為教師制作感恩禮物。b、見到教師時(shí)送上一聲親切的問候。c、以全班同學(xué)的名議,給教師獻(xiàn)上一支鮮花。七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展:所需物品及安排a、海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色4園所實(shí)際狀況確定)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容一、頒發(fā)“ X“活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅(jiān)不摧的力氣。由于你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今日收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并歡快著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今日絢爛的綻放,秀麗的人生!讓我們一起共享她的獲獎(jiǎng)感言。二、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)在根本功大賽中很多教師的精彩辯論消滅著才智的火花綜合兩個(gè)學(xué)期的成績,評(píng)比出“ X”全年一等獎(jiǎng)X名。下面有請(qǐng) X園長為“其次屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞:累并歡快著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今日的幸福收獲。每一次根本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),都是一次歷練,歷練力氣,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、苦痛的,成長后的喜悅是歡快的、幸福的,那就是天際那抹最絢麗的彩虹! 人名三、為師德之星、效勞之星頒獎(jiǎng)主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“歡快進(jìn)展”辦去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。體教師進(jìn)展投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過、園務(wù)公開公示,最終評(píng)比152中的好教師,是我們學(xué)習(xí)的典范。有請(qǐng) X為師德之星和效勞之星致頒獎(jiǎng)詞。頒獎(jiǎng)詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功,你們用真愛贏得了孩子們的寵愛、家長的信任、教師們的認(rèn)可,慶賀你們“師德之星”: 人名主持詞:師德是教育之本,下面有請(qǐng)師德之星 X效勞之星 表獲獎(jiǎng)感言。四、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)主持詞:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過爭論和深度匯談的方式,交換思維、分散才智、共同成長,到達(dá)1+1>2的效果。我園實(shí)行自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。下面有請(qǐng)副園長 X為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把歡快、才智和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,在才智的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的突破。今年的優(yōu)秀班集體是: 班級(jí)五、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高私的傾注著這份師愛,從孩子每一個(gè)歡快中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長童心、多了一份真愛、多了一份歡快,多了很多個(gè)與孩子歡快生活的日子。在XX幼師畢業(yè),來到了X1010X上臺(tái)教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、歡快、進(jìn)展和幸福。主持詞:有請(qǐng) X園長為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅(jiān)守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!六、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航再創(chuàng)輝煌團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)唱《 X園歌》,說出自己的目標(biāo)。(各部門代表講話)教師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓集體表演:(完畢歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。202320234教師節(jié)又叫“謝師周”出場人物:郭進(jìn),青島人,目前在美國定居。5〔57一周〕的周二,整個(gè)一周都被稱為“謝師周”。家一起給教師進(jìn)展一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)不是吃飯喝酒,而是預(yù)備水果、點(diǎn)心和糖,和教師談天談心。談天的內(nèi)容也跟國內(nèi)不一樣,聯(lián)歡會(huì)上從不說學(xué)生的成績狀況,主要是家長里短。見。按美國學(xué)校的規(guī)章制度,教師不能承受家長或者學(xué)生請(qǐng)吃飯,一旦被抓到,學(xué)生家長沒什么事情,教師可就慘了,很可能就被辭退。在美國人看來,吃了家長的飯,很可能影響教師對(duì)孩子的推斷,可能消滅偏袒現(xiàn)象。在美國的教師節(jié),教師收到學(xué)生的一個(gè)小禮物就格外感動(dòng),尤禮物好。所以美國孩子送給教師的禮物,常常是一張自制的賀卡、一張室。表、禮服、首飾等,教師不但沒收下還對(duì)學(xué)生進(jìn)展了教育。這些禮物不是教師的必需品,他們會(huì)覺得學(xué)生沒有誠意。202320235一、活動(dòng)目的情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教榮耀傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,感恩教師的愛心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教育。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。二、活動(dòng)主題:“教師,感謝您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容:開展“教師,我想對(duì)您說——”活動(dòng)。具體步驟如下:各班同學(xué)利用下發(fā)的感恩卡片,把自己最想對(duì)教師說的話寫下來,可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對(duì)教師的祝福。如下:要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、樂觀預(yù)備。號(hào)召學(xué)生用樸實(shí)、多樣的形式表達(dá)對(duì)教師最真誠的感謝。堂爭論,送上一個(gè)最好的自己;請(qǐng)全體同學(xué)嘹亮地向身邊的每位教師說一聲:“教師,節(jié)日歡快!”際行動(dòng)呈現(xiàn)自己最完善的一面,回報(bào)教師的辛勤勞動(dòng)。20236各班團(tuán)支部:91035全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營造節(jié)日氣氛,另外,要以不融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《試驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,馬上行動(dòng)起來。9們敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國將來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給教師最好的禮物,在教師節(jié)降落之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式慶賀:1感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。3、組織團(tuán)員幫助教師清掃辦公室,給教師提壺翻開水。4、早上見到教師時(shí)送上一聲親切的問候;5、當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡快的話;6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;7、給教師買一包潤喉糖,讓教師保護(hù)好嗓子。7、給教師買一包潤喉糖,讓教師保護(hù)好嗓子。8、以班級(jí)為單位,搞一次征文競賽,題目:“感謝您教師”,以團(tuán)支部為單位上交。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)完畢后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)展表彰。20237一、活動(dòng)形式各市場召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)二、活動(dòng)主題說明〔或茶話會(huì)、座談會(huì)〕活動(dòng)目的:1、借助節(jié)日時(shí)機(jī),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情。2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)1、主持人詩歌朗讀《贊恩師》。2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花。3、員工代表教師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》。4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x四、相關(guān)道具1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精巧的小禮品一份。2、在原開會(huì)條幅的根底上,會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅“教師,祝您安康!教師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”五、營造氣氛1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。2、會(huì)場條幅協(xié)作。六、活動(dòng)留意事項(xiàng)1、工作人員統(tǒng)一工裝。2、會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè),樂觀鼓掌,制造場效。3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。4、會(huì)議期間,員工不得任憑出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得任憑走動(dòng)。5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場內(nèi)接、打和收、發(fā)短信。七、教師節(jié)材料1、教師節(jié)的來歷驚天動(dòng)地的故事來,就仿佛一件很尋常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。教師無微不至的關(guān)愛,當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他2319845那天是1984年12月9日王梓坤校長一早起來,“突然“有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來到辦公室預(yù)備工作想把這個(gè)想法告知誰,但還沒人上班。早上8點(diǎn),他其次次來到辦公室,就直接把打到自己生疏的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,并告知對(duì)方這個(gè)想法,得到這位記者的贊同。其次天,《北京晚報(bào)》刊出了題為“王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)“的一條200多字的簡訊,簡訊中寫到:“……我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng),該月的一日即定為全國教師節(jié)王校長認(rèn)為尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或 x月份。于是,這條短短的簡訊就成為建議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。1215開了一個(gè)座談會(huì),邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎寰等人參與爭論,這個(gè)建議得到教授們的全都同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。其次天,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一建議的簡訊,但這條簡訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題——“北師大校長王梓坤建議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)“。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議其次次消滅在媒體上。校長的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一19851219102、詩歌《贊師恩》是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室,教給我們豐富的學(xué)問?是您!教師!您用辛勤的汗水,培育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把頑皮的我們教育成能保護(hù)幫助別人的人?是您!教師!您的關(guān)心就似乎溫和的春風(fēng)溫順了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!教師!您的保護(hù)讓我們安康成長。在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!教師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!教師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,教師!《感謝您,教師》您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光。您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉丁冬作響。你不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂教師啊,我怎能把你遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的”名字也未必流芳百世。教師,您的名字刻在我們心上。感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡快。感謝您讓我明白自身的價(jià)值。感謝您幫助我覺察了自己的專長而且讓我把事情做得更好。感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐驚一一而去透徹地理解它們……教師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們學(xué)問。更教我們?cè)鯓幼鼋處煟何覀儚男牡桌锔兄x您,感謝您教我們學(xué)問。更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?,引?dǎo)、培育我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、靜靜奉獻(xiàn),精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻(xiàn),什么是言傳身教……202320238一、活動(dòng)主題:區(qū)政協(xié)與圭小教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間:910三、活動(dòng)地點(diǎn):——多媒體教室四、活動(dòng)人員:全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)五,活動(dòng)預(yù)備:1、z,z人。2、會(huì)場布置及玩耍材料預(yù)備:z3、手工美勞成品呈現(xiàn):zz4、音響、照相:z5、禮品道具選購:zzz六、活動(dòng)程序:1、主持人送出祝福的話語。2、活動(dòng)呈現(xiàn)。3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。4、集體留影。4、集體留影。20239教師節(jié)文案:9的生命歷程,教師,都是最值得我們敬重和感恩的人!他們雖然生活清苦,卻情系祖國將來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!在教師節(jié)馬上降落之際”向
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